Résoudre des problèmes avec une addition ou une soustraction

Relire les fiches Résoudre des problèmes (1 à 6) dans le cahier outils et la fiche

Résoudre des problèmes de comparaison

Résoudre les 8 problèmes (de la page suivante).

Dans le cahier de maths, recopier le numéro du problème puis effectuer les étapes

suivantes :

1. Lire et recopier l’énoncé.

2. Surligner la question.

3. Représenter le problème:

Imaginer dans sa tête (ou utiliser des jetons ou des cubes)

faire un dessin et placer les nombres de l’énoncé et repérer ce qu’on cherche ?

Nous avons vu qu’en fonction du problème on peut faire un des schémas suivants :

Réunion ou partie d’une collection

Comparaison de collections

4. Déterminer le calcul et l’écrire.

5. Écrire la réponse avec une phrase en utilisant les mots de la question.

1. Alice a 5 billes.

Adèle en a 7.

Combien ont-elles de billes tout ?

2. Maël a 7 petits autocollants en forme de poisson.

Il a aussi 9 autocollants en forme d’étoile de mer.

Combien d’étoiles de mer a-t-il de plus que de petits poissons ?

3. Maël a 12 autocollants en forme de poisson.

5 d’entre eux sont grands, les autres sont petits.

Combien Maël a-t-il de petits autocollants ?

4. Idriss avait 30 billes. À la récréation il en a perdu 6.

Combien lui reste-t-il de billes ?

5.

6.

7.

Antoine a ramassé 18 champignons. Louis en a ramassé 16.

Combien Antoine en a-t-il ramassé de plus que Louis ?

8.

Léa a ramassé des 25 feuilles. Il y en 8 rouges et les autres sont jaunes.

Combien Léa a-t-elle ramassé de feuilles jaunes ?

Quand les 8 problèmes sont résolus, les corriger avec la fiche correction de la page suivante.

Correction :

Pour apprendre à identifier plus facilement le calcul à effectuer pour résoudre un problème, nous allons catégoriser les 8 problèmes qui ont été résolus.

Voici un tableau pour classer les problèmes. Complète-le en écrivant le numéro des problèmes et les calculs qui permettent de les résoudre.

Catégories Numéro du problème Calcul pour résoudre le problème

Je cherche Combien ça fait en tout ?

Je cherche Combien de plus ? Quel est l’écart ?

Je cherche Une partie de la collection.

Je cherche Combien il reste ?

À la page suivante, il y a une correction de cette catégorisation.

Correction catégorisation des problèmes :

En observant, les opérations utilisées, nous voyons que la catégorie détermine l’opération qui permet de résoudre le problème. Le tableau de la page suivante permet de

déterminer le calcul (l’opération) à faire en fonction de ce que l’on cherche :

Problèmes supplémentaires :

Résous dans le cahier de maths, les problèmes en utilisant l’addition ou la soustraction.

Corrige avec la fiche correction de la page suivante.

Correction problèmes supplémentaires: