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8/17/2019 Abp Csi Puebla
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Preparatoria
Por: Timoteo García Martínez
1. ABP “CSI Puebla”
Objetivos Aplicaciones Temas para Desarrollar
Que el alumno desarrollehabilidad de tomar
ecisiones basadas envidencia científica y conto desarrollar la
apacidad de análisis evestigación.
- Este ABP puede ser utilizado en lasmaterias de:- Física-Matemáticas
-Física: Temperatura, Conversión de unidades, °F-°C & K,Principios de leyes de Newton.-Matemáticas: Asíntotas, concepto de infinito, Graficasexponenciales y asintóticas, funciones exponenciales.
2. Escenario.
En este caso, un equipo dirigido por el inspector Pérez, sub-comandante Marcos y su equipoinvestigan la misteriosa muerte de una joven que se encuentra cerca de la estación de autobuses
de la CAPU. La víctima fue encontrada sin vida a las 6:30 de la mañana. Cuando empezaron la
búsqueda de pistas, descubren una huella digital en un oso de peluche que pertenece a una chica
que estaba probablemente en la escena del crimen, también encontraron una taza que tiene restos
de café que podría ser útil para determinar cómo murió. Cuando toda la información fue tomada
por la agencia CSI Puebla, la forense e investigadora la Dra. Patty Chismoy, tomando la temperatura
del cuerpo de la víctima (72 °F) y la temperatura del medio ambiente, se da cuenta que la víctima
ha estado muerta durante 6 horas, sin embargo un becario de la forense apodado “El Muñeco” le
dice: - Dra. Patty, creo que también existe la posibilidad de que ésta victima lleve muerta 9 horas,
¿Por qué comenta Ud. que tan solo lleva 6 horas sin vida?-
1. ¿Podrás ser capaz de apoyar en la investigación e identificar como llegó a esa conclusión la
Dra. Patty Chismoy?
2. ¿Cuál es la hora exacta de la muerte de la víctima, la que comenta la Dra. Patty Chismoy o
“El Muñeco”?
3. ¿A qué hora el cuerpo llegará a la temperatura ambiente?4. ¿Podrías indicar al equipo CSI Puebla cuál sería el procedimiento adecuado para la
obtención de la hora exacta de la muerte para casos futuros?