Les activités

Au Sud comme au Nord…

les enfants d’abord!

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Activité 1Consigne : Associe par un trait l’énoncé au droit qui n’est pas respecté

Énoncé Droit qui n’est pas respecté

1. En Afghanistan, les filles n’ont pas accès à l’école parce qu’elles sont de sexe féminin.

A. Droit à la protection contre la violence

B. Droit à l’éducation

C. Droit à une vie saine

D. Droit à la non-discrimination

E. Droit de ne pas être exploité

F. Droit à la santé et aux services médicaux

G. Droit à la responsabilité des parents

2. Une génération entière d’enfants est orpheline en Afrique australe.

3. Chaque jour, 30 000 enfants meurent de maladies pouvant être soignées.

4. Dans le Territoire palestinien occupé, au cours de l’année scolaire 2003/2004, au moins 580 écoles ont été fermées.

5. 4,9 millions d’enfants bangladeshi âgés de 5 à 15 ans travaillent en tant que domestiques, aide mécaniciens, ouvriers d’usine, porteurs dans les gares ou sur les marchés ou encore, ouvriers dans de petites fonderies.

6. 120 millions d’enfants vivent dans la rue.

7. 20 000 enfants ont été enrôlés par les différentes parties en guerre en République démocratique du Congo.

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Activité 2

Consigne : Donne à chaque jeune un droit qui lui revient

1. « Je demeure en Sierra Leone. Pendant l’invasion des rebelles, le 6 janvier 1999, mes parents ont été tués. J’ai 12 ans et je vis seul depuis ce temps. »

Albert a droit _________________________________________________________

2. « J’ai onze ans. Je gratte des briques dans une briqueterie au Bangladesh avec ma sœur et mon petit frère. Je gagne entre 20 et 40 taka par jour (30 à 60 cents E.U). »

Aleya a droit ____________________________________________________________

3. « Yamin et Lamin, des jumelles de quatre ans, vivent avec leurs parents, un frère et quatre soeurs dans une maison qu’ils partagent avec trois autres familles. Ils dorment sur un lit de terre battue.

Yamin et Lamin ont droit _________________________________________________

4. Je suis toujours seule à l’école. Les autres ne veulent pas jouer avec moi. Ils disent que je ne suis pas comme eux.

Deepika a droit _________________________________________________________

5. Je n’ai pas le droit d’aller à l’école parce que je suis une fille. C’est contre la loi dans mon pays. Seuls les garçons peuvent sortir seuls et aller à l’école. Rashida a droit __________________________________________________________

6. « J’ai été victime du trafic d’êtres humains. Je suis tombée enceinte et j’ai eu un enfant, mais j’ai réussi à échapper à mes ravisseurs et à retourner en Roumanie. »

Milena a droit _________________________________________________________

7. « Mes parents sont pauvres, ils ne peuvent plus me nourrir. C’est pourquoi ils m’ont placée dans une famille qui leur donne en retour quelques dollars par mois. »

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Edo a droit _____________________________________________________________

8. « J’avais douze ans et j’étais en classe quand on a entendu des coups de feu et des tirs. On se battait dans mon village du Sud Kivu. L’instituteur s’est couché par terre et nous a dit de faire de même.

David a droit ___________________________________________________________

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Activité 3

Consigne : À partir de ce que tu as découvert du pays, inscris aux bons endroits quelques ressemblances et différences entre ce pays et le Canada.

Autre pays Canada

Ressemblances

Différences

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Activité 4

Consigne :

Étape 1 : En groupe, lire le ou les témoignage(s) choisi-s par votre enseignant.

Étape 2 : Tenter ensuite de répondre aux questions suivantes.

La personne qui témoigne parle-t-elle :

de sa situation familiale et scolaire? d’elle-même? de ses intérêts? de ses activités? de ce qui lui tient à cœur?

Étape  3:   Identifier  un  porte-parole  de   votre  groupe  pour  qu’il  présente   le  ou   les témoignages au reste du groupe.

Étape 4 : Discuter avec le reste de la classe sur les ressemblances et les différences entre les jeunes du Québec et ceux de l’autre pays. Tenter de répondre aux questions suivantes :

Les conditions de vie dans le pays sont-elles les mêmes qu’au Québec? D’après ces témoignages, les droits des enfants sont-ils respectés?

Qu’est-ce qui se dégage des témoignages?

Projet Au Sud comme au Nord… les enfants d’abord !

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Témoignages 

1. Bonjour à tous! On me surnomme Le vieux et j’ai 9 ans. Je vis avec ma famille dans notre maison en banco (terre séchée au soleil). Mon père est ouvrier et ma mère ménagère. J’ai aussi mes trois frères et mes deux sœurs. Pour le moment je vais à l’école, mais plus tard j’aimerais devenir militaire et avoir beaucoup d’argent. J’aime beaucoup les promenades, regarder la télévision, la lecture et les sports. Je pratique d’ailleurs le football. Ce que je préfère manger est du poulet et des gâteaux. Ce que je trouve le plus exigeant dans mon quotidien est l’école.

2. Allô! Je m’appelle Fan et j’ai 10 ans. Je vais à l’école et je joue au football et c’est ce que je trouve le plus exigeant dans mon quotidien. Mes loisirs sont les sports comme le football et la course à vélo, les jeux vidéo et les jeux de voitures. Ma nourriture préférée est le poulet en particulier les pattes de poulet. Je loue une maison en banco (terre séchée au soleil) avec mes parents et mes trois frères. Mon père est maître d’école et ma mère ménagère. Dans le futur, j’aimerais devenir médecin. Un de mes grands rêves est de devenir un grand joueur comme Neymar.

3. Bonjour! Mon nom est Kala et j’ai 8 ans. Ce que j’aime beaucoup manger est la banane plantain et les pâtes. Mes activités quotidiennes sont l’école, la lecture et les travaux ménagers (balayage de la cour de ma grand-mère). Mes loisirs sont la lecture, les jeux vidéo et regarder la télévision. Le métier que j’aimerais faire plus tard est médecin. Mon père est maître d’école et ma mère ménagère. Je vis dans une maison en banco (terre séchée au soleil) avec un peu de ciment avec mes parents et mes deux frères et sœurs. Mon rêve est de devenir président de la république.

4. Salut! Je me nomme Yatt. J’ai 10 ans et mes intérêts sont le sport en particulier le basketball et la musique. J’aime aussi regarder la télévision, surtout les films. Ce que je préfère comme nourriture est les gâteaux. J’habite avec mes parents dans une maison en banco (terre séchée au soleil). Mon père est chauffeur de taxi et ma mère ménagère et vend de l’arachide. Durant mes journées, je vais à l’école, j’aide ma mère dans les travaux ménagers et je vends l’arachide de ma mère. Ce que je trouve le plus exigeant dans mon quotidien est l’école. Mon rêve est d’avoir une grande maison pour ma famille et être riche. Plus tard, j’aimerais être médecin.

5. Mon nom est Batoma et j’ai 10 ans. Mon père est ouvrier et ma mère travaille dans une société de nettoyage. J’ai un frère et cinq sœurs. Nous vivons dans une maison en banco (terre séchée au soleil). J’aime beaucoup manger des gâteaux et du lait. Mes loisirs sont les jeux, regarder la télévision et écouter de la

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musique. Aussi, j’aime le sport et je fais du karaté. Mes activités quotidiennes sont mes cours de vacances et veiller sur ma petite sœur à la maison. J’effectue de plus des tâches ménagères à la maison. Ce que je trouve difficile dans mon quotidien est la lecture et l’école. Plus tard, j’aimerais devenir journaliste et mon rêve est de construire une maison pour ma famille.

6. Allô! Je suis Ténè et j’ai 9 ans. Ce que j’aime beaucoup est écouter de la musiquer, lire et faire divers jeux. Ma nourriture préférée est les pâtes et le poisson. Mes rêves sont d’avoir une grande maison et d’avoir beaucoup de voitures. Plus tard, j’aimerais être un médecin. En ce moment, je vais à l’école. Pendant les congés, j’aide ma mère dans les tâches de la maison. Mon père est artisan et ma mère est ménagère. Je vis avec mes parents et mes quatre frères et sept sœurs dans une maison en banco (terre séchée au soleil) sans eau courante. Ce que je trouve le plus exigeant est l’école.

7. Bonjour! Je m’appelle Amiti et j’ai 11 ans. Ma grande famille et moi vivons dans une maison en banco (terre séchée au soleil) en mauvais état. Le métier de mon père est ouvrier et celui de ma mère vendeuse ambulante. J’ai trois frères et quatre sœurs. Mes activités quotidiennes sont d’aller à l’école et d’aider ma mère à faire la cuisine et entretenir la maison. Ce que je trouve le plus exigeant est l’école. Plus tard, j’aimerais devenir maîtresse d’école. Mes loisirs sont les jeux et la danse. Je préfère manger des gâteaux. Mon rêve est de devenir riche.

8. Je me nomme Abdoul Karim Konaté et j’ai 7 ans. J’habite une maison en banco avec du ciment. Mon père est gardien et ma mère ménagère. Nous sommes trois enfants dont mes deux sœurs et moi (je suis le deuxième des enfants). Ma nourriture préférée est le riz avec de la sauce d’arachide. Dans ma vie de tous les jours, je vais à l’école et durant les vacances je joue avec mes amis. J’aime beaucoup le football et regarder la télévision. Ce que je trouve le plus difficile dans mon quotidien est l’école. Je voudrais devenir journaliste plus tard. Mes rêves sont réussir mes études, avoir un bon travail et bien construire ma vie.

9. Mon nom est Nanan Traoré. J’ai 7 ans et j’habite avec ma famille dans une maison en banco avec du ciment. Mon père est ouvrier, ma mère ménagère et j’ai un frère et une sœur. Plus tard, j’aimerais devenir une directrice. Au quotidien, je vais à l’école. Lorsque j’ai du temps libre, j’aime jouer avec mes amis, regarder la télévision et me reposer. Ce que j’apprécie bien est de regarder des films. Ma nourriture préférée est le ragoût de pomme de terre. Je trouve qu’aller à l’école est ce qui est le plus éprouvant pour moi dans ma routine de vie. Mon rêve est de réussir mes études.

10. Bonjour! Je suis Aminata Dembelé et j’ai 7 ans. J’habite une maison en dur avec mon père, qui est chauffeur de taxi et ma mère qui est femme au foyer. J’ai

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également un frère. Plus tard, j’aimerais être une artiste chanteuse. Mon rêve est de finir mes études et débuter ma carrière de chanteuse. Mes activités quotidiennes sont d’aller à l’école et de jouer avec mes amis lorsque c’est les vacances. Mes loisirs favoris sont de regarder des films et de m’amuser avec des jouets. J’aime beaucoup manger du riz avec de la sauce gombo.

11. Salut! Je me nomme Hawa Traoré. J’ai 8 ans. Mon plat favori est le riz avec de la sauce claire. Durant la journée, je vais à l’école et c’est ce que je trouve le plus exigeant dans mon quotidien. Sinon, pendant les vacances, je m’amuse avec mes amis. Mes loisirs sont de regarder la télévision ou les films et les jeux en général. Je vis avec ma famille dont mon père qui est ouvrier, ma mère qui est ménagère et mes deux frères et ma sœur. Le lieu où j’habite est une maison en dur. Plus tard, je veux devenir une animatrice à la radio ou à la télévision. Mes rêves sont de terminer mes études et d’avoir un bon travail.

12. Mon nom est Madou Doumbo et j’ai 8 ans. J’habite une maison en dur. Tous les jours, je vais à l’école et quand c’est les vacances, j’en profite pour jouer avec mes amis. Ce que je trouve particulièrement difficile dans mon quotidien est l’école. Le métier de mon père est commerçant et ma mère vendeuse au marché. J’ai trois frères. Mes activités favorites sont de regarder la télévision et les films et jouer au football. Ce que je préfère manger sont les haricots. Plus tard, mes rêves sont de terminer mes études et de devenir une grande star du football.

13. Allô! Je m’appelle Djéba. Mes loisirs sont de jouer à la poupée et à la marelle. J’aime beaucoup manger des bonbons. Je vis avec ma famille dans une maison en dur. Mon père est gardien, ma mère femme au foyer et j’ai un grand frère. Mon quotidien est d’aller à l’école et de jouer avec mes amis durant les vacances. Je trouve qu’aller à l’école est ce qui est le plus difficile. Plus tard je voudrais être un médecin. Mon rêve est de devenir ministre.

14. Mon nom est Oumou Cissé, j’ai 7 ans. Dans la vie de tous les jours, je vais à l’école et j’aime me promener durant les vacances. Je trouve qu’aller à l’école est ce qui est le plus exigeant pour moi. Dans ma famille nous sommes six : mon père, qui est commerçant, ma mère, qui est femme au foyer, mes trois frères et moi. Nous vivons ensemble dans une maison en dur. Mon activité favorite est de jouer à la poupée. Ce que j’aime beaucoup manger est du riz avec de la sauce aux arachides. Plus tard, je voudrais être juge. Mon rêve est de devenir ministre.

Activité 59

Consigne : Maintenant que tu as lu les témoignages des enfants, choisis un droit que tu considères comme important pour ces jeunes. Dessine le droit que tu as choisi sur la carte postale distribuée par ton professeur et écris un message aux enfants du Mali.

Pour t’inspirer, voici les rêves des enfants dont tu as lu les témoignages :

Le Vieux aimerait devenir militaire

Fan souhaite être médecin.

Kala veut devenir médecin

Yatt espère être médecin

Batoma désire devenir journaliste

Ténè rêve d’être médecin

Amiti aspire à devenir maîtresse d’école

Abdoul Karim entend être journaliste

Nanan espère devenir directrice

Aminata voudrait être artiste chanteuse.

Hawa rêve de devenir animatrice à la radio ou à la télévision.

Djéba se propose de devenir médecin

Oumou souhaite être juge.

Voici une liste des droits : Quel droit souhaites-tu aux enfants maliens pour qu’ils puissent réaliser leur rêve?

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• À la vie et à se développer sainement• À la santé et aux services médicaux• À la non-discrimination fondée sur l’origine ethnique, le sexe, la religion ou le

statut social• À la protection contre toute forme d’exploitation et de violence• À l’éducation• À la responsabilité des parents• À la liberté d’expression• À un niveau de vie suffisant

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