1 第一单元 Rencontre - Netmix · 2018-07-14 · 看图说话。 RegaRde les images et Répète. a P I S T E 2 生词 shēngcí mots nouveaux B P I S T E 3 Bonjour ! Dans cette

chinois – 6e – manuel 11chinois – 4e – manuel 11

ThèmesObjecTifs de

cOmmunicaTiOnObjecTifs

linguisTiques Séance1

Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles

desoninterlocuteur.

Saluer,prendredesnouvelles desoninterlocuteur.

Bienprononcer.Lesvoyelles a, i, ao, en, uo.Lesconsonnes n, m, h.Lesquatretons.Laformeinterrogative

avec 吗 . Séance2

Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles

desoninterlocuteur.

Prendredesnouvellesde soninterlocuteur. Reconnaîtredessinogrammes.

Bienprononcer.Étudedessinogrammes.

Séance3 Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles

desoninterlocuteur.

Prendredesnouvellesde soninterlocuteur. Reconnaîtredessinogrammes.

Étudedescomposants.

Séance4 Phonétique. Prendredesnouvelles

d’unetiercepersonne. Prendrecongé.

Prendredesnouvelles d’unetiercepersonne.

Prendrecongé.

Bienprononcer. Lesvoyelles ie, ai, an,

ian, ing.Lesconsonnes d, t, z, j.




Prendrecongé. Reconnaîtredessinogrammes.

Bienprononcer.Étudedessinogrammes.




Prendrecongé. Reconnaîtredessinogrammes.

Étudedescomposants.

Séance7 Jeuxlibres. Comprendredesconsignes

duprofesseur.

Séance8 Civilisation :cartedelaChine. Auto-évaluation.

ConnaîtrelaChine.

Devoir

séquence 1第一单元

Rencontre

séquence 1

第一单元

12 chinois – 6e – manuel

Séance 1

第一课


Voici la transcription en pinyin du petit dialogue que tu viens d’entendre.

– Nǐ hǎo. – Nǐ hǎo. – Nǐ hǎo ma ? – Wǒ hěn hǎo.

你好！你好！你好吗？我很好！

Pour le moment, contente-toi de bien connaître la prononciation et la signification des mots, sans chercher à écrire les caractères, ils seront présentés dans la séance suivante.

看图说话。RegaRde les images et Répète.

aPISTE

2

生词 shēngcímots nouveaux

BPISTE

3

Bonjour !Dans cette première séance, tu commences à apprendre à saluer en chinois et à étudier le système de transcription phonétique dit « pinyin » (voir ton recueil de documents).

nǐ 你 pronom personnel tu, toi

hǎo 好 verbe de qualité être bien, être bon

nǐ hǎo 你好 bonjour

ma 吗 particule modale

[particule finale interrogative pour transformer une phrase déclarative en question]

wǒ 我 pronom personnel je, moi

hěn 很 adverbe très

séquence 1

第一单元

chinois – 6e – manuel 13

>>> Séance 1

第一课


1 – Bonjour.2 – Bonjour.3 – Vas-tu bien ?4 – Je vais bien.

Tu as remarqué que, sur chaque syllabe, il y a un petit signe ; ce sont les signes

des tons qui représentent les mélodies des syllabes et qui font partie intégrante

des syllabes. ils sont au nombre de quatre dans la

langue chinoise, sans compter le ton léger, dit aussi

ton neutre.

les quatre tons sont indiqués par les quatre signes

ci-contre. On n’indique pas le ton léger.

si on place les quatre tons sur une portée de musique de cinq lignes, tu peux voir

qu’ils ne sont pas placés à la même hauteur.

le premier ton est le ton le plus élevé et il est constant (n’aie donc pas peur de

« hausser le ton » !) ; le deuxième est un ton montant ; le troisième ton descend

et remonte ensuite, tandis que le quatrième ton descend.

véRifie ta Bonne compRéhension du dialogue.c

四声 sìshēng les quatRe tons

d

premier ton

deuxième ton

troisième ton

quatrième ton

Voici un petit exemple.

ma ma mǎ ma ma

妈麻马骂吗 maman chanvre cheval injurier [particule interrogative]

PISTE

4

chaque signe de ton se met sur une voyelle. si celle-ci est une voyelle complexe

comprenant plusieurs voyelles simples, le ton est mis sur la voyelle la plus

ouverte.

Exemples : Pourlavoyelle ao,le a estplusouvertquele o,letonsemet

surle a : ao, ao,etc.

Pourlavoyelle uo,le o estplusouvertquele u,letonsemet

surle o : uǒ, nuò,etc.

quand le ton change, le caractère change aussi, la signification également.

il est donc très important de bien prononcer les tons.

séquence 1

第一单元


>>> Séance 1

第一课


Tu as sans doute remarqué qu’il y a autant de syllabes que de caractères.

bonne observation ! Oui, chaque caractère correspond phonétiquement

à une seule syllabe, composée généralement d’une consonne initiale et d’une

voyelle finale.

il arrive souvent que des syllabes ne contiennent qu’une voyelle finale sans

consonne initiale. s’il s’agit de uo , il faut écrire w à la place du u ;

uo devient donc wo, comme on l’a vu pour je, moi, mais le son ne change pas !

attention

Travaillons maintenant sur les six voyelles et les trois consonnes apparues dans le petit dialogue.

拼音 pīnyīn phonétique

ePISTE

5

ī í ǐ ì nī ní nǐ nì

mao mao mǎo mao hao hao hǎo hao

nao nao nǎo nao na na nǎ na

nuō nuó nuǒ nuò huō huó huǒ huò

hēn hén hěn hèn mēn mén měn mèn

听一听, 跟我念。écoute attentivement et Répète en essayant de Bien placeR les tons.

PISTE

7

a – o – i se prononcent comme en français.

ao Pour prononcer cette diphtongue, il faut glisser rapidement de a à o .

en il faut d’abord prononcer le e, qui ressemble au e français, mais est

au fond de la gorge, pas du tout sur les lèvres ; pointe ensuite la langue

vers le palais dur.

uo Pour prononcer cette diphtongue, il faut glisser de u (qui se prononce

comme le ou français) à o.

diphtongue la diphtongue est une voyelle complexe composée de deux

voyelles simples. elle est considérée comme une seule syllabe.

dans la phonétique chinoise, il y a plusieurs diphtongues.

Voyelles

n – m se prononcent comme en français.

h ce n’est pas une consonne muette en chinois. il faut la prononcer

un peu comme le r français, mais sans faire vibrer la luette.

Consonnes

Faisons quelques combinaisons avec ces consonnes et voyelles.

ma – mao – men – ni – na – nuo – hao – hen – huoPISTE

6

séquence 1

第一单元


>>> Séance 1

第一课


a, o, i, n, m se prononcent comme en français.

ao, uo, en sont des diphtongues, il faut les prononcer en glissant

de la première lettre à la deuxième.

h n’est pas une consonne muette en chinois, il faut la prononcer

un peu comme le r français, mais sans faire vibrer la luette.

uo s’écrit wo quand aucune consonne initiale ne se combine avec lui.

l’expression de salutation « Nǐ hǎo » s’emploie de jour comme de nuit.

On répond par « oui » ou par « non » aux questions formées avec

la particule finale 吗 .

Je retiens

exeRcice 1 Écoute attentivement et répète. Puis entoure les syllabes entendues.

mēn – mèn nuó – nuò hao – hǎo na – nǎ

hén – hèn mao – mao nǐ – ní huō – huǒ

exeRcice 2 Écoute attentivement et répète. Puis choisis la bonne réponse.

1. men 2. hao 3. ni 4. mao 5. ma 6. hen

1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton

2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton



PISTE

8

练习 lianxíexeRcices

f

Tu as remarqué que dans l’expression nǐ hǎo , les deux syllabes se prononcent

au 3e ton. en fait, tu entends plutôt ní hǎo , c’est-à-dire que la première syllabe

se prononce au 2e ton.

c’est une question de rythme. le 3e ton est le ton le plus long, il faut descendre

puis remonter ; il est donc difficile de le prononcer pleinement dans une suite

de syllabes sans ralentir le rythme. Pour maintenir le rythme d’élocution, les

cordes vocales font tout naturellement un raccourci en effectuant simplement

la deuxième partie du parcours ; on n’entend donc plus qu’un 2e ton.

Changement du troisième ton

PISTE

9

Cette séance est terminée.Il est important d’apprendre le vocabulaire pour la séance suivante.

séquence 1

第一单元


Séance 2

第二课


Dans la première séance, tu as appris à saluer en chinois, ainsi qu’une partie de la phonétique pinyin. Dans cette nouvelle séance, tu vas consolider tes connaissances orales et aborder l’écrit. Écoute le dialogue de la séance précédente et répète-le autant de fois que tu voudras jusqu’à ce que tu arrives à prononcer chaque phrase de manière claire et sur un bon rythme.

exeRcice 3Mets les tons sur les bonnes voyelles, puis écoute attentivement les syllabes et répète-les.

hao (4e) ma (1er) nao (2e) hen (3e)

men (1er) nuo (2e) huo (4e) mao (3e)

exeRcice 4 Écoute attentivement, puis marque les tons que tu entends sur les syllabes suivantes.

na mao hao men ni huo ha nuo ma hen

exeRcice 5 Relie le pinyin au mot correspondant.

练习 lianxí exeRcices

a

PISTE

10

看一看, 听一听。RegaRde et écoute.

PISTE

12

Regarde les deux vignettes en haut de la page suivante et écoute la piste 12.Puis écris ci-dessous en pinyin le texte des bulles selon leur ordre d’apparition, tout en répétant les phrases à haute voix.

Bulle 1

Bulle 2

Bulle 3

Bulle 4

PISTE

11

exeRcice 6

nǐ [particule interrogative]

wǒ bien

ma je

hǎo très

hěn tu

séquence 1

第一单元


>>> Séance 2

第二课


Voici les caractères du dialogue. (Voir aussi le chapitre « Clés » dans le recueil des documents.)

汉字 hanzì sinogRammes

B

No CaraCtèresClef

sigNifiCatioN – origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelleNombre

des traits

1

nǐ

你亻

sigNifiCatioN tu, toi origiNe Dessindelaformeanciennesurbronze

quireprésentelecaractèrecombiné toi, tu.

hommedeprofilàgauche.

ordre des traits

7

2

hǎo

好女

sigNifiCatioN bon, bienorigiNe

1 2 3 4

En1,unenfantdanslesbrasd’unefemme.

En2et3,l’enfantestàdroitedelafemme.

Cequiestbienestreprésentépar une femme et un enfant.

ordre des traits

6

exeRcice 7 Lis les phrases suivantes et traduis-les en français.

1. Wǒ hěn hǎo.

2. Nǐ hǎo ma ?

12 3

4

séquence 1

第一单元


>>> Séance 2

第二课


3

ma

吗口

sigNifiCatioN [particule interrogative finale]

CompositioN 口 + 马 bouche + cheval

deux composants juxtaposés. le composant bouche se trouve

dans des caractères qui indiquent des interjections ou les tons

de la phrase. le composant cheval sert seulement à donner

la prononciation, pas le sens : c’est un composant phonétique.

ce caractère composé de cheval n’a donc rien à voir avec

le sens de cheval !ordre des traits

6

4

wǒ

我丿

sigNifiCatioN je, moiorigiNe Unehallebarde(armeantique).

Peut-être une arme pour se

défendre, d’où le sens de moi ?ordre des traits

7

5

hěn

很彳

sigNifiCatioN très origiNe

CompositioN 彳+ 艮 le pas + [ élément phonétique ]

deux composants juxtaposés.

ordre des traits

9

Écoute le dialogue de la séance 1 tout en regardant les caractères et en essayant de les mémoriser visuellement.

À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre des traits et au sens de chaque tracé.

je reconnais les caractères du dialogue.

je connais leur signification, leur prononciation et leur clef.

je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les trois

caractères ci-dessus.

Je retiens

Cette séance est terminée. N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.

1 你你你你你你你你你你你2 好好好好好好好好好好好3 吗吗吗吗吗吗吗吗吗吗吗

séquence 1

第一单元


Séance 3

第三课


Cette séance est consacrée à l’étude des composants des caractères. Avant de commencer, faisons une petite révision.

exeRcice 8 Relie le pinyin au caractère correspondant.

hǎo ma hěn nǐ wǒ

你我很好吗exeRcice 9 Relie chaque mot au caractère correspondant.

bon tu très je, moi [ particule interrogative ]

我吗你好很exeRcice 10 Lis à haute voix les phrases suivantes.

你好吗﹖ 我很好。

On distingue deux catégories de caractères, les simples et les composés. Les caractères simples sont graphiquement indivisibles ; les composés sont formés de caractères simples ou d’éléments purement composants. Bien les connaître facilitera la compréhension et la mémorisation des caractères.


a

部件 bùjiancomposants gRaphiques

B

Travaillons maintenant quelques composants des caractères qui se trouvent dans le dialogue.

No ComposaNts sigNifiCatioN origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelle

6 人 homme

N’est-cepasunhommevudeprofil?

en tant que composant, il se trouve dans la partie

supérieure des caractères 会 (réunion, savoir)

et 全 (complet, entier) .

ordre des traits voir le caractère 1.

7 亻 homme

亻 est la variante de 人 . le deuxième trait oblique allant

à droite est devenu un trait vertical.

ce composant se trouve seulement dans la partie gauche des

caractères comme 他 (il) et 们 [ suffixe du pluriel ]. ordre des traits voir le caractère 1.

séquence 1

第一单元


>>> Séance 3

第三课


À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères composants en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.

je reconnais les composants présentés dans cette séance, et je connais

leur signification.


composants ci-dessus.

Je retiens

8 女 femme

Unepersonneàgenoux,lesmainsjointes.

ce composant peut occuper la partie gauche, la partie

droite ou la partie inférieure des caractères, comme dans

她 (elle) et 安 (tranquillité) .

quand 女 occupe la partie gauche du caractère, le trait

horizontal ne doit pas dépasser à droite : 好 . ordre des traits voir le caractère 2.

9 子 enfant

Unenfantavecsagrossetêteetlesdeuxbrasécartés,lesjambescachéesdanslacouverture.

c’est un composant fréquent. il peut occuper la partie

gauche, la partie droite ou la partie inférieure des caractères,

comme dans 字 (caractère) et 孙 (petit-fils) .


10 戈 hallebarde Unearmeantique.


4 人人人人人人人人人人人5 女女女女女女女女女女女6 子子子子子子子子子子子

Cette séance est terminée. N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.

séquence 1

第一单元


Séance 4

第四课


Martin va-t-il bien ?Dans cette séance tu vas apprendre à demander des nouvelles des autres, tout en continuant à travailler sur le système de transcription phonétique pinyin.

Voici la transcription en pinyin du petit dialogue que tu viens d’entendre.

1. Mǎdīng hǎo ma ? 2. Ta hěn hǎo. 3. Anna hǎo ma ? 4. Ta yě hěn hǎo.5. Zaijian.6. Zaijian.

看图说话。RegaRde les images et Répète.

aPISTE

13

Répète bien ce dialogue.

马丁好吗？他很好。

安娜好吗？她也很好。

再见！再见！

séquence 1

第一单元


>>> Séance 4

第四课


attention à la place de l’adverbe dans la phrase.

il est derrière le sujet, devant le verbe, ou devant un autre adverbe.

Exemples : 我很好。 Je vais bien.

他也很好。 lui aussi, il va bien.

attention

1. Martin va-t-il bien ?2. Il va bien.3. Anne va-t-elle bien ?

véRifie ta Bonne compRéhension du dialogue.c

生词 shēngcí mots nouveaux

BPISTE

14

ta 他 pronom personnel il, lui

ta 她 pronom personnel elle

yě 也 adverbe aussi

zaijian 再见 au revoir

zai 再 adverbe de nouveau

jian 见 verbe voir

Mǎdīng 马丁 nom de personne martin

Anna 安娜 nom de personne anne

拼音 pīnyīn phonétique

dPISTE

15

ai Pour prononcer cette diphtongue, il faut passer rapidement de a à i .

an Prononcer d’abord le a , pointer ensuite la langue vers le palais dur.

ie Pour prononcer cette diphtongue, il faut passer rapidement de i à e .

ian c’est une triphtongue qui se prononce comme le -ien français.

ing le g final ne se prononce pas, il sert à indiquer que cette voyelle est nasale.

Voyelles Travaillons maintenant sur les nouvelles voyelles et consonnes du dialogue.

4. Elle va bien aussi.5. Au revoir.6. Au revoir.

séquence 1

第一单元


>>> Séance 4

第四课


dai dai dǎi dai tai tai tǎi tai

dan dan dǎn dan tan tan tǎn tan

dīng díng dǐng dìng tīng tíng tǐng tìng

dian dian diǎn dian tian tian tiǎn tian

jī jí jǐ jì zī zí zǐ zì

jiē jié jiě jiè zai zai zǎi zai

exeRcice 11 Écoute attentivement et répète, puis entoure les syllabes entendues.

1. dīng – dìng 2. jí – jī 3. zǐ – zì

4. jiè – jié 5. tǎn – tan 6. zai – zǎi

7. tíng – tǐng 8. diǎn – dian

听一听, 跟我念。ÉcouTE aTTEnTIvEmEnT ET rÉPèTE En ESSayanT dE bIEn PlacEr lES TonS.

PISTE

16

练习 lianxíexeRcices

ePISTE

17

d c’est le t français.

da – dai – dan – dian – di

t est proche du t anglais ; il faut le prononcer avec un souffle.

ta – tai – tan – tian – ti

z se prononce un peu comme dz . cette consonne ne se combine

jamais avec les voyelles i ou ü .

j se prononce un peu comme le t français. cette consonne est toujours suivie

d’un i ou d’un ü . elle est un peu difficile à prononcer. il faut bien écouter

pour bien l’identifier.

Consonnes

Faisons quelques combinaisons avec ces consonnes et voyelles.

séquence 1

第一单元


>>> Séance 4

第四课


je sais prononcer les trois diphtongues ai, an, ie.

la triphtongue ian se prononce comme le -ien français.

dans la triphtongue ing , le g final ne se prononce pas, il sert à indiquer

que cette voyelle est nasale.

d est le t français, mais pas le d français ! il ne faut pas prononcer

cette consonne trop fort !

t est proche du t anglais, il faut prononcer cette consonne avec un souffle.

z se prononce un peu comme dz . cette consonne ne se combine jamais avec

les voyelles i ou ü .

j se prononce un peu comme le t français. cette consonne est toujours suivie

d’un i ou d’un ü .

les pronoms personnels singuliers il et elle ont la même prononciation.

l’adverbe se place toujours derrière le sujet et devant le verbe.

les noms propres étrangers sont transcrits phonétiquement en chinois.

On choisit les caractères dont la prononciation est voisine.

Je retiens

Cette séance est terminée. Il faut bien mémoriser le vocabulaire pour la séance suivante,

sans oublier de te reporter aux corrigés des exercices.

PISTE

18exeRcice 12 Écoute attentivement et répète, puis choisis la bonne réponse.

1. dian 2. ji 3. tie 4. zi 5. jing 6. zai

1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton




séquence 1

第一单元


Séance 5

第五课


Dans cette nouvelle séance, tu vas consolider tes connaissances orales et apprendre les caractères du dialogue de la séance 4. Écoute le dialogue de la séance précédente et répète-le autant de fois que tu voudras jusqu’à ce que tu arrives à prononcer chaque phrase de manière claire et sur un bon rythme.

exeRcice 13 Répète les syllabes suivantes.

dīng – tīng diǎn – tiǎn zǎo – jiǎn zai – jian dan – tan dié – jié

exeRcice 14 Écoute attentivement et marque les tons que tu entends.

dai tie zao da nian zuo jian tai jie tai

exeRcice 15 Relie le pinyin au mot correspondant.

zaijian ta zai yě jian

au revoir voir aussi il de nouveau

exeRcice 16

PISTE

19


a

看一看, 听一听。RegaRde et écoute.

PISTE

21

PISTE

20

1

2

34

séquence 1

第一单元


>>> Séance 5

第五课


Voici les caractères du dialogue.

汉字 hanzì sinogRammes (Voir aussi en ligne.)

B

Remplis en pinyin les bulles selon leur ordre d’apparition, tout en répétant les phrases à haute voix.

Bulle 1

Bulle 2

Bulle 3

Bulle 4

exeRcice 17 Lis et traduis les phrases suivantes en français.

1. Ta yě hěn hǎo.

2. Anna hǎo ma ?

No CaraCtèresClef

sigNifiCatioN – origiNe – CompositioN – ordre des traitsforme

traditioNNelleNombre des traits

11

yě

也乙 sigNifiCatioN aussi

origiNe Unserpent.

ordre des traits

3

12

ta

他亻

sigNifiCatioN il, lui

CompositioN 亻+ 也 homme + aussi deux composants juxtaposés.

ordre des traits

5

13

ta

她女

sigNifiCatioN elle

CompositioN 女 + 也 femme + aussi

deux composants juxtaposés.

ordre des traits

6

14

zai

再一 sigNifiCatioN de nouveau

ordre des traits

6

séquence 1

第一单元


>>> Séance 5

第五课


je reconnais les caractères du dialogue.

je connais leur signification, leur prononciation et leur clef.

je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les quatre

caractères donnés ci-dessus.

Je retiens

Écoute le dialogue de la séance 4 tout en regardant les caractères et en essayant de les mémoriser visuellement.

À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.

15

jian

见见

sigNifiCatioN voir

origiNe Unhomme àgenoux avecunœilexagérémentagrandipour voir.

ordre des traits

4

16

an

安宀

sigNifiCatioN calme, paix

origiNe Unefemmesousun

toitapportelapaix.

CompositioN les deux composants sont superposés.

ordre des traits

6

7 我我我我我我我我我我我8 也也也也也也也也也也也9 他他他他他他他他他他他10 她她她她她她她她她她她

Cette séance est terminée,.N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.

séquence 1

第一单元


Séance 6

第六课


Cette séance est consacrée à l’étude des composants des caractères. Avant de commencer, faisons une petite révision.

) exeRcice 18 Donne le sens des mots que tu entends.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

exeRcice 19 Écoute et trouve les consonnes manquantes.

1. ǐng 2. ié 3. ǎn 4. uō 5. ian

6. ǎi 7. uò 8. ī 9. an 10. ai

exeRcice 20 Relie le pinyin au caractère correspondant.

wǒ ma yě an ta

她也我吗安exeRcice 21 Lis à haute voix les phrases suivantes.

你好吗 ﹖ 我很好，马丁也很好，安娜也很好。再见。

travaillons maintenant sur les composants qui se trouvent dans les caractères des deux dialogues.


a

PISTE

22

部件 bùjiancomposants gRaphiques

B

PISTE

22

PISTE

23

No ComposaNts sigNifiCatioN origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelle

17 口 bouche

Unebouchebienouverte !

c’est un composant très fréquent. le sens des caractères

composés de cet élément est souvent lié à la bouche.

Exemples : 品 déguster 吃 manger 喝 boire


séquence 1

第一单元


>>> Séance 6

第六课


je reconnais les composants présentés dans cette séance, et je connais

leur signification.


caractères donnés ci-dessus.

Je retiens

À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.

Cette séance est terminée.N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.

18 马 cheval

C’estl’imaged’uncheval !Crinièreetqueueauvent,ondistinguebienlesquatrejambes.

il peut occuper la partie gauche, la partie droite ou la partie

inférieure des caractères.

Exemples : 骑 chevaucher 驴 âne


19 彳pas

(du pied

gauche)

Lespiedsavancentetarriventàuncarrefour !

ce caractère signifie marcher. 彳 est la moitié de 行 . il se trouve uniquement dans la partie gauche d’un caractère.

Exemples : 很 très 行 marcher


20 艮 opiniâtre,

ferme

ce composant graphique se trouve généralement

dans la partie droite des caractères, et souvent

utilisé pour indiquer la prononciation.

Exemple : 很 très


21 宀 toit

ce composant se trouve généralement dans la partie

supérieure d’un caractère, comme un toit de maison.

Ex. : 安 paix 家 maison 字 caractère


11 口口口口口口口口口口口12 马马马马马马马马马马马13 很很很很很很很很很很很

séquence 1

第一单元


Séance 7

第七课


Le coin des curieux Tu vas connaître quelques expressions utiles en classe.

Cette séance est terminée. Tu peux écouter ces phrases autant de fois que tu voudras et y revenir tout au long de l’année.

PISTE

24

piNyiN expressioNs sigNifiCatioN

1 Lǎoshī hǎo. 老师好。 Bonjour, monsieur (madame).

老师 lǎoshī : professeur

2 Tóngxué men hǎo. 同学们好。 Bonjour à tous. (Ens’adressantauxélèves.)

同学 tóngxué : camarade de classe R 们 men : [pluriel]

3 Qǐng dǎkai shū. 请打开书。 ouvrez votre livre, s’il vous plaît.

请 qǐng : s’il vous (te) plaît R 打开 dǎkai : ouvrir R 书 shū : livre

4 Qǐng gēn wǒ nian. 请跟我念。 lisez avec moi, s’il vous plaît.

跟 gēn : avec R 念 nian : lire à haute voix

5 Lǎoshī, wǒ bù dǒng. 老师，我不懂。 monsieur (madame), je ne comprends pas.

不 bù : ne… pas R 懂 dǒng : comprendre

1 Lǎoshī hǎo.

2 Tóngxué men

hǎo.

3 Qǐng dǎkai shū.

4 Qǐng gēn wǒ nian. 5

Lǎoshī, wǒ bù dǒng.你好。

séquence 1

第一单元


Séance 8

第八课


Cette séance est consacrée à la civilisation et à l’auto-évaluation.Voir aussi les chapitres sur ce thème dans le recueil des documents.

La grande étoile symbolise le pouvoir central ; les quatre petites représentent toutes les régions et provinces se soumettant au pouvoir central.

中国 Zhōngguó

Fleuve Ja

une

Fleu

ve Ja

une

Changjiang (Yangzi) Chan

gjian

g (Yangzi)

Vietnam

Laos

Thaïlande

Philippines

Cambodge

Birmanie

Bhoutan

Bengladesh

Cachemire

Pakistan

AfghanistanTadjikistan

Kirghizistan

KazakhstanMongolie Corée

du Nord

Corée du Sud

Russie

Inde

Jap

on

Népal

Pékin(Beijing)

Shanghai

Taïwan

Île deHainan

Hong Kong

La Chine se trouve en asie, en Extrême-Orient.

superficie 9 600 000 km2, presque 17 fois la taille de la France.

population Avec plus de 1 300 000 000 d’habitants, la Chine est le pays le plus peuplé du monde.

capitale beijing 北京 Běijīng

séquence 1

第一单元


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第八课


Cette séquence est terminée. Je te conseille, avant de rédiger ton devoir, de faire les exercices d’auto-évaluation pour

vérifier si tu as bien assimilé les connaissances présentées dans cette séquence.

Je m’évalue

exeRcice 1 Écoute attentivement, puis complète les syllabes avec les consonnes manquantes.

1. an 2. ing 3. uo

4. ie 5. ao 6. en

exeRcice 2 Écoute attentivement, puis complète les syllabes avec les voyelles manquantes.

1. t 2. h 3. m

4. z 5. n 6. j

exeRcice 3 Écoute attentivement, puis entoure la bonne syllabe.

1. jié - jiě 2. Nan - nao 3. Tiǎn - jiǎn

4. huǒ - hún 5. zū - tū 6. míng - mian

exeRcice 4 Je sais saluer. (Donne l’expression en pinyin.)

PISTE

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Quelques pays voisins de la Chine.

Rìběn 日本 Japon

Chaoxiǎn 朝鲜 Corée du Nord

Éluósī 俄罗斯 Russie

Měnggǔ 蒙古 Mongolie

Yìndù 印度 Inde

Yuènan 越南 Vietnam

PISTE

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PISTE

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séquence 1

第一单元


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第八课


exeRcice 5 Je sais demander des nouvelles de quelqu’un. (Donne la phrase en pinyin.)

exeRcice 6 Je sais prendre congé. (Donne l’expression en pinyin.)

exeRcice 7 Je comprends les phrases suivantes. (Traduis.)

1. 你好吗﹖ 2. 她也很好。

exeRcice 8 Je sais transformer la phrase suivante en question.

1. 马丁很好。

exeRcice 9 Je sais identifier les clefs des caractères suivants et je connais leur signification.

1. 她 2. 吗

3. 他 4. 很

5 安 6. 她

exeRcice 10 Je sais écrire les phrases suivantes avec des caractères.

1. Je vais bien.

2. est-ce qu’il va bien ?

exeRcice 11 Je connais les noms de la capitale et des deux plus grandes rivières de Chine.

séquence 1

第一单元

34 chinois – 6e – manuel34 chinois – 4e – manuel

八爸白百半杯北本比笔 10

边不茶长车吃出从打大 20

到的得地第点电东冬都 30

对多儿二法饭方飞分父 40

高个给跟工古馆贵国过 50

还孩海汉好2喝和很13

红后 60

候花话画欢回会火机几 70

家间见叫今进京九开看 80

可课口11块快来老了离李 90

里两六妈马12 吗3买毛么没 100

每美门们米名明母哪那 110

男南呢能你 1年女

5朋七期 120

气千前钱去让人 4认日肉 130

三山上少谁什生师十时 140

识是手书水说四岁他 9她

10150

太天听图外完王为文问 160

我 7五西喜下现想小写心 170

星姓学样要也 8一以因用 180

友有雨语元月在再怎找 190

这只中住子 6字自走昨作 200

坐 210

Les 201 caractères actifs du paLier 1

les caractères sur fond coloré sont ceux que tu dois savoir écrire.

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1 第一单元 Rencontre - Netmix · 2018-07-14 · 看图说话。 RegaRde les images et Répète. a P I S T E 2 生词 shēngcí mots nouveaux B P I S T E 3 Bonjour ! Dans cette