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Lundi 26 mars 2018 Lycée Flaubert BTS Support à l’action managériale Office Manager

BTS Support à l’action managérialeeco-gestion.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/5_-_2_bloc_2_projet_n._nunn_.pdf · Gestion de projet. Épreuve orale et pratique. Coeff. 4. Situation A

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Lundi 26 mars 2018Lycée Flaubert

BTS Support à l’action managérialeOffice Manager

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Lycée FlaubertBTS Support à l’action managériale Lundi 26 mars 2018

Bloc de compétences n°2 : Gestion de projet

BTS Support à l’action managérialeOffice Manager

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Séminaire national BTS Support à l’action managériale Lundi 26 mars 2018

Présentation générale

• Conduite du projet

• Clôture du projet

• Mise en œuvre d’une veille information-nelle liée au projet

• Préparation du projet

Itératif Progressif

ComplexitéDigital

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Qu’est-ce qu’un projet ?Source: référentiel BTS SAM – description épreuve E5

Le projet présentera les caractéristiques suivantes :

• Répondre au besoin d ’une organisation : objet clairement identifié ; objectifs stratégiques et opérationnels définis

• Présenter un caractère singulier

• Nécessiter la coordination de partenaires internes et externes• Couvrir le cycle de réalisation d’un projet

• Permettre une planification des tâches, une expression des livrables et une évaluation de la durée du projet• Offrir de l’autonomie dans la prise de décision, notamment par une prise en compte des risques associés au

projet

• Permettre la définition d’un budget avec plusieurs postes• Présenter des éléments contractuels avec les partenaires• Mobiliser plusieurs outils (notamment numériques)• Permettre d’évaluer ses retombées, • Proposer des pistes d’amélioration

Lycée FlaubertBTS Support à l’action managériale Lundi 26 mars 2018

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Mise en œuvre d’une démarche de certification qualité

Organiser l’inauguration d’une nouvelle

agence

Elaboration du programme

culturel d’une petite commune

Qu’est-ce qu’un projet ?

Séminaire national BTS Support à l’action managériale Lundi 26 mars 2018

Une communication

efficace autour du BTS SAM

Organisation d’une visite d’entreprise

Projet mené en responsabilité

Dans le cadre des heures de TD de « gestion de projet »

Dans le cadre des heures de TD de

« gestion de projet »

Projet mené en responsabilité

Dans le cadre du stage en

milieu professionnel

Projet accompagné

Projet filé (stage + TD de « gestion

de projet »)

Projet accompagné

Projet mené en responsabilité

Dans le cadre du stage en milieu professionnel

Participation au déménagement d’une entreprise

Projet filé (stage + TD de « gestion de projet »)

Projet accompagné

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Organiser une journéeinter-établissements

Organiser une inauguration

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Séminaire national BTS Support à l’action managériale Jeudi 8 février 2018

Modalités pédagogiques

• Prendre en compte l’aspect séquentiel du programme• Mettre l’étudiant dans un contexte professionnel• Le conduire à choisir l’outil ou les outils qui

convient(nent) le mieux à la situation professionnelle rencontrée

Conduite des enseignements

• Privilégier le travail en « groupe projet »• Mettre la veille informationnelle au service du projet• Garder une trace des projets réalisés (portfolio)

Préconisations

• Au cours de l’enseignement de « gestion de projet »• Dans le cadre des séances de TD de « gestion de projet »• Dans le cadre des stages

Acquisition des compétences liées à la gestion de projet

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Transversalités

Domaines d’activitéDA1 - optimisation des processus administratifsDA 3 - collaboration à la gestion des ressources humaines

Communication* À l’écrit et à l’oral* En français et en langues étrangères

Gestion de l’information* Système d’information* Veille informationnelle

Culture économique, juridique et managériale

Gestion de projet

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L’épreuve E5 – Gestion de projet

Épreuve E5Gestion de projet

Épreuve orale et pratiqueCoeff. 4

Situation APrésentation de la veille

informationnelle15 mn

Situation BConduite de projet

1h 15

Le compte-rendu de la veille informationnelle

portant sur un des projets

Dossier présentant deux projets conduits par la candidate ou le

candidat

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