Maîtrise des langues

&

Certification des compétences

Christian Chauvet - référent illettrisme du CRDP des Pays de la Loire et directeur du CDDP de SartheIntervention au CDDP - « Action de sensibilisation à l’illettrisme » - le 02/10/2008

Décret du 19 décembre 2006

Création du DILF=

Diplôme Initial de Langue Française

Décret d'application du 1e janvier 2007

Le DILF, c’est quoi ???

• Le DILF évalue les premiers apprentissages langagiers.

• Ce diplôme correspond au niveau A1.1 du cadre européen commun de compétences en langues.

Le DILF pour qui ???

L’article D338-23 du Code de l’éducation

Les personnes de nationalité étrangère et les Français non francophones, non titulaires d'un diplôme de l'enseignement secondaire français, peuvent se voir délivrer par le ministre chargé de l'éducation nationale un diplôme initial de langue française, qui leur est réservé.

« Le diplôme initial de langue française sanctionne un niveau de connaissance de la langue intitulé niveau A1.1. »

Le DILF aussi concerne les personnes francophones en

situation d’illettrisme :

Deux centres d’examen ont été créés dans des centres pénitentiaires.

Nécessaire pour les nouveaux arrivants dans le cadre du

contrat d’intégration, le DILF constitue un réel atout supplémentaire, pour

les personnes qui, dans le cadre de leur évolution professionnelle

ou personnelle éprouveront la nécessité de passer et d’obtenir ce diplôme.

Intégration des primo-arrivants

Valorisation par le diplôme

1e étape d'un parcours linguistique

Pourquoi le DILF ?

Par exemple

Remplir un formulaire administratif

Écrire une liste de courseComprendre un horaire

Appeler un médecin

La personne est apte, en toute autonomie, à faire face aux situations simples de la vie courante.

Évaluation : exemples d'examen

Réception orale

comprendre une annonce ou un petit dialogue

Évaluation : exemples d'examen

Réception orale

comprendre des informations chiffrées

Évaluation : exemples d'examen

Réception écrite

Évaluation : exemples d'examen

Production écrite

Message lu par l’examinateur :Vous avez un nouveau message.Bonjour, c’est Madame Aubry, la directrice de l’entreprise Dilsi.Je vous donne rendez-vous le jeudi 6 mai à 14h00 dans mon bureau.Merci de me rappeler au : 01 45 93 42 68A bientôt, au revoir.

Évaluation : exemples d'examen

Production - interaction orale

Entretien Exemples de questions

1. Question sur l’identité : Quel est votre nom ? Vous vous appelez comment ? Pouvez-vous épeler votre nom ? Comment s’écrit votre nom ?

Quelle est votre nationalité ? Je suis français(e) et vous ?

2. Questions sur la famille : Êtes-vous marié(e) ? Avez-vous des enfants ? Quel âge ont-ils ? etc. Questions de vérification : Vous êtes bien tunisien ? Carlos c’est votre nom ou votre prénom ?

Demander un prix

Consigne à donner au candidat : Nous sommes dans un magasin. Je suis le/la vendeur/se. Regardez les photos, choisissez un objet et demandez-moi le prix de cet objet :

Donner un prix

Consigne à donner au candidat : Nous sommes dans un magasin. Vous êtes le vendeur. Je vous demande le prix des objets, donnez-le moi.

129 € 1 € 50 23 €

Présenter des personnes Regardez l’image. Dites-moi ce que vous voyez sur cette photo.

Indiquer la nature d’un problème de santé

Regardez l’image. Décrivez ce que vous voyez. Qu’est-ce qui se passe ? Expliquez le problème et dites ce qu’il faut faire.

Exprimer un besoin Voici des dessins. Qu’est-ce que vous voyez ? Les personnes ont besoin de quelque chose. De quoi ont-elles besoin ?

Les corrections

Les corrections

Les corrections

ExpérimentéDALF C2C2

ExpérimentéDALF C1C1

IndépendantDELF B2B2

IndépendantDELF B1B1

ÉlémentaireDELF A2A2

ÉlémentaireDELF A1A1

UtilisateurDELF/DALFCECR

6 niveaux de compétences en langues

Le cadre européen commun de référence pour les langues

Publié en 2001, le CECRLa pour objectif de fournir une base commune pour la conception des programmes, des diplômes et des certifications.

Outil pédagogique pour les formateurs

et les correcteurs, ce référentielpose les bases des

apprentissages et détermine avec précision les niveaux

requis pour chaque compétence langagière.

Où se documenter ???

Le DILF – Diplôme initial de langue française

http://www.bienlire.education.fr/04-media/c-infodilf.Imp.htm

DEL&DALF – Description, conditions d’admission, programme, informations

http://www.univ-angers.fr/formation.asp?ID=CDALF1&langue=1

Le TCF – Test de connaissance du français

http://www.ciep.fr/tcf/

Le site internet du CIEP http://www.ciep.fr/

Le site du CDDP 72

http://cddp72.crdp-nantes.fr

Le catalogue du CRI en ligne sur le site du CDDP

http://cddp49.crdp-nantes.fr

BibliographieOuvrages de référence

Editions Didier, éditeur officiel de la Commission Nationale du DILF et du Conseil de l'Europe   

Le Cadre européen commun de référence pour les langues, Didier, Paris 2001 Niveau A1.1 pour le français / DILF. Didier, Paris, janvier 2006 Construire des formations à partir du référentiel niveau A1.1, Didier, Paris 2008 Réussir le DILF niveau A1.1, Didier, Paris 2008

Editions Clé InternationalLe nouvel entraînez-vous -  DILF A1.1 – 150 activités, Clé International, Paris

2008