Brigitte Dussap CPDEM - Evelyne Pérez CPDAP DSDEN 63 2016/2017

Pistes pédagogiques Livre élu 2016/2017

Cycle 2

L'AVIS DE RICOCHET

L’ennui et le désœuvrement semblent être pour Bastien des concepts inconnus ! Choyé par des parents pour lesquels il est soit encore « petit », soit déjà « grand », entouré d’une sœur prénommée Julie, qui se prend pour une femme car elle est en 6ème, et de camarades d’école pour le moins éveillés et espiègles,

le jeune garçon de 8 ans s’en va à la découverte du monde. Monde qu’il expérimente avec des yeux ébahis ainsi qu’une furieuse envie de s’amuser ! Les 6 histoires qui constituent ce livre sont 6 arrêts sur image, 6 instantanés de vie, au travers desquels Bastien raconte notamment au lecteur la première soirée

où il est resté seul chez lui et la fois où il s’est égaré dans une fête foraine. Le lecteur fait ainsi connaissance avec un personnage très touchant et ô combien vraisemblable, qu’il voit

grandir, au fil des anecdotes racontées, au contact de sa famille, de ses amis et de l’école ! Le quotidien du jeune garçon faisant l’expérience de l’altérité et de la vie en société devient ainsi une source inépuisable d’aventures rocambolesques. En apparence très léger, le sujet du livre se révèle très vite très sérieux ! L’humour dont font preuve le protagoniste et, derrière lui, l’auteur, afin de livrer ces extraordinaires

aventures de tous les jours, se veut en effet le reflet des doutes, des questionnements, des angoisses qui assaillent par moments le garçon et le façonnent jour après jour en tant qu’individu à la personnalité propre. Et c’est finalement bien le chemin vers l’adolescence que tracent en filigrane ces courts récits.

Les jeunes lecteurs se lanceront donc avec plaisir et se reconnaitront dans ces histoires très drôles illustrées avec dynamisme, drôlerie et visiblement avec joie, par Ronan Badel.

Pistes pédagogiques

Musique – productions plastiques – Ecoute de musiques en relation avec l'enfance Dossiers à télécharger sur la plateforme AGORA Arts du son/Chanter- interpréter / répertoire pour chanter / Amusiquons-nous/ jeux et jouets : BIZET : la poupée (33)- la toupie (34)

Léopold MOZART : la symphonie des jouets (36) Voir fiches écoute sur le document PDF joint sur la plateforme

- Création d’illustrations - (sous-forme de BD (cf. Ronan Badel « c’est pas moi ») - Images à légender sur la thématique « être

grand ».

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Chants Chant : Toi et moi

Dossiers à télécharger sur la plateforme AGORA Arts du son/Chanter- interpréter / répertoire pour chanter /chanson prim/ chanson 01CD2/ n°3 et n°4 Partition : partitions et texte Chant : Mon frère et ma sœur

Dossiers à télécharger sur la plateforme AGORA Arts du son/Chanter- interpréter / répertoire pour chanter/Répertoire de Bourgogne/ Pep's vol 12/ CD1 Pep's vol 12/ CD1chant Pep's vol 12/ CD2 bande orchestre Pep's vol 12/ danse écoute chante PDF / Partition

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KIKI et ROSALIE

Rosalie est vieille et s’ennuie toute seule dans son appartement, à regarder la météo. Un jour, son fils lui

offre un chiot au large sourire. Coup de foudre. Rosalie l’appelle Kiki et très vite, les deux rigolent ensemble

du matin au soir : plus besoin de télé ni de météo. Mais Kiki grandit, les voisins commencent à se plaindre…

Une rigolade de trop et Rosalie se retrouve en maison de retraite et Kiki, à la fourrière. Fini de rigoler. Pour

un temps seulement… le sort (ou la providence ?) réunira les deux amis !

Travail sur les émotions

Musique – productions plastiques –

Bulle d’émotions sonores : Traduire des sentiments, des émotions, en utilisant des instruments de musique ou objets sonores en jouant sur certains paramètres sonores : l'intensité, la vitesse, le timbre, la hauteur, pour exprimer : peur, colère, joie, gaieté, tristesse, solitude,

bonheur, bien- être... Documents "démarche pédagogique" pour

mettre en place des séances sur la recherche sonore Télécharger le dossier sur la Plateforme

AGORA - Arts du son/ Ecouter- comparer/ le sac à sons /sac à sons progression PDF - Arts du son / explorer- imaginer- créer / dossier pédagogique instruments et sons

EPS/expression corporelle Musiques pour traduire les émotions

Télécharger le dossier sur la Plateforme AGORA - Arts du son/ Ecouter-

comparer/musique et émotion / Les dossiers musiques sont classés par type de sensation ou d'émotion.

Bulle à remplir : boule transparente à remplir de toutes sortes d’objets – matériaux – mots en fonction de ses propres émotions Réfléchir à comment mettre en valeur l'univers de Roland BADEL : montrer comment on retrouver certains éléments graphiques, picturaux, qui appartiennent à R BADEL (tri d'images avec d'autres illustrations d'albums)

Rajouter un ou deux albums qui n'appartiennent pas à cette sélection qui l'on pourrait identifier grâce à certaines caractéristiques de l'illustrateur.

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Pour ménager un peu le suspense, je vous dirai seulement deux ou trois petites choses (hihi)…! Dans ce livre vous ne trouverez pas de vampires aux dents longues, ni de cruelles sorcières prêtes à avaler tout cru les lecteurs que nous sommes… Non il ne s’agit pas de ça! Vous ne croiserez pas non plus de bestioles terrifiantes bien connues des livres pour la jeunesse: monstre poilu, croquemitaine, dragon, etc… Ouf! Il y a bien des occasions, dans la vie d’un petit garçon, d’éprouver une impression terriblement abominable… Par exemple, quand son chien le lèche juste après avoir mangé sa pâtée. Quand sur la plage, il doit tenir la serviette pendant que son père met son maillot. Quand sa mère l’appelle « mon trésor» devant ses potes de l’école… Et plein d’autres encore, réunies ici !

- Après le succès du Petit livre des 100 premières fois, le nouvel album de Ronan Badel - Un album tendre et drôle, à partager en famille - Un dessin brillant, mis en valeur par un beau format

Pistes :pédagogiques

Musique – productions plastiques – - Travail de mise en voix en fonction des

phrases évoquant les tableaux

- « À la manière de » : Qu’est-ce qui est abominable pour soi ? Imaginer de nouveaux tableaux à la manière de " Moi j'adore, Maman déteste .."

- Mise en scène, mise en voix de ces tableaux

Lecture des images :sur différents plans. travail sur le lexique de l'image : arrière plan, en plongée, contre-plongée, en perspective, de face, de profil, paysage, portrait Faire des illustrations / création d'un photo récit accompagnant les tableaux évoqués. Jouer avec des personnages et les mettre en scène / photos de ces personnages

Noé CarlainRonan Badel ISBN : 2848654910 Éditeur : Sarbacane (2012) Note moyenne : 4.07/5 (sur 15 notes)

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Conte en randonnée

Brève présentation par l'éditeur

Un lapin très fatigué rentre dans son terrier pour y découvrir, horrifié, une chèvre coriace et biscornue.

Aucun de ses amis n’arrive à faire sortir la chèvre entêtée! Facile à lire avec les tout-petits! Une histoire

pour rire et avoir peur, particulièrement racontée dans les pays de l’Est.

L'éditeur : Didier Jeunesse

La première collection jeunesse voit le jour au sein des éditions Didier en 1988 sous l'impulsion d'une

équipe de pédagogues (chercheurs au Crédif) s'intéressant à l'apprentissage du français auprès des

étrangers. Il s'agit des Petits Lascars, six recueils de comptines et d’histoires accompagnées de...

Pistes pédagogiques

Musique – productions plastiques – - Repérer la forme d'écriture : conte en randonnée -Travailler la mise en voix du texte - Travailler la mise en scène de cette histoire : jeu théâtral ou marionnettes - Travailler la mise en voix, des comptines sous forme parlé / rythmé - Mise en musique des comptines : Accompagnements sonore, rythmique, des comptines (instruments à

percussions ou autres objets sonores ) - Associer à chaque personnage un instrument de musique et introduire chaque personnage par son instrument associé. Faire émerger la notion de succession des personnages en action / ou d'accumulation des personnages si l'on se situe sur le bord du terrier.

- Apprendre à raconter et / ou production d'écrit : Imaginer d'autres scénettes avec des personnages de leur choix, ou empruntés à l'univers de Ronan BADEL

Fabrication de marottes En CE2, transformer le texte en BD

La chèvre biscornue

Auteur : Christine Kiffer

Illustrateur : Ronan Badel

Editeur : Didier Jeunesse

Collection : A petits petons

Janvier 2014 - 5.50 Euros

Album à partir de 4 ans

ISBN : 9782278061495

(réédition)

Thèmes : Conte, Humour, Peur, Animaux

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Ecoute : Le vol du bourdon de Rimsky-Korsakov

En liaison avec l'illustration de l'attaque de l'abeille dans le terrier : notion de rapidité, mouvement circulaire, de vol Dossiers à télécharger sur la plateforme AGORA Arts du son/Chanter- interpréter / répertoire pour chanter/Collection Amusiquons-nous/ Petites bêtes/ Vol du Bourdon 37 Fiche écoute : voir doc PDF associé

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L'avis de Ricochet

Amateurs de dessin animalier, à vos crayons !

Dans ce petit album rectangulaire, Hélène Rice et Ronan Badel vous livrent pas moins de deux

techniques imparables pour dessiner une vache ! Si si !

La première méthode est toute simple. Il suffit de suivre les étapes une à une : un rectangle, quatre

pattes, une queue en forme de virgule, une tête allongée et plein de dents pour que la vache puisse

brouter. Et si l'animal ainsi obtenu tient plus du gros saurien que du paisible ruminant, pas de panique !

Les auteurs vous guident étape par étape pour vous sortir de toute mauvaise posture !

La deuxième méthode demande un peu plus de patience. En plantant une graine de pissenlit et en le

laissant pousser, lentement mais sûrement, à coup sûr une belle vache pointera le bout de son nez.

C'est bien connu, elles raffolent de ce met délicat !

Cependant, comme l'exercice peut s'avérer dangereux, il est fortement recommandé de garder sa

gomme à portée de main tout au long des opérations...

Il y a tellement d'humour dans ce petit bouquin ! Hélène et Ronan s'emmêlent joyeusement les

crayons, pour le plus grand bonheur des petits et des grands lecteurs. Au fil des pages, un GROS

malentendu prend forme, la surprise est totale et la chute savoureuse à souhait !

Ce cours de dessin atypique et totalement décalé est juste ... Hilarant !

Pistes :pédagogiques

Présentation de l'album

- Sans montrer le livre ni la première de couverture, ni ses illustrations, l'Enseignant propose aux élèves de

dessiner un animal (sans le nommer) en utilisant le texte prescriptif de Hélène RICE.

- Les élèves dessinent l'animal au fur et à mesure des consignes prescrites. Ils écrivent le nom de leur

animal au dos de la feuille (sans qu'il soit dévoilé aux autres)

- Afficher au tableau tous les animaux et observer les différentes représentations de l'animal

- Echange : nommer les animaux, comparer les animaux, se rendre compte des différentes représentations

liées à des différences de taille, proportions, positionnement des formes ...

- Découvrir la première partie de l'album : jusqu'à "et voilà, tu as dessiné une superbe vache" : si possible,

scanner puis projeter les images de façon à ce qu'elles soient visibles par tous afin d'observer tous les

détails.

Le meilleur livre pour apprendre à dessiner une vache

Auteur : Hélène Rice

Illustrateur : Ronan Badel

Editeur : Thierry Magnier

Septembre 2014 - 10.90 Euros

Album à partir de 5 ans

ISBN : 9782364745056

Ce livre fait partie de la sélection de Ricochet

Thèmes : Dessin, Humour

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Musique – productions plastiques – Production d'écrits

- Chants sur les animaux.

Arts du son / chanter - interpréter /répertoire pour chanter / Hélène BOHY /A l'eau /le crocodile (comptine à orchestrer à la manière de BOHY) Arts du son / chanter - interpréter /répertoire pour chanter/répertoire vocal chant yvelines / 2002/15 et 36 Y avait de gros crocodiles Arts du son / chanter - interpréter /répertoire pour chanter/Collection Sautecroche/ Sautecroche vol 2 / 5 et 15 le crocodile A écouter Arts du son / chanter - interpréter /répertoire pour chanter/collection abcd'airs/ abcd'airs afrique C comme crocodile

- En binôme, un élève lit ses

consignes (cf production d'écrit), l'autre dessine l'animal . - Décliner la même consigne pour une réalisation en 3 D en utilisant des matériaux différents - fabrication de marottes en feutrine

- En s'aidant de la trame de l'écrit prescriptif de la première partie de

l'album, les élèves écrivent la " recette" pour décrire leur propre animal. - Adaptation texte et images sous forme de BD.