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INTRODUCTION Objectifs du cours o Comprendre les différents domaines étudiés par la psychologie o Comprendre les principes essentiels du fonctionnement de la cognition humaine o Comprendre l’implication de notre inconscient sur nos comportements Types de psys Psychologue Psychiatre Psychothérape ute Psychanalyste Titre reconnu par la loi ? Oui Licencié en psychologie et science de l’éducation Oui Docteur en médecine Non (80% ne sont pas formés charlatans) Non Pratique ? Peut pratiquer la psychothérapi e et/ou travailler dans d’autres domaines. Peut pratiquer la psychothérapi e Peut pratiquer la psychothérapi e (Aucune loi en vigueur ne l’interdit pour l’instant) Pratique comme psychothérapi e la psychanalyse Peut prescrir e? Non Oui Oui SSI aussi docteur en médecine Oui SSI aussi docteur en médecine Types de thérapies o Thérapies analytiques : travaille sur une analyse (le patient réfléchi lui-même à l’origine de son problème). Recherche les causes. o Thérapies systémiques : travaille sur un système (famille, couple, …) consultation en groupe. Recherche les causes. Cette thérapie est brève. o Thérapies cognitivo-comportementales : travaille sur la cognition (images mentales, représentation,…) pour arriver à une modification du comportement. Recherche les solutions. Domaines d’application de la psychologie ETUDE DU NORMAL : - Psychologie générale - Psychologie expérimentale - Psychologie cognitive SOCIAL : - Psychologie sociale - Psychologie de la santé BIOLOGIQUE : - Neuropsychologie - Psychopharmacologie - Psychiatrie

Synthèse du cours de psychologie - IHECS Bac 1

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Synthèse du cours de psychologie - IHECS Bac 1

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INTRODUCTIONObjectifs du courso Comprendre les difrents domaines tudis par la psychologieo Comprendre les principes essentiels du fonctionnement de la cognition humaineo Comprendre limplication de notre inconscient sur nos comportementsTypes de psysPsychologue Psychiatre PsychothrapeutePsychanalysteTitre reconnu par la loi ?Oui Licenci en psychologie et science de lducationOui Docteur en mdecineon !"#$ ne sont pas forms charlatans%onPrati&ue ? Peut prati&uer la psychothrapieet'ou tra(ailler dans dautres domaines)Peut prati&uer la psychothrapiePeut prati&uer la psychothrapie!*ucune loi en (igueur ne linterdit pour linstant%Prati&ue comme psychothrapiela psychanalysePeut prescrire ?on Oui Oui ++, aussi docteur en mdecineOui ++, aussi docteur en mdecineTypes de thrapieso Thrapies analyti&ues - tra(aille sur une analyse !le patient r.chi lui/m0me 1 lorigine de son probl2me%) 3echerche les causes)o Thrapies systmi&ues - tra(aille sur un syst2me !famille4 couple45% consultation en groupe) 3echerche les causes) Cette thrapie est br2(e)o Thrapies cogniti(o/comportementales - tra(aille sur la cognition !images mentales4 reprsentation45% pour arri(er 1 une modi6cation du comportement) 3echerche les solutions)Domaines dapplication de la psychologieo La7e 8 tude du normal 9 tudie lindi(idu sain)o La7e 8 social 9 tudie les structures du cer(eau e leurs fonctions)o La7e 8 biologi&ue 9 tudie les troubles &uun indi(idu peut a(oir)o La7e 8 pathologi&ue 9 tudie lindi(idu en tant &ue personne dans son comportement a(ec autrui)NEUROPSYCHOLOGIED6nition:T;D: D; O3,?;: -/ europsychologie/ Psychopharmacologie/ PsychiatrieP*T@OLO>,?;: -/ Psychopathologie/ Psychologie clini&ue/ Psychanalyse/ europsychologie - discipline &ui tudie le rapport entre les structures et le fonctionnement du cer(eau et le fonctionnement des structures mentales)/ +e situe au croisement de la neurologie4 la psychologie4 la linguisti&ue4 la psychiatrie et lanthropologie)/ ;ne des disciplines de la psychologie &ui (olue le plus rapidement4 grAce4 entreautres4 au7 nou(elles technologies)Origine/ Dbut du B,B2me si2cle - >all et +purCheim essayent de faire le lien entre le relief du crAne et certaines facults psychologi&ues !D Phrnologie ou thorie desbosses%) * disparu car man&ue de mthodologie - rien ne prou(e &ue la forme du crAne a un lien a(ec la forme du cer(eau) *ujourdhui4 on dit toujours 8 a(oir la bosse des maths 9)Phrnologie - tude du caract2re et des fonctions intellectuelles de lhomme dapr2s la conformation e7terne du crAne)/ Paul =roca !E"FG/E""#% - met en (idence &uune lsion crbrale peut engendrer un trouble du comportement spci6&ue) Lsion crbrale 1 laire de =roca !dans partie antrieure du cer(eau% engendre d6cit du langage oral et crit)age tait chef d&uipe dans les tra(au7 de construction des (oies ferres) ;n jour4 il de(ait faire e7ploser de la roche) *(ant &ue son coll2gue nait mis le sable de protection4 il tasse la poudre a(ec une barre de fer) :7plosion) ,l nest pas mort mais la barre de fer la transperc de la joue gauche au sommet ducrAne)Pas de cons&uences physi&ues mais changement de caract2re)/ Les lsions de la partie orbitale du corte7 prfrontal ont F cons&uences -/ Changement de caract2re/ DiHcult 1 prendre des dcisions rationnellesDamasio appelle cette pathologie la 8 sociopathie ac&uise 9)ConclusionDiscipline &ui progresse rapidement grAce au7 nou(elles technologies dobser(ation*:B: D: :;3OP+IC@OLO>,:Techni&ue dobser(ation du cer(eauo ,magerie par rsonance mdicale !,3% - le patient est cou(ert dlectrodeso raisse essentielle - contribue au mtabolisme hormonal et 1 la fabricationdes anticorps) +itue dans la moelle des os4 le foie4 les reins4 la rate et le cer(eau)/ >raisse de rser(e - fournit lnergie ncessaire au7 acti(its &uotidiennes et prot2ges nos organes contre le froid et les chocs) +itue sous la peau4 autour des (isc2res et des muscles)o Pourcentage de graisse corporelle 1 un Age moyen !entre FN et G# ans% - EN 1 F#$ cheC lhomme et FN 1 J#$ cheC la femme)o Cons&uences de le7c2s de graisse - hypertension4 diab2te et diminution importante du tau7 de @DL)oProportion de graisse dans le corps,ndice de masse corporel - ,