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SSecoursecours d’d’EElnelne le 14 Février 2011le 14 Février 2011

DDéroulementéroulement de la journéede la journée

A notre arrivée au Centre de Secours d’Elne, A notre arrivée au Centre de Secours d’Elne, accompagnés par lesaccompagnés par les

assistants d’éducation et Sapeurs Pompiers assistants d’éducation et Sapeurs Pompiers Volontaires (MATHIEUVolontaires (MATHIEU

Jonathan et BALDARE Patrice), les élèves de 4Jonathan et BALDARE Patrice), les élèves de 4èmeème (groupe PSC1) dans le(groupe PSC1) dans le

cadre du LCE, ont participé pleinement à une journée cadre du LCE, ont participé pleinement à une journée consacrée à laconsacrée à la

découverte du métier de Sapeur Pompier.découverte du métier de Sapeur Pompier.

On est fier de vous présenter cette journée On est fier de vous présenter cette journée d’initiation.d’initiation.

1) D1) Découverteécouverte du métier de du métier de SPSP

Après notre 1er contact avec la garde journalière, nous avons parlé des différentes missions et fonctions des Sapeurs Pompiers. Nous avons commencé par un débat oral puis rempli une fiche métier.Nous connaissons le déroulement pour devenir Sapeur Pompier Professionnel et Volontaire.

2) D2) Déroulement d’une éroulement d’une journée à la casernejournée à la caserne

Le programme d’une journée d’un pompier se résume à :Vérification et Inventaire des véhicules, Activités Sportives (au choix), Ménage des locaux, Instruction et manœuvre, Repas + repos, au rythme des interventions quotidiennes qui agrémente une journée bien remplie d’un Sapeur Pompier.

Leur devise : « Courage et Dévouement »

3) P3) Présentationrésentation des Locauxdes Locaux

Les locaux se composent : d’un Foyer (lieu de vie et de détente), d’une salle de cours, d’un bureau pour le Chef de Centre, la formation et pour l’amicale, un standard (centre de communication et d’alerte), une salle de « manœuvre secourisme», un vestiaire pour les hommes et un pour les femmes, une salle de sport, une remise pour les véhicules.

4) P4) Présentationrésentation des des Véhicules et matérielsVéhicules et matériels

On s’est ensuite intéressé aux différents moyens terrestres, aériens, maritimes d’intervention et de secours ainsi que les différents matériels spécifiques que l’on peut utiliser.

5) P5) Présentation des tenues résentation des tenues d’interventiond’intervention

On n’est allé visiter les vestiaires où chaque pompier dispose d’un casier ou sont entreposés les différentes tenues d’intervention, de cérémonie, de sport. Chacun à des spécialités, Patrice est conducteur de camions de feux, Jonathan est nageur- sauveteur.

Tenue feux d'hydro-carbure

Tenue chimique

GRIMP Plongeur

6) P6) Parcours sportif et arcours sportif et TThéoriehéorie

Après le repas de midi, on a rempli un questionnaire portant sur les cours suivies le matin et sur les bases du secourisme, un parcours sportif nous a été préparé, avec tenue de feu, gants et casque, au programme, pompes, course, établissement d’une lance à incendie.

Le parcours s’établissait sur plus de 100m, départ arrêté avec le port de la tenue, course de 20m,5 ou 8 pompes, port d’un lot de sauvetage, course de 20m, on doit tirer un dévidoir sur 20 m, puis on établie un tuyau auquel il faut raccorder une division et une lance, chrono!!!.

Chez les pompiers, la forme physique est importante et le travail en équipe est indispensable, le poids d’un appareil respiratoire pèse jusqu’à 16kg, celui d’une claie de portage pour feu de foret pèse plus de 30 kg!

Notre épreuve sportive ainsi que le questionnaire ont été noté sur 20 ils permettront en fonction de notre moyenne d’augmenter notre note de vie scolaire!

La séance de sport terminé, les pompiers de garde nous on fait une simulation d’intervention: Une personne âgée vient d’avoir un malaise, son petit-fils appelle les pompiers, à leur arrivée la personne tombe inconsciente en arrêt cardio respiratoire!

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L’amicale des sapeurs-pompiers d’Elne nous a offert le déjeuner du matin et le gouter de l’après-midi. Après une journée bien rempli au rythme des interventions de la caserne nous regagnons le collège ou un diplôme nous sera remis.

FFiin n dde e jjoouurrnnééee

Diplôme d’initiation au Métier

de SAPEURS -POMPIERS

Est décerné à: Fait à : Elne le :Le titulaire Les Représentants éducatifsElève de

4ème

Baldare PatriceMathieu Jonathan

Fin

Remerciements: Baldare Patrice et Mathieu Jonathan