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Formation des enseignants de français. Projet POSDRU/87/1.3/S/62771. Groupe 2, Centre de formation no.1 «Colegiul Na i ț onal « Horea, Clo ca ș iCri an ș ș » Alba Iulia Site de la formation : https://sites.google.com/site/62771gb2alba SITOGRAPHIE UTILISEE Module 1 Le site de TV5MONDE – chaîne internationale de télévision francophone: http://www.tv5.org/ (Enseigner/apprendre: Première classe , 7 Jours sur la planète , Musique ) Le Point du FLE. Médias francophones et documents sonores authentiques : http://www.lepointdufle.net/medias-pour-la-classe.htm Le plaisir d’apprendre: le site ressource pour les professeurs de Français Langue Etrangère: http://www.cavilamenligne.com/ Programmes scolaires de langues vivantes. En ligne sur : https://sites.google.com/site/ablimbimoderne/programe-scolare http://vocaroo.com/ DOCUMENTS EN LIGNE SUR LE SITE DE LA FORMATION : https://sites.google.com/site/62771gb2alba/outils-et-documents-utilisables-en- formation/module-1-objectifs-activites-support-de-cours Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR) Descripteurs: A1 , A2 , B1 , B2 , C1 , C2 . Echelle de compétences Grilles d’évaluation (PE + PO): A1 , A2 ,B1 , B2 , C1 , C2 Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale: un outil de réflexion pour la formation des enseignants en langues

Sitographie

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Page 1: Sitographie

Formation des enseignants de français. Projet POSDRU/87/1.3/S/62771. Groupe 2, Centre de formation no.1 «Colegiul Na iț onal « Horea, Clo caș iCri anș ș » Alba Iulia

Site de la formation : https://sites.google.com/site/62771gb2alba

SITOGRAPHIE UTILISEE

Module 1

Le site de TV5MONDE – chaîne internationale de télévision francophone: http://www.tv5.org/ (Enseigner/apprendre: Première classe, 7 Jours sur la planète , Musique)

Le Point du FLE. Médias francophones et documents sonores authentiques : http://www.lepointdufle.net/medias-pour-la-classe.htm

Le plaisir d’apprendre: le site ressource pour les professeurs de Français Langue Etrangère: http://www.cavilamenligne.com/

Programmes scolaires de langues vivantes. En ligne sur : https://sites.google.com/site/ablimbimoderne/programe-scolare

http://vocaroo.com/

DOCUMENTS EN LIGNE SUR LE SITE DE LA FORMATION :

https://sites.google.com/site/62771gb2alba/outils-et-documents-utilisables-en-formation/module-1-objectifs-activites-support-de-cours

Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR)

Descripteurs: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Echelle de compétences

Grilles d’évaluation (PE + PO):A1, A2,B1, B2, C1, C2

Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale: un outil de réflexion pour la formation des enseignants en langues

Page 2: Sitographie

Glossaire

Portfolio européen des langues: guide à l’attention des enseignants et des formateurs d’enseignants

Passeport de langue

Enseigner avec le CECR : un dossier de francparler.org: http://www.francparler.org/dossiers/cecr_enseigner.htm

Module 2

Cours d'initiation à la didactique du Français Langue Étrangère en contexte syrien: http://www.lb.refer.org/fle/cours/cours3_AC/hist_didactique/cours3_hd01.h

BOURGUIGNON, Claire. Le scénario apprentissage-action. Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France. Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008. Conférence en ligne sur le site http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/b3_le_scenario_apprentissage_action_par_claire_bourguignon.4235

BOURGUIGNON, Claire. De la communication à l'action. Conférence en ligne : http://roumanie.vizafle.com/index.php?option=com_community&view=profile&userid=1036&Itemid=2

La jument de Michao. Fiche pédagogique publiée sur le site VizaFLE, le site des professeurs de français de Roumanie.En ligne sur le site :http://roumanie.vizafle.com/index.php?option=com_pedagogicalfiles&view=pedagogicalfiles&level=3&Itemid=25

Enseigner la compréhension orale et l’expression orale : http://www.lb.refer.org/fle/cours/cours1_CO/cours1.htmEnseigner la compréhension écrite et l’expression écrite : http://www.lb.refer.org/fle/cours/cours2_CE/cours2.htGrammaire en dialogue: http://www.appuifle.net/ppronperso.htmInsuffler des idées, offrir des documents aux professeurs de FLE d'ici et d'ailleurs: http://insuf-fle.hautetfort.com/le-cinema-en-cours-fleRessources en ligne: https://sites.google.com/site/62771gb2alba/ressources-en-ligne

Module 3

Le Point du FLE: http://www.lepointdufle.net/p/activitesdeclasse.htm

Quelques exemples de technique d’animation proposés par un groupe d’enseignants du département d’Alba :Le blason, Bingo, Jacques a dit, Le noeud humain, Moi, La disparition, Trouvez quelqu’un qui…, La gymnastique , Unanimo . En ligne sur le

Page 3: Sitographie

site : https://sites.google.com/site/62771gb2alba/outils-et-documents-utilisables-en-formation/module-2-objectifs-activites-support-de-cours-1

Module 4

Manelli, Sophie. Il vit avec un grand trou noir à la place du cerveau !En line sur le site :http://www.laprovence.com/article/region/il-vit-avec-un-grand-trou-noir-a-la-place-du-cerveau

Un site ressource pour le fait divers: http://www.lesfaitsdivers.com/

Pistes pédagogiques pour exploiter les articles de presse en classe de FLE: http://clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/

La pédagogie par situations-problèmes: http://lewebpedagogique.com/gb62771/2012/04/19/la-pedagogie-par-situations-problemes/

Panorama des méthodologies FLE. En ligne sur le site : http://www.canal-u.tv/video/les_amphis_de_france_5/panorama_des_methodologies.3016

La chanson « Elle me dit » du chanteur Mika : http://www.youtube.com/watch?v=-QBViBsHDOM

La fiche grammaire sur le discours rapporté http://juantortiz.wikispaces.com/file/view/FICHE-DISCOURSRAPPORTEB1.pdf

L’entretien de ZAZ. En ligne sur :

http://www.rtbf.be/culture/musique/detail_entretien-avec-zaz-pour-les-5-ans-de-lasemo?

id=7783490

Module 5

Boiron, Michel.Idées simples et pratiques pour individualiser l’enseignement. En ligne sur le site : http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12629827#

Michel Boiron. L’innovation en question (s). En ligne sur: http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Baltique3/Boiron.pdf

Laigle, Thomas. Créer des diaporamas multimedias pour la classe. Sibiu, 2009. En ligne sur: http://reseaupensant.net/post/Creer-des-diaporamas-multimedias-pour-la-classe-Sibiu-Roumanie

Module 6

Épreuves de type DELF: http://www.ciep.fr/delf-scolaire/index.php

Page 4: Sitographie

Productions orales illustrant les 6 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues:

http://www.ciep.fr/publi_evalcert/dvd-productions-orales-cecrl/videos/francais.php

Exemples de sujets DELF:

- tout public: http://www.ciep.fr/delfdalf/sujets-delf.php

- junior et scolaire: http://www.ciep.fr/delf-junior/exemples-de-sujets-delf-junior.php

- DELF Prim: http://www.ciep.fr/delf-prim/index.php

LE SITE http://franceza-fse.edu.ro/ utilisé pour communiquer avec le formateurs et avec des collègues enseignants de français :

- La publication des 2 séquences didactiques et des 4 tests sommatifs (niveaux A1, A2, B1 et B2 du CECRL) dans la rubrique Outils d’évaluation : http://franceza-fse.edu.ro/?q=content/creare-instrument-evaluare

- La publication de chaque portfolio sur le forum C.N. "Horea, CloşcaşiCrişan" Alba Iulia. Gr.2. (http://franceza-fse.edu.ro/?q=content/colegiul-na%C8%9Bional-%E2%80%9Ehorea-clo%C8%99ca-%C8%99i-cri%C8%99an%E2%80%9D-din-alba-iulia-grupa-2-fr )

Images et descriptions des personnages BD http://franieblues.centerblog.net/rub-PERSONNAGES-BD-et-DESSINS-ANIMES.html?ii=1

Une interview avec une chanteuse célèbre

http://www.leuromag.com/ZAZ-la-nouvelle-Piaf-_a3895_2.html

Une chanson Ignore- moi de Melanie Pain http://www.youtube.com/watch?v=2wicVDVQzzM