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Traits dUnion Juin 2013
Institut Notre-Dame ARLON rue Netzer 21 6700 ARLON www.inda.be
Editorial
LInda, un tremplin
LInda est un tremplin pour sauter vers lavenir, pour nous hisser plus haut, nous hisser l o nous
voulons aller. Voil aussi ce quon nous apprend lINDA, nos seules limites sont celles de notre
imagination et de notre courage . Le propos est celui dun de nos rhtos dont vous lirez la carte
blanche dans ce Traits dUnion . Une formule vitamine qui rebooste un enseignant pour 20 ans
de carrire !
Si le mtier de prof est parfois ingrat et manque souvent de retours, ces mots vrais iront droit
au cur de la communaut ducative de lInstitut Notre-Dame.
Ce nest souvent quaux alentours de 45 ans que lenseignant reoit des feedbacks sur son travail.
Quoi de plus agrable alors pour lui au dtour dun march de retrouver 20 ans plus tard, le cancre
qui squattait le radiateur. Un bonjour spontan dun papa qui conduit souvent une poussette et
vous dit : Jespre quil sera plus sage que moi quand il viendra lInda .
Et cest l quil fait bon vieillir dans lenseignement. Vous tes dj content, lancien lve vous a
salu et en plus reconnu malgr la calvitie prcoce. Et puis surtout, limage de gamin en culottes
courtes sefface au profit dun pre bien dans ses baskets.
Combien de nos lves nous patent une fois sortis de lcole ! On se dit alors que les certitudes en
pdagogie, on en a peu. Que lhomme a en lui tant de ressources. Que la passion ou le dclic arrive
tt ou tard En crivant ces lignes, cest videmment ces parents dboussols auxquels on
pense. Non, un contrle de rattrapage nest pas la mort dun homme. Non, lchec dune anne
nest pas la fin du monde, mme si parfois lenfant aborde pour la premire lchec et sa vraie
souffrance. Votre enfant, grce vous, grce ses enseignants va rebondir.
Au-del dun calcul algbrique ou de la rgle du participe pass, donner des ailes ceux qui nous
paieront notre pension (enfin, on lespre) est un dfi passionnant.
Cest Madame X qui ma donn envie de faire un rgendat en sciences , ma dit une future
diplme agrge. Oui, enseigner reste le plus beau mtier du monde. Osons lcrire, la pnurie
guette.
Alors au moment o ces rhtos vont partir, parfois aux quatre coins du monde, on ne peut que leur
souhaiter daller au bout de leurs rves. De profiter de ces derniers jours pour vivre linstant unique
de la promotion en costume-cravate ou petit tailleur. Ils sont si mimis !
Se promettre grce Facebook de garder le contact, et pourquoi pas de se donner rendez-vous
dans 10 ans, et de se dire ctait le bon temps lInda !
Pour lquipe de direction,
JJ Guiot,
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Merci Madame la Prsidente,
Madame la Prsidente rend son tablier Christine Pesesse nest certes pas atteinte par la
limite dge, mais naura tout simplement plus denfants lINDA. On a bien pens un
moment faire doubler son fiston, car il est rare que les prsidentes dassociation de
parents soient aussi charismatiques.
Christine comme on lappelle entre nous, cest une sacre personnalit qui laisse une AP sur
les rails. Au palmars de cette dcennie les Jeunes talents , la soire culte mise en
place avec dautres papas et mamans de nos lves. Neuf ditions o notre habitante de
Sampont a donn et surtout donn confiance ces dizaines de jeunes pour brler les
planches.
Pour lAP, cette maman de quatre enfants na jamais compt ses heures En gardant
toujours sa place. A lInda, sous son rgne , parce que Christine prenait une certaine
place, lAssociation de Parents a russi faire entendre sa voix. On pense au beau projet de
sonnerie MP3, au Prix Farniente, aux confrences
Si lre Christine est ce quelle est, cest parce que cette forte dame a toujours vu
lintrt premier : un esprit dcole, qui se construit avec tous. Sans jamais jouer les avocats,
mais relatant des problmatiques et faisant ensuite confiance lINDA pour sa gestion.
Et puis Christine, cest aussi un peu aussi lattache en communication de lcole : on ne
compte plus les mails pour promouvoir un cin-club, un thtre ou dautres animations de
lInda.
Un de ses derniers bbs, une rflexion autour de largent lcole, dans la ligne de la
bourse aux livres du dbut danne.
Tout ce quotidien valait bien une page A4 dans notre Traits dUnion. Christine, nous savons
combien cela ta apport. Surtout savoure ce sentiment du bnvolat accompli .
Que ces bons mots ne mettent nullement la pression sur la personne qui prendra le relais.
Nous savons dj que le (la) suivant imposera son style, fait de bons sens, de relations
vraies et doptimisme. Parce qu lInda, lavis de lAP compte. Et que les projets ports par
lquipe de parents, anciens ou nouveaux, participent au souffle de notre cole
Merci Christine,
Merci tous
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Stop la
dforestation ou
ILS mourront !
ans le cadre du cours de religion de
M Mauer, pour lexamen de juin,
les lves de 3meF ont eu comme
thme de dfendre une cause qui leur
tient cur. Le groupe dont nous faisons
partie a choisi dapporter son aide la
lutte des ethnies au Brsil contre
la dforestation qui a dtruit leur
habitat .
Mais quest-ce que les ethnies ? Ce
sont des tribus indignes qui vivent dans la
fort amazonienne. Des peuples qui vivent
en symbiose avec la nature. Sans leur
fort, les ethnies sont comme des
escargots sans leur coquille.
Malheureusement, les bcherons
dtruisent la fort illgalement pour
transformer des arbres en produits de
beaut, des vtements comme le font
Mattel, Dove, Tommy Hilfiger et beaucoup
dautres entreprises.
Pour notre examen, nous avons
propos une action concrte afin de
dfendre nos ides. Pour ce faire, nous
avons choisi de poser plusieurs gestes.
1. Le premier est la rdaction de cet
article destin vous sensibiliser.
2. La seconde est de placer des affiches
dans les couloirs de lcole, pour
prvenir les lves de la situation
actuelle.
3. Et le troisime est dcrire une
ptition Marina Silva, un nom de
lcologie au Brsil, pour faire avancer
les choses.
Pour les aider, nous vous invitons
participer cette action au quotidien en
faisant attention au gaspillage car ce sont
les ethnies qui en subissent les
consquences.
Merci pour elles !
Margaux & Cline, lves de 3meF.
D
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LInstitut Notre Dame dArlon reoit le
label Ecoles pour demain
Les jeunes sont de plus en plus sensibles aux
problmes environnementaux. Cest pourquoi,
chaque anne, certains lves se mobilisent
afin dapporter leur pierre ldifice dune
cole toujours plus respectueuse dans ce
domaine.
Aprs avoir lan pass, rhabilit de
nombreux endroits de lcole pour y
favoriser la biodiversit (nichoirs, prairies
fleuries, mare) les lves de 2me option
sciences de notre Institut ont voulu se
lancer, grce au soutien de COREN
(Coordination Environnement) dans la
confection de produits d'entretiens
cologiques avec l'aide de leur professeur
Mme Deom.
Et lInda est aujourdhui labellise Ecole
pour demain . Cette appellation est une
reconnaissance valorise par la Rgion
wallonne pour les coles menant des
initiatives exemplaires en matire de gestion
environnementale.
Avec ce projet, les lves ont pu dcouvrir
les dangers des produits d'entretien que
nous utilisons quotidiennement. Ils ont pu
alors, avec les recettes proposes par le
projet, fabriquer des produits multi-usage
et du liquide vaisselle pour le personnel
d'entretien de l'cole. Ils ont rutilis des
bouteilles pour y mettre leurs produits.
Cette initiative a permis galement de crer
des changes positifs entre le personnel
dentretien et les lves.
Ce label est enfin, une belle valorisation pour
ces jeunes qui se mobilisent pour changer les
choses.
Flicitations aux chimistes en herbe!
Nolie et La, lves de Mme M-V Dom
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YVES SAINT LAURENT VISIONNAIRE
Au mois davril, les lves de la section Retouche et Complment en confection
rendues lEspace culturel ING de Bruxelles pour
visiter lexposition consacre au couturier Yves Saint
Laurent.
En effet, Yves Saint Laurent a t sensible aux bouleversements des mentalits des annes 1960
1970. Visionnaire, il initie un nouveau style qui rvolutionne la garde
contemporaine.
change les codes de la
sduction et cre une
nouvelle image de la femme
libre et active.
En conclusion pour nos
jeunes, le nom de Saint
Laurent nvoquera plus
que le beau, le chic, llgant,
M-L NOISET, professeu
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Dame ARLON rue Netzer 21 6700 ARLON www.inda.be
YVES SAINT LAURENT VISIONNAIRE
mois davril, les lves de la section Vente
Complment en confection se sont
rendues lEspace culturel ING de Bruxelles pour
visiter lexposition consacre au couturier Yves Saint
Elles ont pu dcouvrir une centaine de m
haute couture ou de prt--porter ainsi que des
documents indits, des croquis, planches de
dessins, patrons, toiles, chantillons de broderies,
tout ce qui explique et met en perspective
linspiration du matre et dont la majeure partie na
jamais t expose auparavant.
En effet, Yves Saint Laurent a t sensible aux bouleversements des mentalits des annes 1960
1970. Visionnaire, il initie un nouveau style qui rvolutionne la garde-
Fin observateur des attitudes de la jeunesse, il tisse des
liens entre les genres et en fminisant des pices
empruntes au vestiaire masculin, il transmet les symboles
du pouvoir aux femmes. On lui doit le premier smoking, la
salopette, la saharienne, le tailleur-pantalon, le cab
trench-coat,
Cest ainsi quil
change les codes de la
sduction et cre une
nouvelle image de la femme
libre et active.
En conclusion pour nos
jeunes, le nom de Saint
Laurent nvoquera plus
que le beau, le chic, llgant,
L NOISET, professeur section Habillement Vente/Retouche
Dame ARLON rue Netzer 21 6700 ARLON www.inda.be
Elles ont pu dcouvrir une centaine de modles de
porter ainsi que des
documents indits, des croquis, planches de
dessins, patrons, toiles, chantillons de broderies,
tout ce qui explique et met en perspective
linspiration du matre et dont la majeure partie na
ais t expose auparavant.
En effet, Yves Saint Laurent a t sensible aux bouleversements des mentalits des annes 1960-
robe de la femme
des de la jeunesse, il tisse des
liens entre les genres et en fminisant des pices
empruntes au vestiaire masculin, il transmet les symboles
du pouvoir aux femmes. On lui doit le premier smoking, la
pantalon, le caban, le
Vente/Retouche
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Le rve amricain et le parfum de lAsie
Ils ont 18 ans, et plein de rves. Dont le rve amricain,
mais aussi celui du pays du soleil levant. Un quatuor de
rhtos senvolera dici quelques semaines pour un an
ltranger. Les quatre indaliens ont pass avec
succs la slection du Rotary, ils seront les
ambassadeurs des clubs Arlon et Attert. Et bien sr, de
notre cole des milliers de kilomtres de la rue Netzer.
Daphn Spockeels, Auriane Verdure, Sander Dierycks,
Nathan Pessesse ont un sentiment berc denvie mais
aussi de nostalgie en ce dernier jour dexamens.
Cest la dernire fois quon entend la sonnerie ,
sexclame Auriane Cela fait bizarre, cest la fin de la
rhto , cest une priode qui sarrte, jai pass 12 ans
lInda, il y a une certaine nostalgie. Le dpart devient de
plus en plus concret, le stress et lexcitation
commencent monter . Ltudiante filera vers la
Floride Vero Beach. Comme toutes les adolescentes,
jai une grande attirance pour les USA, jai dj t
New-York, jai envie den connaitre plus .
Sander sexile pour un an dans les montagnes plus au
nord : Moi, cest au Colorado. On ne choisit pas
lendroit, jai demand pour pouvoir skier, je suis fan de
ski, je fais de la comptition, je serai 45 minutes des
pistes.
Daphn sera au soleil de Californie aprs avoir aussi
postul pour lInde: Je suis prte, je nai pas peur,
chaque peur que javais, je lai aborde, je pars sereine.
Ce sera un changement au niveau de lautonomie.
Pour Nathan, direction le Japon .Va-t-il se mettre aux
baguettes ?
Et aux hiroglyphes ! Jai choisi le Japon pour sa
culture. Ma plus grande crainte, cest la langue, jai une
heure de japonais par semaine pour linstant .
Une anne sabbatique pour eux quatre ? Pas peur de
prendre des mauvaises habitudes ? Non, jen ai dj ,
blague Nathan ! Auriane ajoute : Il y a quand mme
les cours, je compte donner le meilleur de moi-mme. .
Sander assure : Je sais que quand il faut travailler, je
sais my mettre . Ils ne craignent de perdre leurs potes,
Sander conclut : Ses vrais amis, on les garde .
Comment a marche ?
Les quatre mousquetaires partent dans le cadre du YEP (Youth Exchange Program du Rotary). Le
premier objectif : dvelopper des
liens entre les peuples.
Mission : tre des ambassadeurs et
ambassadrices du pays, tre capable de prsenter sa gographie, son systme
politique, ses particularits sur le
plan culturel ou encore
gastronomique .
Avec la clef : une nouvelle
langue, mais ce n'est pas l'objectif premier. C'est seulement une condition
indispensable pour s'imprgner de la
culture. Vu de cette faon,
l'apprentissage ou la matrise d'une
langue n'est plus une contrainte, c'est un plaisir et a devient
naturel explique-t-on du ct du
Rotary.
Depuis 75 ans et chaque anne 8000
tudiants sjournent dans prs de 80
pays diffrents. La slection des tudiants ainsi que des familles d'accueil suit un processus trs rigoureux et
trs encadr.
A noter que le YEP repose sur le bnvolat et sur un principe de rciprocit. Les familles
acceptent des tudiants pour des priodes de trois quatre mois chacun. Des familles bnvoles.
Comme chaque anne, lInda accueillera des tudiants trangers.
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Avec de l'eau, t'as pas besoin de seauAvec de l'eau, t'as pas besoin de seauAvec de l'eau, t'as pas besoin de seauAvec de l'eau, t'as pas besoin de seau !!!!
Comme slogan, lInda a fait dans le trash. Cest en tout cas ce quon peut lire sur le t-shirt ralis par
les tudiants de lcole pour sensibiliser aux abus de lalcool en cette priode de fin dexamens.
Linitiative est ne suite la rencontre avec le bourgmestre Magnus lHtel de Ville.
Malgr les examens tout proches, un comit sest mis en place, encadr par Mme Lemaire, prfte de
discipline ! Les tudiants ont hsit entre les slogans suivants
Comment ne pas tre bourr? Non mais l'eau quoi! ou
En soire comme aux exams, mieux vaut ne pas tre pt! .
Cest finalement Avec de leau, pas besoin de seau qui a eu les faveurs.
Et ce sont les ducateurs qui ont jou le jeu en ce dernier mercredi, faon de dire Be soft !
Belle fte dans la modration !
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Les lves de 1Ch vous prsentent Une fille nomme prudence ,
un ouvrage auquel ils ont collabor.
Rpondant un appel de l'IBSR, ces lves ont particip un atelier d'criture, dirig par Graines d'crivains.
Cette histoire, cre en collaboration avec 9 autres coles, vise sensibiliser les jeunes la scurit routire et est publie par l'IBSR.
Bonne lecture.
Mauer S, professeur
Quant aux lves de 1Ce et de 1Ch, ils ont le plaisir de vous prsenter :
Contes de premire classe .
Il s'agit d'un CD audio contenant 11 contes raliss par leur soin.
De l'criture au montage, en
passant par l'enregistrement et
l'accompagnement sonore, ces
lves se sont impliqus, avec une
aisance et une exigence souvent
surprenantes.
Ainsi les histoires sont
accompagnes de bruitages et de
musiques qu'ils ont ralises ou
slectionnes eux-mmes.
Dans ce projet ambitieux, les
lves ont t soutenus par le
CSEM et accompagns par les
Crateliers et RadioSud.
Merci tous.
N.B. : Si vous souhaitez acqurir un exemplaire de ce CD ( au prix de 5 ), prenez contact avec christelle.devreese@inda.be ou sebastien.mauer@inda.be .
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Une chouette cour de rcration
Les rhtos de lanne dernire ne la reconnaitraient plus. La cour intrieure de lcole a une nouvelle
jeunesse. Relifting complet et donc 150 000 de moins dans la tirelire de lcole.
Le travail du bureau darchitecture lArcheclaire a propos un plan pragmatique pour les activits
sportives tout en pensant des zones pour flner.
Cest lentreprise Lambert qui a mis en place la ralisation.
Les tudiants bnficient galement dun nouvel accs cette cour par la cration dune baie dans le
btiment JB.
Dici peu, de nouveaux terrains de volley et basket permettront aux plus jeunes de jouer durant les
temps de rcrations.
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24 000 mercis
Record battu pour la rcolte de fonds lors
de notre Relais Solidarit
Record explos !! Vous avez t gniaux ! Plus de 24
000 euros pour la bonne cause ! 1200 lves et
professeurs qui courent, pdalent, dansent et sous la
pluie. Avec un temps dautomne, mais du soleil dans les
curs. Autant de mercis pour les organisateurs,
professeurs et lves qui ont offert une journe solidaire.
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L'enseignement diffrenci
Par Amalia Turbang
Enseignante en classe de diffrentiation l'INDA, je vais tout d'abord me prsenter brivement. J'ai
fait des tudes d'institutrice primaire l'cole normale catholique du Brabant Wallon Louvain-la-Neuve.
J'ai termin mes tudes en juin 2012 en ralisant un travail de fin d'tudes sur la diffrenciation et plus
spcifiquement sur les diffrents types de groupements. En septembre, j'ai eu la chance de trouver une
place la Providence d'talle d'o j'ai t dtache l'INDA1 pour l'enseignement diffrenci et veiller une
bonne intgration des lves, ce qui me permet d'exploiter totalement mon travail de TFE2.
Qu'est ce que l'enseignement diffrenci ?
Le "premier degr diffrenci", est, avec le "dcret inscription" un point important du Contrat pour
l'enseignement. Afin de remdier aux 15 % des lves qui ne maitrisent pas les savoirs de base la sortie du
primaire, le Parlement de la Communaut franaise a adopt le dcret modifiant le premier cycle du
secondaire. Lambition est dviter que des lves prouvant des difficults ne glissent trop rapidement dans
lenseignement professionnel, sans avoir pu faire un rel choix positif. Lobjectif est aussi de tirer vers le
haut le maximum dlves en difficults pour quils rejoignent ultrieurement le parcours normal.
Les critres de l'enseignement diffrenci sont les suivants :
Llve sans CEB3 ira en 1re anne diffrencie. Au terme de cette anne, sil obtient le CEB, il pourra suivre une anne complmentaire ou rejoindre la premire anne commune. Il passera donc trois annes dans le premier cycle.
Les classes en enseignement diffrenci sont plus petites, environ 10 lves, les priodes de cours sont plus souples et orientes vers les comptences de base (8 10 priodes de franais, histoire et gographie, 6 11 priodes pour lenseignement des mathmatiques) et les langues modernes.
Ce qui se passe l'INDA :
Cette anne, les classes de 1re et 2me diffrenci ont t runies. Les enfants ont, ds le mois de septembre, pass des tests d'valuation afin de former des groupes de besoins. Chacun des cours compte 2 professeurs plus moi, cela nous a permis de mettre en place 3 groupes de besoins diffrents.
1 INDA: Institut Notre-Dame d'Arlon
2 TFE: Travail de fin d'tude.
3 CEB: Certificat d'tude de base.
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Amliorations apporter :
En dbut de l'anne, les choses ont mis un certain temps se mettre en place. En effet, j'ai tout d'abord fait connaissance avec l'quipe. Aprs cela, nous avons dcid quelle mthode adopter pour la mise en route. La formation des diffrents groupes de niveau a donc t un peu lente.
Nous avons dj remdi cela pour l'anne prochaine. Nous avons russi, grce un choix de tests bien adapts, rduire le temps d'valuation la 1re semaine de cours. Ceci permettra une rapide mise en place des groupes de niveaux et donc une plus grande efficacit pour cette nouvelle anne scolaire.
Deuximement, je pense que les professeurs qui travaillent dans l'enseignement diffrenci devraient bnficier de formations spcifiques pour ce type d'enseignement. En effet, les 1res et 2mes diffrencies ncessitent un enseignement primaire tout en y alliant les professeurs, la vie, et les routines de l'enseignement secondaire. De plus, une formation spcifique de remdiation de franais en tant que langue trangre serait galement intressante. Que ce soit pour des instituteurs(trices) primaires ou des professeurs du secondaire, il nous faudrait donc tous une formation complmentaire.
Qu'est ce que l'intgration ?
Ce sont les passages des lves de l'enseignement spcialis vers l'enseignement ordinaire,
permettant de promouvoir l'ajustement social et la formation des enfants besoins spcifiques.
Il existe 4 types dintgrations :
intgration permanente totale : tous les cours, toute lanne intgration permanente partielle : certains cours, toute lanne intgration temporaire totale : tous les cours, une partie de lanne intgration temporaire partielle : certains cours, une partie de lanne.
C'est le 1er type d'intgration qui est mis en place l'INDA, afin que les lves jugs comme suffisamment comptents dans l'enseignement spcialis aient l'occasion de rejoindre l'enseignement ordinaire. Il est vident que pour effectuer ce changement, il doit y avoir une demande crite des parents ou de la personne investie de lautorit parentale, la condition davoir obtenu un avis de ltablissement denseignement spcialis concern et lavis favorable du conseil dadmission de lenseignement ordinaire.
Les points forts de l'intgration :
Certains lves ont suivi un enseignement spcialis car ils souffraient de diffrents troubles (dyslexie, dysgraphie, etc.). Ils ont t soutenus durant toutes leurs annes primaires et y ont pris des habitudes de travail. Toutes les comptences du primaire ont t acquises pour eux. Ils sont donc le plus souvent les ttes de la classe en enseignement diffrenci et boostent celui-ci.
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Les choses dj mises en place
J'ai mis en place un systme de
tableau avec le nom de chaque enfant et tous les cours auxquels ils assistent reste dans la classe
permanence. Il suffit l'enfant de placer une ambulance prs du cours pour le
difficult. J'organise ensuite une remdiation pour
J'ai galement mis en place des panneaux qui facilitent la gestion de groupe pour les professeurs
souhaitant l'utiliser. Ces panneaux
aimants qui sont en classe,
permettent aux enfants de savoir
quelle attitude adopter et la mthode
avec laquelle nous allons travailler.
J'ai fait avec mes lves une page de
garde avec des jauges de
comptences. Cela leur perm
une vision globale de leurs acquis dans
le but d'atteindre l'objectif du CEB.
Les points forts de la classe de diffrenciation
Les locaux :
L'tablissement a permis la ralisation de tout ce projet en mettant la disposition de la classe
d'enseignement diffrenci un trs grand local divisible en deux grce des
plus petit. Nous avons donc pu travailler en 3 groupes
Les projets :
De nombreux projets ont t mis en
ressouder la classe au maximum.
Un petit magasin, un march de Nol, ainsi qu'un march de printemps afin de remplir la caisse de la
classe.
Un sjour la ferme Bellefontaine.
Une journe Olympique Bruxelles.
...
Tout cela permet aux enfants de trouver une motivation concrte dans leurs apprentissages.
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systme de "remdiation la demande" pour tous les lves de la classe. Un
tableau avec le nom de chaque enfant et tous les cours auxquels ils assistent reste dans la classe
Il suffit l'enfant de placer une ambulance prs du cours pour le
difficult. J'organise ensuite une remdiation pour ceux-ci durant leurs heures d'tude.
J'ai galement mis en place des panneaux qui facilitent la gestion de groupe pour les professeurs
l'utiliser. Ces panneaux
aimants qui sont en classe,
permettent aux enfants de savoir
quelle attitude adopter et la mthode
avec laquelle nous allons travailler.
J'ai fait avec mes lves une page de
garde avec des jauges de
comptences. Cela leur permet d'avoir
une vision globale de leurs acquis dans
le but d'atteindre l'objectif du CEB.
diffrenciation
L'tablissement a permis la ralisation de tout ce projet en mettant la disposition de la classe
'enseignement diffrenci un trs grand local divisible en deux grce des stores. Ainsi qu'un autre local
ravailler en 3 groupes dans les meilleures conditions possibles.
De nombreux projets ont t mis en place par diffrents professeurs de la classe et permettent de
Un petit magasin, un march de Nol, ainsi qu'un march de printemps afin de remplir la caisse de la
Un sjour la ferme Bellefontaine.
lympique Bruxelles.
Tout cela permet aux enfants de trouver une motivation concrte dans leurs apprentissages.
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remdiation la demande" pour tous les lves de la classe. Un
tableau avec le nom de chaque enfant et tous les cours auxquels ils assistent reste dans la classe en
Il suffit l'enfant de placer une ambulance prs du cours pour lequel il prouve une
durant leurs heures d'tude.
J'ai galement mis en place des panneaux qui facilitent la gestion de groupe pour les professeurs
L'tablissement a permis la ralisation de tout ce projet en mettant la disposition de la classe
stores. Ainsi qu'un autre local
possibles.
place par diffrents professeurs de la classe et permettent de
Un petit magasin, un march de Nol, ainsi qu'un march de printemps afin de remplir la caisse de la
Tout cela permet aux enfants de trouver une motivation concrte dans leurs apprentissages.
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L'intgration :
Toute l'quipe ducative veille l'intgration des classes de 1re et 2me diffrencies au sein des
autres classes de l'enseignement gnral. C'est trs valorisant et important pour les lves. La plus belle
image pour le reprsenter, est le sjour Btgenbach auquel toutes les 1res de l'INDA ont particip. Il y a
bien videment d'autres activits vnementielles comme le forum des mtiers auquel toutes les 2mes
annes ont particip, ainsi que le voyage Canterbury (en Angleterre) .
L'quipe :
L'quipe ducative qui encadre la classe de diffrenciation, est extrmement motive et soude. Il y
rgne une trs bonne ambiance dont les rpercussions positives sur les enfants se dmontrent tous les jours.
Les lves ressentent toutes ces choses et cela permet de les mettre dans les meilleures dispositions pour
travailler et rapprendre aimer l'cole.
Conclusion
La diffrentiation constitue indubitablement un plus pour une cole moderne, mais surtout pour ses lves.
Fini le temps o on devait ncessairement rpter une anne sans avoir pu bnficier d'instruments
adapts permettant ceux qui n'ont pas acquis toutes les comptences ncessaires ou qui ont eu un
problme en cours d'anne scolaire de "rattraper le train" . C'est un peu comme en mdecine. Pour un grave
mal de jambe, on ne coupe pas immdiatement l'organe, on met en place tout ce qui est possible pour le
gurir. Il en est de mme de la remdiation dans l'enseignement.
Par la diffrenciation, l'INDA
est en avant-garde, avec le
souci d'une russite optimale
de ses lves.
Par la diffrenciation, l'INDA
rpond une volution
moderne de la socit, celle
de contribuer une socit
plus juste en donnant un
maximum de chances
chacun, celle de s'adapter
une socit de plus en plus
diversifie par le mouvement
de populations, les
immigrations, etc.
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Don de SangDon de SangDon de SangDon de Sang
On faisait la file pour donner son sang le 23 avril
dernier dans la salle dtude. Les reprsentants de la
Croix-Rouge ont accueilli de nombreux donneurs.
Enseignants et jeunes runis pour la bonne cause.
Merci Mme Ambroise pour l'organisation "Tip-Top".
Une quipe de direction qui stoffe
Deux nouvelles ttes bien connues des lves viennent renforcer lquipe de direction de lInstitut NotreDeux nouvelles ttes bien connues des lves viennent renforcer lquipe de direction de lInstitut NotreDeux nouvelles ttes bien connues des lves viennent renforcer lquipe de direction de lInstitut NotreDeux nouvelles ttes bien connues des lves viennent renforcer lquipe de direction de lInstitut Notre----Dame dArlon.Dame dArlon.Dame dArlon.Dame dArlon. Le conseil dadministration de lcole a dsign Mme Ingrid Lefvre, professeur de Le conseil dadministration de lcole a dsign Mme Ingrid Lefvre, professeur de Le conseil dadministration de lcole a dsign Mme Ingrid Lefvre, professeur de Le conseil dadministration de lcole a dsign Mme Ingrid Lefvre, professeur de mathmatiques et psychologue de formation mathmatiques et psychologue de formation mathmatiques et psychologue de formation mathmatiques et psychologue de formation comme directrice adjointe au premier degr.comme directrice adjointe au premier degr.comme directrice adjointe au premier degr.comme directrice adjointe au premier degr. Quant Michel Gusbin, il travaillera en collaboration avec Mme Verdure la sousQuant Michel Gusbin, il travaillera en collaboration avec Mme Verdure la sousQuant Michel Gusbin, il travaillera en collaboration avec Mme Verdure la sousQuant Michel Gusbin, il travaillera en collaboration avec Mme Verdure la sous----direction des second et troisime degrs.direction des second et troisime degrs.direction des second et troisime degrs.direction des second et troisime degrs. Flicitations et bienvenue tous les deux Flicitations et bienvenue tous les deux Flicitations et bienvenue tous les deux Flicitations et bienvenue tous les deux parmi la communaut ducative de lcole.parmi la communaut ducative de lcole.parmi la communaut ducative de lcole.parmi la communaut ducative de lcole.
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Projet lonore : lire pour des ados aveugles ou malvoyants
Origine du projet
Dans le monde, 1,4 million denfants sont atteints de ccit lonore en fait partie. Elle a 12 ans, elle est malvoyante, mais passionne de lecture ! Mais comment faire alors ? Accroche sa volont que son handicap ne lempche pas de pouvoir lire, lonore se manifeste ! Elle fait entendre sa voix ! Et elle a eu raison ! Car la suite de cela, le projet dit lonore a t cr, et fonctionne merveille depuis maintenant cinq ans. Projet qui a videmment pour but douvrir aux jeunes malvoyants le monde de la lecture ! Chaque anne, douze romans, slectionns par lquipe du Prix Farniente, sont mis en voix par des lves du secondaire partout en Belgique. En plus de la motivation des lves et professeurs, ces jeunes ados frus de lecture et atteints de ccit peuvent galement compter sur de nombreuses bibliothques participantes ce projet !
Etre dans le projet Elonore, ce nest pas seulement lire voix haute des chapitres et des chapitres, cest plus que a ! On le fait pour
des jeunes de notre ge ou des adultes qui nont malheureusement pas la possibilit de lire, des malvoyants ou des aveugles. Cest un
projet de solidarit. Cest pour cette raison que cela ma tout de suite emballe. Jadore lire, cest mon passe-temps favori et je
voulais partager cette passion avec eux. Bien entendu, cest du bnvolat mais cest comme si on tait pay (enfin cest mon cas) en
pensant quon a pu aider une personne dcouvrir une histoire, un rcit.
Le fonctionnement est trs simple. On enregistre chacun un chapitre ou deux dun
livre issu de la slection Prix Farniente. Ensuite lenregistrement est remani sur
ordinateur avant dtre envoy Bruxelles un ingnieur du son qui nettoiera
les derniers bruits restants. De l, il est mis sur CD qui est ensuite donn la
ligue braille. Rien de bien compliqu pour les lecteurs mais cest un boulot
norme pour ceux qui travaillent dessus. Retravailler un chapitre peut prendre
des heures. Je le sais puisque cest ma mre qui le fait. .
Eh oui, je lai entrane dedans, la pauvre. Mais je suis contente car cest grce
elle si, maintenant, on est un beau groupe de 22 adolescents de lINDA
lire !
Emilie Marton 2F
Lorsque ma fille Emilie a entendu parler du Projet Elonore, elle a t tout de suite emballe et a voulu sy investir. Mais il lui fallait
un technicien du son pour enregistrer et ensuite travailler sur lordinateur lenregistrement audio du livre. Ne trouvant personne,
je me suis lance dans laventure. Et je ne le regrette pas !
Pour le premier livre, ils taient deux adolescents lire haute voix, les enregistrements se faisaient chez moi. Il nous a fallu trois
mois. Au deuxime livre, ils taient 22 jeunes et grce la Maison de la Culture dArlon, qui nous a prt un atelier, les
enregistrements ont pu se faire durant les heures dtude des adolescents. Cela nous a pris un mois et demi.
Que de bons moments passs avec ces jeunes lecteurs. Leur ge va de 11 ans 17 ans. La lecture va de plus ou moins super, mme
hyper bien. Chaque jeune a son style, son stress, sa facilit ou difficult lire, sa rapidit ou sa lenteur. Oui, il y a des erreurs et cest
normal ! Cest pourquoi il y a pas mal de fou rire. Je mamuse avec eux. De chapitre en chapitre, ils remarquent lvolution dans leur
lecture en scoutant et l, leurs yeux silluminent de fiert. Et ils peuvent en avoir car cest magnifique ce quils font pour les
aveugles et malvoyants.
Merci eux tous !
Lorida Marton-Lefvre, maman dEmilie et membre de lAssociation de parents
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Chansons imagines par nos lves de 1re au cours de musique de Mme Lambert sur le thme de lINDA
A la recherche dune cole gniale
Cet endroit sappelle Notre-Dame Mme Lambert, elle est super
On aura toujours un truc faire Et dans sa super cantine
Tous les plats vous donnent bonne mine Avec sa nouvelle sonnerie Qui retentit tous les midis
Nous, nous irons lInda
Vous, vous irez lInda
On ira tous lInda
Ils iront tous lInda
Egar dans les couloirs de lInda ? Les ducateurs sont toujours l !
En admiration dvant son amphithtre Qui vous fait passer pour un belltre
Avec son accueil croquer Vous serez merveills
Il faut venir lInda Vous ne vos ennuierez pas
Nous, nous irons lInda
Vous, vous irez lInda
On ira tous lInda
Ils iront tous lInda
Et voil M. Delacroix Le directeur qui pense toi
Y a aussi M. Guiot Celui-l vous rendra pro
Y a aussi M. Guiot Celui-l vous rendra pro
A lInda oui notre cole prfre Profs sympas et menus extras Les ducs l pour nous aider
Pour toutes nos absences non-justifies Nouveaux tableaux murs colors Tout a juste pour nous motiver Cours de musique et artistique
Aussi cool que clui dmathmatique
Lalalalala aller vnez Lalalalala vnez l-bas Lalalalala aller vnez
Lalalalala se sra comme a
Monsieur Guiot cest lplus rigolo Monsieur de la Croix lest tout la fois Madame Lemaire est la moins svre
On laccepte dans notre univers Profs de franais et nerlandais
Tous les deux aussi parfaits La sonnerie est tout aussi jolie
Que les chansons dKatty Parry
Lalalalala aller vnez Lalalalala vnez l-bas Lalalalala aller vnez
Lalalalala se sra comme a
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Faites que le rve dvore votre vie
afin que la vie ne dvore votre rve
P. Chatel
Quel est le point commun entre320 lves intrigus, 64 intervenants (pour la
plupart, parents dlves) motivs, la classe de 5AAA dynamique et accueillante, des
kilomtres de couloirs et descaliers arpents en une matine, des prsentations
pratiques des tas de mtiers, des dizaines de questions qui partent dans tous les
sens et pour finir un chien ?
La deuxime dition du Forum aux Mtiers, pardi !
Le mardi matin 23 avril dernier, avec le
soutien de la Province de Luxembourg, en
collaboration avec lAssociation de Parents de
lINDA, 45 mtiers ont t prsents nos
lves de 2me secondaire, afin quils se
projettent dans leur avenir, quils osent
tester, questionner, imaginer
Dentrepreneur cuisinier, de journaliste
avocat, de mdecin sage-femme, de
pdopsychiatre ducatrice, darchitecte la
section confection, de menuisier policier,
dagent de voyage militaire, les choix
ntaient pas vidents. Mais lenvie de
confronter ses rves et idaux avec la ralit
du terrain, de dcouvrir le mtier de ses
parents (eh oui, nos chers ttes blondes et
brunes ne savent pas toujours ce que font
leurs parents de leur journe !), et de pouvoir
choisir une option/ filire de manire plus
rflchie, a permet toutes les audaces. Qui
ne rverait pas de dcouvrir le secret dun
brownie chocolat/caramel/poire ou la
tendance fluo des vtements, ou encore les
dernires innovations pour concevoir la
maison passive et cologique de demain ?
Alors, les lves ont fait des choix et nous les
avons rpartis. Ils ont cout, entendu,
regard, dcouvert, mis la main la pte ou
sur une machine coudre, test, demand,
questionn. Finalement, ils taient contents,
convaincus, rconforts dans leur ide,
perplexes, srs deux ou totalement drouts,
mi-chemin entre deux mtiers qui les
tentent. Lobjectif tait atteint : nos ados ont
pens demain, ce quils voudraient faire
plus tard, comment/o ils se voient dans 10
ans.
Et nallez pas leur dire quils sont trop jeunes
pour ce genre de rflexion ! Ah, a non, car,
voyez-vous, comme la dit Confucius,
Choisissez un travail que vous aimez et vous
naurez pas travailler un seul jour de votre
vie. Autant sy prendre temps.
R. Gotal, S. Margot, C. Verlaine,
V. Crochet, S. Saintmard
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Wissam
Edouard
Une anne scolaire la bibliothque
Ce sont 15 20 lves qui viennent chaque heure de
cours travailler dans le calme, effectuer des recherches
dans les ouvrages ou sur Internet.
Cest le concours des couvertures ouvert aux lves
de 1re et 2e annes. Cette fois encore, plus de 100 jeunes
y ont particip. Et cest Amandine Ickx, lve de 2e J, qui
remporte le concours, une premire place qui lui permet de
recevoir un roman.
Cest une lettre dinfo rajeunie et
relooke. La nouvelle formule devenue
hebdomadaire propose les nouveauts acquises par la bibliothque, de nombreux concours
pdagogiques ou encore un panel de suggestions didactiques ou culturelles. A retrouver sur
inda.be via les liens rapides Bib Hebdo
Cest le quizz de culture gnrale :
60 questions
30 minutes , tel en est le slogan.
Un challenge relev avec brio par les deux tudiants : Edouard (4e) et Wissam (2e) avec un joli score de
57/60.
BBIIBB..HHEEBBDDOO
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Cest le Prix Farniente propos par lAssociation des parents.
12 romans rpartis en 3 catgories :
- basket jaune (+13 ans),
- basket verte (+15 ans) et
- basket orange (+17 ans).
Parmi la slection de cette anne,
Premier chagrin crit par une
auteure namuroise Eva Kavian qui a
fait le dplacement lcole pour une
aprs-midi littraire le 19 avril. Trois
classes du premier degr ont pu
partager leurs impressions de lecture
pour mieux comprendre la gense dune histoire surprenante, mouvante et parseme de
leons de vie
Ce sont des jeux de langue et
dcriture
proposs lors de la semaine de la langue
franaise en fte au mois de mars.
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10th January 2013 / ENGLISH THEATRE COMPANY
Deux representations :
Just another Blockbuster, bas sur les trois classiques de la littrature anglaise: Dr Jekyll and Mr Hyde,
Frankenstein et Dracula. Comment une petite compagnie de films arrivera-t-elle produire un script pour le
prochain succs hollywoodien ?
La seconde reprsentation: A bit of a hitch, une comdie mlant intrigue, mystre, espionnage, suspense la
Hitchcock !
Lanne commence en force pour nos tudiants de 2 C anglais !
A peine le temps de prparer le thme de cette cuve 2013 en classe et hop, nous voici installs dans la salle
polyvalente pour une reprsentation toujours aussi amusante quenrichissante !!!
Cest quen plus, il faut tre prt monter sur scne si les acteurs le proposent ...
Quelques commentaires aprs la pice:
- It was great !
- I didn't understand
everything but it was funny !
- They spoke very quickly.
- I was stressed when they
asked students to go on the
stage . but I DID IT !!!
Envie den savoir un peu
plus ? Rendez-vous sur le site
INDA vous y trouverez photos
et vidos.
Merci nos tudiants de 2me pour leur participation enthousiaste !
D.Arnold et A.Collet, professeurs de langues
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SSoouuppeerr AAFF
C'est un incontournable de l'Inda. Quasi un rendez-
vous familial !
Les tudiants sur leur 31 ont russi leur pari : offrir un
repas 120 personnes. Une belle soire o enseignants et
lves font la plonge ensemble. Une belle ambiance les
anciennes reviennent avec leurs petits bouts et on se
souvient du temps pass la rue Netzer.
Quelques photos de ce grand moment mis sur pied
par la chef d'atelier Brigitte Pomes et de son staff
pdagogique.
Les bnfices de ce souper permettent doffrir une
animation loccasion de la Saint-Nicolas aux
pensionnaires de la Rsidence de la
Knipchen anciennement Home Soir Paisible.
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mercredi 27 fvrier. La danse collective
guitare. Les lves ont cltur cette manifestation par l'annonce dune rcolte de vivre
restos du cur.
La rcolte de vivres prissables : fruits, lgumes, confitures et caf, crales, choco, boissons sans alcool,
eu lieu le jeudi 07 et le vendredi 08 mars dans le hall dentre de lcole
centre d'accueil des sans-abris dArlon pour les aider terminer l
Cette action cautionne par la direction de l'tablissement a vu le jour au cours de techniques d'expression.
Merci Alicia pour la bonne ide, merci tous
objectif : 30 jours de repas pour Arlon.
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120 sans-
Arlon
Les 80 lves de 4 Techniques Sociales
notre Institut se sont mobiliss en fvrier dernier au sein mme de
notre tablissement.
Pendant une semaine, ils ont organis un
les divers lieux de rassemblement et de rcration de l'cole
ce, chaque fois la pause de 10h30.
Le but de ce mouvement : permettre chacun de venir danser
loisir avec un costume. La premire rencontre a eu lieu le
mercredi 27 fvrier. La danse collective a t suivie d'une mlodie rock avec Isaac la batterie et Clment la
Les lves ont cltur cette manifestation par l'annonce dune rcolte de vivre
: fruits, lgumes, confitures et caf, crales, choco, boissons sans alcool,
le vendredi 08 mars dans le hall dentre de lcole. Cette rcolte
abris dArlon pour les aider terminer l'hiver.
Cette action cautionne par la direction de l'tablissement a vu le jour au cours de techniques d'expression.
la bonne ide, merci tous davoir suivi avec enthousiasme la procdure
repas pour Arlon.
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-abris
Arlon ociales et danimation de
vrier dernier au sein mme de
un INDASHAKE dans
e rassemblement et de rcration de l'cole et
: permettre chacun de venir danser
La premire rencontre a eu lieu le
t suivie d'une mlodie rock avec Isaac la batterie et Clment la
Les lves ont cltur cette manifestation par l'annonce dune rcolte de vivres laide du chant des
: fruits, lgumes, confitures et caf, crales, choco, boissons sans alcool, a
Cette rcolte a t offerte au
Cette action cautionne par la direction de l'tablissement a vu le jour au cours de techniques d'expression.
avec enthousiasme la procdure pour atteindre l
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Voyage de fin Voyage de fin Voyage de fin Voyage de fin dtude en dtude en dtude en dtude en
Croatie pour nos Croatie pour nos Croatie pour nos Croatie pour nos lves de 6lves de 6lves de 6lves de 6
memememe Agent Agent Agent Agent
dEducationdEducationdEducationdEducation
Le sjour de nos lves de 6Le sjour de nos lves de 6Le sjour de nos lves de 6Le sjour de nos lves de 6memememe
Agent Agent Agent Agent
dEducation edEducation edEducation edEducation en Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien
passpasspasspass. Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont
extasis devant la mer etextasis devant la mer etextasis devant la mer etextasis devant la mer et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et
Trogir. Les lves ont construit une belle ambiance pour ce voyage. Quelques photos Trogir. Les lves ont construit une belle ambiance pour ce voyage. Quelques photos Trogir. Les lves ont construit une belle ambiance pour ce voyage. Quelques photos Trogir. Les lves ont construit une belle ambiance pour ce voyage. Quelques photos
les quelques joules quelques joules quelques joules quelques jours passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathique
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Voyage de fin Voyage de fin Voyage de fin Voyage de fin
Croatie pour nos Croatie pour nos Croatie pour nos Croatie pour nos
Agent Agent Agent Agent
n Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien n Croatie sest trs bien
. Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont . Ils ont aperu le soleil, se sont
ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et ont dcouvert le vieux Zadar. Au programme aussi, les visites de Split et
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rs passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathiquers passs ensemble dans ce pays trs sympathique ! ! ! !
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Mes impressions sur mon
voyage en Chine
Malgr mon jeune ge, j'ai eu l'opportunit durant les grandes vacances
2012, de participer un voyage en Chine
en compagnie d'autres lves de notre
cole. Quand nous sommes arrivs en
Chine, la sortie de l'avion, nous sommes
partis visiter la Grande Muraille. Arrivs
celle-ci, nous avons commenc notre
ascension. Ensuite, nous sommes alls
notre htel. Nous sommes rests quatre
jours Pkin. Nous y avons visit une
partie des monuments les plus connus: la
Place Tienanmen, la Cit interdite, les
installations des jeux olympiques et
plusieurs temples. Toutes ces visites
taient trs ludiques, travers celles-ci,
nous avons dcouvert une partie de la
culture chinoise. Aprs Pkin, nous
sommes alls Tianjin, une petite ville (de
dix millions d'habitants !). Nous y sommes
rests jusqu' notre retour en Belgique.
Tianjin, chaque matin, nous avions des
cours qui duraient l'quivalent d'une
matine l'cole. Durant ces cours, nous
avons beaucoup appris, de la culture, la
calligraphie en passant par les
nombreuses histoires les plus connues et
bien sur les nombreux pomes. L'aprs-
midi, nous avions des activits comme la
crmonie du th, la musique
traditionnelle, le kung-fu, A la fin de la
musique traditionnelle, les musiciens nous
ont permis d'essayer les instruments,
cette exprience m'a particulirement plu.
Comme autre activit, nous avons eu
l'occasion d'aller dans une librairie-
papeterie de quinze tages, dans celle-ci
se trouvaient de nombreux articles. Il n'y
avait pas que des livres, il y avait aussi des
instruments de musique, des appareils
lectriques, Aimant particulirement la
musique, je me suis achet un instrument
typique chinois, un Erhu, une sorte de
violon. Mme Chen, mon professeur de
chinois m'a donn l'occasion de
rencontrer une personne sachant en
jouer. Cette personne m'a appris jouer
une musique trs simple avec mon
instrument. Aprs ce voyage de deux
semaines, nous sommes rentrs en
Belgique, la tte remplie de souvenirs
inoubliables.
Je me rjouis d'avance d'y retourner
durant les vacances 2013
Feuillen Hugo
Inda 2me F
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One day in Canterbury !!!
2003 / 2013
10 ans dj que cette ide un peu farfelue
nous est venue Comme le temps passe !
MAIS...
Cest toujours avec le mme enthousiasme
que professeurs et accompagnateurs mettent
cette journe en place.
Dplacer autant dlves (182 en 2013 !)
toutes sections confondues ... un sacr pari
que nous ne sommes pas prt(e)s
abandonner !
Car les faits sont l :
Un prix dmocratique pour une exprience
unique. Beaucoup de nos jeunes nont jamais
franchi la frontire et pris le ferry ou le
shuttle. Quel plaisir de voir leur regard,
entendre leurs rflexions, lorsque nous
passons la frontire, embarquons sur un trs
grand navire, roulons gauche, visitons cette
charmante ville, et reprenons le shuttle ou le
ferry aprs une journe bien remplie mais
surtout inoubliable pour la plupart dentre -
eux.
Notre but est atteint : leur donner le loisir de
parler et dentendre parler une langue quils
apprennent et peut-tre leur donner lenvie
dy retourner ... en stage ou ...
A prsent, laissons-leur la parole ...
Morgane : I was excited because it was my first time in England. We didnt sleep but
we had fun and we took a lot of photographs. I was terrified by the ferry but it was
very funny !
Ysaline : On the coach I listened to music and I spoke to Nomie. The quiz in
Canterbury was long but a man liked answering our questions !!! We took
photographs for the questions ;-))) The weather was very beautiful, sunny
and not too hot. I enjoyed it !
Amandine: I liked the River Tour because it was beautiful but I didnt
understand everything. I bought some souvenirs and they werent
expensive. The ferry from Dover to Calais was really big and the sea
was calm
Tanguy: Canterbury is a beautiful town. The quiz was easy and funny. I ate in a Mc
Donalds a hamburger and I drank a coke I liked this day because everything
was perfect ;-)))
La : Thank you for this beautiful day !!!
Un merci particulier nos collgues qui se proposent chaque anne pour nous
accompagner.
D. Arnold , A Collet, A.Deleu.
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On the ferry
Dont panic !
The cathedral in the sun
Do you like sweets ?
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Caf Alzheimer des 3 frontires et que a continue.
Daprs les dernires informations reues lors du colloque annuel sur la maladie
dAlzheimer, nous tirons le constat que le plus important est de maintenir le caf Alzheimer
au sein de notre tablissement scolaire.
Tout dabord, il ny a pas encore de causes connues ni de traitements en terme de
gurison concernant cette maladie.
De plus, en Belgique, 34 nouveaux cas de maladie dAlzheimer, sont dtects chaque jour.
Le nombre de personnes de plus de 85 ans touches par la maladie Alzheimer atteindrait
40 % de la population Belge.
Enfin, laccompagnement psychosocial de la personne Alzheimer et de son entourage
reste primordial afin de leur permettre de maintenir une vie sociale le plus longtemps
possible.
Cest exactement le but de notre rencontre mensuelle, raison pour laquelle, il est primordial
de maintenir ce lieu de rencontre.
Nous tenons remercier chaque lve pour sa participation trs apprcie tout au long de
cette anne scolaire. Merci aussi Madame Fidler et aux bnvoles qui sinvestissent dans
ce projet. Merci lcole et, particulirement, Monsieur Dargent, de nous prparer le local
et la vaisselle.
Les rencontres de lan prochain sont dores et dj fixes : chaque 2 mercredi du mois de
14h00 16h00 :
11/09 09/10 13/11 - 11/12 08/01 12/02 12/03 14/05 11/06
Entre par la rue du Casino.
Alors nhsitez pas nous rejoindre
Renseignements : C.Chleide, professeur : 0497.20.53.81
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Lambassadeur dAllemagne en classe dimmersion
Voil une visite qui ne sera pas passe inaperue lINDA.
Le jeudi 28 fvrier, les lves dimmersion pendant plus dune heure avec Monsieur lAmbassadeur dAllemagne.
Dans un premier temps, son excellence a assist au cours de sciences de Mme Batel. M. Kuntz a vite rompu la glace et pris le temps de discuter de faon trs naturelle avec les tudiants lors du verre de lamiti. Il est sympa , a-t-on entendu. Le diplomate a, quant lui, soulign en fin de journe lallemand de nos tudiants.
Participaient la mme rencontre, M. Nothomb, lambassadeur honoraire de Belgique au Japon, et papa dAmlie, ainsi que le responsable du gouvernement allemand pour les droits de lhomme, venu tout droit de Berlin. Le prsident du PO, M Bossu soulignant une Europe en marche.
Une discussion qui clturait une belle Luxembourgeois tombs durant la 1
///////
Un rel plaisir
Dispenser des cours de mathmatiques aux lves de 1
mercredis aprs-midi est une trs belle exprience. Jprouve
chaque mercredi aprs-midi un rel plaisir donner des cours
de mathmatiques ces lves vu leur motivation et leur
enthousiasme assister au cours.
Comme il est bon de donner des cmathmatiques des lves heureux den faire.
Je tiens donc fliciter et encourager ces lves de 1
dans mon choix de carrire.
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Dame ARLON rue Netzer 21 6700 ARLON www.inda.be
Lambassadeur dAllemagne en classe dimmersion
ne sera pas passe inaperue lINDA.
Le jeudi 28 fvrier, les lves dimmersion allemand de 4 ont eu la chance de sentretenir pendant plus dune heure avec Monsieur lAmbassadeur dAllemagne.
Dans un premier temps, son excellence a assist au cours de sciences de Mme Batel. M. Kuntz a vite rompu la glace et pris le temps de discuter de faon trs naturelle avec les tudiants lors du verre de
Une discussion qui clturait une belle journe symbole au Palais Provincial en mmoire des Luxembourgeois tombs durant la 1
re guerre mondiale.
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Un rel plaisir
Dispenser des cours de mathmatiques aux lves de 1re
S les
midi est une trs belle exprience. Jprouve
midi un rel plaisir donner des cours
de mathmatiques ces lves vu leur motivation et leur
enthousiasme assister au cours.
Comme il est bon de donner des cours de mathmatiques des lves heureux den faire.
Je tiens donc fliciter et encourager ces lves de 1re
S. Avoir des lves comme eux me confo
Monsieur Baya T, professeur
Dame ARLON rue Netzer 21 6700 ARLON www.inda.be
Lambassadeur dAllemagne en classe dimmersion
de 4 ont eu la chance de sentretenir
Dans un premier temps, son excellence a assist au cours de sciences de Mme Batel. M. Kuntz a vite rompu la glace et pris le temps de discuter de faon trs naturelle avec les tudiants lors du verre de
au Palais Provincial en mmoire des
S. Avoir des lves comme eux me conforte
Monsieur Baya T, professeur
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Soire costume
et solidaire
Un groupe de professeurs aids des lves de loption Agent d'ducation ont organis, le vendredi 1er mars, une soire costume et solidaire pour les lves de 1.
Un temps damusement et de sensibilisation. Les bnfices de cette organisation ont permis de soutenir lassociation "Campo Lago".
Merci aux parents d'tre venus nombreux!
PS : On a t interpell par la prsence de deux pandas un lien avec le cours de chinois ?
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Ambassadeur Kok ontvangt scholieren uit Arlon en Helmond
Een paar maanden geleden ontving
ambassadeur Peter Kok op de
residentie een groep scholieren in het
kader van een bijzonder
uitwisselingsproject. (lees verder)
Leerlingen van het Nederlandse Jan
van Brabant College uit Helmond en
het Belgische Institut Notre-Dame uit
Arlon brachten gezamenlijk een
bezoek aan Luxemburg. Het werd een
levendig bezoek waarbij de leerlingen
de ambassadeur bestookten met
Vragen als: Hoe word je
ambassadeur? Wat zijn de taken van
een ambassadeur? Met wie werken u
en de ambassade samen? Hoe ziet uw
dagindeling eruit?, etc.
Het bezoek vond plaats in het kader
van een tandem project dat de beide
scholen organiseren, waarbij de
Nederlandse leerlingen Frans, en de
Waalse leerlingen Nederlands oefenen
en in de praktijk brengen. De
Nederlanders verbleven bij gast
gezinnen in Arlon
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Quand written expression rime avec creation et
imagination dans une classe de 1C anglais langue 1.
Voici le rsultat !
Toutes les techniques
sont bonnes : pte
modeler, collages,
Guess their job!
Hairdresser, banker,
robber, ghost or
Imagine
what they usually do
where they live /their
age
Simon,
Victoria,
Corentin,
Anne-Sophie,
Brenda and
Alicia
lves de 1 A B L
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DISSECTION D'UN CUR EN 1RE
Dans la cadre du cours de sciences, les lves de 1re C et E ont pu assister et participer la dissection des poumons et d'un cur de porc
ralise par Mme Etienne. Certains, certaines en avaient le cur qui se soulevait...
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Lactivit complmentaireLactivit complmentaireLactivit complmentaireLactivit complmentaire Thtre en anglaisThtre en anglaisThtre en anglaisThtre en anglais
en 1en 1en 1en 1rererere anne anne anne anne
Quy faitQuy faitQuy faitQuy fait----onononon ????
Le cours est assez large, il se compose dexercices dexpression corporelle, de mimes, de prononciation, dimprovisation et dcriture de sayntes en groupe.
Lobjectif de cette activit est avant tout de donner got la langue anglaise en jouant des sayntes, sans avoir peur de se tromper. Il ne sagit pas ici de corriger TOUTES les erreurs
grammaticales ou de prononciation, ce qui pourrait dcourager llve, mais bien dencourager ce dernier parler devant les autres dans une langue trangre.
Les activits et latmosphre gnrale de ce cours un peu spcial sont les ingrdients idaux pour une approche diffrente de lapprentissage dune langue.
Dont be afraid, we wont bite you.
**************************************
Envie dun petit coup Envie dun petit coup Envie dun petit coup Envie dun petit coup
de pouce ?de pouce ?de pouce ?de pouce ?
Pendant toute lanne, des lves bnvoles de 5 et
6 ont apport leur aide aux plus jeunes. Cette forme de tutorat est une belle faon de
remdier aux problmes rencontrs dans certaines matires danticiper les examens de
dcembre et de juin.
Les grands se sont rencontrs dernirement pour voquer les pistes futures daides aux lves.
Rappelons que ce projet de soutien scolaire aux lves plus jeunes en est sa seconde anne
et est encadr par Mme Margot, psychologue et M. Collignon, ducateur.
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Dner retrouvailles danciens professeurs de lINDA
Un beau samedi de mars
pour des collgues retraits
de lINDA.
Trs heureux de se
retrouver et redcouvrir
lcole.
Merci eux pour ce quils
ont donn lcole durant
de longues annes.
Ils sont videmment
toujours les bienvenus pour un bonjour la
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Dner retrouvailles danciens professeurs de lINDA
Un beau samedi de mars
pour des collgues retraits
retrouver et redcouvrir
Merci eux pour ce quils
ont donn lcole durant
toujours les bienvenus pour un bonjour la salle des professeurs.
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Dner retrouvailles danciens professeurs de lINDA
salle des professeurs.
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MOSAFANTASTIQUES
Pour le prochain cours, apportez marteaux, sacs en plastique,
colle carrelage, carrelages de rcup
et panneaux MDF .
Voil ce que nous avons crit dans notre journal de
classe, il y a quelques semaines ? Et les pronoms relatifs ?
Et les participes ? Dans les textes latins et dans notre
cours, videmment ! Nous tudions toujours bel et bien la
grammaire... pour traduire des textes. Traduire des
textes ? Pour former notre esprit danalyse et de synthse,
certes mais aussi pour donner du sens Du sens la vie !
Cette anne, nous avons choisi la thmatique des mosaques. Au fil de nos recherches, nous avons t merveills par la varit et le nombre de mosaques et la richesse des thmes illustrs.
Certains sujets nous ont plu davantage que dautres. Nos choix sont htroclites : lamour (Vnus), la
gladiature, Mduse, les animaux.
Nous avons donc slectionn une mosaque, source principale
dinspiration pour notre cration de groupe et je leur ai soumis
un texte latin en lien avec leur thme agrment de sa traduction
en rapport avec le thme choisi. Nous avons identifi les ides
principales dans la traduction; nous avons observ des lments
grammaticaux en latin. Voil qui donne du sens aux dclinaisons
et autres ablatifs absolus !
Les thmes choisis ont inspir de nombreux artistes travers
lhistoire et jusqu nos jours. Certains dentre eux ont tudi
les textes latins. Nous avons pu le constater en comparant le
texte latin et certaines peintures
Certaines dentre elles ont nourri notre imaginaire et stimul
notre crativit. Cest alors que nous avons enfil nos tabliers,
retrouss nos manches. Nous avons os casser des carrelages en
classe, trier par couleurs et formes, dessiner, collerAu fil des
semaines, apparaissent Vnus, Mduse,
gladiateurs, paon, ...
Notre enthousiasme est si grand que nous avons
frapp la porte du muse archologique pour
demander lhbergement provisoire de nos
ralisations. Enthousiasme contagieux, car
Madame Richard, directrice du muse, a de suite
accept et a mme trouv une place privilgie
pour chaque uvre, en lien avec le thme illustr.
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Mesurant notre chance dexposer nos ralisations dans ce cadre prestigieux, nous avons mis toute
notre nergie et nos talents pour organiser une petite inauguration au muse. Au rythme de
percussions, les visiteurs ont t guids dans le ddale des bas-reliefs jusquaux mosaques. Chaque
groupe a expliqu les tapes de son travail Certains ont chant a capella, dautres ont compos la
guitare ; dautres ont propos une dmonstration de lutte grco-romaine
Si votre curiosit est aiguise, rejoignez-nous dans le temple romain le samedi 22 juin prochain. Nous
nous ferons un plaisir de vous prsenter nos uvres.
Merci vous, parents, pour votre confiance
et votre aide pratique, merci aux 16 lves
du groupe de latin4h de stre investis de la
sorte, davoir mis leurs talents au service du
cours et je suis convaincue que le bnfice
pour chacun est et restera grand ! Chapeau
bas pour vos talents.
Catherine Ludewig, professeur de latin
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Quand un cours danglais de 2C devient cooking lesson
et surtout dgustation ....
Ou comment joindre lutile lagrable !
Chaque lve tant amen retranscrire sa meilleure recette afin de raliser un cook book .
Starter , main course , snack , dessert ...Certains ont os franchir le pas et tout sest termin par une
dgustation de chocolate cake dans la bonne humeur gnrale .
Nos cuistots (Nomie, Charline ) se reconnaitront certainement.
Enjoy !
Hmm ! Lovely , excellent , very good !
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Sminaire sur lestime de soi :
Au-del de mon miroir
La collaboration entre les coles de Ciney et Arlon se poursuit, avec
cette anne un sminaire sur le thme de lestime de soi.
Nos futurs professionnels (Aide-familial et Aide-soignant) ayant besoin
de terrain et de liens thorie/ pratique, cest dans cette optique que la
journe sest droule.
Des professionnels de la sant ont anim a
matine. Tout dabord, Mme Renglet,
psychologue, nous a expliqu les diffrents
aspects de lestime de soi lors de sa
confrence : Tout homme, toute femme, est
une histoire sacre .
Ensuite, Mme Pifferoen nous a expos les
bienfaits et apports de la socio-esthtique en
oncologie.
Laprs-midi, ce sont des ateliers pratiques qui
nous ont plongs dans le vif du sujet. Quelles
pourraient tre nos interventions pour restaurer
lestime de soi en cas de maladie chez nos
bnficiaires ?
Maquillage et soins en oncologie, foulard,
massage du cuir chevelu et lart du shampoing.
Cest dans une ambiance conviviale et
relaxante que les tudiantes et leurs
professeurs se sont ports volontaires pour
tester ces diffrentes techniques.
Rendez-vous est fix en janvier 2014 pour un autre change.
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Concours plan 2013
Egalit filles & garons
Super Flavie
Projet dfendu par notre gagnante
Une chvre offerte, une scolarisation favorise au Niger
Une autre lve de lInda, Mathilde
ROBERT, de 6me Agent dEducation,
accompagnera Flavie en Equateur en
tant que membre du comit
organisateur de PLAN Belgique
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Concours plan 2013
Dans le Sud, les filles ont 3 fois plus de
risques que les garons de souffrir de
malnutrition. Elles passent 8 fois plus de
temps effectuer des tches mnagres.
Et 1 fille sur 7 se marie avant l'ge de 15 ans.
Ca t'interpelle?
Envie d'agir et de donner tes ides? Joue
gagne un voyage en Equateur.
Projet dfendu par notre gagnante :
Une chvre offerte, une scolarisation favorise au Niger
En route pour l'Equateur !
Flavie Wynants va s'envoler avec l'ONG Plan.
Elle a gagn le concours devant plus de 500
jeunes.
Rappelons aussi que l'Inda parraine
tudiants de Plan chaque anne.
Bravo !
Une autre lve de lInda, Mathilde
Agent dEducation,
accompagnera Flavie en Equateur en
tant que membre du comit
organisateur de PLAN Belgique
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Dans le Sud, les filles ont 3 fois plus de
de souffrir de
malnutrition. Elles passent 8 fois plus de
temps effectuer des tches mnagres.
Et 1 fille sur 7 se marie avant l'ge de 15 ans.
Envie d'agir et de donner tes ides? Joue et
gagne un voyage en Equateur.
va s'envoler avec l'ONG Plan.
Elle a gagn le concours devant plus de 500
nda parraine deux
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Flicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres partnont pas dmnont pas dmnont pas dmnont pas dmrit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues Delacroix, Delacroix, Delacroix, Delacroix, qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de lelelele maillot. maillot. maillot. maillot.
BravoBravoBravoBravo
Journe olympique
Les lves de 1re et 2me Diff ont particip, le 16 mai dernier,
Bruxelles o ils pratiqu de nombreux sports
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"Ironman et woman!"
Les deux "ironman et womaLes deux "ironman et womaLes deux "ironman et womaLes deux "ironman et womaloccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos organis fin mai.organis fin mai.organis fin mai.organis fin mai.
Bravo Bravo Bravo Bravo DelDelDelDelphine phine phine phine RogiestRogiestRogiestRogiest et Louis Van et Louis Van et Louis Van et Louis Van Hees.Hees.Hees.Hees.
Flicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres partFlicitations galement tous les autres participants qui icipants qui icipants qui icipants qui rit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues rit, notamment notre directeur, Hugues
qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de qui na pas eu peur, une fois de plus, de mouiller plus, de mouiller plus, de mouiller plus, de mouiller
-----------------------------
Journe olympique
Les lves de 1re et 2me Diff ont particip, le 16 mai dernier, une journe olympique
Bruxelles o ils pratiqu de nombreux sports.
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Ironman et woman!"
Les deux "ironman et womaLes deux "ironman et womaLes deux "ironman et womaLes deux "ironman et woman" de l'Indan" de l'Indan" de l'Indan" de l'Inda loccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos loccasion du triathlon des Rhtos
une journe olympique
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Electre (Sophocle)
C'est un incontournable du mois de mai. Les
lves de loption Franais 6 de Mme
Jacques brlent les planches.
Pas pour du boulevard bien sr, mais du thtre,
du vrai... qui passera les sicles. Sans jamais
tomber dans la facilit, les lves et leur
professeur mettent en scne un texte
intemporel, revu et ...qui parle !
Cette anne, Electre a conquis
l'assemble.
Quand les jeunes jouent la Quand les jeunes jouent la Quand les jeunes jouent la Quand les jeunes jouent la tragdie...tragdie...tragdie...tragdie...
Lhistoire se droule dans Lhistoire se droule dans Lhistoire se droule dans Lhistoire se droule dans la Grce antique, la Grce antique, la Grce antique, la Grce antique, Mycnes. Un pre Mycnes. Un pre Mycnes. Un pre Mycnes. Un pre assassin, une mre assassin, une mre assassin, une mre assassin, une mre tyrannique, et elle, Electre, tyrannique, et elle, Electre, tyrannique, et elle, Electre, tyrannique, et elle, Electre, tiraille, dtruite, esprant tiraille, dtruite, esprant tiraille, dtruite, esprant tiraille, dtruite, esprant le retour de son frle retour de son frle retour de son frle retour de son frre, re, re, re, Oreste, quOreste, quOreste, quOreste, qui lui a promis de la i lui a promis de la i lui a promis de la i lui a promis de la librer et librer et librer et librer et de venger leur pre.de venger leur pre.de venger leur pre.de venger leur pre.
Des tudiants qui sortent grandis...des familles
heureuses et une prof fire du rsultat collectif. En
particulier avec un travail agrable tout au long de l'anne et un
rsultat d'une trs belle qualit d'interprtation.
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Six ans pour toute une vie
Il y a six ans, la premire fois que je suis
entr dans lINDA, comme tout le monde,
jtais perdu. Un nouvel univers souvrait
moi, un univers bien grand et inconnu.
Mais un univers tellement riche en
rencontres et en connaissances !
Quand on parle de lINDA, on ne peut pas
parler dune simple cole, de classes, de
couloirs. Ce nest pas un simple endroit
dans lequel on rentre un jour et duquel on
ressort, six ans aprs, avec pour simple
bagage, un banal diplme. LINDA cest
surtout des rencontres, des joies, des
amitis, des professeurs iconiques comme
M. De Clercq, M. Zeler, Mme De
Busschere, Mme Stine ou encore Mme
Jacques et tant dautres.
LINDA est une cole qui sadapte et
volue, quon choisisse les mathmatiques
ou les langues, ou encore les deux, il y en
a pour tous les gots : immersion
nerlandais ou allemand, sciences 7, 8, ou
encore 10 heures par semaine, math 8,
sciences-co. Il est maintenant mme
possible de suivre des cours de chinois.
Durant mes annes dans cette cole, jai
eu la chance de faire des voyages
inoubliables, Butgenbach, un change
Anvers avec le groupe dimmersion
nerlandais, un autre en Hollande, un
voyage en Bretagne, Paris, et finalement,
comme point dorgue, un magnifique
voyage rhto. Tant de voyages qui nous
ont offert une autre perception du monde
qui nous entoure, effaant nos prjugs et
nous donnant lenvie dapprendre le
connatre, le monde.
Pendant les six ans quon peut passer
lINDA, on napprend pas seulement
disserter ou encore des formules
mathmatiques. On est aussi initis la
philosophie, la littrature, on nous
apprend la tolrance, aussi.
Dans quelques mois nous serons tous dans
des coles diffrentes, dans des villes
diffrentes.
Pour ma part, jestime que le bagage
quon a acquis durant ces 6 ans
dapprentissage, de travail, nous a form
un bon tremplin pour sauter vers lavenir,
pour nous hisser au plus haut, nous hisser
l o nous voulons aller. Voil aussi ce
quon nous apprend lINDA, nos seules
limites sont celle de notre imagination et
de notre courage.
Alors partout o on me le demandera, je
serai fier de dire que jai t lve
lInstitut Notre Dame dArlon.
Jean-Christophe Dupas
Traits dUnion Juin 2013
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Edition 2013 des "Mercurii Ludi"
Plus de 50 lves de premire se sont runis le mercredi 22 mai aprs-midi l'cole pour
dcouvrir un aspect de la vie quotidienne des Romains.
A travers 4 ateliers:
- la mode avec la cration de bijoux romains (bagues, fibules, bracelets et
colliers);
- l'arme; - la mythologie (rcits et ralisations
en 3D de personnages
mythologiques) et
- la cuisine (ralisation de crpes romaines pour tous les participants)
Aprs les ateliers, tous les participants se
sont retrouvs au rfectoire pour changer
leurs expriences autour d'une crpe
romaine.
La recette? Silentium !
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S'amuser sans alcool, cest possible
Une soire noir et blanc, haute en couleurs qui s'est termine
rhtos rests pour tout remettre en ordre.
Ya pas le feu lINDAYa pas le feu lINDAYa pas le feu lINDAYa pas le feu lINDA
Une fois avec de la neige, une fois avec le
incendie lI
Belle performance de toute lcole pour cet exercice de
prvention.
Sous l
toute lcole a t vacue e
La premire fois, les lves taient prvenus et cela sest tellement bien pass que le conseil
de direction en accord avec le CPPT a
au 3me trimestre. Cela paraissait trop beau
Cette fois, sous la surveillance du service dincendie, et sans prvenir les lves, tout lInda
a donc sch les cours.
Toujours impressionnant comme exercice
battu : 4 minutes pour vacuer
Bravo tous.
De prochains investissements seront prochainement dcid
pour encore amliorer ce qui peut ltre
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sans alcool, cest possible !
Pas loin de 300 personnes pour
l'INDA. S'amuser "sans tre bitu", c'est possible.
Un gros travail de sensibil
d'ducation.
Une belle promotion de la fte par diffrents
ateliers comme l'lection de Mister et Miss Inda,
d'un battle de batteries, un concours "the
Voice".
Une soire noir et blanc, haute en couleurs qui s'est termine 3H30 du matin avec une
rhtos rests pour tout remettre en ordre.
Ya pas le feu lINDAYa pas le feu lINDAYa pas le feu lINDAYa pas le feu lINDA
Une fois avec de la neige, une fois avec le
incendie lInda.
Belle performance de toute lcole pour cet exercice de
prvention.
Sous lil averti de notre Conseiller en prvention, M.
toute lcole a t vacue en moins de cinq minutes.
La premire fois, les lves taient prvenus et cela sest tellement bien pass que le conseil
accord avec le CPPT a suggr de reproduire cet exercice grandeur nature
trimestre. Cela paraissait trop beau !
, sous la surveillance du service dincendie, et sans prvenir les lves, tout lInda
comme exercice. Quelques dtails amliorer mais encore record
: 4 minutes pour vacuer !
ns investissements seront prochainement dcids au conseil dadministration
pour encore amliorer ce qui peut ltre
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Pas loin de 300 personnes pour le bal chic de
l'INDA. S'amuser "sans tre bitu", c'est possible.
Un gros travail de sensibilisation des lves
Une belle promotion de la fte par diffrents
tion de Mister et Miss Inda,
d'un battle de batteries, un concours "the
3H30 du matin avec une flope de
Une fois avec de la neige, une fois avec le crachin, exercice
Belle performance de toute lcole pour cet exercice de
averti de notre Conseiller en prvention, M. Magnette,
inq minutes.
La premire fois, les lves taient prvenus et cela sest tellement bien pass que le conseil
cet exercice grandeur nature
, sous la surveillance du service dincendie, et sans prvenir les lves, tout lInda
amliorer mais encore record
au conseil dadministration
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Parrainage 2012-2013
tre parrain, cest comme tre un grand frre ! On les protge comme sils taient nos petits frres, on les aide comme si elles taient nos petites surs et on est fier deux !
Tout a commenc fin de la 4me. Mme Verlaine est venu
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