SP 2014 Davide Pesenti, Ass. dipl. Colloque dapprofondissement au cours dintroduction aux Sciences liturgiques II: « Célébrer au rythme du temps. L´année

Colloque d’approfondissement au cours d’introduction aux Sciences

liturgiques II: « Célébrer au rythme du temps.

Lánnée liturgique en tant que célébration du mystère pascal du Christ »

SP 2014

Davide Pesenti, Ass. dipl.

FACULTÉ DE THÉOLOGIEINSTITUT DE SCIENCES LITURGIQUES www.unifr.ch/liturgie

THEOLOGISCHE FAKULTÄTINSTITUT FÜR LITURGIEWISSENSCHAFT



« Puisque le saint Concile se propose de faire progresser la vie chrétienne de jour en

jour chez les fidèles ; de mieux adapter aux nécessités de notre époque celles des

institutions qui sont sujettes à des changements ; de favoriser tout ce qui peut

contribuer à l’union de tous ceux qui croient au Christ, et de fortifier tout ce qui

concourt à appeler tous les hommes dans le sein de l’Église, il estime qu’il lui revient à

un titre particulier de veiller aussi à la restauration et au progrès de la liturgie. »

SC 1

« L’enseignement de la liturgie dans les séminaires et les maisons d’études des

religieux doit être placé parmi les disciplines nécessaires et majeures, et dans les

facultés de théologie parmi les disciplines principales et il faut le dispenser dans sa

perspective théologique et historique aussi bien que spirituelle, pastorale et juridique.»

SC 16



Archive photographique de la BCU



Archive photographique de la BCU

Plan de la brève présentation



1. Introduction et mot de bienvenu

2. Présentation des objectifs du colloque

3. Plan des séances (dates)

4. Modalité du travail

5. Questions, remarques,…

6. Tour de table - présentation des participants

2.1 Objectif général du colloque



• L’objectif de ce colloque est l'approfondissement des contenus du cours d’introduction, à travers la lecture, la présentation et le commentaire de différents articles scientifiques choisis qui accompagnent le cours d’introduction (lecture obligatoire) et qui servent en même temps comme base pour le résumé (cf. évaluation).

• Il permet parallelement d’approfondir d’une manière plus générale d'autres questions liées aux sciences et à la pastorale liturgique.

2. Les objectifs du colloque

2. Les objectifs du colloque



2.2 Objectifs pédagogiques1. Approfondir la matière et les contenus du cours d’introduction

et travailler/repondre sur des questions surgies ; 2. Connaitre des textes fondamentaux, des différentes approches,

positions, thématiques, œuvres,… dans le domaine des Sciences liturgiques ;

3. Préparer, présenter et discuter en groupe la bibliographie d’accompagnement au cours (cf. articles), permettant un travail de préparation pour la rédaction du résumé ;

4. Apprendre à présenter scientifiquement un sujet liturgique précis ; savoir le commenter critiquement à l’interieur du contexte de recherche et du débat de cette discipline théologique ;

5. Approfondir et apprendre à débattre théologiquement sur d'autres questions liées aux sciences liturgiques.

3. Plan des séances (dates)



Heure : Mercredi, 13h15 - 14h00 (proposition: 13h - 15h00 ?)

Salle : MIS02 2116

11 Dates au SP 2014 : 26.02 ; 05.13 ; 12.13 ; 19.03 ; 26.03 ; 02.04 ; 09.04 ; 07.05 ; 14.05 ; 21.05 ; 28.05 = heure-questions.

Pour une participation régulière et un présentation : 1 CP



1. L’étudiant(e) choisit l’un des articles (lecture obligatoire pour le cours) et prépare un exposé de ca. 15 min. pour la séance suivante, durant la quelle il/elle présente les aspects centraux du texte choisi et en particulier : Où est apparu l’article ? Qui en est l’auteur ? Quels sont les concepts/les thèses principales exposées ?

2. Les autres étudiant(e)s au colloque lisent le texte – sans toutefois le préparer de façon détaillée. Ils/elles notent des questions, passages incompris, … pour en discuter dans le plenum, l’éxposé términé.

3. Comme pour le résumé écrit (cf. point 4), l’exercice demandé ici consiste à s’approprier la pensée de l’auteur. Dans l’éxposé, il n’est pas question d’introduire d’idées personnelles ou de commenter le texte (il y aura la possibile durant la discussion de groupe). Il s’agit donc de bien comprendre la structure et le contenu de l’article pour le restituer de manière personnelle, ainsi que claire aux autres participants.

4. Modalité de travail (1)



4. Au plus tard 4 semaines avant la fin du semestre (30 avril 2014) il/elle remettra un résumé (2 - 3 pages max.) de lárticle choisi à lássistant du Prof. Klöckener - possiblement via mail à ládresse: [email protected].

5. Il ságit dún côté déxposer les thèse/thèmes centraux de lárticle et de láutre dévoquer des questions/problèmes encore ouverts – cf. le document « Règles pour la rédaction du résumé ».

6. Avant léxamen oral, si nécéssaire, le résumé devra être retravaillé selon les indications données par lássistant.

4. Modalité de travail (2)

Grâce à cette modalité de travail tous les participant(e)s au colloque auront la possibilité de lire, approfondir et préparer la lecture d‘accompagnement au cours, ainsi que retravailler une partie importante de la matière de l‘examen semestriel.



5. Questions, annotations,….



6. Tour de table – présentation des participants au colloque



Planification des séancesDATE THÈME ARTICLE PRÉSENTATION

26.02

Séance d’introduction

Présentation du colloque et des participations

Lecture des articles de la Sacrosanctum Concilium sur l’Année liturgique (SC 102-111).

Davide Pesenti

05.03 L’année liturgique I :

les articles de la Sacrosanctum

Concilium

Commentaire de la SC : P. JOUNEL, Commentaire complet de la Constitution conciliaire sur la liturgie. Chapitre V, L’année liturgique dans MD 77 (1964), 177-191.

12.03 L’année liturgique II : histoire et théologie

A. VERHEUL, L’année liturgique: de l’histoire à la théologie dans QL 74 (1993), 5-16.

19.03 Éléments anthropol. I :

Le temps

H. BRICOUT, Le salut aujourd’hui. À propos du temps dans la liturgie dans MD 264 (2010/4), 99-116.

26.03 Éléments anthropol. II:

La fête

« Fête / Fêtes » dans Dictionnaire encyclopédique de la liturgie, Vol. I. Turnhout 1992, 418-438.

02.04

Le Dimanche :

Le jour du Seigneur

W. RORDORF, Origine et signification de la célébration du dimanche dans le christianisme primitif dans MD 148 (1981), 103-122.

09.04 La Pâque I :

Le Mystère Pascal

« Mystère Pascal » dans Dictionnaire encyclopédique de la liturgie, Vol. II. Turnhout 2002, 69-84.

07.05 La Pâque II :

La Pâque dans l’Église ancienne

D. GONNET, La Pâque des Pères de l’Église MD 240 (2004/4), 33-57.

14.05

La Pâque III :

Le Triduum / Le vendredi saint

P. PRÉTOT, Le vendredi saint : célébration du Mystère pascal dans MD 232 (2002/4), 7-34.

21.05

Autres fêtes de

l’année liturgique

A. GOOSSENS, Polyvalence accentuée : le cycle de Noël selon Vatican II dans QL 73 (1992), 205-222 ou Autre texte selon thématique du cours.



Contact

Davide Pesenti, MA Theol.

Ass. de recherche FNS / Ass. dipl. au prêt de l’ Institut für Liturgiewissenschaft – Institut de Sciences liturgiques

Bureau 5220

Courriel : [email protected]

Tel. : +41 (0)26 300 74 41

Heure de récéption : je 14-15, ou sur rendez vous

mailto:[email protected]



…& bon après-

midi à vous!

Documents

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