Réunions dinformation en direction des parents des élèves de CM2 Juillet – août 2013 Collège Portes de fer

Collège Portes de fer

Réunions d’information en direction des parents des

élèves de CM2

Juillet – août 2013


Le collège Portes de fer

http://www.ac-noumea.nc/pdf/


La structure du collège Portes de fer en 2013

Niveaux

Nombre de

divisions

Nombre

d'élèves

Section

Euro.

Langues enseignées

LV1 LV2

6ème 5 114 Angl

.

5ème 6 150 Angl

.

4ème 6 155 pAngl

.Espagnol et japonais

3ème 6 137 pAngl

.Espagnol et japonais

3ème DP 6 1 24 Angl

.

Segpa 6 76

TOTAL 30 656


Le projet d’établissementL’hétérogénéité est grande parmi nos élèves, les apprentissages fondamentaux ne sont pas toujours maitrisés, le socle commun n’est pas maitrisé par tous.

1. Il faut répondre aux besoins spécifiques des élèves, et faire évoluer l’évaluation pour en faire un outil de personnalisation.

L’ambition du projet personnel dépend largement de l’origine et de la situation des familles, chaque élève doit pouvoir accéder à son niveau de réussite optimal. 2. Il faut amener chaque élève à élever son niveau d’ambition scolaire, et favoriser la maitrise par l’élève de son

parcours individuel d’orientation

L’absentéisme est préoccupant, les actes d’incivilité du quartier touchent le collège, un suivi personnalisé et réactif de chaque élève déviant par les personnels et par les familles est de plus en plus nécessaire afin que chaque élève puisse devenir acteur de sa scolarité et se préparer à devenir un citoyen éclairé.

3. Il faut garantir un climat favorable à la réussite scolaire, valoriser l’esprit d’initiative et la responsabilité des élèves Les usagers sont demandeurs d’ouverture, d’éveil de la curiosité, au-delà d’un cadre traditionnel. 4. Il faut faire des langues vivantes, de la culture et du sport des atouts pour l’insertion sociale et professionnelle


Les organes de décision et de concertation

Le conseil de classeLe Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté

Le conseil pédagogiqueLa commission permanente

Le conseil de disciplineLe Conseil d’Administration

La direction La vie scolaire

Le conseil des délégués des élèvesL’Association Sportive du collège (UNSS)

Le Foyer Socio-Educatif


Les tutelles

- Le Gouvernement de la Nouvelle-Calédoniereprésenté par le vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie

- La Province sud


La direction et l’équipe de direction du collège

Le principal

La principale adjointe

La gestionnaire

La directrice adjointe chargée de la segpa

Le conseiller principal d’éducation


L’équipe du collège

Les secrétaires de direction / d’intendanceLes professeurs

La professeure documentalisteLes adjoints d’éducation

Les accompagnateurs d’éducationLes personnels de service

L’infirmièreL’assistante sociale

La Conseillère d’Orientation PsychologueLes partenaires (ex : l’Association des Parents d’Elèves, la

psychologue du point écoute, l’éducatrice pour la médiation …)


Les nouveautés en entrant au collège

A l’école

J’ai un maître / une maîtresse, une salle je suis un grand / une grande…

Au collège

J’ai plusieurs professeurs, plusieurs salles, plusieurs interlocuteursje deviens un petit / une petite …


Pour t’aider à t’adapter et t’accompagner

Rencontres parents et élèves de CM2Journée d’intégration au collège en

novembreRentrée décalée

Constitution concertée des classes de 6ème


Les outils de l’organisation

L’emploi du tempsLe carnet de correspondanceLe cahier de textes en ligne

L’aide aux devoirsL’accompagnement personnalisé

Le projet d’établissementLe règlement intérieur

Les chartes (charte informatique, charte du collégien-ne …)


Les disciplines enseignées

En 6ème, l’horaire est commun à tous les élèves

26 heures par semaineDeux heures d’accompagnement en plus selon

les besoins de l’élève


Les horaires en 6ème Enseignements obligatoires Nombre d'heures hebdomadaires

Français 4 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)ou 5 h

Mathématiques 4 h

Langue vivante étrangère 4 h

Histoire-géographie-éducation civique 3 h

Sciences et techniques :- Sciences de la vie et de la Terre- Technologie

1 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)1 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)

Enseignements artistiques :- Arts plastiques- Éducation musicale

1 h1 h

Éducation physique et sportive 4 h

Aide aux élèves et accompagnement de leur travail personnel : 2 h hebdomadaires par classe

Heures de vie de classe : 10 h annuelles par classe


Un emploi du tempsHoraire Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

M1 7h15 à 8h10Accompagnement personnalisé français

Education musicale EPS Histoire-

géographieCDI ou technologie ou SVT

M2 8h15 à 9h10 Arts plastiques Mathématiques EPS Histoire-géographie

CDI ou Technologie ou SVT

M3 9h30 à 10h25 EPS Français Mathématiques Français CDI ou Technologie ou SVT

M4 10h30 à 11h25 EPS Français Français Mathématiques Accompagnement personnalisé français

repas repas repas repas repas

S1 13h à 13h55 Français Permanence UNSS Anglais Technologie ou SVT ou CDI

S2 14h00 à 14h55 Mathématiques Anglais UNSS Aide au travail personnel Anglais

S3 15h15 à 16h10 Histoire-géographie Anglais UNSS Permanence Permanence


La vie scolaire

Le règlement intérieurLes chartes (charte informatique, charte du collégien-ne…)

Les horairesLes régimes d’entrée et de sortie du collège

La demi-pensionL’association sportive du collège

Le Centre de documentation et d’informationLe foyer socio-éducatif

Les ateliers danse / théâtreLes activités du midi-deux

Les salles spécialisées


Le suivi des élèves

Suivi scolaire par les professeursPar les réunions des équipes

Par les conseils de classeLors des concertations de socle

Par les bulletins et relevés de notesPar le carnet de correspondancePar le soutien, l’aide aux devoirs

Par les cellules de veillePar le Groupe d’Observation et de Prévention des Ruptures

Par Pronote.net

Par le site du collègehttp://www.ac-noumea.nc/pdf/




L’orientation

Par les professeurs principaux et l’équipe pédagogiquePar la conseillère d’orientation psychologue

Par le stage en entreprise en 3èmePar des mini stages en lycée

Par la visite d’entreprises ou de lycées…Par des rencontres avec des partenaires du collège


Les options du collègeLV1 : anglaisDrehu ou NengoneChorale

LV1 : anglaisDrehu ou NengoneAnglais +LatinChorale Groupe instrumental

LV1 : anglaisLV2 : espagnol ou japonaisDrehu ou NengoneEuro anglaisLatinChoraleGroupe instrumental

LV1 : anglaisLV2 : espagnol ou japonaisDrehu ou Nengonesection Euro anglaisLatinChoraleDécouverte professionnelle 3hDécouverte professionnelle 6hSections sportives Athlétisme et Va’a

3ème

4ème

5ème

6ème


La segpa – section d’enseignement général et professionnel adapté

La segpa accueille des élèves en difficulté scolaire

-Les élèves travaillent dans des classes de 16 élèves avec des enseignants spécialisés et des professeurs du collège, pour l’anglais, la musique, l’EPS et la technologie.

-A partir de la 4ème, les élèves découvrent des champs professionnels dans le cadre de 3 ateliers,

Ils commencent les stages en entreprise.

-A l’issue de la 3ème, les élèves peuvent préparer un CAP dans un lycée professionnel ou dans le Centre de Formation par Apprentissage.


L’association sportive du collège

Les mercredis après-midi, pour le loisir ou la compétition

Chaque élève peut s’y inscrireVolley ball, hand ball, rugby, football …

UNSS encadrée par les cinq professeurs d’EPS du collège

Retrouvez leur actualité sur le site du collège !


Question time

Nous vous remercions pour votre attention

Documents

Réunions dinformation en direction des parents des élèves de CM2 Juillet – août 2013 Collège Portes de fer