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Lycée Professionnel Jean Macé 103 rue Mirabeau 94600 Choisy-le-Roi Téléphone : 01 48 90 96 19 Classe de 3MDP « Découverte Professionnelle » Dylan, Morgann et Andy Professeur : Mme Weber Le webmestre

Valider le B2i en découvrant les métiers de l’informatique : webmaster (groupe 6)

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DESCRIPTION

L’ONISEP, organisme public d’information sur les métiers et formations, et Syntec Informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII) et des Editeurs de Logiciels, organisent un concours pour toutes les classes de 4ème et de 3ème : « Validez le B2I en découvrant les métiers de l’informatique » Notre professeur de Communication, nous a parlé de ce projet et notre classe de Troisième « Découverte Professionnelle » du Lycée Jean Macé à Choisy-le-Roi a décidé à l’unanimité d’y participer. Nous devons réaliser un diaporama sur un métier de l’informatique en nous appuyant sur des contacts avec un professionnel. Nous avons choisi de travailler sur le métier de WEBMESTRE. Nous avons rencontré un professionnel, puis nous avons créé par groupe un diaporama ne dépassant pas 12 diapositives, consigne exigée par le règlement. Le webmestre que nous avons rencontré a sélectionné le diaporama qui représentera notre classe au concours. Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.

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Lycée Professionnel Jean Macé103 rue Mirabeau

94600 Choisy-le-RoiTéléphone : 01 48 90 96 19

Classe de 3MDP « Découverte Professionnelle »

Dylan, Morgann et Andy Professeur : Mme Weber

Lycée Professionnel Jean Macé103 rue Mirabeau

94600 Choisy-le-RoiTéléphone : 01 48 90 96 19

Classe de 3MDP « Découverte Professionnelle »

Dylan, Morgann et Andy Professeur : Mme Weber

Le webmestre

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Le webmestre , l’homme

orchestre…

… d ’un site Internet

… d ’un site Internet

ConceptionConception

Mise en œuvre Mise en œuvre

GestionGestion

Mise à jour du contenu

Mise à jour du contenu

Maintenance

Maintenance

EvolutionEvolution

ErgonomieErgonomie

Respect des techniquesRespect des techniquesAnimationAnimation

Optimisation de la fréquentation

Optimisation de la fréquentation

Création graphiqueCréation

graphique

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Le vendredi 11décembre 2009, à 10 heures, un webmestre est venu au Lycée Jean Macé, nous expliquer

son métier et ainsi nous aider à enrichir notre diaporama.

La matinée s’est déroulée ainsi : 2 heures d’ interview et 1 heure de

bilan avec nos professeurs d’enseignement professionnel Mme

Weber et M. Gorge.

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En quoi consistele métier de webmestre ?

Ce métier consiste à faire vivre les sites.

En quoi consistele métier de webmestre ?

Ce métier consiste à faire vivre les sites.

Quel est le rôle d’un webmestre ?

Son rôle consiste à lire le courrier du site et de s’occuper également d’Intranet (le réseau

Internet)

Quel est le rôle d’un webmestre ?

Son rôle consiste à lire le courrier du site et de s’occuper également d’Intranet (le réseau

Internet)

Est-il le seul webmestre en France ?

Non, pas du tout. Il y en a beaucoup. Il y a un webmestre

par site Internet.

Est-il le seul webmestre en France ?

Non, pas du tout. Il y en a beaucoup. Il y a un webmestre

par site Internet.

Le métierLe métier

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Travaille-t-il chez soi ou dans d’autres endroits ?

Il travaille sur son lieu de travail, mais il lui arrive cependant

d’amener du travail chez lui le soir.

Travaille-t-il chez soi ou dans d’autres endroits ?

Il travaille sur son lieu de travail, mais il lui arrive cependant

d’amener du travail chez lui le soir.

Les horaires de travail sont-elles fixes ?

Non ! Les horaires de travail dépendent de l’activité.

Les horaires de travail sont-elles fixes ?

Non ! Les horaires de travail dépendent de l’activité.

Quels sont les horaires de travail ?

Il peut commencer à 9h30 et terminer vers 19h30.

Quels sont les horaires de travail ?

Il peut commencer à 9h30 et terminer vers 19h30.

Les conditions de travail

Les conditions de travail

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Avec quels outils travaille-t-il ?

Il travaille avec un ordinateur,

un système d’exploitation

(LINUX), un logiciel de navigation

(FIREFOX) et différents

logiciels, dont PHOTOSHOP.

Avec quels outils travaille-t-il ?

Il travaille avec un ordinateur,

un système d’exploitation

(LINUX), un logiciel de navigation

(FIREFOX) et différents

logiciels, dont PHOTOSHOP.

A-t-il des fournisseur ?Oui effectivement ! Il lui faut un

fournisseur d’accès et un hébergeur.

A-t-il des fournisseur ?Oui effectivement ! Il lui faut un

fournisseur d’accès et un hébergeur.

Combien de logiciels connaît-il ?Il maîtrise en général 5-6 logiciels,

notamment Firefox, Flash, mais aussi Photoshop. Mais il sait

utiliser une centaine de logiciels. C’est une formation personnelle

permanente!

Combien de logiciels connaît-il ?Il maîtrise en général 5-6 logiciels,

notamment Firefox, Flash, mais aussi Photoshop. Mais il sait

utiliser une centaine de logiciels. C’est une formation personnelle

permanente!

Les outils et les logiciels

Les outils et les logiciels

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Les avantages et les difficultés du métier Les avantages et les difficultés du métier

Quelles sont les principales

difficultés de ce métier ?

Quels avantages

apporte cette activité ?

Quels avantages

apporte cette activité ?

Ce métier est-il compliqué ?

Le principal avantage est de travailler tout le

temps sur des nouveautés

Le principal avantage est de travailler tout le

temps sur des nouveautés

Cela dépend ! Certains domaines

sont très faciles, d’autres activités sont

plus difficiles.

Cela dépend ! Certains domaines

sont très faciles, d’autres activités sont

plus difficiles.

La principale difficulté est liée à des problèmes

techniques.

La principale difficulté est liée à des problèmes

techniques.

Page 8: Valider le B2i  en découvrant les métiers de l’informatique : webmaster (groupe 6)

Le savoir être Le savoir être

Quelles sont les qualités essentielles

pour exercer ce métier ?

Quelles sont les qualités essentielles

pour exercer ce métier ?

Il faut maîtriser un certain nombre de logiciels

(par exemple les outils de création graphique) et le langage codé.

Et il faut être curieux partager et échanger des

informations.

Il faut maîtriser un certain nombre de logiciels

(par exemple les outils de création graphique) et le langage codé.

Et il faut être curieux partager et échanger des

informations.

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Comment somme-nous arrivés à ce résultat ?

Etude du règlement du concours

Visualisation de trois diaporamas lauréats au

concours

Formation des groupes

Recherches Internet

Préparation individuelle de

questions à poser au webmestre

Mises en commun des questions par groupe

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Merci au webmestre

On est en concurrence avec d’autres élèves de

France

Le mot de la fin

Nous avons appris beaucoup de choses

sur un métier que nous ne connaissions

pas

D’avoir partagé avec nous son savoir ; cela nous a aidé à nous mettre au

travail.

D’avoir appris, grâce à lui beaucoup sur le

métier de webmestre

C’était un travail libre ; on a mis en forme nos

diapositives comme on le voulait

De s’être déplacé, pour nous, au lycée, alors qu’il

travaillait