Aborder l'identité numérique - cddp94

CDDP 94 - vendredi 21 mai 2010

mardi 22 février 2011

ABORDER L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE

AVEC LES ÉLÈVES PAR L’EXEMPLE

CDDP 94 - vendredi 21 mai 2010

L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE...

ce que l’on montre,

ce que l’on fait,

ce que l’on utilise

ce que l’on dit...

c’est tout cela son identité numérique...

L’identité est une combinaison d’appartenances, qui évoluent au fil de la vie, qui sont propres à chaque individu, et qui sont organisées selon une hiérarchie variable. L’identité est notamment définie par le regard des autres, ou encore par des blessures marquantes (humiliations subies durant l’enfance par exemple). Partant de cette acception, une communauté se définit comme étant un groupe de personnes ayant une appartenance en commun.

amin maalouf

DANS LE B2I

des items existent (accès, sécurité...)

DANS LE B2I

C.2.2 : Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal.

DANS LE B2I

C.2.6 : Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde).

DANS LE B2I

C.2.6 : Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde).

ils connaissent VNC (contrôle des écrans)

VIE...PRIVÉE - PUBLIQUE - RÉELLE - VIRTUELLE - SCOLAIRE - LUDIQUE

NB : LA RÉPONSE N’EST PAS MAUVAISE ... MÊME SI ...

LE JEU «DOFUS»MMORPG : MASSIVE MULTIPLAYER ONLINE ROLE PLAYING GAME

Tout cela ... ils l’ont entendu .. ils le savent

et ils n’aiment pas que l‘on pense qu’ils confondent le réel et le virtuel

et pourtant en ce qui concerne l’identité numérique ils ne semble rien vouloir en faire ...

l’argumentaire sur la vie privée les laissent indifférents

LES ANCIENS VS. LES MODERNES

EXPÉRIMENTATION

par petite touche, occasionnellement

lorsque les circonstances permettent de gagner leur attention, de les “toucher”

comme le font les “médiathécaires”, en allant sur leur terrain

ne pas oublier qu’à leurs yeux l’école n’est pas toujours “légitime” pour aborder ce domaine

ne pas oublier non plus qu’il y a un contexte général

VINZ ET LOUDES CIRCONSTANCES PARTICULIÈRES...

HADOPIUNE LONGUE DISCUSSION...

IL N’Y A PAS QUE LE TEXTE...

images

symboles / icones

navigation / circulation

LES MANIPULATIONS DE L’IMAGE

dove évolutionhttp://www.youtube.com/watch?v=iYhCn0jf46U

VIDEO : DO THE TEST ...

DÉVELOPPER DES CAPACITÉS D’ANALYSE, D’ATTENTION,

D’OBSERVATION DE L’IMAGE

do the test http://www.dothetest.co.uk/basketball.html

LE ROLE DU SON ...NE PAS TROP SE LAISSER MANIPULER PAR LUI...

L’IDENTITÉ DE LA MACHINE...SON FONCTIONNEMENT...

http://fr.akinator.com/

L’IDENTITÉ DE LA MACHINE...SON FONCTIONNEMENT...

http://fr.akinator.com/

LES AIDER A PRENDRE PIED DANS LA VIRTUALITÉÉCIRE UN ARTICLE, METTE EN LIGNE UNE PHOTO, UNE VIDÉO

WIKIPEDIA :LA SEULE SOLUTION : LEUR FAIRE ÉCRIRE UN ARTICLE !

LES RELATIONS À GOOGLELE COPIER-COLLER / LA TRADUCTEUR

circonstances (enlèvement dans l’Allier)

support (courtes vidéos, jeux)

échanges, dialogue, en parler...

réalisme et crédibilité

a/ rapport à l’image (avatars, photos)

b/ rapport au son

c/ rapport à la machine / au traitement informatique

d/ rapport à leur environnement

e/ fonctionnement des sites sociaux

EXPÉRIENCE : ALLER SUR LEUR TERRAINCOMME LE FONT LES MÉDIATHÉCAIRES

TOTALEMENT GRILLÉ PAR FACEBOOK«ATTENTION CA PEUT VOUS ARRRIVER»

FACEBOOKPARODIE

FAUT-IL AUSSI ABORDER ÇÀ ?

MARC L. VIOLÉ PAR UN TIGREmardi 22 février 2011

HEUREUX QUI COMME ULYSSE...JOACHIM DU BELLAY - RIDAN

L’ÉVOLUTION DE L’EVALUATION...

ÉCHANGE PARENTS/PROFS... VIA FACEBOOK

L’IDENTITÉ (NUMÉRIQUE)

DE L’INSTITUTION ?

CDDP 37mardi 22 février 2011

À LIRE

«mainstream», enquête sur cette culture qui plait à tout le monde - Frédéric Martel - flammarion

Les Enfants de la République ; L'Intégration des Jeunes de 1789 à nos jours - Yvan Jablonka - Seuil

internetactu.net

place de la toile (France Culture)

slideshare / pearltree / jogtheweb edu ...

micro hebdo

MERCI...

Aborder l'identité numérique - cddp94

Education

Guide de l'identité numérique aliaz

Guide de l'identité numérique - Août 2012

Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs identitaires

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L'IDENTITÉ AUJOURD'HUI

Un enjeu pour l'enseignement : comprendre l'identité numérique

Institut Limayrac : journée d'intégration autour de l'identité numérique et la marque personnelle (personal branding)

«ABORDER LE NUMÉRIQUE EN LIBRAIRIEmanuscritdepot.com/documentspdf/Aborder-le-num%e9rique-en... · lancer dans la vente de livres numériques. ... en changeant de liseuse, de boutique,

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Aborder le numérique par la construction et la ... · FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION Section des sciences de l’éducation « Le numérique à l’école

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