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Plan Particulier de Mise en Sûreté PPMS

face aux risques majeurs

A l’attention de la communauté éducative

Pourquoi faire un Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) ?

Pour être prêt face à une situation de crise liée à la survenue d’un accident majeur :

à assurer la sécurité des élèves et des personnels, en attendant l’arrivée des secours extérieurs,

à appliquer les directives des autorités.

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Incendie : évacuation

Risque majeur : mise en sûreté au sein de l’établissement

Objectifs

Etre capable de s’adapter aux différentes situations

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Pourquoi un Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) ? Un accident majeur peut provoquer une situation d'exception laissant un certain temps la communauté scolaire seule et isolée face à la catastrophe (intervention des secours très différée les intervenants "locaux" étant eux-mêmes victimes ou à dépassés par les demandes ...). Pourquoi un plan "particulier" ? Le PPMS doit être adapté aux spécificités de l'établissement scolaire. Il prend donc en compte :

Les risques majeurs liés à son environnement.

Ses composantes (les effectifs, les différents bâtiments)

Mais également la prise en charge particulière des élèves et personnels lors des activités " extra-muros " (installations d'EPS par exemple), durant les horaires d'internat et d'activités péri-éducatives, sans oublier celle des publics à besoins spécifiques (handicapés, P.A.I.).

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L’Education Nationale n’est pas le seul acteur dans le dispositif

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Alerte intrusion – attentat Signal sonore + (voix féminine) « Alerte intrusion »

IDENTIFIER / LOCALISER LA

MENACEIDENTIFIER /

LOCALISER LA

MENACEIDENTIFIER /

LOCALISER LA

MENACE

En priorité

SE CACHER

(dans une salle) DEBUT DE L’ALERTE PAR HAUT PARLEUR (SIGNAL SONORE+VOIX)

Rester calme

Faire le silence absolu

Verrouiller les portes

Éteindre les lumières

Portable en mode « avion »

Fermer stores/rideaux quand c’est possible

Se barricader au moyen du mobilier (bureau, tables, chaises)

Obturer les hublots

S’éloigner des murs, portes et fenêtres

S’asseoir au sol

Ne pas tenir compte du changement de salle suivant l’emploi du temps

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A défaut

S’ECHAPPER

(hors de l’établissement)

•S’enfuir dans la direction opposée à la menace •Faire le silence absolu •Portable en mode silencieux •Ne pas s’exposer •Lever les mains devant les forces de l’ordre •Rejoindre un point de recueil sécurisé

LEVER LES MAINS Devant les

forces de

l’ordre

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Un exercice sera réalisé dans la semaine du 09 au 13 novembre 2020. Il s’effectuera sans l’intervention des force de sécurité et sans intrusion réelle au sein du lycée. Pendant l’exercice, nul ne pourra entrer ni sortir de l’établissement. Il faut impérativement attendre la fin de l’alerte communiquée par le haut parleur qui signale la fin de l’exercice. Je compte sur votre collaboration. L’équipe de direction.