Séminaire de validation des résultats de l’étude de l’accès à l’IST dans les universités du Maghreb : De

quelques éléments des résultats de l’enquete

18 décembre 2011CERIST - ALGER

Plan Rappel des objectifs du projetRappel de la méthodologie de l’enquête Présentation des résultats de l’enquête par

rapport à chacun des objectifs Recommandations

Objectifs du Projet ISTeMagEtablir un bilan détaillé des conditions d’accès à

l’IST pour les enseignants-chercheurs et les étudiants des universités maghrébines partenaires,

Créer des portails documentaires des bibliothèques universitaires

Créer des consortia documentaires afin d’appuyer la négociation collective de l’accès en ligne aux principales sources d’information

Définir et mettre en place une politique institutionnelle d’archives ouvertes.

Méthodologie

Enquête par questionnaire auprès des responsables bibliothèques et utilisateurs des établissements membres

Complément d’information par rapport aux projets et actions nationales en termes d’IST

Eléments d’évaluation

Etats des lieux de l’ISTMoyens de communication et de diffusionCoopération (consortia)Valorisation de la production locale (AO)

Objectif 1 : Bilan détaillé des conditions à l’IST Eléments communs :1.Disciplines couvertes : Toutes2.Typologie des utilisateurs (pays) : toutes les

catégories3.Personnel insuffisant et peu qualifié (Agents et

autres)

Objectif 1 : Bilan des conditions à l’IST

Eléments de divergence1.La typologie des bibliothèques 2.Le personnel (répartition)3.Les utilisateurs (répartition)4.Informatisation (Approche, état d’avancement et

équipements)5.Sites Web

Les moyens de communication et de diffusion : Sites et Portails

Algérie : Services en ligne en intranet + 03 niveaux (sites Web et Portails)

Tunisie : Services en ligne – Pas de site WebMaroc : Service en ligne, site Web mais pas pour

toutes les bibliothèques

Documentation électroniquePoints communs1.Prise en charge au niveau national des

abonnements aux revues électroniques (03 pays)2.Consortium : existant ou en cours

Points de divergence1.Numérisation

Dépôt institutionnel et AO

Dépôt institutionnel 1.Dépôt obligatoire de certains type de documents

(thèses, communications internationales)2.Quelques actions et projets entrepris mais pas

encore finalisés3.Problème d’application, de prise en charge et de

valorisation de la production scientifique nationale

Formation des utilisateursExiste mais reste faible par rapport aux besoins

et aux produits acquisElle doit être renforcée par rapport aux produits

acquis ou développés localement

Satisfaction des utilisateurs

Non satisfaits globalementPeu de consultations par rapport à ce qui existe

déjà

RecommandationsPar rapport à l’aspect informatisation : Comment

procéder à l’accélération de l’opération d’informatisation des bibliothèques dans le cadre de la coopération dans chaque pays et au niveau maghrébin ?

Par rapport à l’aspect Sites Web et Portails (par établissement, par pays et au niveau maghrébin)

Par rapport à la formation : dans le cadre de ce projet mais également des échanges entre établissement et pays ?

Par rapport à l’aspect dépôt et valorisation (AO) ?

Merci de votre attention