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la lettre d'lnformationenseignementprofessionnel et technologique
www.snalc.fr
SNALC – 4, rue de Trévise – 75009 PARISTél. : 01 47 70 00 55
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1 ¡ Face à l'attentisme du Ministère le SNALC avance et fait des propositions concrètes : « Lycée de tous les savoirs du SNALC-FGAF »
2 ¡ Gestion des risques psycho- sociaux en STI2D : la montagne
va-t-elle accoucher d’une souris ?
3 ¡ Nouveauté : consultation par internet des membres de la CPC 20 à propos des lauréats de l’institut du service civique
¡ Le nouveau BTS Comptabilité-gestion
4 ¡ CPC 3 Métallurgie
6 ¡ CPC 12 Communication graphique et audiovisuel 8 ¡ Responsables académiques
9 ¡ Bulletin d'adhésion
Nous vous présentions l’hiver dernier les nouveautés de la rentrée 2014. nous sommes restés silencieux depuis car les changements au sommet de notre minis-tère ont occasionné un gel des dossiers
en cours, y compris un embargo sur le bilan de la réforme du lycée (pour les trois voies).
Cela ne nous a pas empêchés de faire notre propre bilan et de construire, après le projet de « Collège modulaire SnalC-fGaf » publié en 2013, le projet de « Lycée de tous les savoirs du SNALC-FGAF », portant sur les trois voies à la fois (professionnelle, technologique et générale), présenté à la presse fin septembre et au ministère le 1er octobre. nous vous invitons à découvrir ce projet sur notre site dans la « Quinzaine Universitaire » n° 1372.
Cela ne nous a pas empêché non plus de continuer de défendre les enseignants de la voie professionnelle et de la voie technologique au cours de diverses réunions spécifiques et en Commissions Professionnelles Consultatives. tel est l’objet de cette lettre numéro 42.
N’hésitez pas à nous solliciter et à nous envoyer vos témoignages. Et n’oubliez pas de créer votre espace de vote pour exprimer votre choix entre le 27 novembre et le 4 décembre prochains.
Anne-Marie LE GALLO-PITEAUSecrétaire nationale à l’enseignement professionnel et technologique
n°42 - novembre 2014
Contactez :
[email protected]@[email protected]
Face à l'attentismedu Ministère le SNALC avance et fait des propositions concrètes :
« Lycée de tous les savoirs du SNALC-FGAF »
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>>> Enseignement professionnel et technologique
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Gestion des risques psycho-sociaux en STI2D :la montagne va-t-elle accoucher d’une souris ?
C’est le sentiment qui domine à l’issue de la troisième réunion de concertation relative à la réforme de la série tech-nologique industrielle qui s’est tenue ce mercredi 10 septembre au ministère. la direction générale de l’enseignement scolaire (dGeSCo) s’est contentée, lors de cette troisième réunion, de nous présenter une réécriture de la note de service précisant les modalités d’exa-men, ainsi qu’un travail de simplification des grilles de notation. Gageons qu’il ne s’agisse que d’un point d’étape et que la valse des ministres n’aura en rien occulté la volonté de gérer les risques psycho-sociaux inhérents à la réforme des Sti.
rappelons que ce groupe de travail propose de conduire une réflexion complémentaire à celle menée par le comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCt), et initiée par le ministère au lendemain du suicide de notre collègue Pierre Jacque. il s’agis-sait de confronter les points de vue des membres de la dGrH (responsables du CHSCt), de la dGeSCo et du doyen des Sti, norbert Perrot remplacé depuis la rentrée par michel rage, avec les réflexions émises par les organisations syndicales dont le SnalC-fGaf, le SneS-fSU, les syndicats de l’UnSa édu-cation (Se, SnPden, Snia), SnfolC et le SGen-Cfdt.
Pour le SnalC-fGaf, le retour à l’an-cienne formule n’est plus souhaitable. Cela ne fut bien entendu jamais à l’ordre du jour de ces réunions. a l’aube d’une troisième promotion, nous estimons dérai-sonnable le maintien d’une demande de remise à plat de la réforme encore exigée par la fSU et fo. Celle-ci aurait à notre avis un effet désastreux, tant sur le moral des collègues qui se sont investis de gré ou de force à 200 % dans ce nou-veau programme, que sur la crédibilité de la voie technologique tout entière. notre position se conforte au regard du retour des élèves dans nos sections, conjugué à la réouverture de postes aux concours du CaPet disparus des annales depuis de nombreuses années.
les précédentes réunions ont donné lieu à des échanges unanimement jugés constructifs et laissaient augurer une prise en charge réelle du malaise des ensei-gnants. Pour le SnalC-fGaf, la perte de repère et la destruction de l’identité professionnelle des professeurs sont la conséquence du mépris des règles élé-mentaires du droit du travail. Les procé-dures de reconversion totalement bâclées ont plongé la majorité des collègues dans une souffrance réelle qu’il convient de prendre en charge.
nos requêtes ont abouti : les mesures d’urgence prises pour améliorer les conditions d’exa-men de la session 2014, avec notamment une réduction des in-dicateurs pour l’évaluation de la soutenance orale. Pour l’épreuve écrite, il a été convenu de faire preuve de transparence et de redonner aux professeurs char-gés des corrections la maîtrise de la note. le poids de chaque question deviendra lisible dans les grilles de notations qu’il est convenu de maintenir.
Une note de service envoyée aux recteurs dès la fin de l’année 2013 visait à repérer les enseignants en difficulté pour leur pro-poser des mesures d’accompagnement individuel et les sortir de leur isolement. Le SNALC-FGAF insiste pour la mise en place de complément de formation, en face à face et sur le temps de service, destiné à tous les collègues volontaires, y compris ceux du collège, dès cette rentrée scolaire. Par ailleurs, nous avons montré notre étonnement au sujet de la faible disponibilité de ressources péda-gogiques sur les sites institutionnels alors que des initiatives privées démontrent l’efficacité de ces pratiques d’échanges.
tandis que le bilan de la réforme du lycée est encore une fois reporté, le SnalC-fGaf s’engage à faire respec-ter les promesses de l’administration concernant la gestion du mal-être dans l’exercice de notre profession. la situation de l’enseignement technologique reste symptomatique d’une gestion risquée des ressources humaines : ainsi dans l’acadé-mie de rennes, 13 des 16 stagiaires SII se sont retrouvés affectés sur un emploi du temps à 18 heures en dépit d’une gestion bienveillante des ressources humaines... n
Gaëtan MALéjACqAcadémie de Rennes
évolution du référentiel des Sciences de l’Ingénieur
en marge de la réunion Sti2d qui s’est tenue à la dGeSCo le 10 septembre 2014, norbert Perrot et michel rage nous ont précisé que de nouvelles grilles d’évalua-tion allaient être proposées en SSi. Comme en Sti2d, il y existera bientôt trois grilles d’évaluation. deux pour les projets (revue et soutenance) et une autre dédiée à l’épreuve écrite. Un avenant au référentiel existant sera parallèlement rédigé pour redéfinir quelques parties du programme. G.M.
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La Lettre d'information n°42/novembre 2014 <<<
Nouveauté : consultation par internet des membres de la CPC 20à propos des lauréatsde l’institut du service civique
Compte tenu du report de la réunion de la 20ème CPC de juin à décembre 2014, voire début 2015 (report qui illustre encore le gel des dossiers avec la valse des ministres), les membres de la CPC ont eu la surprise de faire l’objet d’une consultation par internet sur des textes urgents. il s’agissait d’approu-ver, pour mise en œuvre immédiate, trois projets de modification des arrêtés relatifs aux formations préparant le diplôme d’état d’éducateur spécialisé (deeS), le diplôme d’état d’éducateur technique spécialisé (deetS), le diplôme d’état de moniteur éducateur (deme). il était préalablement précisé que la commission professionnelle consultative (CPC) du travail social et de l'intervention sociale (ministère de la santé et des affaires sociales) avait déjà émis, lors de sa réunion du 9 septembre, un avis favo-rable à l'unanimité.
La modification consistait pour le DEME à admettre en formation les lauréats de l’institut du service civique au même titre que les titulaires du baccalauréat et de les dispenser de l’épreuve écrite d’admis-sibilité pour les DEES et DEETS.
Ces modifications ont été effectivement approuvées en CPC 20 lors de cette consultation électronique. les membres de la CPC ont néanmoins été privés des échanges de vive voix que la réunion en un même lieu offre et qui font la richesse de ces instances. S’il est de bon sens de limiter les déplacements pour des questions d’emploi du temps et des raisons évidentes de coût, nous restons attachés à la réunion des CPC, gage d’un travail de concertation avec le terrain, essentiel pour construire des référentiels réalistes et limiter le dogmatisme. n
Le nouveau BTSComptabilité-gestion
Ce nouveau programme a été approuvé en CPC 16 et au CSE du 17 octobre pour une mise en œuvre à compter de la rentrée 2015.
il s’agit de tenir compte de l’évolution des métiers de la comptabilité vers plus d’activité dans les domaines de la paie et de la fiscalité et moins en matière d’analyse financière. Jugé plus professionnalisant, et cohérent avec le dCG (diplôme de comptabilité-gestion, bac+3), ce nouveau BtS impose l’anglais à tous et ne réduit malheureusement pas le poids des CCf.
La nouveauté consiste à introduire, comme dans d’autres BTS, un « passeport », sorte de porte-folio des activités professionnelles de l’étudiant. Compte tenu de l’expérience malheureuse en matière de « passe-port » en Baccalauréat professionnel Gestion-administration, nous avons fait part de notre scepticisme : il semblerait néanmoins que ce passeport ne soit pas utilisé à la fois pour les évaluations « formatives » et « certificatives ». Nous serons toutefois vigilants lors de sa mise en œuvre pour éviter les dérives. n
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>>> Enseignement professionnel et technologique
Commission professionnelle consultativede la Métallurgie (3ème CPC)Réunion plénière du 29 septembre 2014
Mme Trocmé nous annonce qu’elle remplace désormais Mme Malicot dans la fonction de responsable du bureau des diplômes professionnels de la DGESCO.
a) Validation du BTS Photonique pour une mise en œuvre prévue à la ren-trée 2015.Le projet est présenté par N. Morel (IA-IPR) et C. Bergmann (IGEN)
Ce nouveau diplôme est le résultat d’une compilation des 2 options du BtS Génie optique. Selon l’iGen, ce travail obtient le plein accord de l’inspection générale et des professionnels, même si ces der-niers souhaitaient quelques aménage-ments sur la durée de formation. l’écriture du référentiel permet une adaptation des supports en fonction de la localisation des établissements ; nous évoquons ainsi la notion de culture locale des BtS qui devrait se généraliser.
Ce travail de réécriture devait intégrer :��les évolutions scientifiques et techniques des systèmes ��une recherche de la pluridisciplinarité entre les enseignements scientifiques et techniques��la prédominance de la partie optique, le réglage des périphériques et la mise en œuvre des systèmes� l’évolution du recrutement (bac S, Sti2d et quelques rares baccalauréats professionnels)� l’importance de l‘anglais dans la pro-fession.
remarques et questions posées lors de la réunion plénière, mais aussi en sous-commission :Deux périodes de stage mais une réfé-rence à un seul rapport ?
réponse : Un seul rapport sera demandé à l’étudiant. le stage en première année
est à considérer comme une découverte de l’entreprise et du monde professionnel pour les titulaires d’un Bac S ou Sti2d. on rappelle que l’évaluation est conduite conjointement par l’entreprise et par les visites de stages pour ces deux périodes.
Au sujet de la durée de 5 minutes consacrée à la soutenance du rapport de stage.
réponse : Cet exercice n’est pas à consi-dérer comme une soutenance. il s’agira en définitive de valider la grille d’évalua-tion rédigée par les professionnels sur les périodes de stages.
Somme importante d’éléments dans le référentiel. Quelles évaluations et dans quelles proportions ?
réponse : C’est la volonté de construire un programme ambitieux d’excellence pour une technologie de pointe... le groupe de travail s’est donné le temps pour adapter au mieux les exigences attendues aux profils des étudiants. il restera attentif à ce qui se passera sur le terrain lors de la mise en œuvre du niveau diplôme.
Déconnexion entre les savoirs et savoir-faire attendus et le potentiel des élèves. On peut qualifier d’utopique ce programme au regard du profil d'un élève de BTS.
réponse : dans la mesure où les savoir-faire ont été compilés dans cette fusion, il est normal de retrouver toutes ces com-pétences dans le nouveau référentiel. au sujet de la spécificité du diplôme et de ses étudiants, on peut espérer qu'il attire de bons éléments en quête d'une
formation propédeutique. les niveaux taxonomiques exigés permettront le sur-vol de plusieurs parties du programme. les stages et le projet serviront aussi à progresser dans ces apprentissages. Une mise au point est prévue dans un sémi-naire programmé en fin d’année 2014 sur l’organisation de ce nouveau BtS.
Quelle sera la répartition des charges d’enseignement dans la conduite des projets entre les physiciens et les profes-seurs en STI ?
réponse : il est convenu de rester très ouvert sur les répartitions. on respectera le souhait des équipes pédagogiques en fonction de leur expérience en ce domaine (liée aux précédentes spéciali-tés). il n’y aura aucune préconisation de l’iGen sur ce sujet.
Vote : 100% pour.
b) Examen du rapport d’opportunité en vue de la rénovation des diplômes de niveau IV de l’électronique et de l’électrotechnique. Proposition de ré-novation des Bac Pro électrotechnique énergie équipements (ELEEC), Systèmes électroniques Numériques (SEN) et du Brevet Professionnel Installations d'équipements électriques (BP IEE)
le Bac Pro eleeC est principalement centré sur les infrastructures, les équipements de puissances et les réseaux d’informations, alors que le Bac pro Sen est centré sur certains équipements d’informations et leur système. monsieur J-P. Collignon (iGen) expose les tenants et aboutissants de ce projet de rénovation. il s’agit de revenir
1- éléments de la sous-commission électrotechnique, électronique, automatisme et informatique
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La Lettre d'information n°42/novembre 2014 <<<
aux fondamentaux en génie électrique, garantir les liaisons entre les corps de métiers et initier une évolution des frontières traditionnelles courant fort/courant faible.
m. Bergmann propose de rapprocher l’électrodomestique vers le multimédia. afin de ne pas déstructurer les équipes enseignantes il souhaite maintenir trois options dans le Bac Pro Sen.
Ce qui se dessine pour l’instant :
• un baccalauréat professionnel eleeC sans options, ni champs d’applications.
• un baccalauréat professionnel Sen à trois options :
o Télécom réseau et systèmes auto-nomes et contraints ;
o Domotique et alarme sécurité : pour certaines fonctions (main-tenance de deuxième niveau en particulier) ;
o électrodomestique et audiovisuel multimédia (avec intégration de l’audiovisuel professionnel).
• une poursuite des réformes vers le BtS électrotechnique.
il sera conduit une réflexion sur la nature des certifications intermédiaires. on évoque l’utilisation de « vrais » ou « faux » diplômes de type CaP, même si chacun s’accorde sur la nécessité de proposer un diplôme existant.
trois groupes de travail seront définis dans ce projet de rénovation. la mise en œuvre des nouveaux programmes pourrait débuter en 2016.
c) Validation des nouveaux programmes de Mathématiques des BTS Systèmes Numériques
monsieur K. ZaYana (iGen) nous pré-sente ce projet en évoquant une modifi-cation « homéopathique » du référentiel. il s’agit de greffer un nouveau module de mathématiques (formule de fourrier discrète) spécifiquement dédié aux étu-diants pressentis à la poursuite d’études post-BtS. Cet enseignement sera proposé en seconde année en accompagnement personnalisé (aP). l’iG ne préfère pas donner de précisions sur le volume horaire
à dédier à ces approfondissements. Ces éléments sont effectifs dès cette année.Vote : 100 % pour.
d) Présentation du dossier d’opportunité pour la rénovation du BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique
mme Catherine JaGU du « Groupement des industries de l’équipement électrique» (Gimelec) nous présente un état des lieux sur la formation et sur le contexte indus-triel et social des principaux acteurs. la perspective d’emploi est importante au regard des départs programmés sur les prochaines années. à noter que la 6ème CPC (chimie) est également impliquée dans cette rénovation. f. thollon (iGen) confirme la difficulté de recrutement dans ce secteur et exprime une volonté de couvrir le territoire avec des offres supplémentaires de formation pour pallier à ce manque de diplômés.l’écriture des premiers travaux vient de démarrer, la mise en œuvre des nou-veaux diplômes est envisageable à la rentrée 2016.
a) Point d’étape des travaux de réno-vation des BTS du Génie Mécanique
d. taraud (iGen) nous liste les diplômes concernés par cette rénovation ayant un impact sur plusieurs corps de métiers de l’ingénierie mécanique. l’objectif est de proposer plus de souplesse dans la conduite de ces formations afin de redynamiser les centres fragilisés par de faibles effectifs. • BtS CPi (Conception des Produits
industriels), • BtS iPm (industrialisation des Produits
mécaniques), • BtS ero (etudes et réalisation des
outillages), • BtS europlastic, • BtS fonderie et BtS forge,• BtS Construction navale.
les principales orientations sont pour l’instant :
la rénovation du BtS CPi : les évolutions portent sur le recentrage de la formation sur les bases de la mécanique et de la conception. Ce dernier point est une demande forte des industriels même si ces compétences, dévolues aux ingé-nieurs dans la pratique, seront sans doute très longues à obtenir. renforcement de l’anglais avec l’introduction d’un co-en-seignement comme en Sti2d.
l’évolution du BtS europlastic : m. Collignon proposera aux profession-nels d’intégrer la conception à cette formation centrée autour du pilotage d’ateliers. C’est le seul des BtS à ne pas s’intéresser à cette problématique.
on évoque l’opportunité de créer un BtS Conduite de Process.
m. Pinkus (Uimm) émet le souhait d’éviter la multiplication du nombre des diplômes.
b) Point d’information sur les travaux relatifs au soudage. Création d’une Mention Complémentaire de niveau IV pour la formation du soudage
le Syndicat national de la Chaudronnerie, tuyauterie et maintenance industrielle (SnCt) et le Groupement des industries de Construction et activités navales (GiCan) sont parties prenantes dans ces travaux. l’écriture du dossier d’oppor-tunité a débuté et sera disponible très prochainement.
c) Information sur la demande du GICAN relative à la « Mécatronique »
m. Collignon nous expose la demande spécifique de la marine nationale qui souhaite la création d’une mention com-plémentaire de niveau iV. Cette institution étant dans l’obligation de réduire le format de leurs formations jusqu’alors
2- éléments de la sous-commission travail des métaux
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>>> Enseignement professionnel et technologique
Présentation par m. deSPreZ, ia-iPr de l'académie de lille.objectifs de la mise en place d'un diplôme intermédiaire de niveau 5, en restant dans la continuité de la préparation au Bac Pro correspondant :• évaluations sur des compétences communes avec le Bac Pro• augmentation d’une des matières évaluées en CCf (français,
Hist-Géo, instr. Civique)• 2 options : « Prod. Graphiques » et « Prod. imprimées »• mise en évidence à la p.9 du référentiel du rôle limité du
titulaire du BeP• Complémentarité avec les titulaires du Bac Pro
• 5 activités identiques au Bac pro, mais avec une différence de responsabilité, et augmentation des charges de vérification
• disparition de la maintenance
Présentation des savoirs (Compétences/Capacités) :• 15 compétences BeP au lieu de 25 pour le Bac Pro
Présentation des épreuves :• UP1 : étude d'un dossier de fabrication d'un produit de consommation• UP2 : réalisation d'un produit de communication
a) Présentation de l’étude du CEREq pour le Commissariat Général de l’Environne-ment et du Développement Durable sur la prise en compte du Développement Durable et de la Transition énergé-tique dans les diplômes de l’éducation Nationale
Présentation par nathalie tessier des objectifs de prise en compte du développement durable et de la transition énergétique dans chaque diplôme profes-sionnel de l’éducation nationale. Ce travail est donc à conduire dans toutes les CPC. Un rapport sera bientôt diffusé.
b) Possibilité d’expérimenter dans le cadre des travaux de la 3°CPC la préconisa-tion de la Grande conférence sociale
la feuille de route de la grande confé-rence sociale pour l’emploi, qui s’est tenue les 7 et 8 juillet derniers, propose qu’un binôme salarié/employeur soit chargé de la rédaction du référentiel des activités et du référentiel de certification pour les compétences professionnelles. Par ailleurs, il est préconisé de réduire à moins de 18 mois le processus de rénovation d’un diplôme.
m. Pinkus salue la mesure mais souhaite toujours impliquer l’inspection générale dans ces travaux. Selon lui, il faut faciliter les rapprochements entre le marché du travail et la conception des diplômes. il envisage d’autres formes d’unités et estime par ailleurs que la voie de l’apprentissage est sous-estimée dans notre pays.
m. dermenjian (président de la CPC, collège des employés) juge que l’écriture d’un référentiel est une compétence qui ne s’improvise pas et ne s’estime pas prêt à assumer cette tâche pour l’instant. il évoque la question du financement des auteurs et la problématique de la mise à disposition du personnel.
le SnalC-fGaf a exprimé son oppo-sition à cette proposition d’écarter l’ins-pection générale dans le processus de rédaction des référentiels. n
Gaëtan MALéjACqAcadémie de Rennes
3- Questions diverses
Commission professionnelle consultativede la Communication graphique et audiovisuel (12ème CPC)Réunion plénière du 4 juillet 2014
C'est une réunion à effectifs très clairsemés, avec notamment l'absence justifiée des présidents et vice-présidents. Elle ne débute qu'à 14h10 du fait des retards et absences de participants.
réalisées en interne, les titulaires de cette nouvelle mention alimentaient leur vivier de recrutement. nous exprimons notre réticence face à ce projet. le domaine spécifique aux
bâtiments de la marine nationale s’avère onéreux dans sa mise en œuvre et nous sommes de surcroît très attachés à la diversité des parcours, donc au maintien des structures de formations actuelles.
l’éducation nationale ne doit pas néces-sairement absorber et centraliser toutes les qualifications du secteur industriel.
1 - BEP « Réalisation de produits imprimés »
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La Lettre d'information n°42/novembre 2014 <<<
Précisions des niveaux d'expérience :• Coefficient UP2 fixé à 10• Compétence C33 réintégrée et la C52 réitérée (« Contrôle
et ajustage »)
Questions/ réponses des membres de la CPC :• Certification indéterminée pour les jeunes sortis du système
scolaire ?o réponse : On ne forme pas à la certification intermédiaire…
o Le document intermédiaire peut-il être disponible ?o Il peut être mis à disposition par M. l'Inspecteur
• dates d'application :o Rentrée 2014, session 2016(BEP)/17 (Bac)
• Suppression du point 4 « façonnage produits imprimés »o décalé au Bac Pro correspondant
Adopté à l'unanimité.
difficile en l'absence des présidents et vice-présidents – Printemps 2015 en principe
Bruno CHABANONAcadémie de Clermont-Ferrand
2 - Validation de la modification du référentiel BTS métiers de l'audiovisuel (mise en application à la rentrée 2014)
en l'absence des participants et du corps d'inspection, la dGeSiP se propose de présenter cette modification. malgré les protestations des membres de l’assemblée quant à la modification de l’ordre de passage et à l’incohérence du plan national de formation, la CPC statue. la disparition de
la physique sous sa forme théorique est également regrettée par le représentant des « producteurs associés »….
Ce point est néanmoins validé à l’unanimité.
3 - Calendrier de travail du BTS « Communication et industries graphiques »
Présentation du point 5 par m. deSPreZ
• BtS à deux options.• référentiel d’activités Professionnelles prévu pour
décembre 2014.• référentiel de certification prévu pour fin 2015• mise en œuvre pour la rentrée 2017/ session 2019.
mise en avant d'une volonté de cohérence avec les Bac Pro.
Intervention de M. SEGALA : Problématique de la rapidité de l'évolution du secteur de la « PrePreSSe »
Réponse de M. DESPREZ : anticipation des épreuves de BtSintervention de m. SeGala : regrets pour les élèves alternants, davantage confrontés aux technologies actuelles….Réponse de M. DESPREZ : recadrage fC/ fi et apprentissage...
Calendrier validé.
4 - Commande de M. Le Ministre V. PEILLON : Numérique et transition énergétique – Intervention de la DGESCO
numérique : raS – Cf repères pour la formation de 2003/2004transition énergétique : Plus difficile, plutôt le globaliser sous la forme « transition écologique »S'appuyer sur les travaux du CereQ
réactions de l’auditoire :nombreuses et variées :m. aubert : Contradiction dans l'évolution technologique actuelle et la vision des professionnels – Problème de l'obso-lescence des matériels et des mises à jour perpétuelles, sources de dégradations environnementales.
m. Plessis : difficultés d'une prise en charge globale des différents et multiples aspects de la transition énergétique.
m. aubert : Sécurisation des données associées au CloUd et au risque de piratage – Consommation accrue.
m. larU (fiCam) :• difficulté d'assurer la provenance des médias• difficulté de maîtrise du concept
remarques globales : Ce sont les donneurs d'ordre qui conditionnent l'application des directives énergétiques de conception.
5 - Prévision de la prochaine CPC
Responsables académiquesACADéMIE PRéSIDENT SECRéTAIRE TRéSORIER
DéLéGUé auprès du RECTORAT
AIXMARSEILLE
M. Thierry Tirabi - (Vice-Pdt) M. Gilbert AguilarTél 09.51.52.98.08 - 06.33.71.50.01
M. Marc [email protected]
SNALC - M. Didier Anastay - Les Fauvettes181, rue Dr Cauvin - 13012 Marseille
M. Thierry TirabiM. Gilbert Aguilar [email protected]
AMIENSM. Martial Cloux - [email protected]
26, rue J.-J. Rousseau - 02200 SoissonsT-Fax 03.23.59.53.64
M. Patrice Leloir12, rue de l'abbaye - 80800 Marcelcave
SNALC - M. Fleury2, rue Vivaldi - 60300 Senlis
[email protected] - Tél 03.44.53.65.06
M. Philippe Trépagne - Tél 09.73.82.67.9314, rue Edmond Cavillon - 80270 Airaines
BESANçONMme M. Houel - 5, rue derrière Laval25660 Gennes - Tél-Fax 03.81.55.75.95
Mme Sylvie Prévot [email protected]
Tél 06.33.26.99.13
M. Gilles Chambaret40, rue des Ecoles - 39000 Lons-le-Saunier
Tél 03.84.24.73.87
Mme Michèle Houel (voir col. Présidente)Vice-Pdte Mme A.-M. Marion - 06.09.64.37.93
BORDEAUXMme Marie-Thérèse Alonso43, av. Galliéni - 33500 Libourne
Tél 05.57.25.91.09 - [email protected]
M. Thierry ClausTél 05.57.25.91.09 - [email protected]
M. Jean Bertrand Guillaumet - SNALC109, rue Millière - 33000 Bordeaux
Mme Marie-Thérèse Alonso(voir col. Présidente)
CAENM. Henri Laville - [email protected]
4, av. Jeanne d'Arc - 14000 CaenTél 06.33.92.09.61 - Fax 02.31.52.13.66
Mme Anne Parléani 25, rue Châteaubriand - 14000 Caen
Tél 02.31.73.72.02 - [email protected]
SNALC - M. Richard Piquet1, rue de Perseigne - 72610 Champfleur
M. Henri Laville (voir col. Président)
CLERMONT FERRAND
M. Jean-René Lanaret15 ter, av. Massenet - 63400 ChamalièresTél 06.69.04.05.11 - [email protected]
Mme Isabelle Defix - Tél 06.88.18.28.44 6, imp. du 4 septembre - 63800 - Cournon d'Auvergne
Mme Nicole Duthon - Tél 06.75.94.22.169 bis, rte de Beauté - 63160 Billom
Mme Duthon (voir col. Trésorier)Mme Vautrin - Tél 04.73.30.84.84
CORSE M. Lucien BarbolosiTél 06.80.32.26.55
Mme Sylvie ChiariglioneFossi Village - 20137 Porto-Vecchio
Tél 04.95.70.49.07 - 06.22.85.43.54
SNALC - M. André AgostiniLes terrasses du Fango - Bat A - 20200 Bastia
Tél 04.95.46.17.38 - 06.10.87.09.07
M. Pierre D. Ramacciotti - Tél 06.11.27.16.35Mme R-Marie Biancardini - Tél 06.18.53.80.83
CRéTEILM. Loïc Vatin - Tél 09.53.77.86.60
[email protected] - http://snalc.creteil.free.fr 93, av. Mendès France - 94880 Noiseau
Mme Marie-Hélène Burnouf33, rue de Seine
75006 Paris
SNALC - Mme Damienne Vatin93, av. Mendès France - 94880 Noiseau
M. Emmanuel ProtinTél 06.17.82.23.05 - [email protected]
DIJONMme Françoise Morard
7 bis, rue de la Mare - 21380 MessignyTél 06.62.72.66.37 - [email protected]
Mme Line Godefroy16, rue du Général H. Delaborde - 21000 Dijon
M. Bernard Thiébaud27, rue de Talant - 21000 Dijon
Tél 06.76.74.17.97 - [email protected]
M. Florian Martin - Tél [email protected] - M. Maxime Reppert Tél 06.60.96.07.25 - [email protected]
GRENOBLEM. Alexandre Froelicher - Tél 06.70.77.19.93
42, rue Pierre Semard - 38000 [email protected] - www.snalc.fr/grenoble
M. Bernard LévyTél 06.45.16.55.25 - [email protected]
Mme Anne [email protected]
Tél 06.13.63.89.46
M. Alexandre Froelicher(voir col. Président)
LILLEM. Benoît Theunis - [email protected]
6, rue de la Métairie - 59270 Méteren Tél-Fax 03.28.42.37.79
M. G. Petitberghien - Rés. Franklin - appt 3155, rue Sainte-Barbe - 59000 Lille
Mme Rots - 10, allée des Santolines59380 Crochte
Tél 03.28.62.37.78 - [email protected]
M. Grégory Petitberghien (voir col. Secrétaire)
Tél-Fax 03.20.07.69.08
LIMOGESM. Frédéric Bajor - [email protected]
Le Mazaudon - 87240 Ambazac Tél 06.15.10.76.40
M. Olivier Jaulhac 50, av. du Gal Leclerc - 19200 Ussel
Tél 06.61.95.43.10 - [email protected]
SNALC - M. Saillol6, rue Monnet - 23000 Guéret
M. Oger (Vice-Pdt) - Tél 06.84.40.04.5832, rue Krüger - Rés Athéna, appt 64- 87100 Limoges
LYONM. Christophe Paterna - [email protected], all. de la Font Bénite - 42155 Saint-Léger-sur-Roanne
Tél 06.32.06.58.03
Mme Anne-Marie Le Gallo-Piteau06.08.43.31.12
Mme Sylviane Arweiler36, Avenue du château - 69003 Lyon
04.72.33.21.16 - [email protected]
Mme Sylviane Arweiler(voir col. Trésorière)
MONTPELLIERM. Karim El Ouardi - 06.43.68.52.29
SNALC - Les Meravelles II, 16 imp. Antoni Tapies 66270 Le Soler - [email protected]
M. Vincent Clavelrue du Puits Descarses - 30190 [email protected] - 06.65.55.75.76
Mme Christine Begue 30, rue du Grenache - 66200 Latour Bas Elne
Mme Chantal Outrebon - Tél [email protected]
NANCYMETZ
Mme Elisabeth Exshaw - Tél 03.83.90.10.906, rue du Grand Verger - 54000 Nancy
Mme Anne WeiersmullerT-Fax 03.83.36.42.02 - [email protected]
3, av. du XXème Corps - 54000 Nancy
SNALC3, av. du XXème Corps - 54000 Nancy
Mme Anne WeiersmullerTél. 06.76.40.93.19
NANTESM. Hervé Réby - Tél 02.40.29.89.00
38 rue des Ecachoirs - 44000 [email protected]
Mme Marie-Christine Ferrere11, rue des Aubépines - 44980 Ste Luce sur Loire
M. Laurent MarconciniSNALC - 4, rue de Trévise - 75009 Paris
M. Hervé Réby (voir col. Président)
NICEMme Dany Courte - Les Princes d'Orange - Bat B
25, av. Lamartine - 06600 [email protected]
Mme Françoise TomaszykLes Eglantiers n°20, rue Amiral Emeriau - 83000 Toulon
Tél 04.94.91.81.84 - [email protected]
SNALC - 396, av. de l’Orée du Parc83600 Fréjus
Mme Dany Courte (voir col. Présidente)
Tél 06.83.51.36.08 - Fax 04.93.74.67.24
ORLéANS TOURS
M. François Tessier - Tél 06.47.37.43.1221 bis, rue George Sand - 18100 Vierzon
M. Laurent Chéron - Tél-Fax 02.38.54.91.26 28, rue Saint-Marc - 45000 Orléans
SNALC - 6, rue J.-B. Clément45400 Fleury les Aubrais
Tél 02.38.73.88.21
M. Laurent Chéron (voir col. Secrétaire)
PARISMme Fabienne Leloup
[email protected] Tél - 01.40.22.09.92 - 06.59.96.92.41
M. Gildas Le [email protected]
Tél - 07.70.43.98.05
M. Laurent MarconciniSNALC - 4, rue de Trévise - 75009 Paris
Mme Fabienne Leloup(voir col. Présidente)
POITIERSM. Toufic Kayal - [email protected]
15, rue de la Grenouillère - 86340 Nieuil l'EspoirTél 05.49.56.75.65 - 06.75.47.26.35
M. Alain Roche8, av. Louis Dognon - 79110 Chef-Boutonne
Tél 05.49.29.76.91
Mle Elodie Le Droucpeet6, rue Youri Gagarine - 79000 Niort
M. Toufic Kayal (voir col. Président)
REIMSM. Albert-Jean Mougin
[email protected] SNALC-Reims - 4, rue de Trevise - 75009 Paris
Mme Marie-Françoise Barillot 20, rue Dominique - 10000 Troyes
[email protected] - Tél 03.25.73.06.00
M. Thierry Koessler 12, place Hélène Boucher - 51100 Reims
[email protected](voir col. Secrétaire et Trésorier)
RENNESM. Sébastien Robreau - [email protected]
21, rue de Provence - 22440 PloufraganTél-Fax 02.96.78.15.43
M. Gaëtan Maléjacq - [email protected], rte de la Haute Corniche - 29280 Plouzane
Tél 09.64.09.65.16
Mme Brigitte Ayala - [email protected] Riais - 35470 Bain-de-Bretagne
Tél 09.63.26.82.94
Mme Brigitte Ayala(voir col. Trésorier)
LA RéUNIONM. Pradel - [email protected] 375, rue Mal Leclerc - 97400 St-Denis
Tél 0262.21.70.09 Fax 0262.21.73.55
M. Ph. Peyrat - [email protected], rue Mal Leclerc - 97400 St-Denis
Tél 06.92.87.40.02
M. Patrick Hamel - SNALC375, rue Mal Leclerc - 97400 St-Denis
M. Jérôme Motet375, rue Mal Leclerc - 97400 St-Denis
Tél 06.92.77.61.00
ROUENM. Thiell - [email protected]
4, rue du Manoir - 76980 Veules-les-RosesTél 02.35.97.55.06 Fax 02.35.97.69.08
M. Nicolas Rat - [email protected], square Jean Monnet - 76240 Bonsecours
Tél 09.51.80.55.41
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STRASBOURGMme M. Houel - [email protected]
Tél-Fax 03.81.55.75.95 - 06.72.07.20.36SNALC-Strasbourg - 4, rue de Trevise - 75009 Paris
M. Guy Hervé Westermann2, rue de l’Été 68720 - Spechbach-le-Bas
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M. Laurent MarconciniSNALC - 4, rue de Trévise - 75009 Paris M. Guy Hervé Westermann - Tél 03.89.25.53.24
TOULOUSE M. J-F Berthelot - [email protected], pl. Mage - 31000 Toulouse - Tél 05.61.55.58.95
M. Jean-Christophe [email protected] Tél 06.15.73.50.76
Mme Marie-Hélène Piquemal5, rue Bardou - appt. A61 - 31200 Toulouse
Mme Sylvie Compte-Sastre - Tél 06.74.05.29.80M. Florian Marty - Tél. 06.03.38.36.79
VERSAILLESM. Frédéric Seitz - 06.95.16.17.92
4, rue de Trévise - 75009 [email protected]
Mme Anna Delmon - 06.95.33.13.454, rue de Trévise - 75009 Paris
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M. Frédéric Seitz(voir col. Président)
DéTACHESéTRANGEROUTRE-MER
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Mme Anna DelmonTél - 01.47.70.00.55
4, rue de Trévise - 75009 Paris
SNALCSecteur Etranger Outre-Mer
4, rue de Trévise - 75009 ParisM. Frantz Johann vor der Brügge
(voir col. Président)
La Quinzaine universitaire n°1373/27 octobre 2014 <<<
ASSISTANCE ET PROTECTION JURIDIQUES PÉNALES COMPRISES : agressions, diffamation, harcèlement, outrage, attaques nominatives sur le net…
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La protectionsyndicale et juridique
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Sous Total S/T (arrondir à l’euro) : S/T = €
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Adht OUTRE-MER/ETR (avion/sal. maj) : + 35 €
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STAGIAIRES (90 euros de moyenne ailleurs, sans assurance !) 70 €
DISPONIBILITÉ, CONGÉ PARENTAL,Contractuels, Vacataires, M. A., Assistants Éducation,
Adjoints administratifs (Adjaenes), Personnels administratifs retraités
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CLD, ATER, Professeurs RETRAITÉS 125 €
PEGC / CE EPS / Adjoints d'Enseignement 180 €
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• le 5 septembre, sera prélevée en 10 fois (du 30 septembre au 30 juin),• le 22 mars, sera prélevée en 3 fois (du 30 avril au 30 juin).
Vous recevrez en fin d’année scolaire votre reçu fiscal. Sauf avis contraire de votre part, la cotisation sera tacitement renouvelée en 10 mensualités de septembre à juin au tarif en vigueur.
è Puissant, eFFicace Avec 14 commissaires paritaires nationaux et plus de 260 commissaires paritaires académiques sié-geant pour tous les corps, le SNALC-FGAF est le 2e syndicat le plus représenté chez les professeurs du second degré, chez les PRAG et les PRCE.
è indéPendant, humaniste
Être SNALC, c’est d’abord être fermement convaincu que le politique et le syndical sont deux domaines distincts qui doivent le demeurer : l’indépendance à l’égard des partis politiques est la garantie de l’objec-tivité des jugements que le SNALC-FGAF porte sur la politique éducative. Il est par ailleurs le seul syndicat aussi représentatif dont la confédération ne soit pas subventionnée par l’État…
Conscient que l’avenir des élèves dépend pour beaucoup de la formation qui leur est donnée, le SNALC-FGAF, syndicat humaniste, revendique un enseignement de qualité centré sur la transmission des savoirs et des savoir-faire.
è ProtecteurLe SNALC-FGAF défend les intérêts matériels et moraux des personnels. Et en partenariat avec la Garantie Mutuelle des Fonctionnaires, le SNALC est LE syndicat qui assure !
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organisme créancierSyndicat NAtional des Lycées et Collèges
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