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Archivistes et Marché du Travail en Europe

Un survol de la Situation

Didier GrangePrésident ICA / SPA

Archiviste de la Ville de Genève

AAB, Goiânia, 2 juillet 2008

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• Quels sont les débouchés professionnels qui s’offrent aux jeunes diplômés européens en archivistique ?

• Sont-ils recrutés par la fonction publique ou se dirigent-ils vers le secteur privé ?

• Après combien de temps signent-ils leur premier contrat à durée indéterminée ?

• Leur formation correspond-elle aux attentes des employeurs ?

• Changent-ils d’emploi au cours de leur carrière et combien de fois en moyenne ?

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1708-1802 Après-guerre

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Europe actuelle

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• Manque de données

• Sujet peu étudié

• Etudes ponctuelles

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Sept thèmes

1- Les débouchés professionnels

2- Les attentes des employeurs

3- La formation

4- Compétences, certification et accréditation

5- Le rôle des associations

6- La collaboration européenne

7- Les perspectives d’avenir

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Les débouchés professionnels

1- La fonction publique

2- Le secteur privé

3- Les entreprises spécialisés

4- Les indépendants/consultants

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Les débouchés professionnels

• Répartition entre secteurs

• Passage d’un secteur à un autre

• Des archivistes qui quittent les archives

• Atout dans d’autres secteurs

• Des archivistes au chômage

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Marché du travail

• Période faste

• Plein emploi

• Manquent de diplômés

• Freedom of Information Act

• Secteur privé recrute

• Records managers

• Salaires plus attractifs

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Marché du travail

Collectif A5 (2004)

« Enquête sur l’insertion professionnelle des adhérents des associations membres du Collectif A5 (…) »

http://archinet.aedaa.free.fr/08_bibliotheque_virtuelle/2005_12_22_insertion_professionnelle_Collectif_A5.pdf

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Principales conclusions

• Majorité de femmes

• Fonction publique prédominante

• Traitement des fonds contemporains

• Précarité –au moins les premières années

• Salaires bas

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Marché du travail

• Situation bloquée

• Etat n’engage plus

• Ressources diminuent

• Libera professione

• Salaires bas

• Réorientation professionnelle

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Les attentes des employeurs

• Diplômes

• Expérience professionnelle

• Qualités humaines et professionnelles

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Les besoins émergeants

• Connaissances spécialisés– Gestion– Informatique/archivage électronique– Droit– Organisation

• Double formation• Travail en équipe• Capacité d’adaptation

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Formation

• Écoles (anciennes)– Écoles des Chartes / France– Marburg / Allemagne

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Formation

• Universités– Royaume Uni– France– Pays-Bas– Espagne– Autres pays

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Formation

• Ecoles spécialisées– Suisse

• Ecoles liées aux institutions d’Archives– Italie

• Situation mixte– Nombreux pays

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Programmes

Plus complets

Plus diversifiés

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Un nouvel équilibre

droittechnologie

sciences de l’information

histoire

gestion-administration

archivistique

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Formation continue

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Trois thèmes à l’ordre du jour

• Compétences

• Certification

• Accréditation

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Compétences

The skills, knowledge and behavior required to work within a profession. These are acquired both through initial education and training and participation in a program of continuing professional development (CPD)

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Compétences - Projets Nationaux

• Débat en Europe

• France : Référentiel métier et Compétences Référentiel métiers des archives

AAF

• Pays-Bas : Profil de compétences

• Suède ? Espagne ?

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Projet EURBICA / SPA

• Varsovie 06

• Groupe de travail

• Objectifs

• Point de situation

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Certification

• Individus

• Grand intérêt

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Accréditation

• Institutions

• Universités

• Associations

• Régularité

• Responsabilité

• Royaume Uni

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Le Temps des pionniers

1891 : Pays Bas1904 : France1907 : Belgique1912 : Hongrie1917 : Danemark1921 : Belgique1922 : Suisse1932 : Royaume Uni1936 : Etats-Unis1937 : Norvège1939 : Estonie

1913

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Associations

• Presque tous pays européens ont une association professionnelle

• Représentent des milliers de professionnels, dans tous les milieux

• Sont des partenaires et des références• Parmi leurs missions:

– promotion et défense de la profession– Fixation des critères professionnels

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Associations

• Constituent un réseau

• Offrent des bourses d’emploi

• Partenariat: petites annonces et recrutement par leur biais

• Promotion auprès du secteur privé

• Observateurs du développement du milieu professionnel

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Associations

• Reconnaissance des diplômes

• Protection du titre

• Conditions matérielles

• Santé et sécurité

• Déontologie

• Salaires

• Syndicats?

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Collaboration européenne

Formation

Diplôme Mobilité

Modèle archivistique européen

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Le futur I: les archivistes devront

• Réaffirmer leur mission, leur rôle et leur spécificité auprès de leurs employeurs -et de leurs potentiels employeurs

• Se profiler et se positionner par rapport aux bibliothécaires/documentalistes et informaticiens

• Etre plus présents dans le secteur privé

• Renforcer la formation initiale et l’adapter à l’évolution et aux besoins du marché du travail

• Renforcer et diversifier l’offre en matière de formation continue

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Le futur II: les archivistes devront

• Favoriser la mobilité des professionnels entre les pays européens

• Promouvoir la pluridisciplinarité –ou, à l’inverse, choisir de mieux faire ressortir la spécificité de la formation en archivistique

• Investir dans la collaboration internationale, au sein de l’Europe mais également à l’échelle de la planète

• Développer des compétences en matière de lobbying

• Mieux connaître le marché du travail et son évolution

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L’avenir

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Pour un Observatoire européen

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Didier Grange

Archives de la Ville de GenèvePalais Eynard

4 Rue de la Croix-Rouge1211 Genève 3

SUISSE

Tel 0041 (22) 418.2984didier.grange@ville-ge.ch