Rapports d'activité 2011

La science pour tous !

Déclaration en Préfecture : 28 mai 1990 à RennesDate de création : 30 juin 1990 Nombre d’années d’existence : 21 ansSigle : apdBSiège social: 13 bis boulevard du Portugal 35200 RENNES – Tél. 02 99 50 05 14Mail : [email protected] Internet et actualités : www.lespetitsdebrouillardsbretagne.orgSites thématiques : www.lesexplorateurs.org ; www.lestaxinomes.org Réseau d’appartenance : Association Française des Petits Débrouillards (APDB)Président : Stéphane BOURLÈS depuis le 2 avril 2010 Direction : Haud Le Guen, depuis 2003Trésorier : Jacques Pinel Trésorier adjoint : Louis-Marie Careil Secrétaire : Nora Monthuis Secrétaire adjointe : Françoise KoppCommissaire aux comptes :Jacky FREROU/Cabinet CAFEX/12B rue Pâtis Tatelin

35700 RENNESComptabilité : Assoconseil - 12 B rue du Pâtis Tatelin – 35700 RENNES Banques : Crédit COOPERATIF – Agence de Rennes – 3

rue de l’ALMA – 35000 Rennes Caisse d’Epargne - 4,rue du Chêne-Germain - BP 8 - 35511 Cesson-Sévigné cedex

Jeunesse et éducation populaire > DRDJS Bretagne, 20 décembre 2002Association complémentaire de l’enseignement public > Rectorat de Bretagne, 4 juin 1999Jeunesse et Sport et Education Populaire> DRDJS Bretagne, 20 décembre 2002Entreprise solidaire > DRTEFP Bretagne, janvier 2008L’association est reconnue d’intérêt général> Direction des Impôts, 4 février 2005Organisme de formation Professionnelle> DRTEFP Bretagne, 20 novembre 2001Visa Internet Bretagne depuis le 31 mars 2011L’association est lauréate des Investissements d’avenir > avec l’ANRU, 1er avril 2012

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FICHE D’IDENTITÉ

Agréments

Numéro de récépissé en préfecture : 3/11879Code APE : 9499ZN° RNA : 353005462Siret Rennes (35 + 22) : 38047555800058 Siret Lorient (56) : 38047555800066 Siret Brest (29) : 38047555800074

Bénévoles élus : 21 membres (âge moyen 52,64 ans)

Bénévoles (autres) : 145 membres

Conseil scientifique : 10 membresStructure salariale: 19,49 ETP Salariés 110 dont 23 permanents (11 filles + 12 garçons ; Age moyen 31,19 ans) = 16,83 ETP 94 vacataires (49 filles + 45 garçons ; Age Moyen 28 ans) = 2,66 ETP15,84 ETP contributeurs non salariés 19 volontaires (11 filles + 7 garçons) = 6,75 ETP10 stagiaires (5 filles + 5 garçons) = 2,5 ETP 145 bénévoles = 6,64 ETP

Objet : La culture scientifique et technique apporte une contribution fondamentale à l’éducation et à la formation des citoyens. Cette culture ne peut s’acquérir que par la pratique, l’échange, le débat et ce à tout moment de la vie et en étroite liaison avec le quotidien. A cet effet, l’Association s’emploie à favoriser auprès de tous, et plus particulièrement des jeunes, l’intérêt pour les sciences et les techniques, et à en permettre la connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel à tous moyens pédagogiques en privilégiant, la démarche participative, expérimentale et ludique. (article 2 – statuts – version du 30 juin 2006)L’association milite pour une appropriation sociale des sciences.

Objectifs et utilité sociale:Le mouvement associatif des Petits Débrouillards qui, depuis 1984, offre aux enfants et aux jeunes des activités scientifiques et techniques, participe de manière significative aux débats de société sur l’éducation et la culture.Organisé en réseau, il contribue à former des citoyens actifs, capables d ‘opinions réfléchies et critiques, acteurs de la construction du monde de demain. L’action des Petits Débrouillards

auprès des jeunes est guidée par un ensemble de convictions et de valeurs éducatives partagées qui s’expriment simplement. En voici les grandes lignes :

- Faire découvrir la science en s ‘amusant, afin de créer une relation durable entre l’enfant et la culture scientifique.

- Cultiver le plaisir de comprendre, d ‘échanger, de s’exprimer et de débattre.- Donner à l ‘enfant le goût de la démarche scientifique, faite de curiosité, de recherche de vérité, de liberté et d ‘initiative ; démarche qui se veut expérimentale, se référant au quotidien, invitant à prendre conscience de la portée et des limites de ses propres affirmations ; une démarche autorisant à tout remettre en question, faite de doute, d‘ouverture et de générosité.

- Développer le sens du partage, de la solidarité et du respect de l ‘autre, en favorisant l’implication active dans la vie de la société et dans un esprit d’ouverture au monde. L’association prône un accès inconditionnel à l’éducation et au développement de l’esprit critique de tous dans le respect des autres, par le questionnement et le débat autour des sciences.

Tels sont les principes qui unissent les acteurs du réseau et qui reflètent la réalité des engagements et des actions éducatives du mouvement associatif des Petits Débrouillards.(Charte du mouvement des petits débrouillards - Brest, le 19 mai 2002)

Rayonnement territorial : - Bretagne- Coopérations inter régionales avec les Pays de la Loire, l’Alsace, Midi Pyrénées, PACA... - Coopérations internationales avec l’Allemagne, le Maroc, l’Angleterre, le Sénégal, la République Tchèque, le Québec...

- 1 Pôle régional (Rennes) ; - 5 Pôles départementaux (Brest, Lorient, Rennes, St Brieuc) dont 1 département « Virtuel » (Brest),

- 5 antennes d’activités avec permanence (Carhaix, Ploërmel, Quimper, Roscoff, Vannes).- 1 antenne bénévole (Lannion)

Structure de développement des activités et de coordination des projets : Crée et développe des outils pédagogiques : expositions « à manipuler » sur différents thèmes, véhicule itinérant, mallettes pédagogiques, livres et encyclopédies;Organise et anime des évènements : Cité Débrouillardes, Festival des Petits explorateurs, Caravane des sciences...;Initie et forme des animateurs médiateurs scientifiques Petits Débrouillards ainsi que professionnels à l’utilisation d’outils pédagogiques Petits Débrouillards.L‘association prône au accès inconditionnel à l’éducation et au développement de l’esprit critique de tous dans le respect des autres, par le questionnement et le débat autour des sciences.

Budget annuel :1 million d’euros, comptes certifiés par un commissaire aux comptes.

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Chiffres

Prsésentation globale

SOMMAIRERAPPORT MORAL 2011 P.5- LE MOT DU PRÉSIDENT P.8 - LES VALEURS D’UN MOUVEMENT P.9

RAPPORT D’ACTIVITÉ 2011 P.9- QUI SONT LES PETITS DÉBROUILLARDS ? P.10 - LES MISSIONS REGIONALES DE L’APDB P.12 - VIE ASSOCIATIVE P.13- COMMUNICATION P.14- OFFRE CULTURELLE SUR LE WEB P.15- ESPACES SCIENCES ET SOCIÉTÉ P.17- LES JEUNES POUR UNE SOCIETE P.20 DE LA CONNAISSANCE - ACTIVITÉS BZH P.21- INTERVENTIONS 2011 P.22- SUJETS 2011 P.24- ACTIONS 2011 P.25

VOYAGE PAR BASSINS DE VIE P.29- PAYS DE BREST P.30- PAYS DE MORLAIX P.32- PAYS CENTRE OUEST BRETAGNE P.34- PAYS DE CORNOUAILLE P.36- RENNES MÉTROPOLE P.38- PAYS DE SAINT-BRIEUC P.40- PAYS DE VANNES P.42

- PAYS DE PLOËRMEL P.44- PAYS DE LORIENT P.46- LES AUTRES PAYS BRETONS P.48

RAPPORT DE GESTION P.51- CHIFFRES CLÉS EN 2011 P.52- 2011 : PREPARATION D’UNE MÉTAMORPHOSE P.53- CHIFFRES CARACTÉRISTIQUES DE L’ANNÉE P.54- PRINCIPALES CONVENTIONS PARTENARIALES TERRITORIALES P.55- LE RESULTAT COMPTABLE DE L’EXERCICE 2011 P.56- BILAN FINANCIER 2011 P.58

GLOSSAIRE P.60REMERCIEMENTS P.62

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RAPPORT MORAL 2011

A l’opposé d’un doute paralysant ou d’un questionnement stérile, Les Petits Débrouillards cherchent à faire avancer un questionnement « productif ». Il s’agit d’amener les publics les plus larges à s’interroger pour + de connaissance, + d’implication de chacun mais aussi + d’actions.

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Deux notions chères aux Petits Débrouillards émergent du bilan de cette année 2011 : le doute et l’engagement.

Le douteLa crise n’a pas épargné ?=+. La baisse des subventions et des aides aux postes ont fragilisé notre structure. Le doute sur notre capacité financière à maintenir l’activité de l’association a commencé à gagner les esprits. Nous n’avons pas eu le loisir de douter très longtemps. Il nous fallait agir vite et juste.Nous avons aussi douté du développement du projet ?=+. Notre fragilité financière ne nous permettait plus d’embaucher pour mener tous les projets. Situation paradoxale de grande fragilité financière face à une demande accrue de nos partenaires.Nous avons enfin douté face au changement. La promesse du projet JIX. La possibilité d’investir nous a pourtant fait douter. Le doute en l’avenir. Le doute dans le changement. Situation là encore paradoxale, mais réelle.

L’engagementC’était sans compter sur la force de l’engagement des petits débrouillards et la foi en l’avenir, antidotes au doute paralysant, pour se projeter dans un avenir commun. La force de l’engagement et de la solidarité. Chaque petit débrouillard y a pris une part active, chacun selon ses compétences et ses ressources.Administrateurs et membres du Bureau, qui ont su faire preuve de lucidité, le moment venu, en votant un train de mesures financières indispensable à la pérennisation de la structure. Bien que douloureuses, ces décisions se sont avérées justes. Au moment d’une recomposition politique et face aux besoins sociaux, nous devons encore gagner en présence sur le terrain, auprès des décideurs. Mais le contenu des conseils d’administration a gagné en densité, preuve d’une bonne santé associative.Il est important de rappeler que si certaines de ces mesures financières furent douloureuses, son ensemble se voulait solidaire, en mettant chacun à contribution, pour un seul objectif : la pérennisation du projet ?=+.Solidaires le furent aussi nos nombreux partenaires « historiques » qui ont répondu positivement à notre appel en nous renouvelant leur confiance, autour de nouveaux projets pour de nouveaux publics sur de nouveaux territoires.De même, les adhérents, les sympathisants et les nombreux amis des ?=+ ont répondu présents à notre appel aux dons. Chacun, selon ses ressources, a contribué au redressement, magnifique preuve de solidarité. Leurs très nombreux témoignages de sympathie et de soutien - lisibles sur notre site - sont autant de refus du renoncement, au cas où vous viendriez un matin à douter de l’action des ?=+.

Les membres du Conseil Scientifique ont aussi consacré beaucoup de temps aux Petits Débrouillards. Leur investissement dans les projets de l’association dépasse ce que l’on aurait pu imaginer lorsque nous les avons sollicités. Pour preuve, les nombreux rendez-vous avec les élus régionaux, malgré des emplois du temps déjà surchargés. J’y vois la preuve de la crédibilité politique et scientifique de notre action.Enfin, nous devons adresser tous nos remerciements aux salariés, à la hauteur de leur travail accompli. Ils ont eu l’intelligence et le courage de comprendre et d’appliquer les mesures financières, votées par le Conseil d’administration. S’y tenir, sur la durée, ne fut pas facile, mais a permis de sortir l’association de

ce mauvais pas financier.Ce seul point mériterait ovation mais, ce n’est pas tout : malgré la crise, les salariés ont aussi su trouver les ressources pour rapporter toujours plus de projets nouveaux, contribuant ainsi à consolider la structure.Nous ne pouvons évidemment pas nous satisfaire de cet état de fait. Cette situation tendue et anxiogène n’est pas tenable à terme pour une entreprise se revendiquant sociale et solidaire.Cependant, nous pouvons aussi, le moment venu, nous féliciter de nos succès, surtout quand ils ont été acquis de haute lutte. Alors, bravo à tous, partenaires, adhérents, sympathisants, amis, oeuvrant de près ou de plus loin pour les petits débrouillards.Nous travaillons déjà à consolider notre association.

Une dimension interrégionale se dessine avec nos amis normands et ligériens. Nous y déploierons nos investissements et mutualiserons des fonctions réseau comme l’analyse financière ou la prospection de nouveaux partenaires, libérant ainsi un temps précieux pour les autres missions. Chacun doit pouvoir y trouver sa place, selon ses désirs d’évolution, en se faisant plaisir. Je m’engage à y veiller.Nous devrons aussi continuer de convaincre nos partenaires de nous accompagner sur des projets innovants, au profit des jeunesses et de la cohésion sociale bretonnes.Nous avons une chance historique de nous faire plaisir, en voyant l’avenir plus sereinement, sur de nouvelles logiques territoriales, comme ici, à Redon. Redon est à la croisée des chemins. L’apdB aussi. Sortons du doute paralysant.

Stéphane Bourlès, Redon le 28 avril 2012.

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LE MOT DU PRÉSIDENT

Former les citoyens, et ce dès le plus jeune âge, à la démarche scientifique pour porter un regard curieux sur le monde ; former des citoyens capables d’opinions

réfléchies et critiques constitue la principale préoccupation des Petits Débrouillards. C’est même le cœur de l’engagement de nos militants : mettre en avant l’esprit critique. En pratique, notre contribution vise à permettre à chacun de prendre une part active aux transformations sociales. Car pour nous, la science porte par nécessité des valeurs de progrès, d’égalité des chances et d’épanouissement de tous les citoyens dans un environnement durable et une démocratie qui favorise la participation citoyenne. L’humanité est confrontée à des défis majeurs qui transcendent les frontières : changements climatiques, raréfaction et répartition équitable des ressources... Les notions de complexité et d’interdépendance sont désormais palpables et concrètes pour tous. Plus que jamais, il faut nous informer et comprendre pour mieux agir dans un contexte incertain et globalisé. Tel est notre objectif, en matière d’éducation au développement durable. Proches du terrain, nos projets naissent et se développent en concertation avec les partenaires et les acteurs locaux. Nos approches pédagogiques sont inspirées de la démarche expérimentale. Les pédagogies actives, qui en résultent, favorisent le questionnement, l’investigation, la recherche et la construction du sens. Partager les savoirs scientifiques au quotidien favorise l’accès pour tous à la culture scientifique et technique. La connaissance est un pré requis nécessaire à l’exercice de la citoyenneté. C’est le fondement d’un consentement libre et informé. Cependant, l’idée de progrès pour l’humanité, associée à l’évolution des sciences et des techniques est aujourd’hui profondément questionnée. Le défi consiste à transformer la défiance ambiante en interrogations fertiles et en actions créatives entre citoyens, scientifiques et responsables politiques. Aussi nous agissons sur le champ des sciences dans la société avec l’idée que chaque solution, durable et démocratique, doit être atteinte en dépassant les limites nationales pour s’inscrire dans des perspectives européennes et internationales.Le réseau des Petits Débrouillards est un mouvement d’éducation populaire qui s’est progressivement organisé

en France depuis 1984 autour d’une conviction : chacun, quelle que soit son origine sociale ou culturelle, porte en lui la capacité à comprendre le monde qui l’entoure et contribuer à son amélioration.Pour réconcilier les citoyens, grands et petits, avec la compréhension et la maîtrise de leur environnement, la pratique des Petits Débrouillards s’appuie sur l’expérimentation, parce qu’elle cultive l’observation, le questionnement, la confrontation d’idées et la coopération.La culture scientifique et technique est le fondement des petits débrouillards parce qu’elle apporte une contribution complémentaire à l’action socioculturelle : en développant le sens critique, elle donne à chacun, et en particulier aux enfants, le goût de chercher, de comprendre et d’agir. La diffusion de la culture scientifique et l’éducation au développement durable constituent ses deux principaux champs d’action, complétés par la solidarité, l’engagement et le rapport entre science et société.• l’éducation au Développement durable, parce que

construire sa propre opinion sur les questions liées à l’environnement, au social, et à l’économie est pour nous la pierre d’angle du débat citoyen.

• la solidarité, parce que la reconnaissance de son interdépendance à l’autre est essentielle pour conduire un projet d’éducation populaire

• l’engagement, car il est le moteur qui doit animer tout Petits débrouillards, qu’il soit bénévole ou salarié

• Science et société, car la science et la société sont en interaction permanente et que la science doit être mise en démocratie pour être positive,

Si l’objet social du mouvement s’inscrit clairement dans une logique de lutte contre les inégalités, son projet va au-delà de la simple réparation sociale : il s’agit, par l’action quotidienne, d’apporter une contribution au changement pour une société plus équitable et plus solidaire.

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LES VALEURS D’UN MOUVEMENT

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RAPPORT D’ACTIVITÉ 2011

Une association est par définition une réunion de personnes autours d’un objectif appelé « objet social ». Celui qui nous réunie au sein de l’Association Les Petits Débrouillards Bretagne est : appropriation sociale des sciences et agitation d’esprit critique. Les petits débrouillards, ce sont bien évidemment tous les enfants, jeunes et moins jeunes participants aux activités, mais également les structures qui adhèrent, accueillent nos activités, les partenaires qui enrichissent notre projet associatif de leur propre projet, et les financeurs qu’ils soient publics ou privés. Dans cet objectif, les rôles sont partagés au sein de l’association avec pour chacun une mission spécifique. Statutairement on distinguera deux grandes catégories : les bénévoles et les salariés. Les uns donnent de leur temps sans percevoir de rémunération, les autres sont rémunérés. Évidement cette distinction n’est pas toujours nette et tranchée, de nombreux bénévoles sont salariés ponctuellement en tant que vacataires, et il arrive aux « permanents » (salarié à temps plein) de donner de leur temps en dehors des horaires légaux.

Voici une petite présentation des différents membres et espaces de l’association.

LES BENEVOLES Ils donnent de leur temps aux petits débrouillards car ils défendent les causes de cette association (appropriation sociale des sciences, engagement, solidarité, lutte contre les inégalités...). Ceux ci peuvent être administrateurs ou non. Ils peuvent également mettre en place des évènements, être à l’initiative d’actions, représenter l’association dans certains espaces s’ils ont été mandaté, organiser des animations... Les possibilités sont très nombreuses.

L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE (Quimper le 16 avril 2011)L’assemblée générale annuelle vote les rapports de l’exercice antérieur, décide des grandes décisions et fonctionne sur le principe de démocratie directe avec une voix pour chaque adhérent.

LE CONSEIL D’ADMINISTRATIONLes administrateurs, bénévoles élus lors de l’assemblée générale, sont les représentants de l’association dans tous les actes de la vie civile. Ils sont chargés d’assurer le bon fonctionnement de l’association et l’application des décisions prises lors des AG. En 2011 le CA s’est réunit 7 fois. • Association Française des Petits Débrouillards • BOURLES Stéphane, Chargé de communication CNRS

délégation Bretagne-Pays de la Loire• CAREIL Louis-Marie, Consultant en Gestion et

Management• COLLINOT Jean-François, Journaliste scientifique, •

formateur, auteur• DUBREUIL Vincent, Professeur de Géographie, Directeur

de l’école doctorale sciences humaines et sociales (costel CNRS)

• FLOC’H Jean-Marie, Ingénieur de Recherche INSA/IETR• JUGUET Christiane, Responsable de coopérations et

de structures internationales• KOPP Françoise, Assistante de direction commerciale

à Océanopolis• LE BLANC Katell, Chargée de mission CST• LE BRETON Jérôme, Responsable d’établissement

scolaire secondaire• LE GALL Alain-Hervé, Ingénieur CNRS - chargé de

communication du CAREN• LE GUERN Gaëtan, Professeur en communication à

l’Ecole d’Ingénieurs de Brest• MENIER David, Maître de Conférences en Géosciences

marines, Agrégé en sciences de la Vie et de la Terre• MONTHUIS Nora, Responsable des enseignements• NEAU Jean Claude, Technicien ENSTB• NODON DE MONBARON Guy-Emmanuel,

Paléontologue• PINEL Jacques, Directeur IUT de St Brieuc (en retraite) • RAT Julien, Coordination de projets appropriation

sociale des sciences et des technologies• SAOUT François, Animateur / médiateur scientifique • SCHWARZ Michel, Directeur adjoint Bretagne Sud

Habitat• SIOC’HAN MONNIER Françoise, Ingénieur d’études,

docteur en histoire • SONNIC Ewan, Docteur en géographie - aménagement

de l’espace - urbanisme• SUIRE Jacques, Ingénieur de l’infrastructure ferroviaire

(retraité)• TARDIEU Gabriel, Animateur scientifique • VANCASSEL Michel, Chercheur CNRS en retraite• VENEREAU Annie, Chargée de Mission CST au Rectorat

en retraite

LE BUREAU Au sein du CA sont élus les membres du bureau, c’est en quelque sorte l’exécutif de l’association. Au sein de ce bureau on trouve un président, un secrétaire et secrétaire adjoint, un trésorier et trésorier adjoint. Le président, en plus de ses missions, est l’employeur et, à ce titre, il a les pouvoirs et responsabilités liées à cette fonction.• BOURLES Stéphane, Président • CAREIL Louis-Marie, Trésorier adjoint• KOPP Françoise, secrétaire adjointe • PINEL Jacques, trésorier• SUIRE Jacques, secrétaire

LE CONSEIL SCIENTIFIQUE Ce sont des scientifiques qui associent leur nom à l’objet social de l’association qu’ils partagent. Ils peuvent s’impliquer dans un soutien « politique » et valider les contenus développés par l’association.Les membres du Conseil assurent de relais entre les réseaux de décision ou d’expertise auxquels ils appartiennent et l’association. Ils apportent leur cautions scientifiques auprès des partenaires techniques ou financiers (collectivités…) qui sont sollicités pour des projets et des partenariats.• Jacques WEBER• Daniel DESBRUYERES, Président du CS -Chercheur

en océanographie biologique-Responsable du département. Etude des Ecosystémes profonds, ex-directeur du programme européen AMORES

• Loïc ANTOINE, Halieute, biologiste des pêches-Directeur-adjoint IFREMER Brest Europole Mer: Bureau membre suppléant

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QUI SONT LES PETITS DÉBROUILLARDS ?

• Virginie BONNAILLIE-NOEL, Mathématicienne analyse numérique-Chercheur à l’IRMAR Rennes

• Jean-Pierre BRUN, Géologue technicien-Professeur Rennes 1 et chercheur géo-sciences Rennes CAREN, équipe lithosphère , Membres sénior de l’institut Universitaire de France

• Françoise BUREL, Directrice de recherche au CNRS UMR Ecobio Rennes 1 écologie du paysage-Membre de l’Académie d’agriculture et de la forêt de Suède, Membre de plusieurs conseils scientifiques

• Yves COPPENS-Paléontologiste, paléoanthropologue-Professeur honoraire au Collège de France nombreuses distinctions

• Anne-Marie KERMARREC, Informaticienne-Directrice de recherche INRIA Rennes Lauréate Conseil Européen de la recherche pour GOSSPLE

• Thierry PILORGE, Ecologue station biologique de Roscoff, Membre du Conseil de développement Pays de Morlaix, Europe Mer : bureau, membre suppléant

LES INTERVENANTS SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES Ils sont près de 200, à être intervenus bénévolement en majorité, pour partager leurs métiers, leurs passions, pour échanger avec petits et grands.

L’EQUIPE Les salariés permanents Ce sont qui sont chargé de s’assurer au quotidien la gestion de l’association. Ils rendent régulièrement compte au Bureau et au CA. Ils contribuent au développement de l’association sur la région et gèrent l’administratif, les dossiers de subvention, les contacts avec les partenaires, la coordination des projets, la communication...L’équipe vacataire Véritable « cheville ouvrière » de l’association, les vacataires assurent près de la moitié des activités (animations, formations) de l’association. Ils sont titulaires de la formation initiale proposée par l’association, et bénéficient de formations continues.

Les volontaires et stagiairesLes stagiaires de 2011, ont effectués des stages de 2 à 9 mois au sein de l’association dans le cadre de filières variées : Licence USETIC de Rennes 2, IUT GEA, IUT CS, LISAA, BPJEPS... • Lancelot BARRY • Meghann LE VILLAIN• Cécile HELLEU • Joan CASANELLES• Yoan LE NAOURES • Maëlle GOUREAU• Hervé ARI • Dalvie BIDIATOULOU• Marion DAGASSAN • Emmanuelle SOLER• Cyril KERMARRECLe dispositif de Service Civique a permis à 19 jeunes d’allier une immersion dans le monde professionnel à leurs projets personnels. Les volontaires bénéficient de formations générales et spécifiques à leurs besoins. Les 4 missions principales qu’ils mènent à l’apdb sont :

- Médiateur de culture scientifique et technique- Accompagnateur du développement d’action de culture scientifique et technique sur les territoires

- Ambassadeur Sciences et Société- Accompagnateur de l’engagement, de la mobilité et de la vie associative

• Marion DARMAILLACQ • Diane PASQUIER BERNACHOT • Charline COUDRON • Loïc KERIVEL • Juliette HERRY • Pierre-Yves LE DU • Adrien CHAUVET • Abel DANTEC• Corinne HELLEC • Sophie VAN GANSE • Fanny TONNERRE • Kristen RENARD • Martin JONATHAN • Maïlys HOLVECK• Cindy JOACHIM • Pauline BOHLE• Thibaut NEEDHAM • Pierre SERSIRON• Hélène DELANNOY

LES BENEFICIAIRES Ce sont pour eux que l’association existe ! 39 754 personnes (enfants pour moitié, adolescents et jeunes, jeunes adultes, familles et grand public pour l’autre moitié) Nos bénéficiaires ce sont aussi, des individus, des structures (adhérents, structures conventionnées).

LES PARTENAIRES Qu’ils soient techniques, éducatifs, scientifiques, financiers, ces acteurs associés au projet des petits débrouillards permettent de lui en donner toute son ampleur. L’apdb intègre différents collectifs locaux, à internationaux :

- Culture Scientifique et Technique et Recherche :Collectif Griffons la Science, Mois de la science, Fête de la science... Plateforme Bretagne Culture Scientifique (en veille), partenariat avec les Universités Bretonnes et centres de recherche

- Education à l’Environnement pour un Développement Durable : REEB, Charte des Espaces Côtiers

- Économie Sociale et Solidaire : CRES, Contribution au Etats Généraux de l’ESS en Bretagne

- Solidarité et coopérations : En Résonnance, comités de Jumelage, réseau des centres RITIMO, Coopération avec l’Angleterre, l’Allemagne, l’Algérie, le Maroc, les Etats Unis...

- Education Populaire : Membre du CRAJEP. - Politique locale et de la ville : CODESPAR Conseil de développement du Pays de Rennes, PEL, CEL...

- TIC : structures locales (Hackerspace, FabLab) et réseau régional

- Santé... Enfin ce sont près de 500 partenaires avec lesquels nous œuvrons au quotidien. Nous les remercions à la fin de ce rapport annuel

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Social empowerment as a way to transform the economy - A reconsideration of Jean-Louis Laville’s research on Social and Solidarity Economy, Mémoire dans le cadre de la formation CNAM UE « Approche de la relation de service » (Jean-Louis Laville) Auteur : Max Rademacher

Peut-on analyser le fonctionnement de l’association des petits débrouillards Bretagne à travers le prisme proposé par Mathieu de Nanteuil ? Mémoire dans le cadre de la formation ST2S du CNAM Auteur : Amaury Bidel

Analyse d’une procédure participative. Mémoire dans le cadre de la formation ST2S du CNAM Auteur : Hélène Bréard

Culture scientifique et technique et appropriation sociale des problématiques territoriales de projets urbains.

Mémoire dans le cadre de la formation ST2S du CNAM Auteur : Christophe Briens

Étude sur la perception de la science en Centre Ouest BretagneETAT DES LIEUX, Juillet 2011 – Hellec Corinne – Master Action sociale et SantéDiagnostic Centre Ouest Bretagne, novembre 2011, Hellec Corinne – Master Action sociale et Santé

Diversification des financements et élaboration de documents de suivi d’animation, IUT GEA Rennes 1, juin 2011 Auteur : Cécile Helleu

Réflexions sur la notion d’appropriation sociale des sciences, CNAM RTC 001 – Science, technologie, société et services Auteur : Jean-François Collinot

Réflexions sur la place des sciences économiques dans les activités de l’éducation populaireCNAM RSV 202 – Sociologie économique Auteur : Jean-François Collinot

Soutenue dans son fonctionnement par la Région Bretagne et la Fédération Bretonne des CAF, dans son action quotidienne, l’association peut ainsi assurer les bases de 2 grandes missions régionales : 1. Le développement du maillage territorial - Animation, coordination et développement du réseau régional

- Représentation régionale, diffusion de l’information, conseil financier

- Consolidation des 9 implantations locales atteintes fin 2011 et accompagnement des initiatives locales en émergence (Trégor, St Malo) ; Mise en œuvre d’animations (clubs, mini stage, évènementiels, bouses aux initiatives), formation des bénévoles et des salariés, promotion de la vie associative.

- Consolidation des structures fixes avec des dispositifs mobiles

2. Le développement de modalités innovantes de médiation scientifique - Portail des explorateurs : En s’appuyant sur des expériences menées depuis 2005 sur l’internet, redéploiement numérique de la culture scientifique et technique (CST) dans une optique d’ancrage territorial.

- Activités sciences et société : la science passe à table, s’invite dans les cafés, rafraîchit quelques boissons, sucre un café... à l’initiative de divers acteurs de l’association, ou sur demande de partenaires, de citoyens, mise en place de temps d’échanges, de débats, de paroles où la science fait société.

- Les jeunes pour une société de la connaissance : Dans le cadre du pilotage du réseau (EYES), mise en œuvre de formations visant à accroître la capacité des jeunes à intervenir dans les choix démocratiques et la gouvernance de la science.

30 Hd’animationsjournalière en Bretagne

Emergie, stand animé sur les énergies marines en Bretagne ; Sex Breizh, exposition interactive sur la sexualité et la vie affective

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LES MISSIONS REGIONALES DE L’APDB

Effectif 4 ETP

PermanentsAUFFRET AntonyBOSSARD AnthonyDESRUES SylvieLE GUEN HaudSHALA Jehona

9Local

13 bis Bd du Portugal35200 RENNES1 salle d’activité

400 m2

Nbr actions

Site internet Carte de voeux 2012

Productions pédagogiques

Publications Soutiens

Inventaire francophone participatif géolocalisé de la biodiversité

> 34 participantshttp://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Programme-du-Congres-2011.html

> 60 participantshttp://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Parcours-decouverte-a-Redon.html

La compagnie du Nuage d’Oort propose un Théâtre d’Explorations Cosmiques, se nourrissant des liens des arts et de la science-fiction. Elle expérimente à travers le jeu théâtral le dépassement des frontières, fictives et langagières ; invitant les spectateurs à voyager dans les espaces et dans les temps.

ContactPascal Lascrompe

06 64 26 87 [email protected] www.lenuagedoort.fr

Comédien, musicien, formateur et animateur scientifique aux Petits Débrouillards Bretagne, il s’est forgé une expérience qui lui a permis d’introduire la méthode expérimentale au sein d’un univers onirique et théâtral.

Conception graphique Emilie Debus

Credit photos Anthony Pouhaut - Delphine Pezivin -Anthony Bossard

Avec le soutien de

L'artiste

Pascal Lascrompe

Afin de permettre l’accès aux sciences amusantes et à l’univers du spectacle, la compagnie propose un atelier théâtre / science avec possibilité de réaliser un spectacle. www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org

12 090 H de bénévolat équivalent à 6,64 ETP

Théâtre scientifique Le lutin lunettesPascal Lascrompe06 64 26 87 [email protected] www.lenuagedoort.fr

FREEDOMEABRI CULTUREL ET SOLIDAIRE !

ABRI CULTUREL ET SOLIDAIRE !

ABRI CULTUREL ET SOLIDAIRE !

àBrest, Rennes et Carhaix

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VIE ASSOCIATIVECogrès national Réunions Initiatives associatives

Groupes de travail

Les activités

Assemblée générale

membres conseil scientifiquesRéunion du conseil = 2

• Recherche action sur la formation et l’accompagnement des petits débrouillards

• Le mois de l’évaluation• Nouveaux usages des

technologies de l’information et de la communication

• Diversification des modes de financement

• Coopération interrégionale• Qualité pédagogique

Des programmes régionaux :• Ça bouge dans le bocage• Energies marines en Bretagne• Forêt rapper ensemble• Graines de Chercheurs• H2omme, la gestion de l’eau

dans le monde• L’eau des Loustics• La ligne de Bus • La science en bas de chez toi• Manières d’habiter • Marinexus• Petits musiciens chercheurs• Programme Display• Sex Breizh• Une Seule Planète• Vivre ensemble à Rennes

Métropole• ...

Ça bouge dans le bocage

Eau des loustics

Manières d’habiter

VERM

Le débrouillobus

1 livret sur les

énergies marines44 p.

1 galerie de photos flickr©

1 campagne de don = 2 vidéos de mobilisation

2 expositions d’affiches

> 28 créa81 affiches 50X70

66 évènements > 1.200 affiches

11.000 flyers

• 70 affiches 80X120• 500 affiches A3• 1000 flyers A6• 2000 programmes• 250 t-shirts• 1 vidéo de 5”• 1 dossier de presse• ...

1 exposition interactive sur la sexualité

> 10 modules

COMMUNICATION

1 campagne d’affichage

nationale

> 180 heures de travail

COVERING TOTAL de bus

La presse

+ de

250articles dans la presse

A voir sur :www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/La-revue-de-presse-2011.html

A voir sur :www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Programmation-la-biodiversite-en.html

T-shirts450 ex

6ème édition

Espace de travail

Répartition par disciplines

46 358 120 Ko13 bis Bd du Portugal35200 RENNES1 ordinateur + 2 disques durs + 1 tablette graphique + 1 scanner + 1 photocopieur couleur + 9 prestataires réguliers + 1 accès wifi + 1 ligne directe + 1 appareil photo ...

Effectif Espace dédié

PermanentsAnthony Bossard

StagiairesJoan Casanelle, Maelle Goureau, Samantha Mercier

IntervenantsJean-François Collinot, Fanny Callipel, Jeanne Gestin, L’Institut Supérieur d’Arts Aplliquées de Rennes

C comme comRubrique sur lespetitsdebrouillardsbretagne.org

Web Mise en pagedossiers

Suivie impression

Création graphique

Cominterne

Comexterne

Edition

Print

Plas

tique

Suivie stagiaire

Péda

gogi

eMotion

Com m

édias

A voir sur : www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Sex-Breizh-sex-plorer-et-sex.html

Aujourd’hui, les activités numériques des petits débrouillards se répandent

à travers tout le territoire breton. S’appuyant sur nos neuf relais locaux, les animateurs proposent aux différents publics un panel d’activités diversifié offerts par les sites webs que nous avons réalisés et les animations que nous avons conçues (ordinateur éclaté, photo 3D, incrustation vidéo, Arduino,...). Ainsi, les sites web constituent un véritable investissement dans des outils numériques qui prennent tout leur sens dans les territoires. Saluons au passage la région Bretagne qui a su être « le compagnon de route » de ces innovations tant d’usages que technologiques. Les lignes qui suivent montrent bien la pertinence et l’efficience des fonds publics consacrés à ces activités.Chaque fois que nous le pouvons nous répondons présents aux invitations de la région Bretagne : Cybercommunes, les été TICs de Bretagne, Salon du jeu vidéo,...

NOMBRE ET DIVERSITE DES USAGES PROPOSES.Que ce soit via l’Internet ou en réunion physique, nous associons les usagers à l’amélioration des services et le développement de services innovants .Les sites web sont participatifs et déclenchent de ce fait des échanges entre usagers et avec les administrateurs des sites. Nous souhaitons d’ailleurs donner une plus grande dimension « réseau social » à nos sites afin de favoriser la coopération entre les usagers.Sur l’ensemble des sites, les usages sont de deux natures : usage individuel au titre de la culture générale. Ce sont des personnes, issues de tout le territoire Breton qui participent activement aux sites et de ce fait se cultivent et partagent leur culture. Un usage dans un cadre pédagogique : lors des activités petits débrouillards, nos animateurs enrichissent numériquement leurs animations. Signalons également que des enseignants utilisent wikidébrouillard comme site ressource pour les activités scientifiques.

WIKIDEBROUILLARD ET LE PORTAIL DES EXPLORATEURSConçus en 2006, mis en service en 2008, le portail des explorateurs et wikidébrouillard, tant sur le plan technologique que sur le plan des usages, répondent toujours aux besoins des usagers. Le meilleur signe est la fréquentation de ces sites qui augmentent encore, sans effet de tassement. Si wikidébrouillard peut être

régulièrement « upgradé » par le truchement de l’économie d’échelle et la dynamique de mise à jour fournie par le logiciel libre et entrainé par la tête de pont Wikipédia (Nous utilisons le même logiciel : wikimédia), et la rubrique photo mystère, les autres fonctionnalités du portail nécessiterait un redéploiement en 2012 ou 2013. Gages à nous de trouver un modèle économique qui nous permettra d’assurer pérennité et évolution de ces outils.

LES TAXINOMES Lancé en juin 2010 au cœur de l’année mondiale de la biodiversité, les Taxinomes est en rythme de croisière depuis 2011.EliazWeb (notre prestataire charger du développement informatique) utilise des logiciels libres. Chaque fois qu’une amélioration ou un nouveau développement est réalisé, il est à la disposition gratuite des utilisateurs de SPIP (le logiciel « moteur » du portail des explorateurs et des Taxinomes). Les développements fournis gracieusement par EliazWeb ont permis de faire évoluer les Taxinomes jusque sa forme actuelle qui rencontre un succès d’usage qui nous a tous surpris : plus de 200 comptes créés, plus de 5400 médias publiés, une moyenne de 232 visites par jours.Nous entamons aujourd’hui un nouveau développement pour quitter la version béta (le proptotype) et lancer la V1 dans les semaines qui viennent. La V2 du site est en cours de programmation et le lancement est prévu pour la fin de l’année 2012.

L’APPLICATION IPHONE « LES TAXINOMES » Devant initialement être disponible en décembre 2011, elle sera publiée en mars 2012. En effet, nous avons eut quelques difficultés à mobiliser l’intégralité des financements. Cette application, prenant acte de l’évolution des usages et des modes d’accès à l’internet, utilise les iPhones. Ainsi, la culture scientifique tient maintenant dans la poche ! Afin d’étendre au maximum l’accès à cette application, nous prévoyons une version pour la plateforme Android sans toutefois nous fixer d’échéance.

MODULE DE FORMATION A DISTANCE A LA MEDIATION SCIENTIFIQUE UVED.Ce module de fo rmat ion réalisé pour l’Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED, une des sept universités virtuelles française) est en cours de publication. I l compor te des modules multimédias :

- Entretiens vidéo de 15 minutes (définitions de l’écologie, législation environnementale, histoire et épistémologie de l’écologie)

- Entretiens audio (la démarche scientifique, approche des rapports entre science et société).

- Texte (pédagogie et andragogie,..).

- ...

LE LABOMOBILEPorté par l’antenne Côte d’Armor, ce véhicule d’animation, équipée d’une connexion internet satellite, de smartphone, d’ordinateur, d’appareil photo etc... sera le relais mobile du site web Les Taxinomes et de son application iPhone. Les animations ont déjà commencé sur le territoire du pays de Saint-Brieuc et du pays du Trégor-Goëlo.

UN ORDI POUR CHAUCN – VISA INTERNET BRETAGNEEn 2011, nous avons délivré une sensibilisation à l’internet auprès de 33 personnes à Brest dans le quartier de Kerédern. Les personnes bénéficiant de cette formation sont des personnes en rupture avec internet qui ne venait que pour cette initiation. Avec la Fondation Orange, nous pouvons remettre aux personnes qui n’ont pas accès à l’ordinateur pour des raisons économiques, un PC neuf équipé de Linux.

INSCRIPTION DU NUMERIQUE DANS NOS ACTIVITES ORDINAIRESDe plus en plus, les animations « petits débrouillards » sont numér iquement enr ich ies. Franchissant les difficultés de l’appropriation sociales des TIC, nous souhaitons les banaliser afin d’en faire des outils au service de la pédagogie, du travail coopératif et de l’accès à la culture, sans oublier le nécessaire esprit critique indispensable à toute maitrise socio-technique.

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OFFRE CULTURELLE SUR LE WEB

Notre site Internet : lespetitsdebrouillardsbretagne.org Wikidébrouillards.org : l’encyclopedie curieuse et pratique

lesexplorateurs.org : le site de culture scientifique du quotidien

lestaxinomes.org : la biodiversité au quotidien

7.500.000de pages vues

425 fiches expériences

en vidéo 1.200Géolocalisation des vistes 2 min

par visiteur

9500 visiteurs/mois

10.0002.700 articlespubliés

2,5

6250 formes de vies répertoriées150 auteurs référencés

4 min par visiteur150.000 visiteurs/mois

Photosmystères

Portraitstirés

Il paraît que..35 152 60

France : 85%

USA : 3%

Maroc : 2%

Belgique : 1,5%

Canada : 1,5%

Algérie : 1,5%

2008 2009 2010 2011 2012

25 000

50 000

Visites

Allemagne : 1%

Autres : 4,5%

2011 Juillet 2012

5500 visiteurs

utilisateurs référencés

+ de

200auteurs

visiteurspar mois

pages/visite

Source : google analytics et système de statistique de SPIP et MédiawikiL’intégralité de nos articles et créations sur le web sont accesibles en

OFFRE CULTURELLE SUR LE WEB (SUITE)

L’axe « sciences et société – sciences et démocratie » est en résonance directe avec la dynamique engagée il y a quelques années au niveau du réseau national des petits débrouillards. L’idée est d’opérer un changement d’échelle en matière de culture scientifique et technique à travers la mise en place de conditions et modalités permettant un véritable dialogue entre citoyens et le monde de la recherche. C’est une véritable dynamique qui s’engage dans cet axe, intégrant

- la participation à des formations sur les nouvelles techniques d’animation - le suivi et appui aux projets - la promotion des initiatives locales (ex. participation à la mise en place d’une journée de mobilisation autour de la consommation responsable appelée « Noël autrement » avec le CRIDEV. Cette journée visait à sensibiliser les Rennais à l’impact écologique et social que peut avoir leur consommation sur les populations des pays du sud)....

MONTEE EN COMPETENCES DU RESEAU DES PETITS DEBROUILLARDS, QUI S’OPERE A L’INTERIEUR DU RESEAU MEME : ST2SValidation de la formation « Science-Technologie-Société et Service » (1er semestre 2010-2011 puis 2011-2012 = 10 bretons) et de la formation « Approche de la relation de service » (2ème semestre 2011-2012) du CNAM Paris (= 5 bretons); Pour certains membres de l’apdB, implication active dans la valorisation de la formation pour alimenter le projet associatif des petits débrouillards (participation aux réunions du groupe à Paris et ailleurs, rédaction de documents de réflexion et de bilan). La formation du CNAM s’est avérée un espace puissant non seulement d’appropriation des enjeux socio-scientifiques mais aussi de mutualisation entre régions. En Bretagne,

les connaissances acquises ont aidés les formés au développement des actions autour du FSM/FMSD, des actions hip-hop et sciences et du programme d’éducation à l’économie (...). Il est cependant possible d’en tirer encore plus de bénéfices en termes de développement et d’amélioration de projets en établissant un lien plus direct et efficace entre cet espace d’apprentissage national, et des espaces locaux, tels que les Discu’sciences ou de futurs cadres à développer.

Les sciences en débatA travers l’animation de deux ateliers « Les sciences en débat » au Congrès National des petits débrouillards à Maxéville en juin 2011

« Discu’sciences »Mise en place à partir de janvier 2011 à Brest et de fin septembre 2011 à Rennes et Carhaix, ces temps de vie associative et espace convivial d’appropriation de sujets socio-scientifiques, se tiennent au sein des locaux de l’association ou dans ceux de structures partenaires. En 2011, 19 discusciences ont rassemblé 123 participants sur 50 heures d’échanges autour de sujets relatifs aux activités pédagogiques, à l’exploration de thématiques (ESS, Monnaies solidaires, SCOP, COGITAMUS, Territoires de petits débrouillards, Energies marines...).

COOPERATION DES PETITS DEBROUILLARDS AVEC D’AUTRES ACTEURS ET IMPLICATION DANS DES ESPACES DE TRAVAIL PLURI-ACTEURS : FSMDParticipation au Forum Mondial Sciences et Démocratie (FMSD) qui s’est déroulé dans le cadre du Forum Social Mondial (FSM) à Dakar en février 2011 (soutien logistique sur place ; mise en place et animation d’une visio-conférence Dakar - Rennes sur les enjeux des migrations sud – nord ; traduction d’une autre visio-conférence Dakar –

Toulouse sur la recherche participative), puis participation active à des rencontres avec des acteurs d’Ille-et-Vilaine (associations, ONGs, collectivités territoriales) visant à générer une dynamique de Forum Social Local (FSL) ; notamment intervention lors d’une conférence sur le FSM organisée par le CCFD sur Rennes en avril. Dans le même esprit, par la mise en place et animation d’une conférence-débat sur le thème « Immigration subie, immigration choisie » en juin 2011 à Rennes

Rio +20Mise en place des conditions pour une mobilisation des acteurs bretons de la société civile autour du prochain Sommet de la Terre de l’ONU, « Rio+20 », et plus particulièrement, dans le Sommet des Peuples pour la Justice Sociale et Ecologique. Motivé par le succès du FMSD un an auparavant, le réseau national des petits débrouillards a décidé de donner suite à son implication dans ces rassemblements des citoyens du monde. Pour les petits débrouillards, il s’agit de créer des synergies de travail (et d’approfondir celles déjà entamées) autour de sujets socio-scientifiques dans ces espaces internationaux, ouverts et citoyens, où le rôle des techno-sciences est devenu un des sujets prioritaires. Ainsi, le réseau national des petits débrouillards a rejoint le Collectif français Rio+20, qu’il enrichit sous la forme du volet « Education à la transition ». Pour l’apdB, c’est Max Rademacher qui a participé au processus de Rio+20 sous diverses formes : par la participation à une réunion de travail inter-région sur Rio+20 début octobre ; la rédaction de l’appel pour une mobilisation régionale ; la diffusion de celui-ci à Rennes et ailleurs ; la présentation des enjeux de Rio+20 aux Assises de la Solidarité Internationale en Bretagne mi-octobre ; par la suite plusieurs rencontres avec des acteurs bretons sur ce sujet (CRIDEV, CASI, Espoir, Centre Culturel Cesson Sévigné, ATTAC, CADTM...) et sa présence sur les 6 premiers mois de l’année 2012 à Rio.

Zoom Mini-stage « Les petits reporteurs » Mené en décembre 2011 avec un groupe de 10 enfants du quartier du Blosne, ce mini-stage consistait dans l’accompagnement des enfants à mettre en place un sondage autour de la question « Un étranger, c’est quoi pour vous ? ». Ainsi les enfants ont élaboré le questionnaire et interrogé 75 personnes sur le Blosne, Villejean, et Sainte-Anne. Ensuite ils ont évalué le sondage statistiquement pour en tirer des conclusions sur les représentations des Rennais et ainsi pouvoir les croiser à leurs propres représentations. Même si cette action avait pour thème les discriminations et le racisme, il a permis de voir comment des enfants peuvent s’approprier un outil de recherche quantitative, très important en sciences humaines et sociales.

L’économie un jeu d’enfant !

2, 3 et 4 décembre 2011à Rennes

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utilisateurs référencés

ESPACES SCIENCES ET SOCIÉTÉ

Semaine de la solidarité internationale 2011une conférence-débat sur Rio+20 à la MIR un flashmob sur la Place des Lices pour sensibiliser au greenwashing l’accueil de l’expo biodiversité au Centre Social Ty-Blosne. Animation d’une projection-débat sur l’eau au Centre Culturel Cesson Sévigné. Cooridnation dans la venue de l’expo « Une Seule Planète » sur Rennes en octobre 2011, lors des Assises de Solidarité Internationale en Bretagne en partenariat avec le CRIDEV et la Région Bretagne. L’objectif de ce programme étant de sensibiliser les enfants, les jeunes, et les adultes eux enjeux de la gestion durable et équitable des ressources planétaires à travers une démarche scientifique.

« On peut dire que le développement de cet axe en Bretagne est encore dans sa phase émergente. Même si notre implication dans des nouveaux espaces citoyens militants type FSM/FSL s’est avéré très pertinent et a été accueilli très favorablement par les différents acteurs, on pourrait davantage développer notre rôle. Ce que l’on constate, c’est que nous sommes capables, grâce à nos compétences pédagogiques, de répondre à une demande forte de vulgarisation d’enjeux sociaux, économiques, écologiques et politiques complexes afin de permettre aux citoyens de s’approprier les enjeux et mieux participer. On contribue ainsi au niveau méthodologique. Or, jusqu’à présent, on a à peine traité des questions proprement techno-scientifiques, alors qu’elles occupent une place primordiale au regard des questions soulevés dans les espaces citoyens – économie verte, géoingénerie, gouvernance de la science, régime des brevets et accès aux technologies par les pays en voie de développement, recherche participative, technologies à risque (nanos,

biotechnologies, OGM) pour en citer quelques-uns. En puisant davantage dans les expérience du FMSD et de la formation CNAM, et en établissant des passerelles entre ces espaces globaux/nationaux et nos activités en région, nous pourrions davantage mettre notre objet social même, les sciences, au cœur de notre implication dans les nouveaux espaces citoyens. Sur ce sujet, c’est la question des moyens que nous n’avons pas résolus. »Max Rademacher, chargé de mission sciences et société ApdB

ZOOM SPECIFIQUE : L’AXE « SCIENCES ET HIP HOP » EST UNE AUTRE TRADUCTION CONCRETE DU PROJET « SCIENCES ET SOCIETE ». A la croisée d’une réflexion personnelle, de recherches et de lectures, de rencontres avec des acteurs, praticiens et sociologues du hip hop et de la rédaction d’un mémoire sur la place d’une recherche-intervention sur le hip hop (validant la formation du premier semestre du CNAM), Max Rademacher a définit le rapport qu’entretient le mouvement hip hop avec la science et le monde de la recherche. Ce qui pose problème en particulier, c’est que le hip hop est, certes, bien établi comme objet scientifique, mais que les réalités du terrain sont en décalage avec la recherche sur le hip hop. D’où la nécessité d’approfondir et d’élargir le dialogue entre ces deux mondes. Ainsi, il a été mis en place et animé un café des sciences « Le bling-bling est-il le moteur du rap ? » dans le cadre du festival hip hop « Urbaines » à Rennes en mai 2011. Ce café des sciences devait amorcer un séminaire d’exploration de controverse sur le même thème, consistant à effectué un véritable travail de recherche en plusieurs séances avec des jeunes avec l’appui d’un sociologue et d’un rappeur. Faute de participants, ce séminaire n’a pas pu se mettre en place.

S’il faut repenser le rapport entre la science et le hip hop, c’est évidemment en prenant en compte les acteurs de la culture scientifique. Ceux-ci sont justement à l’interface entre la science et la société. Or, d’habitude ils ne portent pas une attention particulière au hip hop, celui-ci n’étant pas forcément considéré comme un levier de culture scientifique. Il fallait donc expérimenter un rapprochement entre ces deux mondes. Ainsi, plusieurs animations « sciences - hip hop » hybrides ont été mises en place, permettant un espace de dialogue entre animateurs scientifiques et praticiens du hip hop :- l’animation d’un atelier d’écriture rap avec l’équipe rennaise des petits débrouillards à Rennes en mars 2011

- des ateliers « Rap chimique » dans le cadre des Cités Débrouillardes à Saint-Brieuc en juillet 2011

- atelier « Rap en forêt » dans le cadre du festival « Quartiers d’été » à Rennes en juillet 2011

- la conception de l’outil « Break Scientific » qui hybride battle de breakdance et défis scientifiques ; l’outil devait être testé lors du festival Quarties d’été, mais a du être annulé à cause du mauvais temps

- un atelier d’écriture allié à la production de panoptisons sur le thème du « Mon quartier : passé, présent, futur » dans le cadre des Cités Débrouillards à Rennes en juillet 2011

- un atelier « Rap en forêt » dans le cadre du Festival des Petits Explorateurs à Vannes en septembre 2011

- la mise en place du projet « Fo’rêt rapper ensemble » en novembre 2011 avec la Maison Verte de Rennes : il s’agit non pas d’une animation ponctuelle, mais un projet se déroulant sur plusieurs semaines avec des jeunes des quartiers avec l’objectif de travailler autour de l’éco-citoyenneté à travers le rap. Le projet a donné lieu à la production de textes et de chansons de

rap, d’un clip de rap, et de panoptisonsPour l’instant, certaines pistes se sont dégagées de ces expérimentations : - les animateurs jugent les modes d’expression artistique qu’offre le hip hop comme un outil puissant de médiation scientifique

- un sociologue du hip hop, Nicolas Goasdoue suit le travail des petits débrouillards Bretagne depuis avril 2011, participe activement à diverses événements, et entretient un dialogue informel permanent avec plusieurs membres du réseau

- pour l’instant, une sensibilité mutuelle des uns pour les autres a émergé, et les parties prenantes jugent le dialogue et la coopération pertinente ; à partir de ces conditions de bases, il faudrait aller plus loin et travailler ensemble pour définir des actions et projets concrets qui vont véritablement dans le sens « sciences et société »

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ESPACE SCIENCES ET SOCIÉTÉ (SUITE)

LE PROJET EDUCATION A L’ECONOMIE Depuis octobre 2010, les petits débrouillards Bretagne ont investi le terrain de l’économie avec succès. Des temps de transmission de connaissances en sciences économiques et des rencontres avec des professionnels nous ont permis de nous sensibiliser au sujet et de développer une approche pédagogique. Nous avons aussi développé une gamme d’outils, de jeux et d’expériences. En général on observe une très bonne résonance de l’extérieur, d’autant plus que l’économie est un sujet largement absent du champs éducatif hors de l’université. Le travail en réseau avec nos collègues d’Ile-de-France et de PACA en particulier a permis d’amorcer une dynamique qui va au-delà de la Bretagne. Historique du programme - Conseil Scientifique thématique en avril 2011- Mobilisation d’un partenariat avec la Caisse des Dépôts et consignations dans le cadre de son programme de lutte contre l’illettrisme

- Rédaction d’une fiche d’espérance pour les Etats Généraux de l’Economie Sociale et Solidaire en avril 2011

- documentation permanente sur le sujet, recueil d’outils pédagogiques existants et conception de nouveaux outils

- mise en place et animation d’une réunion de travail inter-région en juillet 2011

- mise en place d’une formation nationale début décembre 2011, comprenant : des temps de méthodologie de mise en place de projets éducatifs autour de l’économie ; des échanges avec des scientifiques sur la science économique et sur les bases en économie ; des temps de mutualisation inter-région (bilan d’actions, inventaire de besoins, pistes futures) avec les participants venant d’Ile-de-France, Aquitaine, PACA, et Bretagne

- mise en place d’un temps d’appropriation des nouveaux outils pédagogiques pour les animateurs du 35 en novembre 2011

- rédaction d’un mémoire sur l’Economie Sociale et Solidaire validant le deuxième semestre de la formation CNAM (octobre 2011)

ZOOM SUR LES CAFES DES SCIENCES - 20 actions - 394 participants - 46 intervenants - 46 heures de débats animés, sur les sujets de : la chimie, les logiciels libres, l’évolution du quartier, les espaces verts, l’Egypte, l’Astronomie, le Vent, solidarité internationale, gestion du littoral, la forêt, Habiter, santé environnementale, hip hop, le développement durable, les déchets... à la Salle des Fêtes de Ploërmel, à la Médiathèque de Plescop, au Tiki Bar de St Brieuc, au centre social de Lannion, au centre social Croix St Lambert de St Brieuc,

la ville de St Brieuc, à la MJC du Plateau de St Brieuc, à la Médiathèque de Cesson Sévigné, bar du Casino de St Malo, café le Ty Anna à Rennes, café l’artiste assoifé à Rennes, au centre social Les Champs Manceaux à Rennes, au café Le Haricot Rouge, à l’Antipode (Rennes), au Campus de Ker Lann, à la bibliothèque des Champs Libres, au café des arts de Quimper, au café le Donegal au Faou, au Bazar Maniac à Pont-Aven, à la Librairie Dialogue de Brest.En partenariat avec la CC de Ploërmel, l’agglomération de Vannes, l’association breizhtux, Cesson Solidarité, La Mutuelle Radiance, l’Ademe, le Conseil Général du Finistère Et dans le cadre de la semaine de la solidarité internationale et la semaine de réduction des déchets.

Du 24 au 28 octobre 2011

> Les petits reportersVivre ensemble, respect et tolérance !

Inscription : Pierre [email protected] 99 50 90 47

Au centre social Ty Blosne du 19 au 22 déc. 2011

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DE YPSSI A EYESEn ce qui concerne les projets européens, nous nous sommes fortement impliqué dans le réseau YPSSI (Young People and Science and Society Issues). Ce réseau est constitué de 27 organisations européennes et travaille sur la place des jeunes dans la construction d’une société de connaissance européenne. Il est piloté pas l’Association Française des Petits Débrouillards secondé par l’association Les petits débrouillards Bretagne. Missionné pour intégrer YPSSI en Bretagne, l’apdB a évolué vers un travail de pilotage des jeunes au niveau européen. C’est lors d’une rencontre de jeunes français, autrichiens et italiens du réseau YPSSI au FSM à Dakar en février 2011, que le volet « Jeunes » du réseau a entamé son autonomisation.

Ainsi, l’apdB a activement préparé et animé une rencontre de 30 jeunes venant de 11 pays européens en mai à Athènes. Lors de cette rencontre, les jeunes du réseau ont défini un agenda, des modalités de travail en commun, et une feuille de route allant jusqu’à 2013. A également été voté un nom pour le noyau jeunes : EYES – Empowering Youth in a European Society (= Le renforcement des capacités d’action des jeunes dans une société européenne). Depuis Athènes, des réunions skype on régulièrement été organisées pour. En août a été organisé un summer camp avec 35 jeunes venant de 15 pays européens au Marais Poitevin avec l’appui des petits débrouillards de Poitou-Charentes. Max Rademacher, membre de l’apdB avait pour rôle l’organisation et l’animation du summer camp. Depuis, il s’est activement impliqué dans le réseau – à travers des réunions skype, la gestion du blog, la gestion du compte mail et la préparation des actions en 2012 (rencontre européenne à Marseille à l’occasion du Forum Mondial de l’Eau ; une rencontre européenne à Rio de Janeiro lors de la Conférence de l’ONU sur le Développement Durable, « Rio+20 », en juin ; le deuxième summer camp au Marais Poitevin en août). En octobre a été organisée une formation « La pensée latérale en action », qui consistait dans la transmission de techniques de gestion de projet innovant basées sur Edward de Bono. C’était la première action, depuis 2008, rassemblant des jeunes européens du réseau EYES-YPSSI et des militants des petits débrouillards Bretagne sur le territoire breton. Le groupe était constitué de 10 participants de France, Roumanie, Allemagne et Autriche. Nous avons ensuite contribué à la co-organisation du winter camp de EYES à

Ploiesti, en Roumanie, en novembre 2011. 30 jeunes de15 pays s’y sont rencontré pour avancer et effectuer une action de rue sensibilisant à la consommation responsable dans un centre commercial ; adopter la Charte des Porteurs d’Eau, et définir le programme de la prochaine rencontre à Marseille en mars ; mettre en place la campagne « La voix des jeunes européens au sujet de la transition sociale et écologique », comprenant la mise en place d’un agenda (une vingtaine d’actions locales en Europe débouchant sur l’adoption d’un cahier d’espérance qui va être soumis à la Commission Européenne en automne ; définir le cadre d’implication de EYES dans Rio+20, le cadre du summer camp 2012 ; et finalement, l’adoption d’un texte d’appel à mobilisation autour du EYFA - « European Youth Forum of Alternatives », le forum social des jeunes européens que EYES va organiser en 2012. Depuis début février 2012, et pour 6 mois, Max Rademacher est au Brésil avec deux autres membres de EYES. Sa mission consiste à : 1.) agir d’interface pour le réseau EYES

pour relayer Rio+20 en Europe et de préparer la venue d’une quinzaine de jeunes européens en juin 2012 pour Rio+20

2.) agir d’interface pour le réseau national des petits débrouillards afin de relayer Rio+20 en France.

En amont, il a pu intervenir sur le territoire breton, à Rennes et à Plouflagran pour présenter le projet YPSSI-EYES lors de formations sur le programme « Jeunesse en action » organisées par la DRDCS Bretagne. Des membres de l’association prennent le relais d’organisations locales à travers la Bretagne (Brest, Rennes, Vannes...).

UNE IMPLICATION DANS LA REALISATION DE DEUX GRANDS RENCONTRES FRANCO-ALLEMANDES :Le à Dresde, qui s’est tenu du 24 au 29 novembre 2010 à Dresde, organisé par la Rasselbande et soutenu par l’OFAJ. L’objectif de cette rencontre était de réunir des animateurs scientifiques de l’association allemande « Rasselbande e.V. » et de l’apdB pour travailler sur de nouveaux contenus pédagogiques dans le cadre de l’Année Internationale des Forêts et de l’Année Internationale de la Chimie. Il s’agissait de définir les grands axes thématiques régissant les contenus pédagogiques et de développer ensuite des contenus concrets, c’est-à-dire des expériences, des jeux et des projets éducatifs.Le séminaire franco-allemand sur les questions des énergies de demain, du 25 au 29 novembre 2010 à Fribourg et Strasbourg, organisé par l’OFAJ. Notre implication (2 animateurs apdB / 2 animateurs OFAJ) dans le séminaire a pris la forme suivante:- préparer la programmation du séminaire en amont, surtout par la recherche de littérature

- diffuser l’évènement au sein du réseau des Petits Débrouillards et ailleurs pour attirer des participants

- assurer l’encadrement et l’accompagnement général des participants allemands et français

- assurer la traduction au quotidien, des ateliers de débat et de production

- accompagner un des trois groupes thématiques ayant pour objectif une production finale

Formations 5

Rencontres 3 : FSMD Dakar, Winter Camp, Summer Camp

Roumanie Allemagne

Grèce Rennes

p.21

LES JEUNES POUR UNE SOCIETE DE LA CONNAISSANCE

p.21

LES JEUNES POUR UNE SOCIETE DE LA CONNAISSANCE ACTIVITÉS BZHLocalités bénéficaires Administrateurs

Structures conventionnées

Adhérents

Heures d’animations

364120 structures244 individuels

2011

2011

2010

2010

2009

2009

2008

2008

2007

2007

2006

2006

136

9500

89809165

Cafés des sciences Pour 2011

2011

2007

Heures de formation

0 400200 600 800 10001200

1400

2011

2010

2009

2008

2007

2006

1053,5

20112010

20092008

20072006

252419191516

27

Budget

1000

1100

1200

500

400

300

- 50 000

- 75 000

- 25 000

+ 25 000

+ 50 000

0600

700

800

900

20112010

20092008

20072006

Le budget Le budget valorisé Résultat

en K€ en €

1 006 722 €le budget

1 186838 €le budget valorisé

+ 36 663 €le résultat

2040

6080100120140160180

INTERVENTIONS 2011

Carte internationale

Carte bretonneUn maillage élargi :www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/ Carte européenne Des échanges et du mouvement :

www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/

p.23

Expositionspermanentes et temporaires

Carte de la diffusion d’expositionsUne année baladeuse :

Acigné, Angoulême, Arzon, Bais, Baden, Betton, Bourbriac, Bréal, Brécé, Brest, Brie, Bruz, Dakar, Dinan, Caen, Campéneac, Callac, Carhaix, Caudan, Chicago, Cesson Sévigné, Chateaugiron, Chavagne, Clermont-Ferrand, Coësmes, Cremyll, Domloup, Elven, Fougères, Guémené s/scorff, Gestel, Goven, Gestel, Guichen, Guipavas, Guingamp, Hédé, Hennebont, Hillion, Iffendic, Josselin, La Bouëxière, La Mézière sur Coesnon, Lanester, Langueux, Langourla, Lannion, Le Conquet, Le Faou, Le Rheu, Le Theil de Bretagne, Le Verger, L’Hermitage, Locmaria Plouzané, Logonna-D, Lorient, L’operhet, Loyat, Lyon, Merlevenez, Meucon, Milizac, Maël Pestivien, Moigné, Montreuil sur ille, Mordelles, Mur de Bretagne, Muzillac, Nancy, Nouvoitou, Noyal Pontivy, Nantes, Paris, Piré sur Seiche, Ploudalmézeau, Plougastel, Plougastel-Daoulas, Plouguernevel, Paimpol, Perros Guirec, Plaine-Haute, Plédran, Plemet, Plénée Jugon, Plérin, Plouenan, Ploërmel, Ploemeur, Ploeuc du trieux, Plouay, Plouezec, Plescop, Ploufragan, Plougrescant, Plounéour-Trez, Plouzané, Plozévet, Plumieu , Pluvigner, Plymouth, Poitiers, Pontivy, Questembert, Queven, Quimper, Quintin, Rio de Janeiro, Rennes, Retiers, Roscoff, Saint Aubin du Cormier, Saint Grégoire, Saint Pol de Léon, St Avé, St Brieuc, St Carreuc, Saint Just, St louis, , St Jacques de la Lande, St Malo, Sarzeau, Séné, Sizun, Spezet, Squiffiec, Sulniac, Theix, Toulouse, Trébeurden, Trégastel, Trégonneau, Trinité sur mer, Thourie, Vannes, Vern sur Seiche, Yffiniac.

Photo

Vidéo numérique

Internet - TIC

Eco-construction

Objet Roulant Non Identifié

Les mystères de l’hiver

Jeux et jouets

Poussée d’Archimède

Sexo - SexBreizh

Biodiversité - Taxinomes

Fusée à eau

L’homme

Land art

Physique expérimental

Dessin animé

Bidouille électro

Découverte marine

Panoptison : expérience en 360°

Doublage/son

Inventions grecques

Économie

Crash test pour oeufs

Astronomie

Ta mer à la loupe

Géologie

Energies renouvables

Lumière

Paratonnerre

Chimie

Pirates

Chimie d’halloween

Police scientifique

Dinosaures

Effets spéciaux Brestiwood

Maison du Monde

Jouet du monde

Paroles d’enfants

Survie en forêt

Objet Volant Non Identifié

Navigation

Inventions

Forêt

Enquêteur scientifique

Relativité

L’imprimerie

Bactéries

Machines à vapeur

Magie

Algues

Vélo

La Terre

Le vent

Les égyptiens

Volcans

Les chateaux d’eau

SUJETS 2011

Liste des écoles : Collège Anita Conti (Lorient)Collège de Penn ar C’hleuzCollège Henri Wallon (Lanester)Collège jean Lurçat (Lanester) Collège Jean-Louis Chrétien (Questembert) Collège Jules Simon (Vannes) Collège Marie Currie (Hennebont) Collège Sacré Cœur (Vannes) Collège St Jo (Lorient) Ecole Beaupré Lalande (Vannes) Ecole Bois Bissonet (Lorient) Ecole Diwan (Lorient)Ecole du bois du château (Lorient)Ecole élémentaire Anita Conti (St Avé) Ecole élémentaire de Bisson ( Lorient) Ecole élémentaire de CampénéacEcole élémentaire de LoyatEcole élémentaire de Saint AvéEcole élémentaire de SénéEcole Jean Guehenno (Gestel)

Ecole Jean Monnet, Le Conquet Ecole Jean Moulin (Vannes) Ecole Jules Verne (Ploermel)Ecole Keriscoulah, Locmaria PlouzanéEcole maternelle de Bisson (Lorient) Ecole Merville (Lorient) Ecole Nicolazic (Vannes) Ecole Notre Dame de MilizacEcole Notre Dame de QuintinEcole Notre-Dame de KerellonEcole primaire Armorique (Vannes) Ecole primaire d’Acigné Ecole primaire de L’Hermitage Ecole primaire de MahalonEcole primaire de PlouhinecEcole primaire de PlouhinecEcole primaire de PouldergatEcole primaire des ajoncsEcole primaire Elliant Ecole primaire Kervilien QuimperEcole primaire Léon BlumEcole primaire Louis GuillouxEcole primaire Merville (Pont l’Abbé)

Ecole Rogue (Vannes) Ecole S Thérèse (Brest) Ecole Saint Anne, PloudalmézeauEcole Saint Joseph, Le ConquetEcole Saint Joseph, Locmaria PlouzanéEcole Saint Louis (Ploërmel)Ecole Sainte Bernadette (Vannes) Ecole St Patern (Vannes) Ecoles élémentaires de Plérin, Langueux, Ploufragan, YffiniacEcoles élémentaires de St Carreuc, Plédran, Plaine-HauteEcoles mater. et élém. Kerentrech (Lorient)Ecoles primaires Volga, Clémenceau, Marie Pape Carpantier, Jean Zay, Guillevic, Carl Bahon, Colombier, Duchesse Anne, Landry, Joseph Lotte, J. Prévert, André Chédid, Constour St Aubin, de l’Ille , Diwan Oscar Leroux, Gantelles à RennesLycée Notre-Dame du Kreisker

Les petits débrouillards à l’école

Les loisirs petits débrouillards

PapierPhoto 3DPhytoplanctonPolice ScientifiquePommesPot pourriPrintemps Produits éco biologiquesQuatre élémentsRénovation urbaineSex BreizhSonSurvie en forêt TaxinomesTICUrbanisme VéloVentVolcansZones humides

Actions 2011

LES PETITS DÉBROUILLARDS À L’ÉCOLE scolaires Périscolaires / Acc à la scolarité

Nb d'actions

nb séances

Participants e / jeunes

heures animées

Nb d'actions

nb séances


heures animées

Finistère 28 95 1111 669,8 7 42 71 53,25

Morbihan 5 15 140 45 31 338 449 488,5

Ille-et-Vilaine 31 149 1515 314,5 36 353 385 355

Côtes d'Armor 14 78 1632 180 125 150 180 500

TOTAL Bzh 78 337 4398 1209,3 199 883 1085 1396,75

Collège Anita Conti (Lorient)Collège de Penn ar C'hleuzCollège Henri Wallon (Lanester)Collège jean Lurçat (Lanester) Collège Jean-Louis Chrétien (Questembert) Collège Jules Simon (Vannes) Collège Marie Currie (Hennebont) Collège Sacré Cœur (Vannes) Collège St Jo (Lorient) Ecole Beaupré Lalande (Vannes) Ecole Bois Bissonet (Lorient) Ecole Diwan (Lorient)Ecole du bois du château (Lorient)Ecole élémentaire Anita Conti (St Avé) Ecole élémentaire de Bisson ( Lorient) bissonEcole élémentaire de CampénéacEcole élémentaire de LoyatEcole élémentaire de Saint AvéEcole élémentaire de SénéEcole Jean Guehenno (Gestel)Ecole Jean Monnet, Le Conquet Ecole Jean Moulin (Vannes) Ecole Jules Verne (Ploermel)Ecole Keriscoulah, Locmaria PlouzanéEcole maternelle de Bisson (Lorient) Ecole Merville (Lorient) Ecole Nicolazic (Vannes) Ecole Notre Dame de Milizac

Document de travail – apdB/HLG_AA- COM CR Bzh 12

Ecole Notre Dame de QuintinEcole Notre-Dame de KerellonEcole primaire Armorique (Vannes) Ecole primaire d'Acigné Ecole primaire de L'Hermitage Ecole primaire de MahalonEcole primaire de PlouhinecEcole primaire de PlouhinecEcole primaire de PouldergatEcole primaire des ajoncsEcole primaire Elliant Ecole primaire Kervilien QuimperEcole primaire Léon BlumEcole primaire Louis GuillouxEcole primaire Merville (Pont l’Abbé)Ecole Rogue (Vannes) Ecole S Thérèse (Brest) Ecole Saint Anne, PloudalmézeauEcole Saint Joseph, Le ConquetEcole Saint Joseph, Locmaria PlouzanéEcole Saint Louis (Ploërmel)Ecole Sainte Bernadette (Vannes) Ecole St Patern (Vannes) Ecoles élémentaires de Plérin, Langueux, Ploufragan, YffiniacEcoles élémentaires de St Carreuc, Plédran, Plaine-HauteEcoles maternelle et élémentaire Kerentrech (Lorient)Ecoles primaires Volga, Clémenceau, Marie Pape Carpantier, Jean Zay, Guillevic, Carl Bahon, Colombier, Duchesse Anne, Landry, Joseph Lotte, J. Prévert, André Chédid, Constour St Aubin, de l'Ille , Diwan Oscar Leroux, Gantelles à RennesLycée Notre-Dame du Kreisker

LES LOISIRS PETITS DÉBROUILLARDS Clubs

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 26 172 254 246,5

TOTAL Morbihan 16 181 184 264

TOTAL Ille-et-Vilaine 6 62 35 103,5

TOTAL Côtes d'Armor 8 141 66 211,5

TOTAL Bzh 56 556 539 825,5

Mini stages & stages Mini stages Cités Débrouillardes

Nb d'actions

nb séances


heures animées

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 26 94 722 316 12 42 109 146

TOTAL Morbihan 17 53 177 146 6 30 144 90TOTAL Ille-et-Vilaine 12 35 102 98,5 6 29 73 127,5TOTAL Côtes d'Armor 11 69 153 226 4 20 100 120

TOTAL Bzh 66 251 1154 786,5 28 121 426 483,5

C’EST LA FÊTE AVEC LES PETITS DÉBROUILLARDS ! Ponctuels / évènementiels




Nb d'actions

nb séances


heures animées





TOTAL Bzh 56 556 539 825,5


Nb d'actions

nb séances


heures animées

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 26 94 722 316 12 42 109 146


TOTAL Bzh 66 251 1154 786,5 28 121 426 483,5





Nb d'actions

nb séances


heures animées





TOTAL Bzh 56 556 539 825,5


Nb d'actions

nb séances


heures animées

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 26 94 722 316 12 42 109 146


TOTAL Bzh 66 251 1154 786,5 28 121 426 483,5





Nb d'actions

nb séances


heures animées





TOTAL Bzh 56 556 539 825,5


Nb d'actions

nb séances


heures animées

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 26 94 722 316 12 42 109 146


TOTAL Bzh 66 251 1154 786,5 28 121 426 483,5



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ACTIONS 2011

Liste des évènements : Année mondiale de la chimie - UNESCOAnnée mondiale de la forêt - UNESCOBetton cyber espaceBioblitz (Plymouth)C’est pas sorcierCaravane des quartiersEcologeste Faites du bruit à Callac! FestimômesFestival de CornouailleFestival de LorientFestival des ClôteauxFestival nature et cinémaFestival Quartiers d’étéFête de l’EauFête de l’enfanceFête de l’Oignon de RoscoffFête de la BretagneFête de la ScienceFête du Canal St Martin

Fête du jeu de TreguncFête du Jeu de BréquignyFete du jeu et de la parentalitéFete du quartier de BeauregardFête la Mer de RoscoffForum des assosForum des loisirs d’été de la ville de St BrieucForum des métiersForum job d’étéGouters du mondeGriffons la scienceInauguration des éoliennes de PlumieuxJeudis du Port à Brest Journée « baisser la consommation d’énergie »Journée mondiale de la ForêtL’art à tatouillela Nuit des muséeLe Plateau en fête (St Brieuc) Le soccer des ptits loupsLes journées du patrimoineLes mercredis des explorateurs

(Pampol) Les Papiers BavardsMarché de l’eauMercredi des DouvesNaturazikOlympiades Stade RennaisPrintemps du Développement durable Quartier de sciencesRencontres CNRS de Plozévet Rendez-vous de DullinRock’nvironnement à l’insaSalon BiolojikSalon Ille et BioSeauS BlavetSemaine de l’environnementSemaine de la Solidarité InternationaleSemaine des déchets Semaine du développement durableTerraliesTour de FranceVillages des sciences

C’est la fête avec les petits débrouillards Vers l’infini et au-delà

Les actions de Formations

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 27 39 1473 242

TOTAL Morbihan 56 145,5 5768 549,5

TOTAL Ille-et-Vilaine 65 102 4410 513

TOTAL Côtes d'Armor 29 72 1557 359

TOTAL Bzh 177 358,5 13208 1663,5

Année mondiale de la chimie - UNESCOAnnée mondiale de la forêt - UNESCOBetton cyber espaceBioblitz (Plymouth)C'est pas sorcierCaravane des quartiersEcologeste Faites du bruit à Callac! FestimômesFestival de CornouailleFestival de LorientFestival des ClôteauxFestival nature et cinémaFestival Quartiers d'étéFête de l'EauFête de l'enfanceFête de l'Oignon de RoscoffFête de la BretagneFête de la ScienceFête du Canal St MartinFête du jeu de TreguncFête du Jeu de BréquignyFete du jeu et de la parentalitéFete du quartier de BeauregardFête la Mer de RoscoffForum des assosForum des loisirs d'été de la ville de St BrieucForum des métiersForum job d'étéGouters du mondeGriffons la scienceInauguration des éoliennes de PlumieuxJeudis du Port à Brest Journée « baisser la consommation d'énergie »Journée mondiale de la ForêtL'art à tatouillela Nuit des muséeLe Plateau en fête (St Brieuc) Le soccer des ptits loupsLes journées du patrimoineLes mercredis des explorateurs (Pampol) Les Papiers BavardsMarché de l'eauMercredi des DouvesNaturazikOlympiades Stade RennaisPrintemps du Développement durable Quartier de sciencesRencontres CNRS de Plozévet Rendez-vous de DullinRock'nvironnement à l'insaSalon BiolojikSalon Ille et BioSeauS BlavetSemaine de l'environnement


Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Finistère 27 39 1473 242

TOTAL Morbihan 56 145,5 5768 549,5

TOTAL Ille-et-Vilaine 65 102 4410 513

TOTAL Côtes d'Armor 29 72 1557 359

TOTAL Bzh 177 358,5 13208 1663,5

Année mondiale de la chimie - UNESCOAnnée mondiale de la forêt - UNESCOBetton cyber espaceBioblitz (Plymouth)C'est pas sorcierCaravane des quartiersEcologeste Faites du bruit à Callac! FestimômesFestival de CornouailleFestival de LorientFestival des ClôteauxFestival nature et cinémaFestival Quartiers d'étéFête de l'EauFête de l'enfanceFête de l'Oignon de RoscoffFête de la BretagneFête de la ScienceFête du Canal St MartinFête du jeu de TreguncFête du Jeu de BréquignyFete du jeu et de la parentalitéFete du quartier de BeauregardFête la Mer de RoscoffForum des assosForum des loisirs d'été de la ville de St BrieucForum des métiersForum job d'étéGouters du mondeGriffons la scienceInauguration des éoliennes de PlumieuxJeudis du Port à Brest Journée « baisser la consommation d'énergie »Journée mondiale de la ForêtL'art à tatouillela Nuit des muséeLe Plateau en fête (St Brieuc) Le soccer des ptits loupsLes journées du patrimoineLes mercredis des explorateurs (Pampol) Les Papiers BavardsMarché de l'eauMercredi des DouvesNaturazikOlympiades Stade RennaisPrintemps du Développement durable Quartier de sciencesRencontres CNRS de Plozévet Rendez-vous de DullinRock'nvironnement à l'insaSalon BiolojikSalon Ille et BioSeauS BlavetSemaine de l'environnement


Ponctuels / évènementiels

Semaine de la Solidarité InternationaleSemaine des déchets Semaine du développement durableTerraliesTour de FranceVillages des sciences

VERS L’INFINI ET L’AU-DELÀ

Structures conventionnées, actions nationales et internationales, manifestations, TIC

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Bzh 150 350 18000 2800

Lien vers la revue de presse 2011 : http://www.

LES ACTIONS DE FORMATIONS

13 sessions de formation initiale 73 séances390 heures95 stagiaires (ApdB ou animateurs de collectivités territoriales) 16 formateurs En partenariat avec la MJC du plateau, l’ENSSAT, le service jeunesse de la Ville de Lannion, Le Centre Social Ty Blosne, la Mairie du Verger.

22 actions de formation continue 146 séances 325 heures de formation 146 stagiaires34 formateurs ApdB et externes En partenariat avec Rezo Solidaire, la Maison de la mer, le REEB, Alter Ego, Fondation France Liberté, Association Inter Culture de Elven, Scop Le Pavé, Mairie de Pontivy, Association Breizhtux, CPIE Val de VilaineSur les sujets suivants : Technique du Panoptison, animation de cafés des sciences, mécénat, dispositif graine de chercheur, programme H2omme Rouletaboule, animation de débat dans l’espace public, recherche-action, animation de rue, chimie, cuisine moléculaire, inventaire de la biodiversité avec les Taxinomes, Web radio et TIC, Le Bocage, La pensée latérale en action, éducation à l’économie, Wiki Night fever...

6 actions de formation professionnelle externe 30 séances288 heures 186 stagiaires7 formateurs ApdBPour la ville de St Brieuc, L’ENSAB (Ecole Nationale d’architecture de Bretagne), l’ENS Cachan de Rennes, et l’ENIB (Ecole Nationale d’Ingénieur de Brest) En médiation scientifique et culturelle, et à l’animation thématiques (année de la chimie).


Semaine de la Solidarité InternationaleSemaine des déchets Semaine du développement durableTerraliesTour de FranceVillages des sciences

VERS L’INFINI ET L’AU-DELÀ

Structures conventionnées, actions nationales et internationales, manifestations, TIC

Nb d'actions

nb séances


heures animées

TOTAL Bzh 150 350 18000 2800

Lien vers la revue de presse 2011 : http://www.

LES ACTIONS DE FORMATIONS

13 sessions de formation initiale 73 séances390 heures95 stagiaires (ApdB ou animateurs de collectivités territoriales) 16 formateurs En partenariat avec la MJC du plateau, l’ENSSAT, le service jeunesse de la Ville de Lannion, Le Centre Social Ty Blosne, la Mairie du Verger.

22 actions de formation continue 146 séances 325 heures de formation 146 stagiaires34 formateurs ApdB et externes En partenariat avec Rezo Solidaire, la Maison de la mer, le REEB, Alter Ego, Fondation France Liberté, Association Inter Culture de Elven, Scop Le Pavé, Mairie de Pontivy, Association Breizhtux, CPIE Val de VilaineSur les sujets suivants : Technique du Panoptison, animation de cafés des sciences, mécénat, dispositif graine de chercheur, programme H2omme Rouletaboule, animation de débat dans l’espace public, recherche-action, animation de rue, chimie, cuisine moléculaire, inventaire de la biodiversité avec les Taxinomes, Web radio et TIC, Le Bocage, La pensée latérale en action, éducation à l’économie, Wiki Night fever...

6 actions de formation professionnelle externe 30 séances288 heures 186 stagiaires7 formateurs ApdBPour la ville de St Brieuc, L’ENSAB (Ecole Nationale d’architecture de Bretagne), l’ENS Cachan de Rennes, et l’ENIB (Ecole Nationale d’Ingénieur de Brest) En médiation scientifique et culturelle, et à l’animation thématiques (année de la chimie).


13 sessions de formation initiale - 73 séances- 390 heures- 95 stagiaires (ApdB ou animateurs de collectivités territoriales)

- 16 formateurs En partenariat avec la MJC du plateau, l’ENSSAT, le service jeunesse de la Ville de Lannion, Le Centre Social Ty Blosne, la Mairie du Verger.

22 actions de formation continue - 146 séances - 325 heures de formation - 146 stagiaires- 34 formateurs ApdB et externes En partenariat avec Rezo Solidaire, la Maison de la mer, le REEB, Alter Ego, Fondation France Liberté, Association Inter Culture de Elven, Scop Le Pavé, Mairie de Pontivy, Association Breizhtux, CPIE Val de VilaineSur les sujets suivants : Technique du Panoptison, animation de cafés des sciences, mécénat, dispositif graine de chercheur, programme H2omme Rouletaboule, animation de débat dans

l’espace public, recherche-action, animation de rue, chimie, cuisine moléculaire, inventaire de la biodiversité avec les Taxinomes, Web radio et TIC, Le Bocage, La pensée latérale en action, éducation à l’économie, Wiki Night fever...

6 actions de formation professionnelle externe - 30 séances- 288 heures - 186 stagiaires- 7 formateurs ApdBPour la ville de St Brieuc, L’ENSAB (Ecole Nationale d’architecture de Bretagne), l’ENS Cachan de Rennes, et l’ENIB (Ecole Nationale d’Ingénieur de Brest) En médiation scientifique et culturelle, et à l’animation thématiques (année de la chimie).

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ACTION 2011 (SUITE)

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Les antennes historiques, de gestion régionale et départementale deviennent « hybrides »et intègrent toutes des activités. La configuration minimale est la coordination et l’animation d’activités à l’échelle d’un territoire (ex. CCPI) par un(e) bénévole. Ainsi,

chacune de nos antennes possède une identité propre, croisant les spécificités du territoire et les compétences et envies des acteurs qui la structure. Cependant, elles ne sont pas indépendantes et s’inscrivent dans les orientations du réseau (régional – national). Les modes d’animations, la gouvernance de ses antennes, la place des différents acteurs (...) sont autant de sujets que nous explorons.

LES PETITS DEBROUILLARDS ACTEURS DU DEVELOPPEMENT LOCAL Le développement local est une orientation prise par l’association apdB. Cette dynamique est en construction. Aujourd’hui, nous avons des visions, des modalités d’actions, de développement différentes d’une antenne à une autre. Nous continuons à partager, débattre, choisir, formaliser pour travailler de concert, réussir à mettre en commun les différentes forces et ce, de manière cohérente sur nos territoires (y compris zones de coopération) et agir de façon pertinente... Dans notre schéma, la pierre fondatrice de notre organisation en lien direct au sujet est notre antenne locale (rattachée aux bassins de vie – soit Agglo, Pays, .. ). Nous avons fait évolué les missions, les responsabilités locales en 2011, mais les résultats, bien que positifs en termes d’activités, nécessite de continuer notre organisation. Parmi les perspectives 2012, le JIX (projet Jeunesses Innovation Cohésion Sociale) correspond à un projet de développement local. Cette réflexion intègre une réflexion plus large portée sur l’interrégion Bretagne - Pays de la Loire - Normandie.

Éléments forts :- Un diagnostic en Pays COB- Inauguration de l’antenne de Carhaix - Prospection active sur le bassin de St Malo (non finalisée) - Travail de recherche engagée d’octobre 2011 à juin 2012 sur le mode de structuration (accueil d’un stagiaire de l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble)

p.28

p.29

VOYAGE PAR BASSINS DE VIE

Tous les mercredis soirs, pour échanger et co-réfléchir à divers thèmes scientifiques.

p.30

PAYS DE BREST

Projet phare : le Débrouillobus

Le Local

1176 heuresd’animation

4523bénéficiaires

7 mini-stages

210 heuresanimation de rue

560

6 clubs 1

1

café dessciences

point d’accès public à Internet

Le débrouillobus est un atelier itinérant qui est la propriété de la ville de Brest et dont la mise en oeuvre est de la responsabilité des petits débrouillards Bretagne. En 2011, le bus s’est déplacé dans les quartiers

de la ville (500 enfants et jeunes ont participés aux cités Débrouillardes et animations de rue « Ligne de bus »), sur les évènements grand public, et en territoires ruraux. Ce sont plus de 1 600 personnes qui ont bénéficié des activités issues de partenariats multiples : bus au numérique, bus à la plage, animation de rue, bus des sciences...

En 2011, nous avons assis notre rôle d’équipement de quartier et avons élaboré un programme fait d’activités de grande proximité, pensées pour les habitants du quartier de Keredern, et d’offres destinées à

l’ensemble des habitants de la communauté urbaine de Brest.

Programme un ordi pour chacun pour les publics éloignés du numériquea reçu le label

club brico vélo1

enfants concernés

élèvesingénieurs formés

Partenaires

Partenaires financiers : Mairie de Brest, Contrat de rade, Mairie de Plougastel, Centre nautique du Relecq, Cs de Kerourien, collectif mois de la science, CG Finistère, communauté de commune du Pays d’Iroise.

Partenaires privés : Ikea.Partenaire pédagogique : Structures des quartiers brestois, UBO (labo chimie), structures des quartiers brestois, Abret, Collectif mois de la science.

Partenaires scientifiques : : UBO (labo chimie), IFREMER, IPEV, IUEM, Océanopolis

Local

Rue Paul Dukas29200 BREST2 salles d’activités1 bus d’animation

Effectif

PermanentsDavid Bellanger, Antony Auffret, Hélène Bréard, Laetitia Divanch, Hervé Laurent

VolontairesHélène Delannoy, Thibaut Needham, Kristen Renard, Sophie Van Ganse, Abel Dantec, Adrien Chauvet

StagiaireEmmanuel Soler

VacatairesAurélie le Verge

430 m2

Clubs

Local

Lieux d’interventions

élèves

p.31

p.32

PAYS DE MORLAIX

Projet phare : Marinexus

308heuresd’animations


2112bénéficiaires

2060bénéficiaires

5 mini-stages

2 clubsSciences Marinexus en collège et lycée

Partenaires

Partenaires financiers : Mairie de Roscoff et CNRSPartenaire privé : Brittany FerriesPartenaires pédagogiques : Centre de Découverte des Algues, Roscoff, L’Atelier, Saint Pol de Léon, Centre Nautique de Saint Pol de LéonPartenaires scientifiques : Station Biologique de Roscoff-CNRS-UPMC, National Marine Aquarium, Plymouth Marine Laboratory, SAHFOS, Marine Biological Association

Marinexus est un projet Interreg IVA France (Manche) - Angleterre piloté par la Station Biologique de Roscoff entre des partenaires scientifiques et de

diffusion des connaissances à Roscoff et à Plymouth dont l’objectif est d’augmenter la connaissance et la diffusion des connaissances sur l’impact du changement global sur les écosystèmes de Manche occidentale. Les Petits débrouillards sont prestataires de la Station Biologique de Roscoff et coordonnent 4 axes d’actions Marinexus : ateliers scientifiques bilingues sur le ferry Armorique, animations scientifiques Bus Marinexus dans les écoles primaires et sur les évènementiels locaux, régionaux et en Angleterre, Séminaires d’Exploration de Controverse à destination d’un public de décideurs (élus, associatifs, professionnel du milieu maritime ou de la gestion d’espaces naturels),Clubs Science Marinexus pour collégiens et lycéens.

traversées aller-retour“Science on board”

Rencontres CNRS Jeunes, Science et Citoyens à Plozévet

Bioblitz à Plymouth

3 ateliers bilingues animés sur le ferry Armorique

1

10

formationd’animateurs

traverséebilangue

Ouverture du local à ROSCOFF

Local

3 rue Brizeux 29680 ROSCOFF1 salle d’activité1 mini bus d’animation

31 m2

Effectif

PermanentsMaud Milliet

VacatairesCorre Ewen, Broustal Floriane, Debs Noëlie, Maillard Morgane, Maillard Morgane, Inizan FrançoisBauer Oscar, Barré Léna, Guével Laurence, Dez Vanessa, Potin Léna, Cock Morgane, Guyon Christelle, Van Ganse Sophie, Garnier Ronan

Clubs

Local


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p.34

PAYS CENTRE OUEST BRETAGNE

Projet phare : partenariat avec la SCOP TERRAterre

346heuresd’animation

1130bénéficiaires

7 mini-stages

100 heuresanimation bénévoles

4371 clubs 3

1

soiréesbidouilles

formationd’animateurs

Partenaires

Partenaires financiers du territoire : ville de Carhaix, CG Finistère

Partenaires pédagogiques :La ville de Carhaix, CCAS, service enfance jeunesse de la communauté de commune de Callac-Argoat, association Skanv e droad, pays COB, centre de loisir de Guémené sur Scorff, Civam de Braspart, la maison du patrimoine de Locarn (Cicindèle), le point information énergie de Carhaix (ALECOB), association Avel Ar Poherle lycée Diwan, le CLAJ, le Collège st Trémeur, la Ressourcerie « Ti Recup’ », la Loutre Buissonière

Partenaire privé : la SCOP TERRAterrePartenaires scientifiques : régionaux

Nous proposons aux enfants et adultes des animations sur le

thème de l’éco-construction. Les petits débrouillards se chargent de l’animation et de la conception pédagogique, tandis que la SCOP TERRAterre met à disposition un terrain d’expérimentation, du matériel et son regard de professionnel sur les créations du public.

enfants concernés

Local

1 rue Jacques Cartier

29270 CARHAIX1 salle d’activité

fête de la science

à CARHAIX

ère1CONCOURS DE FUSÉES À EAU

1 diagnostic territorial et 1 étude de la perception de la science par les habitants du COB

rencontre associative régionale1

Effectif

PermanentsAmaury Bidel

VolontairesCindy Joachim, Corinne Hellec

VacatairesAurélie Vitré, Céline Leblanc, Geneviève Lagrange, Nicolas et Rachel Halfen, Yann Bruno

12 m2

Clubs

Local


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p.36

PAYS DE CORNOUAILLE

Projet phare : la Sex Breizh, éducation à la sexualité et à la vie affective

Quartier Pencalet

Effectif

342,5heuresd’animation

833bénéficiaires

2 mini-stages

4 clubs

Partenaires

Partenaires financiers : conseil général du Finistère, ville de Quimper. Partenaires pédagogiques : les MPT de Quimper et Tregunc, Eau et rivières, l’archipel de Fouesnant.Partenaires scientifiques : IUT de Quimper, CDAG Quimper.

Actions 2011 : formation des animateurs, rencontre des partenaires sur le territoires,

création animations pour le laboratoire, finalisation des modules.

L e centre social de Kermoysan possède un local dans le quartier de Pencalet (ensemble construit à l’écart et cloisonné en impasse). Les enfants partant assez peu en vacances à

cet endroit, nous y intervenons sur des thématiques variées à raison de 4 sessions de 3 séances. Avec les petits débrouillards ils apprécient les nouvelles expériences et reviennent les séances suivantes.

Local

24 bis avenue Ty Douar29000 QUIMPER1 salle d’activité

5 cafés dessciences

5cafés des sciences

Semaine européenne de réduction des déchets

10 animationsdans le programme

SIVALODETaménagement et gestion du bassin versant de l’Odet

expérimentations

dans le quartier

de Pencalet

100 m2 PermanentsPauline Douguet, David Bellanger

VacatairesLaetitia Divanach, Karole Berthelot, Gaïdig Le Roux, Christopher Vanco, Solène Larzul, Marie-Laure Baudru.

Clubs

Local


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p.38

RENNES MÉTROPOLE

Projet phare : Manières d’habiter


5066bénéficiaires

5 mini-stages

4 clubs

Partenaires

Partenaires financiers : Ville de Rennes, Rennes Métropole, CUCS, DDCS Partenaires privés : Fédération des ESH, Aiguillon Construction, APRAS, Habitat 35, Archipel HabitatPartenaires pédagogiques : Espace des sciences, CRIJ, MIR, Cridev, Réussite Educative, AFEVPartenaires scientifiques : université Rennes 1, université Rennes 2, ENSAB, ENS Cachan, INRA, IRISA

Ce projet innovant résulte de constats partagés d’incivilités croissantes et de dégradation des relations de

voisinages dans les habitations collectives. Il s’agit de concevoir un jeu de plateau dans une démarche innovante associant professionnels, acteurs et habitants. Ce jeu est un support de sensibilisation et d’animation pour favoriser la réflexion et les échanges sur les pratiques de chacun dans la vie quotidienne des résidences collectives. L’année 2011 a été l’occasion de concevoir les contenus pédagogiques avec des professionnels, de rencontrer des habitants enfants et adultes pour recueillir leurs expressions et tester les activités, de créer des prototypes. Le quartier de Bréquigny à Rennes a été notre territoire privilégié d’expérimentation.L’année 2012 verra l’aboutissement et l’édition du jeu, mais aussi le développement de formations pour des acteurs et habitants.Ce projet fait l’objet d’une convention bi-annuelle avec Aiguillon Construction.

8

8

formationsd’adultes

discusciences


73 enfants concernés

Cultures urbaines

HIP-HOP

Animations pour les enfants hospitalisés

HABITER PATACAISSE VIVRE ENSEMBLE À RENNES MÉTROPOLE MANIÈRES D’HABITER ECOUTE VOIR J’HABITE ICI

FORMATION DE 24 ÉTUDIANTSARCHITECTES ET THÉSARDS

Education à l’économie

Local

13 bis Bd du Portugal35200 RENNES1 salle d’activité

400 m2

Effectif

PermanentsCaroline Delorme, Iven Gastard, Antoine Graizeau, Max Rademacher, Haud Le Guen, Anthony Bossard

VolontairesMaïlys Holveck, Jonathan Martin, Diane Pasquier, Marion Darmaillacq, Pierre-Yves Le Du

StagiairesHervé Harry, Dalvie Bidiatoulou

Clubs

Local


p.39

PAYS DE SAINT-BRIEUC

Projet phare : Rénovation Urbaine

Effectif

1732 heuresd’animation

4150bénéficiaires

8 mini-stages


6 clubsdont 3 dans les quartiers en politique de la ville

4 cafés dessciences

Partenaires

Partenaires financiers : Ville de St Brieuc, St Brieuc Agglomération, Dréal, DDCS 22, ANRU, CAF 22, Conseil Général des Côtes d’Armor, Pays de St Brieuc.

Partenaires privés : Terre et Baie Habitat, OPAC, scop Aubépine.

Partenaires pédagogiques : MJC du Plateau, centres sociaux, Maison de la Baie, L’ABRET, La Maison de la Baie, Espace des sciences et des métiers de Ploufragan, Association Le Cercle

Partenaires scientifiques : Zoopole de Ploufragan, Université de Rennes 1 (Labo de sciences chimiques), IUT de St Brieuc, LDA 22, ANSES Ploufragan, Aéroclub St Brieuc Armor, Météo France

Actrice de l’accompagnement social et culturel de la rénovation urbaine à St Brieuc, l’association « Les petits débrouillards Bretagne « a développé actions et une recherche-action.

« Vallée découverte », « suivi du chantier », « vues du locataires » ont été menées en partenariat avec le centre social du plateau. Des panoptisons pour appréhender les changements du quartier ont été faits par des jeunes du club ANRU ?=+ avec l’association Le cercle. Notre participation au collectif du quartier de l’Europe EOLIA nous a permis d’assurer le lien entre l’éolien et la rénovation urbaine. Des cafés des sciences ont complété notre offre auprès des adultes du quartier.

En partenariat avec la ville de St Brieuc et la coordination ANRU

Local

8 bis rue Balzac22000 St Brieuc1 salle d’activité1 mini bus d’animation

90 m2

Clubs

Local


PermanentsChristophe Briens, Romain Sabardin

VolontaireCharline Coudron

StagiaireVanina Hall

VacatairesLelu Kazumba, Emilie Charron, Marion Bérard, Jean Claude Neau, Radouane Nasri, Line Saunier, Jean-François Collinot, Adrien Gelin, David Guillaume, Sylvain Roux, Quentin Dumont, Jawad Dima, Erwin Le Cerf, Abdel Chaouch, Sarah Cabdi, Ludovic Hautière, Marc Landrault, Dominique Bertin, Anne Marie Le Locat, Virginie Gagnet, Marie Louise Conreux, Alain Le Gué.

5 formations(TIC, ados, animateurs)

enfants animés Griffons la science

club brico vélo1

Panoptisonshébergés sur le site de la ville de St Brieuc

Participation aux

Recueil d’interviews et d’expériences autour des métiers de la rénovation urbaine !

p.41

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PAYS DE VANNES

Projet phare : Festival des petits explorateurs

Effectif


4415bénéficiaires

6 mini-stages


104

2 clubs

Partenaires

Partenaires financiers : Ville de Vannes, Vannes Agglomération, Conseil Général du Morbihan, La Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Morbihan

Partenaires privés : Bretagne Sud Habitat

Partenaires pédagogiques : Les structures culturelles et éducatives du bassin de Vannes , L’observatoire du plancton, École Nicolas Hulot, Bolivia Inti, Plum’FM, Plantagora Point info énergie du pays de Vannes, la maison des minéraux, Association petits débrouillards du Poitou et de l’Ile de France, Le CRISLA, L’Ossature Bois SARL, Les association du Morbihan de la solidarité internationale, Association petits débrouillards du Poitou et de l’Ile de France

Partenaires scientifiques : Université de Bretagne Sud, Le CNRS, L’O.S.U.R. – Géosciences, L’Université de Bretagne Sud de Vannes, La station biologique de Roscoff

Vendredi 9, samedi 10 et dimanche 11 septembre 2011 Vannes > Esplanade du port / Auditorium des Carmes.Un événement parrainé par Alain Pavé, professeur des universités et ancien directeur de recherche au CNRS, membre de l’Académie des Technologies. Ce festival d’exploration scientifique propose un panel d’activités haut en couleur et offre de manière ludique mais pertinente tout un ensemble d’approches par le biais de rencontres avec des chercheurs, d’ateliers d’animations, d’expériences, de manipulations, d’expositions, de films et documentaires, de cafés des sciences, de conférences mais aussi de défis scientifiques.

Des clubs complets le mercredi et le samedi, des projets avec les collégiens et le conseil général, un rapprochement avec l’université de Bretagne Sud sur le jardin pédagogique et une vie associative

qui s’y développe comme jamais, sans oublier un déploiement des activités sur les communes environnantes avec des animations pour enfants et adultes dans les centres de loisirs, les lieux culturels et un partenariat nouveau et prometteur avec Vannes agglo.

enfants concernés

Des clubs très fréquentés

Local

6 rue de la Tannerie56000 VANNES1 salle d’activité1 bureau à l’UBS1 jardin pédagogique à l’UBS

16 m2 6ème édition3000 Personnes

1 formationd’animateurs

PermanentsSarah Pirotais

VacatairesMarie Carron, Fanch Cavellec, Hélène Guy, David Hernandez, Tristan Haller, Marianne Le Mauf, Rodolphe Martin, Mathilde Rigaud, Jean-François Collinot, Anais Authier, Morgane Le Morvan, Julie Damamme

Fabrication des contenus pédagogiques pour le

réseau breton

Animations de rue dans les quartiers de Conleau, Ménimur

Clubs

Local


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p.44

PAYS DE PLOËRMEL

Zoom sur le temps scolaire

2 semaines thématiques

Antenne

Effectif


1533bénéficiaires

2 mini-stages


461 clubs

Partenaires

Partenaires financiers : communauté de communes de Ploërmel, communauté de communes de Josselin, conseil général du Morbihan Conseil Général du Morbihan

Partenaires pédagogiques : Inspection académique

Partenaires scientifiques : Station biologique de Paimpont, CNRS

La mise en place de tuilages validés par l’éducation nationale Ainsi, pour exemple, un tuilage de 10h a permis aux enfants d’une classe de CM2 d’expérimenter sur le thème de l’air avec

pour valorisation finale la création d’un cerf volant. Il en ressort des témoignages et souvenirs très précieux non seulement pour les enfants mais aussi pour l’animatrice (voir mot de la permanente). De plus, l’intérêt de cette démarche est d’initier un cycle expérimental que le professeur pourra continuer avec sa classe tout au long de l’année.

De fait, près de 1 000 enfants (primaire et collège) ont pu se rencontrer et expérimenter sur des notions en lien avec la chimie et le bocage. 2 cafés des sciences ont eu lieu : un

premier sur les enjeux de la géomorphologie sur le territoire de Josselin et l’autre sur qu’est ce que la chimie et sur son importance dans notre vie de tous les jours.

De fait, près de 1 000 enfants (primaire et collège) ont pu se rencontrer et expérimenter sur des notions en lien avec la chimie et le bocage. 2 cafés des sciences ont eu lieu : un

premier sur les enjeux de la géomorphologie sur le territoire de Josselin et l’autre sur qu’est ce que la chimie et sur son importance dans notre vie de tous les jours.

enfants concernés

Local

Maison du Lac56800 PLOËRMEL

130 m2

2 café dessciences

géomorphologie sur le territoire de Josselin et l’impact de la chimie sur notre vie

cafés des sciences

Clubs

Local


PermanenteFrançoise Minot

VacatairesAnthony Pouhaut, Guy-Emmanuel Nodon de Monbarron, Emilie Robin.

Semaine du vert plein les dents

La semaine du goût et la semaine de la science

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PAYS DE LORIENT

Projet phare : Graines de chercheurs


1818bénéficiaires

4 mini-stages


461 clubs

Partenaires

Partenaires financiers : Ville de Lorient, ville de Lanester, Cap L’orient, Conseil Général du Morbihan, La Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Morbihan

Partenaires pédagogiques : Inspection académique, structures de quartier

Partenaires scientifiques : Université de Bretagne Sud

La création du projet « graines de chercheurs » sur le quartier de Kervénanec apporte une approche expérimentale, un regard différent sur la science dans des cadres d’activités divers

(scolaire, périscolaire, loisir) et de fait une présence régulière pour les jeunes des quartiers et une possibilité nouvelle de nous identifier et de venir à notre rencontre. L’objectif est d’amener la science dans le quartier, sur du long terme (3 ans) et sur les différents temps de vie des jeunes. Temps scolaire, périscolaire, loisirs... sur des thèmes choisis en concertation avec les instituteurs et les partenaires de quartier (littoral et biodiversité marine en 2011).

Un développement aussi de nos activités dans les villes entourant Lorient (communes de Cap Lorient) montrant l’intérêt grandissant des partenaires locaux (collectivité locales, centre sociaux et culturel des

villes) pour la science et la démarche expérimentale.

La création de projets d’envergure en lien avec cette professionnalisation de l’équipe permettant d’intervenir sur des enjeux plus personnels des permanents (en lien avec leur sensibilité) et ce d’une manière plus percutante, pertinente et qualitative. L’équipe est prête, formée et suffisamment forte pour porter ces projets tant que niveau de l’élaboration, de l’animation que de la coordination et du suivi bilan de chaque projet.

Education développemment durable

La semaine du goût

enfants concernés

Antenne

Local

1 av. de la Marne56100 Lorient1 salle d’activité

120 m2

Effectif

PermanentsThéo Brigardis, Yann Cano

VacatairesDavid Ehatt, Lancelot Barry, Guillaume Le Ber, Manuel St Sernin, Maud Gatel, Brian Guillo, Camille Saget, Jérémie Channoufi, Emilie Robin, Agnès Le Pimper

Clubs

Local


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LES AUTRES PAYS BRETONS

PAYS D’AURAY

PAYS DE VITRÉ

PORTE DE BRETAGNE

PAYS DU TRÉGOR GOËLO

PAYS DE ST MALO

PAYS DE FOUGÈRE

PAYS DE DINAN

PAYS DE GUIMGAMP

PAYS CENTRE BRETAGNE

PAYS DE REDON ET VILAINE

PAYS DE BROCELIANDE

PAYS DE PONTIVY

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RAPPORT DE GESTION

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CHIFFRES CLÉS EN 2011Masse salariale brute

Durée de contrat vacataire

390 536€

Permanent

443 698€

Globale

53 162€

Vacataire

Min.3,13h

Max.333,63h

Vision globale sur les ETP Personnel

Répartition géographique par personnes

Nb salariés permanents = 23

= 113 salariés

Nb volontaires = 19

Nb stagiaires = 10

Permanents ETP = 16,83 / Heures = 30 636

VolontairesETP = 6,75 / Heures = 12 285

BénévolesETP = 6,64 / Heures = 12 000

VacatairesETP = 2,66 / Heures = 4 852

StagiairesETP = 2,5 / Heures = 4 550

Nb salariés vacataires = 94

43 22 3018

Min.3,13h

Max.333,63h

1. ELÉMENTS DE CONTEXTE Pour la première année en 2010, l’intervention des collectivités locales en direction des associations ne suffit plus à compenser le désengagement de l’Etat (pression d’un certain nombre de directives européennes, affectation des dépenses). Le recours aux marchés publics se multiplie, la concurrence s’accroit. La crise augmente les besoins sociaux sur les territoires. En réponse, les pouvoirs publics incitent les associations à mutualiser et à diversifier leurs ressources…Dans ce contexte où les mutations économiques, sociales et sociétales déstabilisent le modèle économique des associations et par là, leur capacité à déployer leurs projets au bénéfice des personnes et des territoires, l’association a du tenir la barre et atteindre son prochain Port : le JIX (Jeunesse Innovation Cohésion Sociale lauréat des Investissements d’avenir)... pour ravitaillement et réorganisation !!!! « Les associations qui réussiront leur stratégie de diversification des ressources et financements seront celles qui allieront une gouvernance rajeunie et engagée avec un bon niveau de professionnalisme et d’innovation dans la recherche de fonds ».

Dans un contexte devenu défensif (endettement public + réforme des collectivités locales + période de stagnation voir de recul des financements, désengagement de l’Etat), la diversification des financements est une nécessité d’autonomie et de pérennité pour les association. Cependant elle engage une modification de la structure des financements associatifs. « Les associations doivent défendre collectivement un niveau d’engagement financier public suffisant dans certaines activités et pour certains publics. »

Les financements privés (cotisations, dons et mécénat (5%), vente aux usagers (passage de 31% en 1999 à 37% en 2012)) représentent 46% du budget associatif en 1999. En 2012, la projection est des 53 à 56%. Il est à souligner que le mécénat d’entreprise a régressé de 20% en 2009 avec un budget de 2 milliards d’euros (source :Admical).

Dans ce contexte, l’association Les Petits Débrouillards interroge sont modèle, et se heurte aux mêmes problématiques, et identifie des orientations nécessaires à son adaptation : - La vente des services aux usagers pénalise les populations les plus fragiles >> des associations méritent d’être d’avantage financées pour des raisons de cohésion sociale (pour tout ou partie de son public) ;

- La qualité des partenariats est une affaire de gouvernance : « le conseil d’administration doit s’assurer que les partenariats enrichissent et renforcent le projet associatif sans le dénaturer »

- Des Innovations sont nécessaires dans les moyens de collectes de fonds (il faut avoir des professionnels, des bases de données qualifiées, des outils efficaces, donc investir !). Aujourd’hui, seuls 2% des dons sont collectés en ligne.

- Nécessaires rapprochements associatifs et la mutualisation de moyens pour faire baisser les charges et avoir accès à des compétences ou des moyens supplémentaires, être plus professionnel dans l’utilisation des méthodes appropriées de recherche de ressources (réseaux sociaux Web 2.0, recherche de mécénat, réponse aux appels d’offre)

- Vers une Marchandisation de la vie associative ?

2. UNE SITUATION FINANCIÈRE TENDUE EN 2011 L’année 2011 a pointé pour l’association Les Petits Débrouillards, les limites d’une organisation, d’un fonctionnement. Notre modèle associatif, son organisation et sa structuration financière souffrent du contexte externe, mais également de l’interne. une procédure d’alerte a été lancée par le Commissaire aux comptes en juin 2011. De décembre 2010 à novembre 2011 trois séries de mesures ont été prises afin de réajuster le budget de l’association. Celles-ci portaient sur : 1° faire des progrès pour aboutir à un contrôle de gestion continu : - Disposer d’un véritable tableau de bord, l’orienter vers une meilleure fédération de moyens en interne ;

- Engagement demandes de trésorerie auprès des banques et de France Active

2° La réduction de nos charges - réduire de près le poste de dépenses le plus lourd : celui des charges de personnel (4 non renouvellement de contrat, 2 ruptures conventionnelles ; diminuer l’accueil des stagiaires et stabiliser les volontaires ;

- réduction maîtrisée du nombre d’heures demandées aux stagiaires et aux vacataires

- diminution des frais de déplacements des salariés (moins 10% par rapport à 2010)

3° La diversification et l’accroissement de nos recettes - introduire une nouvelle dynamique de prospection de ressources

- Développer la recherche de mécénat et de dons individuels (8 200€ mobilisés)

- Augmentation des tarifs des prestations de 2% à compter de septembre 2011

- Information aux partenaires de la situation financière et des conséquences sociales et demande de soutien exceptionnel (soutien de 10 000€ obtenus)

Ce qui marque la structure en 2011 : - Des financements importants sur de l’investissement (création pédagogique, acquisition de matériel...) , qui permettent la mobilisation de services extérieurs plus importants

- Des exigences de plus en plus grandes des financeurs (contrats d’objectifs, plan média et lisibilité, évaluations, critères et indicateurs) et une gestion administrative croissante mais non prise en charge

- Le non renouvellemement de contrats en attente de la future organisation, et réaffectation des missions en interne ou externe.

La réforme structurelle qui s’engagera en 2012 nécessitait une coopération interrégionale (besoin identifié depuis 2006...), ce qui s’est officiellement engagé en mai 2011. Les résultats de ce travail se feront sur 2012 et majoritairement 2013. « Elle a diminué de 10% pr à 2010. »4°. Le montant du poste 64 « charges de personnel » s’élève à 623 183€. Par rapport à 2010, il est en diminution de 81 277€ càd de 12%. Notons que les charges de personnel, salaires bruts plus taxes sur salaires, à 656 297, représentent 68% du budget des charges (l’an dernier le ratio était de 74%).Autres postes du budget CHARGES. Les charges financières dues aux difficultés de trésorerie qui ont conduit à avoir des agios bancaires ; elles correspondent aussi aux remboursements de notre prêt bancaire ; les charges exceptionnelles avec les créances irrécupérables ; les dotations amortissements Les charges exceptionnelles et irrecouvrables sont la conséquence à la fois de l’apurement de factures antérieures à 2011 qui ne seront pas réglées. Une grande partie avait été provisionnée en 2010. Et des charges de 2009 et 2010 non comptabilisées à l’époque car nous n’avions pas l’information (charges

2011 : PREPARATION D’UNE METAMORPHOSE

p.53

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CHIFFRES CARACTÉRISTIQUES DE L’ANNÉE

Ventes de prestations 193 532€ 193 346€ 236 862€ 239 747€ 297 372€ 326 870€ 341 920€ + 15 050€

Subventions de fonctionnement 112 600€ 123 415€ 110 536€ 175 720€ 189 565€ 198 688€ 216 200€ + 17 512€

Subventions sur actions 97 164€ 180 334€ 238 955€ 329 462€ 345 330€ 161 983€ 189 239€ + 27 256€

Cotisations et dons 5 181€ 6 310€ 7 084€ 6 470€ 7 188€ 9 920€ 21 466€ + 11 546€

Masse salariale vacataire 35 600€ 71 200€ 78 465€ 77 885€ 100 421€ 90 538€ 72 600€ - 17 938€

Salariés permanents 15 9 16 23 25 29 23 - 6

Masse salariale permanent 296 400€ 399 700€ 438 903€ 529 370€ 537 511€ 613 923€ 560 300€ - 53 623€

Aides à l’emploi 103 122€ 122 317€ 141 312€ 161 680€ 150 390€ 215 715€ 128 232€ - 87 483€

Équivalent ETP 10,5 ETP 16,20 ETP 17,3 ETP 20 ETP 20,84 ETP 21,13 ETP 16,83 ETP - 4,3 ETP

Charges d’exploitation 137 011€ 204 251€ 230 555€ 339 289€ 353 296€ 280 475€ 232 500 - 47 975€

Budget non valorisé 550 281€ 684 074€ 748 556€ 946 544€ 1 019 927€ 1 106 273€ 1 006 722€ - 99 551€

Budget valorisé 600 281€ 702 074€ 829 840€ 1 062 237€ 1 149 347 1 168 713€ 1 186 838 + 18 125€

Résultat + 77 177€ - 49 671€ + 15 859€ - 311,23€ - 16 712€ - 74 870,34 +36 663 +111 533€

2,78 ETP 2,36 ETP 2,66 ETP + 0,3Salariés vacataires 104 97 83 87 76 84 94 + 10

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Evolution

CHIFFRES CARACTÉRISTIQUES DE L’ANNÉETotal charges

d’exploitation

(non valorisé)

Résultat

net

comptable

Fédération

bretonne des

CAF

Région

Bretagne

CG Côtes

d’Armor

CG

Finistère

CG Morbihan CG Ille-et-

Vilaine

Ville de

Rennes

Ville de

Brest

Ville de

Vannes

Ville de St Brieuc Ville de

Lorient

2005 550.281,00€ 77 177 € 22.000,00€ 25.000,00€ 4.600,00€ 14.000,00€ 8.000,00€ 4.000,00€ 14.400,00€ 20.000,00€ 600,00€ 0,00€ 0,00€

2006 634.000,00€ - 49 671 € 22.000,00€ 25.000,00€ 6.100,00€ 14.000,00€ 8.000,00€ 4.000,00€ 24.315,00€ 20.000,00€ 800,00€ 0,00€ 0,00€

2007 748.556,00€ 15 859 € 22.000,00€ 40.000,00€ 6.100,00€ 23.000,00€ 8.000,00€ 4.000,00€ 28.000,00€ 23.000,00€ 800,00€ 500,00€ 0,00€

2008 946.232,00€ - 311 € 22.000,00€ 45.000,00€ 11.000,00€ 26.000,00€ 8.000,00€ 4.000,00€ 28.000,00€ 30.000,00€ 3.000,00€ 1.300,00€ 0,00€

2009 1.003.214,00€ - 16 717 € 22.000,00€ 45.000,00€ 11.000,00€ 30.000,00€ 8.000,00€ 4.000,00€ 28.988,00€ 30.000,00€ 4.000,00€ 2.000,00€ 500,00€

2010 1.022.534,00€ - 65 325 € 22.000,00€ 50.000,00€ 11.000,00€ 27.000,00€ 8.000,00€ 3.200,00€ 28.988,00€ 40.000,00€ 4.040,00€ 2.000,00€ 500,00€

2011 30.000,00€ 50.000,00€ 10.000,00€ 30.000,00€ 16.000,00€ 3.200,00 29.000,00€ 40.000,00€ 4.500,00€ 3.500,00€ 500,00


PRINCIPALES CONVENTIONS PARTENARIALES TERRITORIALES

> 50 000 €Type : Convention CCSTI objet : Soutien aux actions de culture scientifique, technique et industrielle

FédérationBretonne

des Caf

> 30 000 €Type : Contrat d’objectifs et de financementObjet : Coordination, représentation régionale, formation, diffusion de l’information,conseil financier

> 10 000 €Type : Subvention de fonctionnement Objet : Actions en direction du public et notamment des jeunes. Valoriser les travaux de recherche, orienter les jeunes vers les disciplines scientifiques et techniques, cultiver la curiosité et développer les pratiques.

> 3 200 €Type : Subvention de fonctionnement

6 637 €

> 29 000 €Type : Contrat de mission Objet : Animations sur l’espace publicloisirs scientifiques dans les quartiers actions à l’école, formation pour adultes accompagnement éducatif des évolutions de la cité

9 372 €

20 750 €

> 16 000 €Type : Convention d’objectifs Objet : Apprendre les sciences en s’amusant, mise en place de projets, débats, développement de l’esprit critiqueaccès à la connaissance pour tous, par de développement de la CST ; sciences, outils d’appréhension de l’environnement des jeunesprojets dans les collèges et auprès des 11-16 ans, promouvoir la découverte des métiers

> 30 000 €Type : Subvention au titre du fonctionnement

> 3 500 €Type : Subvention de fonctionnement pédagogique

15 000 €

> 1 000 €Type : Subvention de fonctionnement Objet : Festival des petits explorateurs

> 500 €Type : Subvention de fonctionnement

> 40 000 €Type : Convention pluri annuelle d’objectifs Objet : Développement local de la CST en partenariat avec les acteurs culturels, socio culturels et éducatifsorganisation d’activités de CST pour tous les publicsanimation dans les quartiers pour tous les publics (débrouillo bus, cités débrouillardes)

Type : Aide au poste

p.55

p.56

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LE RESULTAT COMPTABLE DE L’EXERCICE 2011

Colonne des charges 2011 Les charges au total s’élèvent à 970 058 ; elles sont en recul par rapport à 2010 de 4,5 %.1° Le poste des achats à 36 713€ est en

recul, d’à peu près 29%.2° Le poste des services ext. à 44 901€ est

en augmentation de 44%, surtout le poste « entretien, réparation, maintenance ».

3° Le poste des autres services ext. à 156 593€ a peu changé par rapport à 2010 (# 6%). La ligne « frais de déplacements des salariés » est la plus élevée à 59 562€ mais elle a diminué de 10% pr à 2010.

4°. Le montant du poste 64 « charges de personnel » s’élève à 623 183€. Par rapport à 2010, il est en diminution de 81 277€ càd de 12%. Notons que les charges de personnel, salaires bruts plus taxes sur salaires, à 656 297, représentent 68% du budget des charges (l’an dernier le ratio était de 74%).

Autres postes du budget CHARGES. Les charges financières dues aux difficultés de trésorerie qui ont conduit à avoir des agios bancaires ; elles correspondent aussi aux remboursements de notre prêt bancaire ; les charges exceptionnelles avec les créances irrécupérables ; les dotations amortissements Les charges except ionne l les e t irrecouvrables sont la conséquence à la fois de l’apurement de factures antérieures à 2011 qui ne seront pas réglées. Une grande partie avait été provisionnée en 2010. Et des charges de 2009 et 2010 non comptabilisées à l’époque car nous n’avions pas l’information (charges locatives en particulier = 10.000 €).Les produits exceptionnels : intègrent une quote part de subventions d’investissement de 20 892.10 euros et une Reprise de fonds dédiés de 2010

Colonne des produitsLes produits sont au total d’un montant de 1 006 722€ ; ils sont en progression par rapport à 2010, de 6,9%.Pour les produits.1° Les ventes de prestations qui concernent

les animations, les formations… Au montant de 341 920€, elles sont en augmentation de 15 050 par rapport à 2010. Elles représentent environ 34% du budget total des produits (comme l’an dernier).

2°. Les subventions d’exploitation. Le montant total de 533 671 est en repli par rapport à 2010 - 7,4%.

- Le 1er poste correspond aux subv. de fonctionnement. à 216 200, elles augmentent pr à 2010 (de 6,3%)

- Le 2ème poste correspond aux subventions sur projets, à 189 239 elles sont en augm/2010. (de 19,3%).

- Le 3ème poste correspond aux aides à l’emploi au montant de 128 232 ; elles sont en forte diminution de 67 483 (40%). Ceci s’explique par des départs sur des postes aidés, la non reconduction de certains contrats aidés sur 2011 mais également par notre choix de péréniser certains postes pour gagner en expertise et assurer ainsi plus de ventes de prestations. Les dispositifs d’aides aux postes étant de plus en plus précaire, nous avons travaillé à la consolidation de missions avec les collectivités (CG 22 et CR Bretagne).

Autres postes du budget produits.Le Poste 75 : Cotisations dons est en augmentation grâce à une récolte de dons de 12 593€Les postes 78 correspondent à des reprises sur comptes antérieurs. Les produits exceptionnels : intègrent une quote part de subventions d’investissement de 20 892.10 euros et une Reprise de fonds dédiés de 2010

En conséquence, le résultat comptable 2011 est un résultat positif de 36 663€ Notons que l’excédent 2011 représente 3,6% du budget des charges.L’assemblée générale du 28 avril 2012 a voté sur proposition du conseil d’administration, l’affectation de ce résultat excédentaire de l’année 2011 au report à nouveau.

Commentaires. - Rappelons que le budget prévisionnel 2011 avait été établi en 2010 à 936 085€. Par rapport à cette prévision, nous constatons d’abord que les comptes de résultat sont très proches de ce qui avait été prévu, ce qui est un bon point au regard de notre gestion financière.

- Ensuite on constate que les charges sont plus élevées de 3,6% par rapport au prévisionnel et les produits ont eux aussi augmenté de 7,5% càd plus que les charges. Ceci explique le résultat en excédent.

- Cette situation comptable est bien meilleure que celle de l’année dernière (et aussi d’ailleurs par rapport à l’année antérieure 2009 qui était en léger déficit). En effet nous sommes passés d’un déficit en 2010 de 74 870 € à cet excédent de 36 663€ en 2011.

Ce résultat remarquable résulte de plusieurs actions menées depuis fin 2010 pour redresser la situation par 1° réduction de nos charges et 2° par accroissement de nos produits.

LE RESULTAT COMPTABLE DE L’EXERCICE 2011

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L’analyse du bilan au 31 décembre permet de comprendre la situation financière de l’apdB. C’est une photographie à une date donnée. Le bilan actif et passif fait état d’un montant de 374 074€ (à comparer au 301 564€ de 2010) du fait du bon résultat de l’année 2011.

On distingue : - l’actif immobilisé à 88 844€Il comprend les immobilisations en matériels, dont une ligne nouvelle à 11 702€ pour agencement de matériel de transport et les immobilisations financières (avance bancaire Dailly). - l’actif circulant à 285 230€Il comprend les factures clients non réglées au 31 déc. 2011, des créances des autres associations du réseau (60 260€), et les autres créances à 189 127€ dont les subventions publiques non perçues (collectivités). Ces sommes sont en attente de paiement.La production immobilisée correspond au travail fait par un salarié pour mettre en place une application petits débrouillards. Nous avons reçu pour cela une subvention d’investissements qui est amortie sur plusieurs années. La production immobilisée est elle-même amortie sur le même nombre d’années.

On distingue : - les fonds propres à 145 272€ à comparer à 65 933€ de l’an dernier ; ils comprennent les fonds propres associatifs, le résultat de l’exercice, les subventions d’investissement nettes

- les provisions réglementées à 19 093€- les fonds dédiés à 33 055€ ; le montant correspond à des subventions reçues mais dont les actions ne sont pas encore faites

Rem : le total de ces 3 lignes qui sont des « fonds propres globaux », correspond à 197 420€, à comparer à 103 503€ de l’an dernier. En même temps le passif comprend les dettes à 176 653€. Elles sont constituées des emprunts, des dettes fournisseurs, des dettes fiscales et sociales. Il n’y a pas de dettes financières (découvert) contrairement à l’année dernière.

BILAN FINANCIER 2011

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BILAN FINANCIER 2011

Indicateurs : fonds propres. Il est à noter que les « fonds propres disponibles » globaux à 152 472€ quand ils sont rapportés à la masse salariale mensuelle (environ 55 000€), donnent un ratio de 2,8. Par rapport à l’an dernier ce ratio est meilleur ; il se rapproche de la règle généralement admise qui est que le rapport fonds propres / masse salariale mensuelle soit au moins de 3 (entre 3 et 6)

Conclusion du trésorier « La situation budgétaire à la fin de l’exercice 2011 est meilleure qu’à la fin de l’exercice 2010. Ceci a été obtenu grâce à des mesures qui ont été engagées depuis début 2011 pour une réduction des charges et pour un accroissement de nos recettes ; cela est du aussi à des réajustements de la compta 2011 en tenant compte de soldes antérieurs. Je signale que le budget prévisionnel 2012 se doit d’être aligné au résultat 2011. Le budget prévisionnel des charges a été fixé à un peu moins de 935 000€. Pour finir je dirais que cette situation d’équilibre financier en 2011 n’exclut pas le fait de garder pour l’année 2012 une politique de grande prudence budgétaire, surtout dans la perspective des évolutions de nos structures dans le cadre du JICS et de l’Inter Régionalisation, qui prévoient des investissements dont il nous faudra bien maîtriser les coûts. En effet rappelons que la gestion quotidienne de la trésorerie reste lourde. Les tensions de trésorerie sont toujours présentes. »Jacques Pinel

Bref, en 2011, on a eu chaud !

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Evolution des comptes de résultats

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Produit de gestion

Subventions

Charges nettes personnel

Charges d’exploitation

résultat net

AAA (3A) : Activité anti assoupissementABIL : Atelier de bidouille informatique libre.ABRET : Association bretonne pour la recherche et la technologie.Administrateur : élu lors des AG, et pour un mandat de 3 ans, ce sont eux qui prennent les décisions pour l’avenir de l’association. Pour se présenter, il suffit d’être membre de l’association et à jour de cotisation.Administrateur : élu lors des AG, et pour un mandat de 3 ans, ce sont eux qui prennent les décisions pour l’avenir de l’association. Pour se présenter, il suffit d’être membre de l’association et à jour de cotisation.Animateur : également appelés « médiateurs scientifiques »ANRU : Agence Nationale pour la rénovation urbaineAFPD : Association française des Petits Débrouillards : représente en nombres: 20 associations régionales, 51 antennes et relais territoriaux, 90 O.N.G. et associations partenaires internationales, 160 salariés permanents, 2 000 animateurs et bénévoles, 4 000 partenaires, associations, maisons de quartiers, établissements scolaires, 40 000 jeunes qui pratiquent des activités scientifiques pendant l’été, 250 000 visiteurs de nos expositions, utilisateurs de nos malles pédagogiques, 500 000 participants à nos activités de la maternelle au lycée, 1 500 000 lecteurs de nos ouvrages et sites.Antennes : Le siège social de l’association est à Rennes. Il y a ensuite une antenne par département (Saint Brieuc, Brest, Lorient) auxquelles il faut ajouter le département virtuel. Il y a également des antennes d’antennes : Roscoff, Quimper, Carhaix, Lannion, Vannes, Ploërmel.APDB : Association petits débrouillards de Bretagne

AST : Activité scientifique et technique.BCS : Bretagne culture scientifique (plateforme des associations de culture scientifique bretonnes).Bidulle : site internet administratif : base de données des contacts et des activités.Brico-vélo : Atelier du mercredi après-midi à Brest.Bus Marinexus : Bus d’animation, basé dans le secteur de Roscoff, permettant de faire des animations autour du programme Marinexus (voir ce mot).C.A. : Conseil d’administration.Café des sciences : Débat sur une thématique scientifique, dans un café, entre un ou plusieurs intervenants (spécialistes) et le public.CC (Créative Commons) : organisation à but non lucratif dont le but est de proposer une solution alternative légale aux personnes souhaitant libérer leurs œuvres des droits de propriété intellectuelle standards de leur pays, jugés trop restrictifs. L’organisation a créé plusieurs licences, connues sous le nom de licences Creative Commons. CAREN : ex. Centre armoricain de recherche en environnement consultatif régional pour la recherche et le développement technologique (CNRS – Rennes), rebaptisé OSUR : Observatoir des sciences de l’univers de Rennes.CG : Conseil généralCité débrouillarde : Animations d’été, dans les quartiers. Gratuite pour les enfants participant.Climsat : association créée à l’initiative conjointe du PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) et de la Bretagne, qui soutient les régions dans l’analyse de leurs vulnérabilités physiques, sociales et économiques. Club : Animation régulière, sur toute l’année

scolaire, avec un groupe d’enfant.CNRS : Centre national de la recherche scientifique.Coordo : Coordonnateur. C’est un salarié de l’association, à qui l’on confie l’administration sur le terrain des diverses activités de l’association.CRID : Centre de recherche et d’information pour le développement.C.S. : Conseil scientifiqueC.S.T. : Culture scientifique et technique.COPIL : Comité de Pilotage Cyber-lettre : Bulletin d’information régional via le Net.Débrouillobus : bus d’animation à caractère scientifique, en pays de Brest.DREAL: Direction régionale de l’environnement, de l’aménagement et du logementDiscusciences : Tous les mercredi soir, à Brest, débat sur un thème.DITIC : Département innovation et technologie de l’information et de la communication.DLT : Debout les terriensDUI : Délégation aux usages d’Internet.EAD : Education au développementEEDD : Education à l’environnement et au développement durable.EEU : Education à l’environnement urbain.ESS : Economie Sociale et SolidaireETP : Equivalent temps plein.Expo : ExpositionEyes : enpowering youth in a european society. Réseau de jeunes activistes européens.Festival des petits explorateurs : Grande fête régionale, qui se tient tous les ans à Vannes en septembre (9-10 et 11 septembre 2011)

FFI : Fonds francophone des inforoutesFMSD : Forum mondial science et démocratieFSM : Forum social mondial.GP : Groupe de pilotageGPthon : Rassemblement des groupes de pilotageGT : Groupe de travailHaud : Directrice régionale.H2ommes : Exposition itinérante sur les enjeux de l’eau dans le monde.Impertisciences : journée de festivités et de découvertes pour les enfants des clubs d’un département. Labomobile : Minibus d’animation de l’antenne de Saint Brieuc.L’eau des Loustics : exposition itinérante sur le cycle de l’eau domestique.MAMIE : Multimédia, animation et maîtrise de l’informatique expérimentaleManipe : (manipulation) expérience.Marinexus : Programme scientifique européen d’étude des mécanismes de changements des écosystèmes en Manche occidentale. Les Petits Deb se sont vu confier une large de part du colet médiation de ce programme.Médiateur : Autre appellation des animateurs.Modulothèque : expositions interactives et itinérantes par la Cité des Sciences et les petits débrouillards.Moodle : plateforme d’apprentissage en ligne sous licence libre OSUR : ex-CAREN, Observatoire des Sciences de l’Univers de Rennes (CNRS)Permanent : Salarié de l’association.Panoptison : Technique informatique, permettant de réaliser un diaporama à 380° avec sons.PAPI : Point d’accès public à Internet

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GLOSSAIRE

PELS : Projet d’économie locale et sociale. Poisson carré : Maison d’édition des publications Petits Deb de BretagnePortail des explorateurs : Portail internet multifonction PRATIC : Groupe de réflexion sur les TICProjet associatif : quatre axes : engagements, développement durable, solidarités, sciences et sociétéProjet associatif : quatre axes : engagements, développement durable, solidarités, sciences et sociétéRecherche-action ; méthode de recherche scientifique. Elle propose un ensemble de techniques de recherche qui permettent de réaliser des expériences réelles dans des groupes sociaux naturels. Elle implique dans le processus de construction de la recherche, aussi bien le chercheur que les acteurs participant à l’expérimentation. REEB : Réseau d’éducation à l’environnement Bretagne.R.M. : Remue méninges.RMLL : Rencontre mondiale des logiciels libresSEC : séminaire d’exploration de controverses.Sex Breizh : Exposition itinérante, inspirée de la Sexothèque de Lorraine, composée de plusieurs modules éducatifs à destination des scolaires.Service civique : Dispositif d’accueil de volontaire qui vise à développer l’engagement citoyen des jeunes. SPIP : Système de publication pour l’Internet qui s’attache particulièrement au fonctionnement collectif, au multilinguisme et à la facilité d’emploi. C’est un logiciel libre. ST2S : Module de formation « Science – Technologie – Société et Services » du CNAM

Sympathisants : Personnes intéressées par nos activités, mais non adhérentes.Taxinome : site web créé par les petits Deb, d’inventaire de la biodiversité accessible sur le site : http://www.lestaxinomes.org/ T.I.C. : Technologies de l’information et de la communication.UBO : Université de Bretagne Ouest (Brest)UBS : Université de Bretagne Sud (Vannes – Lorient)UPC : Université Permanente et Coopérative Wikidébrouillard : site créé en 2008, permettant d’accéder à plus de 400 expériences filmées.Wikinightfever : soirée à theme WikiWikiprojet : Site de travail pour l’associationWikitravail : Site de travail pour les coordonnateurs.Wikiwiken : week-end de création et de publications collectivesYPSSI : Young people and science in society issues.

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A nos partenaires sans qui toutes nos actions ne se feraient pas :

NOS DONATEURS Nous remercions tout particulièrement les 54 donateurs ayant répondu à notre appel aux dons de novembre 2011:Pascaline, Antony, Caroline, Dominique, Marie-Louise, Louis-Marie, Lionel, Fanch, Antoine, Paul, Patrice, Daniel, Max, Fabien, Maud, Paul, Haud , Laura, Viviane, Alain-Hervé, Yolande, Gabriel, Françoise, Myriam, François, Martine, Michel, Anthony, Virginie, Véronique, Emilienne, Caroline, Françoise, Nora, Françoise, Céline, Raphaël, Maryvonne, Michel, Christine, Audrey, Jacques, Jean Claude et les autres... Sans eux, nous n’aurions pas passé le cap nécessaire pour « nous remettre à l’endroit » et engager plus sereinement l’année 2012.

Ainsi que les 68 soutiens moraux > http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Ils-soutiennent-les-petits.html

LES ASSOCIATIONS, AGENCES D’ETAT ET ETABLISSEMENTS AAREIP 56ABRETAction Planète propreADEME AFEVAFPDAGV 35ALECOBALSH de JosselinAmicale laïque de GestelAMSIC Maison des squaresANRUAntipode

APE l’hermittageAPEAELAr VuezArchipel GlénansArchives de Brest Asso Avel ar PoherAssociation ArpègesAssociation Arts et ManièresAssociation BreizhtuxAssociation Ille-et-BioAssociation inter communale d’ElvenAssociation jeunes de Perros GuirecAssociation Le CercleAssociation Rêves de MerAssociation Vivre a BeauregardATD quart mondeBassin versant de l’Ille et de l’Illet Bâtisseurs d’évènementsBazar ManiacBibliothèque de DinanBibliothèque de MordellesBibliothèque de PlemetBibliothèque de VillejeanBibliothèque des Champs LibresBibliothèque des Champs ManceauxBibliothèque Ergué ArmelBivouac Skanv e droadCAF – Clé de FaCAF Ille-etVilaineCCASCCAS BadenCCAS BénodetCCAS de BasenCCAS de CarhaixCCAS FouesnantCCAS Plonevez-PorzayCCAS TrébeurdenCCAS TrégastelCCBBOCCSTI La Maison de la MerCE des cheminotsCentre 3CE de PloërmelCentre culturel de Josselin

Centre culturel de VannesCentre culturel Henri Matisse (Vannes)Centre d’animation de KerjoieCentre de loisir du FaouCentre de loisir MicheletCentre de loisir Vern sur SeicheCentre de loisirs de GestelCentre de loisirs de la Breche aux cornesCentre de loisirs de SarzeauCentre de Loisirs St Adrien (Plougastel) Centre loisir KerjestinCentre Multisocial polygone (Lorient)Centre Nautique de Saint Pol de LéonCentre nautique du Relecq KerhuonCentre Social de de kerourien Centre Social de GuingampCentre Social de KeredernCentre social de KerourienCentre Social de la Croix Saint LambertCentre social de LannionCentre social de LannionCentre social de PloufraganCentre social du PlateauCentre Social du Point du JourCentre social Kercado (Vannes)centre social kermoysanCentre social Les Champs Manceaux à RennesCentre Social Ty BlosneCentre St ElivetCesson SolidaritéChambre de Commerce et d’Industrie (Morlaix)Cicindèle Cinématac «scop»CIVAM 29ClajCLSH CallacCLSH de CaudanCLSH de JosselinCLSH de PenvenanCLSH de PlouayCLSH Meucon

CLSH Noyal PontivyClub judo et Gym de la croix St PierreCollectif «graines de chercheurs»Collectif des OrchidéesCollège Sainte ThérèseComité de développement du LéguerCPB Blosne – ItalieCPB Landrel BlosneCPB Longs ChampsCPIE de BroceliandeCPIE Val De VilaineCRAC CessonCRIDEVCRIJ BretagneCS Carrefour 18CS de MaurepasCS des Champs ManceauxDispositif réussite éducative ville de RennesEcocentre La TaupinaisEol générationEspace des Sciences de RennesEspace des sciences et métiers de PloufraganEspace GlenmorEspace Jeunes EstiaEspace parents Chalais PrévertGPAS (Brest) Groupe enfance du Blosne Hôpital sud de Rennes (services pédiatrie et hémato) L’Archipel (Fouesnant) L’AtelierL’Antipode (Rennes)La cabane aux espièglesLes Champs Libres Les arts tissentLes GlénansLudothèque de FougèresMaison de la Baie d’Hillion Maison de retraite de PersivienMaison des associations de VannesMaison des jeunes de Ploërmel

REMERCIEMENTS* * liste non exhaustive...

Maison des jeunes de Saint grégoireMaison du partrimoine LocarnMaison du RoncerayMaison familiale Horticole Maison quartier Ville BastardMaison VerteMarais de Kervilhen (Trinité sur Mer)Médiathèque de Cesson SévignéMédiathèque de PlescopMédiathèque de Saint Pol de LéonMédiathèque de VannesMJC bréquignyMJC du PlateauMJC Maison de SuedeMOAFMPT de Kervénance (Lorient)MPT du Valy Hir MPT Ergué ArmelMPT KerfeunteunMPT Penhars MPT SterennNicolazicOffice des sports de PloërmelOffice du tourisme d’ArzonPIJ ConcarneauRadio Plum FMRasselbande E.V. REEBRééducation Fonctionnelle Enfants / Hôpi-tal de PontchaillouRégie de quartier de BalzacRezo solidaireService enfance-jeunesse de CallacSivalodetSkanv e droadSMAPSMEGASyndicat des eaux de LilionSyndicat des eaux du GoyenTarz Héol

LES COLLECTIVITES Brest Métropole Océane

Cap L’orient Communauté de communes MuzillacCommunauté de communes de Josselin Communauté de communes de PloërmelCommunauté de Communes Pays Roche aux FéesCommunauté de Communes Arguenon HunaudayeCommunauté de communes du Poher Conseil Général d’Ille-et-VilaineConseil Général des Côtes d’ArmorConseil Général du FinistèreConseil Général du Morbihan Conseil Régional de BretagneJosselin CommunautéMairie de BettonMairie d’AcignéMairie d’AurayMairie de BettonMairie de Brest Mairie de BruzMairie de CarhaixMairie de l’HermitageMairie de LanesterMairie de Langueux Mairie de Lannion Mairie de LorientMairie de NouvoitouMairie de PaimpolMairie de PlérinMairie de Ploermel Mairie de PloufraganMairie de Plougastel-DaoulasMairie de PluvignerMairie de PontivyMairie de QuimperMairie de RennesMairie de RennesMairie de RoscoffMairie de Saint GrégoireMairie de Saint NolffMairie de St BrieucMairie de St Jacques de La Lande

Mairie de st MaloMairie de TheixMairie de VannesMairie Le VergerMairie Pont-AvenPays COB (Centre Ouest Bretagne)Rennes Agglomération St Brieuc AgglomérationVannes Agglomération

LES ETABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET RECHERCHEENIB - Ecole Nationale d’ingénieurs de BrestCNRSMount Edgcumbe Country Park (Cor-nouailles, Angleterre)Marine Biological AssociationBTSA GPN – lycée agricoleCampus de Ker lannENS CachanENSA BretagneINSA - Institut National des Sciences Appli-quées de RennesOSUR - Observatoire des sciences de l’uni-vers de Rennes Université Rennes 1 Université SegalenTechnopole de PlouzanéUBO – Université de Bretagne OccidentaleUBS de VannesENSSAT

LES PARTENAIRES PRIVES : Aiguillon ConstructionArchipel HabitatBar du Casino de St MaloBazar Maniac à Pont-Aven Brasserie COREFFBrittany FerriesCafé l’artiste assoifé à Rennes

Café le Donegal au FaouCafé Le Haricot RougeCafé le Ty Anna à RennesCE des CheminotsCrédit agricole de Ploufragan ERDFLa ressourcerie de CarhaixLe café des ArtsLe DonegalLe Tiki BarLeroy Merlin de QuevenLibrairie Dialogue de BrestLlibrairie DialogueMagasin IKEA Brest Mutuelle RadianceOECBOPAC Plérin Ouest France Terre et Baie HabitatTiki Bar de St Brieuc

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RÉGION ET CONSEILS GÉNÉRAUX INSTITUTIONS PUBLIQUES

FédérationBretonne

des Caf

MINISTÈRES

Ministère déléguéà la Cohésion sociale

et à la Parité

Ministère du travaildes relations sociales,

de la solidarité et de la ville

VILLES ET COMMUNAUTÉS DE COMMUNES

CONTRAT URBAINDE COHESION

SOCIALERENNES - ST BRIEUC - VANNES

CUCS

Projet éducatif local

ORGANISMES PRIVÉS, ASSOCIATIONS, FONDATIONS...

LES PETITS DÉBROUILLARDS BRETAGNE SONT SOUTENUS PAR :

Documents

Rapports d'activité 2011