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L’éducation en questions(s) Présenter un document Fiche méthode n°3 BTS 1 ère année Pour présenter un document de manière précise, il est nécessaire de l’identifier de manière précise. Identifier un document revient à distinguer ses spécificités selon des éléments d’analyse précis qu’il faut être capable de justifier. Analyser les éléments du paratexte : - Le genre : théâtre, poésie, article….(voir FM n°1) - Le contexte du document : Le titre de l’ouvrage, du journal, ou de la revue d’où est extrait le document La date L’auteur Le texte ou « chapeau » informatif Les notes numérotées en bas de page ou fin de document Repérer les autres éléments d’identification fournis par le texte lui-même : - Le mode de discours ou type de texte : explicatif, narratif, argumentatif… - Le registre du discours : polémique, ironique, lyrique…. - Le domaine ou la nature du discours : historique, philosophique…. http://lettres2017.wordpress.com @lettreshistoire Fiche méthode n° 3

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L’éducation en questions(s) Présenter un documentFiche méthode n°3 BTS 1ère année

Pour présenter un document de manière précise, il est nécessaire de l’identifier de manière précise.

Identifier un document revient à distinguer ses spécificités selon des éléments d’analyse précis qu’il faut être capable de justifier.

Analyser les éléments du paratexte :

- Le genre : théâtre, poésie, article….(voir FM n°1)- Le contexte du document :

Le titre de l’ouvrage, du journal, ou de la revue d’où est extrait le document La date L’auteur Le texte ou « chapeau » informatif Les notes numérotées en bas de page ou fin de document

Repérer les autres éléments d’identification fournis par le texte lui-même :

- Le mode de discours ou type de texte : explicatif, narratif, argumentatif…- Le registre du discours : polémique, ironique, lyrique….- Le domaine ou la nature du discours : historique, philosophique….

http://lettres2017.wordpress.com @lettreshistoireFiche méthode n° 3