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Nous sommes les élèves de la classe de CE2 APETAHI En arts Visuels, notre projet est axé sur la Préhistoire et plus spécialement l’Art Pariétal et l’Art Aborigène. En Amont, nous avons produit deux fiches techniques qui sont les suivantes : FICHE 1 : • 1. Titre : Main négative • 2. Matériel : - 2 feuilles A5 par élève - des paires de ciseaux - de la peinture (marron foncé, marron clair, rouge, orange, jaune, ocre) - 1 crayon à papier, 1 gomme - des pinceaux plats • 3. Réalisation par étapes :

Nous sommes les élèves de la classe de CE2 APETAHI En arts Visuels, notre projet est axé sur la Préhistoire et plus spécialement l’Art Pariétal et l’Art

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  • Nous sommes les lves de la classe de CE2 APETAHI En arts Visuels, notre projet est ax sur la Prhistoire et plus spcialement lArt Parital et lArt Aborigne. En Amont, nous avons produit deux fiches techniques qui sont les suivantes : FICHE 1 : 1. Titre : Main ngative 2. Matriel : - 2 feuilles A5 par lve - des paires de ciseaux - de la peinture (marron fonc, marron clair, rouge, orange, jaune, ocre) - 1 crayon papier, 1 gomme - des pinceaux plats 3. Ralisation par tapes :
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  • a. Dessiner le contour de la main sur une feuille A5.
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  • b. Dcouper en suivant le contour.
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  • c. Coller le gabarit sur la 2 me feuille A5 laide de la patafix.
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  • d. Projeter de la peinture laide dun pinceau plat.
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  • e. Laisser scher avant de retirer le gabarit.
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  • Et voil le rsultat !
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  • FICHE 2 : 1. Titre : main positive 2. Matriel : - 1 feuille A5 par lve - de la peinture (marron fonc, marron clair, rouge, orange, jaune, ocre, noir) - des pinceaux plats Ralisation par tapes :
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  • a. Enduire la main de peinture laide du pinceau plat.
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  • b. Appliquer la main sur la feuille A5
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  • c. Laisser scher.
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  • Voici les rsultats obtenus de nos productions en Arts Paritals et Arts Aborignes
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  • Ecoutons le son du didgridoo !