Bienvenue en CM1 !

La classe de CM1.1

• 27 élèves

• Beaucoup de garçons

garçons 59%

filles 41%

Une classe homogène, avec une

majorité d’élèves du milieu de l’année

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

septembre 03 à janvier 04

février mars avril 04

mai- juin 04 juillet à septembre 04

octobre à novembre 04

Série1

La classe de CM1.2

• 30 élèves

• Une légère majorité de garçons

garçons 53%

filles 47%

Une majorité d’élèves de la fin d’année

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

septembre 03 à janvier 04

février mars avril 04

mai- juin 04 juillet à septembre 04

octobre 04 à janvier 05

Série1

Une semaine en CM1…

lundi mardi mercredi jeudi vendredi

8h15-8h30 APC APC

8h30 – 8h45

8h45-9h00 Rituel Rituel Rituel Rituel Vocabulaire

9h00 – 9h15 Numération

Opérations Expression orale

/ vie de classe Problèmes 9h15 – 9h30

Mesures 9h30 – 9h45 Anglais en demi

groupe

Poésie 9h45- 10h

Conjugaison

Lecture 10h- 10h15

Orthographe

10h15 – 10h30 Ecriture des

devoirs

Plan de travail

(numération /

grammaire) Anglais en demi groupe 10h30 – 10h55 Récréation

SPORT

Plan de travail

(Mesures / Voc)

Plan de travail

(opérations, conjugaison)

Plan de travail

(orthographe / géométrie)

10h55-11h15

Plan de travail /

TICE 11h15-11h30

Grammaire Géométrie Dictée 11h30-11h45

11h45-12h Ecriture des devoirs

12h-13h30 13h30-13h45 Rituel Rituel Rituel Rituel

13h45-14h

Histoire

Ecriture des

devoirs

Ecriture des

devoirs Géographie

14h-14h15

Sciences

Littérature 14h15-14h30

14h30-14h45 Rédaction

Culture religieuse 14h45-15h

Histoire des arts /

pratique des arts

15h-15h15

Musique 15h15-15h30

Vie de classe :

Services

Vie de classe :

Services

Le programme !

français

• Expression orale : mieux parler, être plus expressif (poésie, débats, exposés….)

• Lecture de textes variés :

–Étude de plusieurs romans

– Lecture orale

• Rédaction en lien avec les textes étudiés en littérature

français

• Étude de la langue :

–Grammaire : natures et fonctions, autour des « groupes » : groupe nominal / groupe verbal

–Orthographe : plusieurs types de dictée.

–Conjugaison : le présent, futur, imparfait, passé simple, passé composé, impératif.

–Vocabulaire

En Mathématiques :

• Numération – Les nombres entiers : les grands nombres – Les fractions – Les fractions décimales – Les nombres décimaux

• Calcul mental • Opérations :

– Les 4 opérations sur les nombres entiers : addition, soustraction, multiplication et division (au cours du deuxième trimestre)

– Les additions et soustractions de nombres décimaux et la division à quotient décimal

En Mathématiques :

• Mesures et Longueurs : – Les longueurs, les masses, les capacités, le périmètre et

l’aire. L’heure et les durées.

• En géométrie : – les figures planes, les droites parallèles et

perpendiculaires, la symétrie, les solides, les patrons de certains d’entre eux et les programmes de construction.

• Problèmes : Entraînement et à la résolution de problème et méthodologie.

En histoire :

Enseignement en spirale – L’Antiquité,

– Le Moyen Age,

– les Temps modernes avec les Grandes découvertes,

– la Renaissance,

– la Monarchie absolue.

En géographie :

• L’Europe et l’Union européenne.

• La situation de la France dans l’Union européenne.

• La diversité des milieux naturels, des climats en Europe et en France

• Les régions françaises et les principales villes de France

• Étude de quelques moyens de transports en France et en Europe (aéroport, réseau autoroutier, réseau ferré).

En sciences :

• La diversité du vivant :

o classification des animaux,

o Le développement des animaux, des végétaux

• Le fonctionnement du vivant : respiration, circulation du sang…

• Le ciel et la terre

• Les volcans.

• La matière : le cycle de l’eau, les déchets.

• Les objets techniques avec l’étude des circuits électriques