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RÉUNION
PARENTS /
PROFESSEUR
Voici quelques informations pour la réussite de cette année scolaire.
PrésentationMessages et rendez-vousLes devoirsSignature des cahiers et notationSoutien et PPREProjets et sortiesLe règlement et son applicationL’emploi du tempsProgrammeLes évaluationsDivers
ORDRE DU JOUR
1 : PRÉSENTATION
Claire Maréchal
30 élèves :14 filles16 garçons
Dates de naissance de novembre 2003 à décembre 2004
Ambiance de classe agréable, enfants travaillants et intéressés
nov.
03
dec.
03
janv
. 04
fev.
04
mrs
04
avr.
04
m. 0
4
ju. 0
4
juil.
04
ao. 0
4
sep.
04
oct.
04
nov.
04
dec.
040tan28a566028
0tan29a566029
0tan1a56601
0tan2a56602
0tan3a56603
0tan4a56604
0tan5a56605
3 : LES DEVOIRS
Codage :L = LectureO = Orthographe
→ Mots de dictée donnés et étudiés le lundi pour faire la dictée le vendredi
C = ConjugaisonG = GrammaireM = MathématiquesDM = Découverte du monde
PrévoirUn espace de travail adaptéUn horaire régulierUne supervision du travail de son enfant
< 30 minutes
Renforcement des acquis
3 : LES DEVOIRS
Quelques suggestions en lecture :Lire à deuxEnregistrer son enfantPoser des questions simplesRechercher des mots
Garder des moments de lectures plaisirs !
3 : LES DEVOIRS
Quelques suggestions pour les listes de mots en orthographe :
3 : LES DEVOIRS
Quelques suggestions en mathématiques :
Varier les situations : support des doigts, dés, bâtonnets
Suite des nombres : chacun peut dire un nombre ou plusieurs
1, 2, 3, 4… 1,2, 3,4, 5,6, 7,8.
3 : LES DEVOIRS
4 : CAHIERS ET NOTATION
Cahiers
Cahier du soir et d’essais → les devoirs
Cahier outils → les leçons
Duo-tang rouge → les lectures
Duo tang vert → les travaux sur feuilles
Cahier du jour → exercices quotidiens
Cahier de découverte du monde
Cahier de chants et poésies
Cahier de vie
Signature des travaux chaque vendredi à la dernière page de travail faite
Vérifier que les travaux aient bien été corrigés en classe par votre enfant sinon terminer à la maison au stylo vert
Féliciter, encourager, inciter à faire des efforts selon le cas
ATTENTION NE PAS FAIRE LE TRAVAIL A L’AVANCE (nouvelles leçons)
Notations → Appréciations dans les cahiers : très bien, bravo, bien, assez bien, courage, corrige, pas compris, non fait, incorrect, à terminer, il faut se mettre au travail… → Les évaluations :
1 = acquis parfaitement2 = acquis3 = acquisition à renforcer4 = non acquis
Tous les travaux ne sont pas forcément évalués. Certaines corrections se font collectivement sous ma supervision (fichier de mathématiques).
4 : CAHIERS ET NOTATION
5 : SOUTIEN ET PPRE
Soutien individualisé et ponctuel : lundi et mercredi de 8h30 à 8h55
Programme Personnalisé de Réussite Éducative
→ Mis en oeuvre en cas de difficultés majeures
→ Me signaler si votre enfant fait l’objet d’un suivi orthopédagogique, orthophonique ou psychologique.
Cours de FLE
6 : PROJETS ET SORTIES
Programme “Vers le Pacifique” → Utilisation pour la gestion des conflits au moment des conseils de classe
Sorties (la liste et l’autorisation de sortie seront bientôt distribuées aux enfants et il faudra retourner le document complété
et signé)
À l’extérieur : → Pique-nique au Mont Royal : 20 septembre → Journée sportive au stade olympique : 15 novembre → Journée plein air au parc du domaine vert : 12 juin
À l’école :
→ 3 ateliers scientifiques : thème de l’eau et de l’air 17 avril – 24 avril et 8 mai
→ 3 ateliers d’art sur le thème de l’Afrique de Tibili et sa musique : djembés (15 septembre) ; teinture sur tissu ( 29 septembre), conte africain (13 octobre)
→ 1 atelier sur la BD avec les les Schtoumpfs (26 janvier)
→ 1 atelier sur l’art Inuit avec l’album et Samik et l’ours blanc (20 mars)
→ 1 atelier d’art sur les moyens de transport (29 mai)
→ 3 spectacles : Rythmo-Synchro (8 novembre) ; Les 7 trompettes de Fred Piston (23 février) ; Le castelet de Guignol (15 décembre)
→ Journée d’école comme autrefois (déguisement, écriture à la plume, visite de grands parents dans la classe, jeux ) avec l’album En route pour hier
PISCINE : à reconfirmer car elle est en travaux
6 : PROJETS ET SORTIES
7 : LE RÈGLEMENT ET SON APPLICATION
Elaboration d’un règlement au niveau CE1,
Félicitations des élèves le respectant : obtention de ceintures de comportement et de droits.
Si votre enfant ne le respecte pas : → Croix dans le tableau de comportement → 3 semaines rouges : rendez vous avec les parents → Rappel de la règle, → Copie de la règle (si votre enfant est en semaine orange) et/ou réparation sur le cahier de brouillon. → Privation des ateliers de création
8 : EMPLOI DU TEMPS (SUR LE BLOG ET CAHIER DE DM)
1er semestre → gymnastique : mercredi et jeudi
2ème semestre → gymnastique : jeudi → musique : vendredi
Toute l’année : lundi après midi → Classe séparée en deux : anglais / BCD ou informatique
Dîner : lundi, mardi et jeudi à 12h (prévoir une collation pour la récréation du matin)
9 : PROGRAMME
CE1 = dernière année du cycle des apprentissages fondamentaux
→ apprentissage de la lecture : au centre de l’enseignement → nouvelles matières : grammaire, orthographe, conjugaison → mathématiques : les nombres jusqu’à 1000, additions, soustractions et multiplications simples
En cas de difficultés majeures : maintien possible (concertation avec les parents, conseil de cycle, appel possible)
Bulletin Officiel numéro 3 du 19 juin 2008
10 : EVALUATIONS
Bulletins remis à chaque trimestre (fin novembre, fin mars et en juin)
Evaluations en fin de trimestre, voire plus
Evaluations nationales françaises au mois de mai
11 : DIVERS
Anniversaires (me prévenir) → Vendredi → Biscuits ou gâteau sans crémage pré découpé, serviettes, ustensiles… → ATTENTION Les enfants allergiques devront apporter leur propre collation
Souliers d’intérieur : → ne pas oublier, les identifier ; prévoir une paire de chaussettes supplémentaires en hiver,
Bouteille d’eau en plastique : → acceptée dans la boîte à lunch dans le vestiaire
11 : DIVERS Vêtements : → les identifier tous
Retards : → notés lors de l’appel, perturbation de la classe
Garderie ou repas exceptionnel : → mettre un mot dans l’agenda
Absences et voyages : → éventuelles conséquences scolaires → le travail ne sera pas donné à l’avance
Passion / Métier à faire partager → mettre un mot dans l’agenda ou par courriel
BLOG
http://ce11cimf.canalblog.com/
Photos des sorties et des activités de classe
→Autorisation à signer
Documents pour l’aide aux devoirs et emploi du temps déjà en ligne
QUESTIONS EVENTUELLES !
