MASTER MEEF PE

Universités Grenoble 1, 2, 3Université de Savoie

RectoratESPE

Master MEEF PEResponsabilités

Porteur de mention : Hamid Chaachoua Référents :

Université J. Fourier : Hamid Chaachoua Université Stendhal : Jean-François MASSOL Rectorat : Fabienne Vernet

Responsable de mise en œuvre à Grenoble : En cours Responsables UE

Master MEEF PEAnnée M1

Concours

Année M2

Formation en alternance

Les épreuves du CRPE

Définition des épreuves dans l'annexe 1 de l'arrêté du 19 avril 2013 : à partir de la page

http://www.education.gouv.fr/cid71562/epreuves-de-la-session-des-concours-de-recrutement-de-professeurs-des-ecoles-dont-les-inscriptions-debuteront-en-septembre-2013.html

Admissibilité (Mars – avril)

Epreuve écrite de Français (4 h)

Epreuve écrite de Maths (4 h)

Notée sur 403 parties …Une note éliminatoire : 10/40

Admission(Juin)

Mise en situation professionnelle dans un domaine choisi par le candidat

Entretien avec le jury

Admission(Juin)

Mise en situation professionnelle dans un domaine choisi par le candidat

Entretien avec le jury

- À partir d’un dossier du candidat (10p) : sciences et technologie, histoire, géographie, histoire des arts, arts visuels, éducation musicale, enseignement moral et civique

- 20 min de présentation + 40 min d’entretien- Notée sur 60

Admission(Juin)

Mise en situation professionnelle dans un domaine choisi par le candidat

Entretien avec le jury

- Partie 1 : le jury propose au candidat un sujet relatif à une activité physique, sportive et artistique (APSA)

- Partie 2 : un exposé du candidat à partir d'un dossier de 5 pages maxi fourni par le jury et portant sur une situation professionnelle inscrite dans le fonctionnement de l'école primaire,

- Préparation : 3h - Entretien : 30 min + 45 min- Notée sur 100 (40+60)

M1 – Formation du semestre 1

UE3 - Enseigner les mathématiques : approche disciplinaire et didactique – 6 Ects – 54h

UE1 – Langue vivante étrangère – 3 Ects - 27 h

UE2 - L'école maternelle: enjeux et spécificités – 6 Ects - 54 h Stage maternelle 4 demi-journées

UE4 – Enseigner le français: approche disciplinaire et didactique – 6 Ects – 54h

UE5 - Processus d'apprentissage et accessibilité aux savoirs pour tous – 3 Ects – 24h

UE6 – Recherche – 3 Ects – 24h

UE7 - Enjeux, valeurs, et connaissances du système éducatif français et de ses acteurs – 3 Ects – 27h – (Inter-mentions)

M1 – Formation du semestre 2

UE9 - Apprentissages fondamentaux : lecture et écriture – 3 Ects - 27 h

UE8 - Apprentissages fondamentaux : nombre et calcul – 3 Ects - 27 h

UE13 - Conception et mise en œuvre de l'enseignement : exercice de la polyvalence (1) – 15 Ects - 118 h

Stage

UE10 - Approche disciplinaire et environnement didactique – 3 Ects - 24 h

UE11 - École et savoir – 3 Ects – 24h

UE12 - La recherche comme éclairage sur la posture professionnelle – 3 Ects – 24h - (Inter-mentions)

Organisation générale

• Un programme de cours magistraux et de travaux dirigés articulés autour d’un stage d’observation

• Les cours : faire collaborer un grand nombre de disciplines :– La psychologie clinique– Les sciences de l’éducation– L’EPS– Les sciences du langage– Les arts (musique, arts visuels, littérature)

Les horaires

• Psychologie Clinique– Deux CM (4 heures)– Un TD (2 heures)

• EPS– Deux CM (4 heures)– Trois TD (6 heures)

• Sciences du Langage (SDL)– Quatre CM (8 heures)– Deux TD (4 heures)

• Sciences de l’éducation (SDE)– Cinq TD (10 heures)

• Mathématiques (Maths)– Deux TD en lien avec les contenus de SDE (4 heures)– Un TD en lien avec les contenus d’EPS (2 heures)

• Arts – Arts Visuels (AV): deux TD (4 heures)– Éducation musicale (EM): deux TD (4 heures)– Littérature jeunesse : un TD (2 heures)

Le stage

• Il comprend:

– 4 jours dans les classes, 24 heures.Organisation en 2 cohortes :

lundi-mardi, jeudi-vendredi.

– Un stage d’observation.– De pratique accompagnée ?

Modalités d’évaluation.

• Objectifs de l’évaluation : faire le lien entre le stage et les cours.

• Observer et analyser des situations vécues en classe.

• Un travail sous forme de dossier (4 pages hors annexes)

• Deux dossiers à réaliser en binômes

Axes de travail pour l’évaluation

• Deux thèmes imposés qui croisent les disciplines

• Axe 1: langage/EPS/Art– Observer une activité relevant des arts et/ou de

l’EPS. Analyser le rôle du langage dans cette activité.

• Axe 2: SDE/Maths/Psycho– Analyse des fonctions d’un rituel observé en classe

de maternelle.

Organisation générale

• Un programme de cours magistraux et de travaux dirigés articulés autour d’un stage d’observation

• Les cours : faire collaborer un grand nombre de disciplines :– La psychologie clinique– Les sciences de l’éducation– L’EPS– Les sciences du langage– Les mathématiques– Les arts (musique, arts visuels, littérature)

Le stage

• Il comprend:

– 4 jours dans les classes, 24 heures.Organisation en 2 cohortes :

lundi-mardi, jeudi-vendredi.

– Un stage d’observation.– De pratique accompagnée ?

StagesVœux de stage en ligne après le 8 septembre

Calendrier Général8 sept

Examens5 au 13 janv.19 janv.

Examens4 au 13 mai

Session 1 – Semestre 1

Session 1 – Semestre 2

3 juillet

UE3UE1 à UE7

UE8 à UE13

UE4

UE1

3

Stage maternelle

Stage groupé

Stage filé