Prévention Santé Environnement en Bac professionnel et CAP Déroulement de la journée - Informations (site) - Présentation de la note des IEN-ET pour la

Prévention Santé Environnementen Bac professionnel et CAP

Déroulement de la journée- Informations (site)- Présentation de la note des IEN-ET pour la certification

intermédiaire VSP en BEP, session 2010- Restitution des travaux des groupes- Information sur la certification de la PSE en CAP et sur le projet

de certification en BCP- La certification intermédiaire BEP, construction du cadrage

académique- La formation SST, quelles propositions peut-on faire aux chefs

d’établissement ?- Situation problème – utilisation des PFMP (analyse de

situations de travail)


INFORMATIONS

NOUVEAU SUR LE SITE BIOTECHNOLOGIES

- Note des IEN-ET sur l’évaluation de la VSP en BEP – session 2010 pour les Bac pro 3 ans

- Document ressource PSE pour les classes de CAP et BCP (Eduscol)

- Liste des ressources documentaires pour les modules 7,8 et 9 de la PSE

- Document sur les 3 méthodes d’analyse d’une situation de travail


Extrait de la note des IEN-ET

Dispositions académiques pour la session 2010 uniquement :

Pour les élèves qui suivent un enseignement de « VSP ou PSE » : 1 seule situation de CCF VSP d’1 heure notée sur 20 points (au lieu de 2 situations de 30 min) sera mise en œuvre avant la fin du premier semestre de la 1ère Bac pro 3 ans. La situation s’appuie sur le domaine « Entreprise et vie professionnelle » et sur deux autres domaines au moins.

Pour les élèves qui ne suivent pas un enseignement de VSP ou HPS : la note CCF de Vie Sociale et Professionnelle sera la moyenne des deux semestres de l’année de seconde sur 20 points


DOCUMENT RESSOURCE PSE POUR LES CLASSES DE CAP ET BCP (EDUSCOL)

- Mise en parallèle des contenus de formation CAP et BCP- Contexte de la rénovation (socle commun, recommandations

du parlement Européen, schéma de cohérence des cycles)- Ingénierie de formation : étapes de préparation d’une

séquence, démarches pour une pédagogie active, exemples d’application

- Annexes(acquis du collège, ressources documentaires, équipement…)


RESTITUTION DES TRAVAUX DE LA

PREMIERE JOURNEE


LA CERTIFICATION DE LA PSE EN CAP

- L’enseignement de la PSE fait l’objet d’une évaluation spécifique dans le cadre d’une épreuve professionnelle pratique.

- Cette évaluation se substitue à celle de la VSP

- Elle est notée sur 20 points, la note obtenue s’ajoute aux points de l’épreuve professionnelle affectée de son coefficient.



OBJECTIFS

Evaluer les compétences du candidat à :- Conduire une démarche d’analyse (résolution de

problème et/ou approche par le risque)- Mobiliser des connaissances- Proposer des mesures de prévention adaptées- Réagir de façon efficace face à une situation

d’urgence



EVALUATION- Respect des étapes de la démarche d’analyse- Exactitude des connaissances- Pertinence des mesures de prévention- Efficacité de l’action face à une situation d’urgence



2 unités : U1- situation d’évaluation écrite d’1 h en fin de première

année sur les modules 1 à 3 (10 points)- Evaluation des compétences par sondage- Le sujet comporte des questions indépendantes ou

liées et s’appuie sur une situation de la vie professionnelle ou quotidienne (analyse)


LA CERTIFICATION DE LA PSE EN CAP2 unités : U2

- 1 situation d’évaluation écrite d’1h en fin de l’année terminale sur le module 4 sauf les « situations d’urgence »(8 points). Le sujet prend appui sur une situation professionnelle + 1 documentation (approche par le risque et connaissance de l’environnement professionnel)

- + évaluation pratique de secourisme (2 points) qui prend en compte les résultats obtenus au cours de la formation de secourisme ou du recyclage SST.


PROJET DE CERTIFICATION DE LA PSE EN BAC PRO 3 ANS

3 unités : U1- Situation d’évaluation écrite d’1h en fin de

seconde sur les modules 1 à 5 (BEP)- Elle s’appuie sur la démarche de résolution

de problèmes



3 unités : U2- Situation d’évaluation écrite en fin de

première sur les modules 6 à 8 + évaluation pratique de secourisme

- Elle s’appuie sur la démarche d’approche par le risque (modules 6 et 7 du BEP)



3 unités : U3

- En terminale sur les modules 9 à 12 - Dossier personnel d’analyse d’une situation

issue de l’entreprise

Prévention Santé Environnement en Bac pro :

La certification intermédiaire BEP rénové

BOEN n° 31 du 27 août 2009

OBJECTIFS :

Evaluer la capacité du candidat à :- Conduire une démarche d’analyse de situations

(résolution de problèmes)- Mobiliser des connaissances- Proposer et justifier des mesures de prévention



EVALUATION :- Du respect des étapes de la démarche

d’analyse- De l’exactitude des connaissances- De la pertinence et du réalisme des mesures

proposées



MODALITES DU C.C.F

- Coefficient 1, intégré à l’ épreuve professionnelle pratique

- 2 situations d’évaluation écrite d’1h chacune : fin de 2nde et premier semestre de la 1ère professionnelle



1ère situation – fin de seconde

- Evaluation écrite

- Durée : 1h

- Barème : notée sur 10 points



1ère situation écrite – fin de seconde- Évaluation par sondage des compétences et

connaissances des modules 1 à 5- Questions indépendantes ou liées sur les

modules correspondants- Une situation de la vie quotidienne (démarche

de résolution de problèmes)



2ème situation – en première (1er semestre)

- Evaluation écrite

- Durée : 1h

- Barème : notée sur 10 points



2ème situation – en première (1er semestre)- Évaluation par sondage des compétences et

connaissances des modules 6 et 7- Situations de la vie quotidienne ou

professionnelle- Documentation fournie

Prévention Santé Environnementen Bac professionnel

FORMATION AUX TECHNIQUES DE SECOURISME

Contrainte liée à l’horaire d’enseignement : 1h / semaine en classe entière

Contrainte liée aux exigences de la formation pratique des élèves : groupes de 12 ?, 14 ?


PROPOSITIONS POSSIBLES- 1h d’accompagnement personnalisé en 1ère

par exemple- Dédoubler sur 1 année l’enseignement de

la PSE dans le cursus 3 ans - Augmenter le nombre de moniteurs SST

dans l’EPLE (PLP de l’enseignement professionnel)


PROPOSITIONS POSSIBLES

Documents

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