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PROJET TBMA Année 2015/Lycée Amyot D’Inville à Senlis

3 projet cyrano

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PROJET TBMAAnnée 2015/Lycée Amyot D’Inville à

Senlis

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Sortir du milieu scolaire afin de réaliser un décor des années 40 dans le parc du Château

Royal de Senlis

.

-collaborer avec des professionnels - se confronter à la réalité d’une commande de décors proche d’une situation d’un décorateur professionnel-Echanger et coopérer avec les intervenants (Mr AUZOLLES décorateur, et Mme DE BERTIER metteur en scène) afin de réaliser un projet avec des délais à respecter, mettre en jeu des capacités d'organisation, de gestion du temps, de partage des tâches, de prise de responsabilités au sein d'une équipe

« Et si Cyrano était un Spahi ? » : Voici un événement que les élèves ont eu le plaisir d’apprécier en créant une atmosphère pour ce spectacle avec la récompense de voir ce théâtre à ciel ouvert à l’occasion des journées du Patrimoine.

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Et si Cyrano était un spahi ?Visite pédagogique

Le musée des spahisUne visite s’impose pour que les élèves s’imprègnent de l’atmosphère du thème demandé.Découverte de l’histoire des Spahis et de leurs uniformes.

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Prises des mesures de la commande : 4 enseignes

(et prises de photos)

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Recherche documentaire avant la réalisation des décors

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LA CLASSE DE BMA EST PARTAGE EN 4 GROUPESChaque groupe à sa fiche technique de réalisation d’une enseigne à réaliser

1°) Grande enseigne « La guinguette littéraire »•Faire un fond épongé (blanc avec un peu de sienne naturelle)•Filet décoratif tout autour de l’enseigne•Finition des côtés de l’enseigne à peindre en sienne bruléePetit enseigne « Guinguette »Faire le même fond que la grande enseigne ci-dessus

2°) Enseigne de la poste• avec logo de l’époque •Dimension de la largeur et de la hauteur à respecter•Châssis à réaliser

3°) Enseigne du Coiffeur/Barbier• Réalisation d’un châssis de 1m24 de large x 1m08 de haut •Faire le fond d’un ton rompu (couleur +gris) Recherche d’ornementation

4°)La boutique du cycleDimension imposée + recherche graphique d’un logo avec lettrage

Réalisation de plusieurs enseignes de la construction d’un châssis jusqu’à sa mise en place dans le décor du théâtre en plein air.

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De la recherche graphique jusqu’à l’exécution des

enseignesDifférentes techniques abordées : réchampis,

pochoirs, dégradés, filages, sans oublier la construction des châssis toilés.

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« La boutique du Cycle » réalisé par Yousef :

• Recherche graphique , Maquette.

• Réalisation peinte au format réel.

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Les châssis ont été monté par Valerian, Mathias et Jordan.Pendant ce temps, Mr Auzolles décorateur intervenant réalisait le montage de la guinguette….

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•Lucas exécute le pochoir du « Coiffeur Barbier » •Melissa et Julie réalisent les enseignes de la guinguette littéraire .

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Puis, place au spectacle « Cyrano Senlis 1940 »…

Installation du décor

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Entreposés au lycée, voici les éléments de décors trouvés afin de recréer une atmosphère des années 40

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Installation du décor sur les lieux du spectacle…

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Nous étions libre de venir apprécier ce voyage en arrière à travers le spectacle de Cyrano dans les années 40…..

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La pièce de théâtre nous a promené jusqu’à la tombée de la nuit….De la guinguette jusqu’au balcon de Roxane…..

Et c’est avec plaisir que nous

étions pour certains d’entre nous spectateurs

d’une représentation

qui a marqué une bonne

collaboration et un bon

investissement de la part des élèves

TBMA avec Mr Auzolle chef

décorateur et l’équipe

pédagogique.