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Collège Madame de Staël – Histoire 2016-2017 – 1 e Année 1 Naissance du christianisme I – D’UN COURANT JUIF A LA RELIGION CHRETIENNE 1. Les juifs, un peuple élu attendant son Messie a) Origine du peuple juif b) Particularités: une religion du Livre, un dieu unique pour un peuple élu c) Le judaïsme en crise au 1 er siècle 2. Christianisme, entre tradition juive et nouveauté a) Jésus, un prophète juif b) Originalité du message chrétien c) Le christianisme se détache du judaïsme II – DES PERSECUTIONS A LA RELIGION D'ETAT 1. L'ère des persécutions 2. Triomphe du christianisme 1. Les juifs, un peuple élu attendant son Messie

Naissance du christianisme I – D’UN COURANT JUIF … · Collège Madame de Staël – Histoire 2016-2017 – 1e Année 2 Doc 0: Histoire des Juifs Le peuple juif est issu de sociétés

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Naissanceduchristianisme

I–D’UNCOURANTJUIFALARELIGIONCHRETIENNE

1.Lesjuifs,unpeupleéluattendantsonMessiea)Originedupeuplejuifb)Particularités:unereligionduLivre,undieuuniquepourunpeupleéluc)Lejudaïsmeencriseau1ersiècle

2.Christianisme,entretraditionjuiveetnouveauté

a)Jésus,unprophètejuifb)Originalitédumessagechrétienc)Lechristianismesedétachedujudaïsme

II–DESPERSECUTIONSALARELIGIOND'ETAT1.L'èredespersécutions2.Triompheduchristianisme1.Lesjuifs,unpeupleéluattendantsonMessie

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Doc0:HistoiredesJuifsLepeuplejuifestissudesociétéssémites1nomadesdelarégionduCroissantfertilequisesontsédentarisées.Vers1200av.J.-C,aprèsl'effondrementdesempireségyptienethittite2quidominaientleProche-Orient,cessociétéstraversentl'Euphrateets'installentàCanaan3.Leurnomestdésormais"Hébreux".Vers1040av.J.-C,ellesfondentunpetitroyaume,Israël.UnpremiertempleestconstruitàJérusalem.AlamortduroiSalomon,vers931av.J.-C.,leroyaumesediviseendeuxroyaumessouventrivaux:Israël(capitale:Samarie)etJuda(capitale:Jérusalem).LeurdieuYahvédevientledieunationaldesdeuxroyaumesd'IsraëletdeJuda4.Cesdeuxroyaumessonttrèsconvoitéseten721av.J.-C.,lesAssyriens5s'emparentduroyaumed'Israëlquidisparaît.Peuaprès,auVIIesiècleav.J.-C.,leroiduroyaumedeJudalancerunegranderéformereligieusepourrétablirungrandroyaumeunifiéetasseoirsonpouvoirroyal.IldécidederassemblerlesHébreuxautourd'unDieuunique(Yahvé),d'untempleunique(letempledeSalomon)etd'unecapitaleunique(Jérusalem).Soussoninfluence,lesscribesetlesprêtresdeJérusalemrassemblentetunifientdestextesdedifférentestraditions(despoèmesetdesrécitshistoriques)danslebutdeglorifierleurpassé.C'estledébutdelarédationdelaBiblehébraïque.En597av.J.-C.,l'arméebabylonienneoccupeleRoyaumedeJuda,détruitleTempleetdéporteenexilàBabylonelafamilleroyaleetlesclassessupérieures.LeroyaumedeJudadevientuneprovincedel'Empireperse,Yehoud:laJudée.LesIsraélitessontdésormaisappelésYehoudim,lesJudéens,ouJuifs.C’estàcetteépoquequelareligiondesJuifsdevientvéritablementmonothéiste.Yahvéestdèslorsprésentécommeladivinitécréatricedel'entièretédel'univers,etcommeundieupuissantquiainstrumentalisélesBabylonienspourpunirsesroisetsonpeuplequin'ontpasrespectésescommandements.L'élitejuivedéportéeetsadescendancepoursuitlarédactiondestextesdelaBiblehébraïque:cesrédacteurssetrouventalorsencontactaveclesmythesmésopotamiensdontceluidelacréationdel'universouceluimentionnantundéluge,qu'ilsmêlentàleurproprehistoire.En538av.J.-C,leroiperseCyrusautoriselesJuifsàrentrerdansleroyaumedeJuda.MaisauIVesiècleav.J.-C,larégionestconquiseparAlexandreleGrand,puisauIersiècleav.J.-C.parlesRomains,quiprennentlaJudéeen63av.J.-C.1Sémites:peuplesoriginairesd’Asieoccidentale,quelatraditionfaitdescendredufilsdeNoé,etquiontparléouparlentleslanguesditessémitiques(l'hébreu,l'arabe,l'araméen,lebabylonien,l'assyrien,etl'amharique).Leterme"sémite"désigneplusparticulièrementlespeuplesetlestribusbibliquesainsiqueleursdescendantsactuels,incluantaussibienlesHébreuxquelesArabes.Iln’estdoncpassynonymedejuif.2LesHittitessontunpeupleayantvécuenAnatolieauIIemillénaireav.J.-C.ÀpartirdelasecondemoitiéduXVIIesiècleavantnotreère,ilsconstruisentundespluspuissantsroyaumesduMoyen-Orient,dominantl'Anatoliejusqu'auxalentoursde1200av.J.-C.3Correspondplusoumoinsaujourd'huiauxterritoirespalestiniens,àIsraël,àl'ouestdelaJordanie,auLibanetàl'ouestdelaSyrie.4Commedansd'autressociétésdel'époque,chaquepeupleasonpropredieunationalquireconnaîtcependantlesdivinitésdespeuplesvoisins.Yahvén'estprobablementpasleseuldieupourlesHébreux.5Assyrie:royaumeduMoyen-OrientforméauIIemillénaireav.J.-C.,puisdevenuunpuissantempire.

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Doc1:HistoiredesJuifsselonlaBibleHébraïqueDieuapparaîtàAbrahametluiordonnedepartiravecsafamilleversCanaan,laTerrequ'ilprometàcepeuple.C'estlapremièreAlliance.Abrahamadeuxfils,IsmaëletIsaac.Aladescendanced'Ismaëlserattacheral’Islam.Ledeuxième,Isaac,aunfils:Jacob,quireçoitlenomd’Israël.Sesdescendantss’appellentdésormaisenfantsd’IsraëlouIsraélites.Fuyantunefamine,lesIsraélitesémigrentversl’Egypte,oùilstombentenesclavagependantplusieurssiècles.Moïse,àlasuited'unevisiondivine,organiseledépartdesIsraélitesd’Egypte.Ilsresteront40ansdansledésertavantd’atteindrelaTerrePromise.Pendantcetteerrance,DieuapparaîtàMoïse(-1230),luidonnelaTorahetlesDixCommandements.L'Allianceestainsirenouvelée.Document2:LesDixCommandements1.Jesuisl’Éternel,tonDieu,quit’aifaitsortirdupaysd’Égypte,d’unemaisond’esclaves.2.Tun’auraspasd’autresdieuxdevantmoi.Tuneferaspasd’idole,nitouteimagedecequiestenhautdansleciel,ouenbassurlaterre(...).Tuneteprosterneraspointdevantelles,tunelesadoreraspoint;carmoi,l’ÉterneltonDieu,jesuisunDieujaloux,quipoursuislafautedespèressurlesenfantsjusqu’àlatroisièmeetàlaquatrièmegénération,pourceuxquimehaïssent;etquiexercelabienveillancejusqu’àlamillième,pourceuxquim’aimentetgardentmescommandements.3.Tun’invoqueraspointlenomdel’ÉterneltonDieuenvain;carl’Éternelnelaissepointimpuniceluiquiinvoquesonnomenvain.4.Souviens-toidujourduChabbatpourlesanctifier.Durantsixjourstutravailleras,ettuaurasfaittouttontravail;etleseptièmejourc’estleChabbatpourl’ÉterneltonDieu:tuneferasaucuntravail(...).Carensixjoursl’Éternelafaitleciel,laterre,lamerettoutcequ'ilsrenferment,etils’estreposéleseptièmejour;c’estpourquoil’ÉternelabénilejourduChabbatetl’asanctifié.5.Honoretonpèreettamère(...).6.Tunecommettraspasd’homicide.7.Tunecommettraspasd’adultère.8.Tunevoleraspas.9.Nerendspointcontretonprochainunfauxtémoignage.10.Neconvoitepaslamaisondetonprochain;neconvoitepaslafemmedetonprochain(...)niriendecequiestàtonprochain.Question(s):QuelssontlesdifférentstypesderèglesquedoiventrespecterlesJuifs?(5-10morales,4pratiques)QueltypedeDieucaractériselejudaïsme?unique,jaloux,autoritaireetcQuelssontlesliensentreceDieuetsonpeuple?peupleélu,maisdoitrespecterlesrèglesimposées,=alliance

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Document3:3a)Diasporajuive

3b)Principalessectesjuives-lesSadducéenssontmodérésdansledomainepolitiqueetreligieuxetcherchentàs'entendreaveclesRomains.Ilsnecroientpasenlarésurrectiondesmorts.-lesPharisienssonttrèssoucieuxderespecteràlalettrelaLoijuive,ethostilesauxRomains.Ilsdiffusentlacroyanceenlarésurrectiondesmorts.-lesZélotessontextrémistesetprônentlaviolencepourchasserlesRomainsdePalestine.IlsattendentunMessieguerrierquijoueracerôle.-lesEsséniensformentunmouvementàpart,trèsfermé,repliésurlui-même.EstimantquelesautresJuifssontimpurs,ilsviventloindeJérusalemdansledésert,restentcélibataires,partagenttousleursbiens.IlspensentqueleMessiedevrapeut-êtresesacrifierpourlesalutd'Israël.Question(s):Quelssontlespointsdedivisiondelacommunautéjuive?diviséesurplusieurspoints,delarésurrectiondesmorts/delanatured'unsauveur(leMessie)etdel'attitudeàavoirfaceàlaprésenceromaine

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Document4:Messagechrétien_____=messagechrétien..... =comparaisonjudaïsmea)"Etvoiciqu'unevoixvenantdescieuxdisait:«Celui-ciestmonFilsbien-aimé,celuiqu'ilm'apludechoisir»"ÉvangileselonMatthieu,3.17.message:Jésus=filsdeDieu,Dieus'estincarné.cfjudaïsme:écart,nv,pasprésentdslejudaïsmeb)"LetempsestaccomplietleRoyaumedeDieuesttoutproche:repentez-vousetcroyezàl’Évangile."ÉvangileselonMarc,1.14-15.message:imminencearrivéeduRoyaumedeDieu,c'estlabonnenouvelle=évangilecomplVB:2sens,danslescoeurs+findumonde,résurrectiondesmorts,jugementélusetdesexclus,vieéternelle.cfjudaïsme:écart,prJuifs,l'arrivéeduRoyaumedeDieu=libérationdel'occ.romainec)"Quelqu'unl'interrogeait:«Bonmaître,queferai-jepourquej'héritedelavieéternelle?»OrJésusluidit:«(...)Tuconnaislescommandements1:netuepas,necommetspasd'adultère,nevolepas,neportepasdefauxtémoignages,honoretonpèreettamère."IIluidéclara:«Maître,toutcelajel’aigardédèsmajeunesse.»Jésusluidit:«Unechosetemanque:cequetuas,vends-leetdonne-leauxpauvres,ettuaurasuntrésordanslescieux;etviens,suis-moi»"1D'aprèslesDixCommandementsdeMoise(laLoi).ÉvangileselonMatthieu,19.1.message:respectdes10commandements+détachementdesbiensmatérielsetcharité.message:"trésordslescieux"=annoncedelavieéternelle,dusalut.cfjudaïsme:sesituedstradjud.avec10comm,maisécart,dsjud,pasdenotionchariténidét.biensmatériels.cfjudaïsme:pasd'idéedusalutquechacunpeutespérer,seulementidéedusalutdupeuplejuifJésusproposeunereligionuniverselle,quis'adresseàtoutel'humanité(etnonàunseulpeuple,lepeupleéludujudaïsmed)"Monroyaumen'estpasdecemonde,réponditJésus"Jean,18.36.message:necondamnepasordrepolitique.cfjudaïsme:écart,n'annoncepaslarestaurationtantattendueduRoyaumed'Israël).e)"Avantlavenuedelafoi,nousétionsenferméssouslagardedelaLoi(...)."Paul,EpîtreauxGalates,3.23foiestpréférableaurespectdelaloi

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"Quepersonnedoncnevousjugeausujetdumangerouduboire,ouausujetd'unefête,d'unenouvelleluneoudushabbat."foiestpréférableaurespectdelaloiPaul,EpîtreauxColossiens2.16f) "Necroyezpasque je sois venuabolir la loi ancienne1 ; je suis venunon l'abolirmais l’accomplir (...). Vous avez appris qu'il a été dit : «Oeil pour oeil, dent pourdent».Maismoijevousdisdenepasrésisterauméchant.Siquelqu'untefrappesurlajouedroite,présenteluil’autre."1.LoiduTalionEvangileselonMatthieu,5.message:pacifisme.cfjudaïsme:écart,jud=talion.message: Jésusprécisequ'il se situedans le judaïsme,maisonvoitqu'il s'agit d'1visionnouvelledecettereligion,+authentique,baséeavanttoutsurlafoig)"Vousavezappris:«Tuaimerastonprochainettuhaïrastonennemi»Maismoijevousdis:"Aimezvosennemis,faitesdubienàceuxquivoushaïssent.»"EvangileselonMatthieu,5.message:pacifismeetamour.cfjudaïsme:écart,jud=tuhaïrastonennemi.=Idéed'unDieud'amouretdepardon,différentsduDieuvengeuretjalouxdesJuifsh)"Iln'yaplusiciniGrec,niJuif(...)nibarbare,(...)niesclave,nilibre;maisChristesttoutentous(...)."paspeupleélu,universalisme,égalitéPaul,EpîtreauxColossiens,3.11Question(s):EnquoiJésussesitue-t-ildanslatraditionjuive?Etenquoisonmessageest-ildifférent?

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Document5:LesGentils"Orquelques-uns,descendusdelaJudée,donnaientcetenseignementauxfrères:«Sivousn'êtespascirconcisselonlacoutumedeMoïse,vousnepouvezpasêtresauvés».Alasuited'unediscordeetd'unevivediscussiondePauletdeBarnabéaveceux,ilfutdécidéquePauletBarnabéetquelquesautresmonteraientàJérusalemverslesapôtresetlesAncienspourcettequestion.EuxdoncallaientàtraverslaPhénicieetlaSamarie,racontantlaconversiondesGentils*(...)ArrivésàJérusalem,ilsfurentreçusparlacommunauté,lesapôtresetlesAnciens(...)Maisselevèrentquelques-unsdelasectedesPharisiens(...)disantqu'ilfallaitcirconcire(lesGentils)etleurenjoindred'observerlaloideMoïse.LesapôtresetlesAncienss'assemblèrentpourexaminercetteaffaire.Alasuited'unelonguediscussion,Pierreselevaetleurdit:«Frères,voussavezqueDieu,ilyalongtempsdéjà,afaitsonchoixparmivous,afinque,parmabouche,lesGentilsentendissentlaparoledel'Evangileetdevinssentcroyants.EtDieu,quiconnaîtlescoeurs,atémoignéenleurfaveur,(...)Jacquespritlaparoleetdit:"Frères,écoutez-moi.[...]jesuisd'avisqu'onn'inquiètepasceuxd'entrelesGentilsquiseconvertissentàDieu,maisqu'onleurmandedes'abstenirdessouilluresdesidoles,delafornication,desviandesétoufféesetdusang.»"ActesdesApôtres,chapitre15*Gentils:non-juifQuestion(s):Quellequestionestendébatchezlespremierschrétiensd'aprèscetexte?Repérezlesargumentsdesunsetdesautres...ainsiqueladécisionfinale.Questionetarguments:laconversiondesGentils(cfphrasesoulignée)autrementdit,l'ouverturedelacommunautéchr'auxpaïens,lanécessitéounond'êtrejuifpourêtrechrétien.-Argumentsdesuns:ilfautcirconcirelesGentilsetlesobligeràobserverlaloimosaïque=ilfautêtrejuif-Argumentsdesautres:Pierre:Dieum'achoisietachoisiquejeprêcheauxGentils=Dieuadécidéquenon-Décision:LesGentilspeuventdevenirchrétiens,maisàconditionqu'ilsnesoientpassouillésparleurspratiques(≠condamnéesparlechr',maislesontparlaloimosaïque,ordenombreuxchrétienssontdesjuifsrécemmentconvertis,ilsseconsidéreraientcommesouillésparlaprosmiscuitéavecdeschr'ayantmangédesanimauxdontlesangresteraientdanslachair)=iln'estpasnécessaired'êtrejuifpourêtrechrétien

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Document6:SynthèsedesressemblancesetdifférencesentrejudaïsmeetchristianismeJudaïsmeetchristianismesontdeuxreligionsorientales.ToutesdeuxsecaractérisentparlemonothéismeetdespréceptesmorauxcontenusdanslesDixCommandements(Décalogue).Toutesdeuxreposentsurlemêmetextesacré:laBiblehébraïquecorrespondàl'AncienTestamentdeschrétiens(premièrepartiedelaBiblechrétienne).Lechristianismesedissociedujudaïsmeàlafindu1ersiècleap.J.C.JésusestreconnuparleschrétienscommeleMessie(annoncéparlesprophètes)etlefilsdeDieu.SonenseignementestrapportéparlesévangélistesdansleNouveauTestament.AlaLoiancienne(contenuedanslaTorah),leschrétiensajoutentunedimensiondepaixetd'amourduprochain(lejudaïsmedéfendaitlaloiduTalion),lacharité,l’égalité.Ilsfondentunereligionuniverselle,inclusive,quis'adresseàtoutel'humanitéetnonàunseulpeuple(peupleéludujudaïsme)(cfvoyagesetlettresdePaul).Lafoiyestplusimportantequelaloimosaïque.Leschrétienss'organisentenéglisesetpeuàpeusedétournentduritueljuif(interditsalimentaires,circoncision).C’estlebaptêmequimarquel’entréedanslachrétienté(etnonpluslacirconcision).L’eucharistiedeviendraleritemajeurlorsdelamesse,commémorantledernierrepasprisparJésusavecsesamisavantlacrucifixion(laCène).Enfin,leschrétiensinsistentdavantagequelesjuifssurlapromessed'unevieéternelleenmettantlarésurrectionaucentredeleurcroyance(leroyaumedescieux).

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Document7:Persécutions

«Dernièresprièresdesmartyrschrétiens»TableaudeJ.L.Gérôme(1875-1885),WaltersArtGallery,Baltimore(États-Unis).Document8:EditdeMilan"Nous,ConstantinetLicinius,avonsdécidéd'accorderauxchrétiensetàtouslesautreslalibertédepratiquerlareligionqu'ilspréfèrent,afinquelaDivinitéquirésidedanslecielsoitpropiceetfavorableaussibienànousqu'àtousceuxquiviventsousnotredomination.Ilnousestapparuquec'étaitunsystèmetrèsbonettrèsraisonnabledenerefuseràaucundenossujets,qu'ilsoitchrétienouqu'ilappartienneàunautreculte,ledroitdesuivrelareligionquiluiconvientlemieux.(...)Nouspermettonsauxchrétiensdepratiquerleurreligion,sansqu'ilspuissentêtreinquiétésoumolestésd'aucunemanière."Préambuledel’éditdeMilan,promulguéparConstantinetLiciniusen313Document9EditdeConstantinople"Quepersonneabsolument,quelquesoitsonrangdanslesdignitéshumaines,[…]qu’ilsoitpuissantparlehasarddelanaissanceoumodesteparlesortdesacondition,enaucunlieuretiré,enaucuneville,nesacrifieunevictimeinnocenteàdesstatuesdépourvuesd’intelligenceni,parunsacrilègeplusdiscret,adorantsondieulare*pardufeu,songénieparduvinpur,sespénatesparduparfum,n’allumedeslampes,nerépandedel’encens,n’accrochedesguirlandes.Siquelqu’unaoséimmolerunevictime[…],qu’ilsoitdénoncé."*Dieuprotecteurdufoyer,delamaison.ÉditdeConstantinople,392

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ANNEXESLessourceshistoriquesSourceschrétiennesLeNouveauTestament-Lesquatreévangiles(68-110).AttribuésàMatthieuMarcLucJean.VieetenseignementdeJésus.-LesépîtresdePauldeTarse(51-57)EnsembledeslettresetépîtresécritesparPauldeTarseauxdifférentescommunautéschrétiennesduIersiècleaprèsJ.‑C.-LesActesdesApôtres.AttribuésàSaintLucHistoiredumouvementaucoursdespremièresannéesaprèslamortduChrist.-L'Apocalypse(finduIersiècle).AttribuéeàJeandePatmosLesécrivainsromainsJésusnotammentcitépar3écrivainsromains:-PlineleJeune,gouverneurromainvers112aprèsJ.-C.-l'historienTacite,dansses"Annales"écritesvers115,-Vers120,Suétone,éruditromainLessourcesjuives-FlaviusJosèphe,néen37àJérusalem,historiend'originejuiveàquifutaccordélacitoyennetéromaine,mentionneJésusdanssonrécitdelaviedesonfrèreJacques.-LeTalmud(recueildestraditionsoralesdujudaïsmerédigéauIVesiècle)évoqueégalementl'existencedeJésus.

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Evolutiondel'EmpireromainL'Empireromainestdiviséadministrativementen285parl'empereurDioclétien:l'Empireromaind'Occidentetl'Empireromaind'Orient(Dioclétienadministrel'Orient,etsoncompagnond'armeMaximienl'Occident).Chacunestassistéd'uncoempereur.Divisionadministrativeetnonpolitique.En305,DioclétienabdiquecequiobligeMaximienàl'imiter.Onassisteàdesluttesdepouvoirentrelesprétendants,Constantinsortvainqueurfin323.L'unitédel'empireesttemporairementrétablie.ThéodoseleGrandestledernierempereurromainàrégnersurlatotalitédecetempire.Àsamort,en395,l'empireestdivisédefaçondéfinitive.En476,c'estlachutedel'Empireromaind'Occident(déclinéconomique,créationderoyaumessursonterritoire,mouvementsmigratoiresdepopulationsessentiellementgermaniques,etc).L'Empireromaind'Orientdonnenaissanceàl'Empirebyzantinquisubsistejusqu'àlaprisedeConstantinopleparlesOttomansen1453.Ilreprésenteralebastionduchristianisme.

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LEXIQUEETMOTSCLESApôtres:Signifie"envoyé".Jésusachargésesdisciplesdepoursuivresonoeuvre.Baptême:Rited’initiationetd’entréedanslacommunautéchrétienne.Boucémissaire:Individu,groupe,organisation,etc.,désignécommeresponsabled'unefautepourlaquelleilest,totalementoupartiellement,innocent.Diaspora:Dispersiond'unecommunautéàtraverslemonde.LadiasporajuivedésigneladispersiondupeuplejuifendehorsdeCanaan.Disciples:Ceuxquisuiventl'enseignementd'unmaîtreEucharistie:RitechrétiencélébrantlaCène,dernierrepasduChristavecsesApôtresoùilpartagealepainetlevinendisantqu’ils’agissaitdesoncorpsetdesonsangGentils:PersonnesétrangèresàlareligionjuiveJudaïsme:LareligiondesJuifs,ainsiquelestraditionsculturellesdupeuplejuifHérésie:Doctrineconsidéréecommeincompatibleavecladoctrinedel'EgliseMartyr:PersonnequimeurtpoursesconvictionsreligieusesOrthodoxie:Doctrineconsidéréecommenormedelavéritéenmatièredereligion,etenseignéeofficiellement.Paganisme:TermeemployédepuisleVIesièclepardeschrétienspourdésignerlareligiondeceuxquinesontnichrétiens,nijuifs.Pâquejuive:Fêtecommémorantlasortied'EgyptePâquechrétienne:FêtecommémorantlarésurrectiondeJésusParabole:RécitimagédestinéàtransmettreunmessagePèresdel'Eglise:Auteurschrétiensdespremierssièclesdontlavieetl'oeuvreontuneautoritéreconnueparl'EglisePrédication:L'actionderépandrelaparoledivineProphète:CeluiquiparleaunomdeDieuRite:GesteàcaractèresacréShabbat:Lejourdereposassignéauseptièmejourdelasemainejuive,lesamedi.Sanctuaire:(desanctus,'sacré')lieusacré,dédiéàunedivinité.Sanhedrin:Assembléeforméedemembresdelanoblessereligieusejuive.C'estl'autoritéquirèglelesquestionsreligieuses.Secte:Ensembled'individuspartageantunemêmedoctrinephilosophique,religieuse,etc.,ouungroupedefidèlesquisesontdétachésdel'enseignementofficield'uneÉglise.Laconnotationpéjorativedecemotesttardive.