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Les TICE au service de la poésie dans une classe de 2de. Le blog
participatif et pédagogique
Estéban GIRON MERCEDESUNIVERSITÉ DES ANTILLES
ESPE de GuadeloupeMémoire de Master
Directrice : Marlène BOUDHAU
Année 2014/2015
Constat de départ
Introduction
L’enseignement de la poésie
Difficultés
Désintérêt des élèves
Supports utilisés
Méthodologie utilisée
8
100
28
Enquête type questionnaire
Premier questionnaire aux professeursDeuxième questionnaire aux élèvesTroisième questionnaire aux élèves
Désintérêt de la tutrice
Salle informatique
sans équipement
Non-usage des TICE
Difficultés rencontrées
• Non-usage des TICE pour apprendre
• Non maîtrise Constats sur les TICE
• Désintérêt pour la poésie• Réticence Sur la
poésie
Résultats
Croyez-vous que le blog a rendu la poésie plus motivante
et intéressante pour vous?
-2
3
8
13
18
23
28
2
26
Oui Non
Le blog
Oui
Non
-2
3
8
13
18
23
28
820
Pensez-vous que l'utilisation des TICE dans et hors de la salle de classe vous a permis de progresser en français?
Améliorer en français
Ouverture et perspectives
Un projet TICE
Des compétitions avec les écritures
poétiques. Le Slam
Des ateliers de poésie