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Bulletin
SAPFESU Nº 130
Décembre 2014
SAPFESU, Ayacucho 632. C1026AAF. Ciudad Autónoma de Buenos Aires Personería Jurídica Nº 8012 Fundada en Diciembre de 1979. Miembro de la FIPF
Mail: [email protected]
Web:http://sapfesu-arg.fipf.org
La plate-forme de la FIPF:www.sapfesu-arg.fipf.org
www.facebook.com/pages/FIPF/341159069254726
Activités de la SAPFESU / Vie associative
Pour rappel
Le Bureau de la SAPFESU travaille à la mise à jour des Statuts de notre association. En tant qu’associé à la SAPFESU votre opinion à ce sujet est essentielle. N’hésitez pas à nous la faire parvenir dans le plus bref des délais. Rappelez-vous que le bulletin 126 était accompagné d’une copie des Statuts en vigueur.
En tant qu’institution co-organisatrice, la SAPFESU travaille très intensément à la
préparation du XIII Congrès National des Professeurs de Français qui se tiendra à Buenos Aires, en mai 2015. Plusieurs de ses membres du bureau et associés font partie des différents comités d’organisation et du comité scientifique.
La SAPFESU vous invite à participer à la Table Ronde « Situation actuelle et perspectives de la recherche en FLE en Argentine » dans le cadre du XIII Congrès National. L’objet de cette table ronde est de réunir les chercheurs et les assistants au congrès et de continuer l’échange des informations autour de la recherche déjà
commencé lors des Congrès antérieurs (PuertoMadryn 2011 et Resistencia 2013). Pour plus de précisions, voir Appel à Candidatures.
La SAPFESU, co-organisatrice du Colloque CLEFS AMSUD« Francophonie et langue
française: problématiques de recherche et d’enseignement en Amérique du Sud : didactiques, littératures, cultures et sociétés » (UNCu, Mendoza, 4 et 5 décembre 2014) a été représentée par plusieurs de ses associés qui y ont participé en qualité d’intervenants ou de membres du comité scientifique ou de lecture.
Soutenue par le SCAC, la SAPFESU a organisé la Journée de Réflexion « Stratégies pour la sauvegarde de la formation des enseignants de FLE » (22 novembre, à l’IES en Langues Vivantes « Juan R. Fernández ») Plusieurs membres du Bureau ainsi que des associés représentant des institutions universitaires et tertiaires consacrées à la formation des professeurs de FLE ont largement débattu sur la situation actuelle et les perspectives d’avenir de cette formation. Vous trouverez le rapport de la Journée dans notre site web.
Le 15 décembre s’est tenue l’Assemblée Générale Ordinaire de notre association. Mise à part la lecture de l’Acte de l’AGO dernière et du rapport annuel (mémoire et bilan), l’Assemblée a procédé à l’élection de la Directrice et la Chef de Rédaction de la Revue de la SAPFESU pour une période de deux ans. Estela Klett et Ana María Gentile ont été élues à l’unanimité de l’Assemblée. Félicitations à toutes les deux !
- CONVOCATION AUX ELECTIONS – Le 15 décembre, l’Assemblée Générale Ordinaire de notre association a décidé la convocation aux élections du bureau de la SAPFESU pour la période 2014-2016. Selon nos statuts, la Commission Electorale doit recevoir les listes des candidats jusqu’au 22 janvier 2015 car les élections auront lieu entre le 16 et le 18 février 2015. Les listes des candidats, appuyées par au moins dix associés, peuvent être envoyées dès maintenant à l’adresse électronique suivante : [email protected]. Début février, elles feront l’objet d’une Lettre d’Information. Pour participer aux élections, nous rappelons que les associés devront être à jour de leurs cotisations sociétaires. Procédure : Chaque associé/e doit envoyer un mél à l’adresse électronique citée ([email protected]). Seule la Commission électorale (Mónica Lizzano, Estela Klett, Alejandra Naser, Daniela Spoto Zabala et Leonor Sara) aura accès aux voix des associé/es. Il est obligatoire d’inclure dans le message contenant le vote, le nom, le prénom et le numéro de pièce d’identité.
Journées, congrès, colloques
Pour rappel Congrès mondial des langues vivantes 2015 : La collaboration au-delà des langues
et des frontières Le Congrès mondial des langues vivantes se tiendra entre le 26 et le 28 mars 2015 à Niagara Falls, Ontario (Canada) grâce à la collaboration entre la Fédération internationale des professeurs de langues vivantes (FIPLV), l'Association ontarienne des professeurs de langues vivantes (AOPLV) et l'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS). Quelques thèmes généraux prévus sont : CECR et pédagogies ; Technologies et réseaux sociaux ; Autonomie et motivation ; Langues autochtones ; Curriculums et cultures. La programmation inclut 100 séances, plus de 1 000 participants, formation professionnelle, réseautage et autres attractifs. Pour participer à l'évènement, il suffit de se pré-inscrire jusqu'au 31 janvier 2015. Pour plus de détails : http://www.caslt.org/conference15/conference2015_fr.php.
Buenos Aires, les 21, 22 et 23 mai 2015
Pour tout renseignement relatif au congrès, consultez http://www.congresofrances2015.com.ar/ ou envoyez un mél à [email protected].
Nouveautés
Carrera de Especialización en Gestión de Lenguas (UNTREF, año académico 2015). Se encuentra abierta la inscripción para la Carrera de Especialización en Gestión de Lenguas, de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Las solicitudes de inscripción (carta de postulación y CV del/la candidato/a) se recibirán por correo electrónico hasta el 6 de marzo próximo. Inicio de clases: viernes 13 de marzo.
La información sobre la carrera se encuentra en http://untref.edu.ar/posgrados/especializacion-en-gestion-de-lenguas/.
Terceras Jornadas Internacionales sobre formación e investigación en lenguas y traducción “Resignificando espacios en la enseñanza de lenguas y la traducción”
Estas jornadas se llevarán a cabo en el IES en Lenguas Vivas “Juan R Fernández”, los días jueves 27 y viernes 28 de agosto de 2015 y aspiran a constituir un espacio de reflexión y actualización en disciplinas vinculadas con la traducción y con la enseñanza de lenguas. Aspiran, también, a propiciar en esas áreas el intercambio y la discusión de experiencias y de trabajos de investigación. Normes linguistiques et textuelles : émergence, variations, conflits
Colloque international organisé par l'équipe SéLeDis (Sémantique lexicale et discursive) qui se tiendra à l’Université de Toulon les 26 et 27 mars 2015. Langues du colloque : français, anglais et espagnol. Compte-tenu des orientations de l'équipe SéLeDis, les contributions souhaitées pourront porter sur la sémantique lexicale, la terminologie, la textualité ou la prosodie, selon une approche synchronique et/ou diachronique. Pour de plus amples informations :http://www.fabula.org/actualites/normes-linguistiques-et-textuelles-emergence-variations-conflits_62912.php. II Jornadas Patagónicas de Lingüística Formal
Las Jornadas Patagónicas de Lingüística Formal están dirigidas a estudiantes avanzados de grado y de postgrado (maestrandos y doctorandos) que realicen sus investigaciones a partir de teorías formales del lenguaje. El objetivo de estas jornadas es promover y reforzar el intercambio de trabajos de investigación en lingüística formal y generar un espacio de discusión y comunicación. Lugar: Mendoza 2151, General Roca, Río Negro Fecha: 23 al 25 de abril de 2015 Más información: http://www.fundacionluminis.org.ar/jornadas/43494/ii-jornadas-patagonicas-de-linguistica-formal. V Jornadas para Profesores de Lenguas Extranjeras
Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad (Res. Facultad de Filosofía y Letras de la U.N.T. Nº158-142-2014) Fecha: 14, 15 y 16 de mayo de 2015 Lugar: Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán Las “V Jornadas de Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad” ofrecen una vez más a los docentes que se desempeñan en todos los niveles de la escolaridad obligatoria la posibilidad de presentar experiencias y propuestas didácticas
asociadas a contenidos lingüísticos, psicolingüísticos, interculturales y metodológicos inherentes a los procesos de enseñanza/aprendizaje/adquisición de lenguas extranjeras en el ámbito institucional. Ejes temáticos: a. La enseñanza de Lenguas Extranjeras: desafíos y proyecciones. b. Nuevas propuestas didácticas para los contextos educativos actuales. c. Incidencia de las Nuevas Tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Lenguas Extranjeras. d. Desarrollo de la habilidad de comprensión de textos: repensar las prácticas para innovar. e. Prácticas en la clase de Lengua Extranjera: trabajo colaborativo, reflexión metalingüística y metacognitiva. f. El rol de las prácticas evaluativas en el proceso de adquisición de una Lengua Extranjera. g. Enseñanza por contenidos (CLIL-EMILE-AICLE): propuestas y resultados. h. La adquisición de dos o más Lenguas Extranjeras en nuestros contextos institucionales. Presentación de trabajos: Sólo podrán presentar trabajos aquellos profesores que se desempeñan como docentes en el Nivel Primario, Secundario o Terciario. Los resúmenes y trabajos completos deberán enviarse a [email protected] hasta las fechas que a continuación se indican: Resúmenes: hasta el 16 marzo de 2015. Trabajos completos: hasta el 6 de abril de 2015. Informes: escribir a [email protected] JornadaLengua Cultura e Identidad
Esta Jornada se desarrollará el 12 de junio de 2015, en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). El panel de apertura contará con la presencia de: Claudia Ferradas (inglés), Rosana Pasquale (francés) y Patricia Franzoni (portugués). Para mayor información, dirigirse a Coordinación Área Lenguas Extranjeras - Departamento de Ciencias Sociales- Universidad Nacional de Quilmes Tel.: 011-43657100 - interno: 5190 - [email protected] 2º Forum mondial de la langue française
Du 20 au 23 juillet 2015 se tiendra à Liège, en Belgique, le 2e Forum mondial de la langue française, dont l’objectif est de présenter, dans un même lieu, la créativité comme moteur de l’innovation francophone. Une occasion unique d’échanger, de partager, de réseauter, de collaborer et de trouver des soutiens pour développer vos idées et vos projets entre jeunes francophones du monde entier ! Le Forum s’adresse aux entrepreneurs/euses ou futurs entrepreneurs/euses, enseignant(e)s, chercheurs/euses, étudiant(e)s, artistes… et plus généralement à tous ceux qui font bouger les lignes traditionnelles dans et autour de leur domaine d’activité. Il propose cinq axes de travail : l'éducation, l'économie, la culture et les industries culturelles, la relation entre langue et créativité et la participation citoyenne. Pour plus d'informations : http://www.forumfrancophonie.org/. XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del
Discurso ALED “20 años haciendo discursos”
Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires Buenos Aires, del 3 al 6 de noviembre de 2015 La Asociación latinoamericana de Estudios del Discurso y el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires invitan a participar del XI CONGRESO INTERNACIONAL “20 AÑOS HACIENDO DISCURSOS” que se realizará del 3 al 6 de noviembre de 2015 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Ciudad de Buenos Aires. El XI Congreso de Aled tiene como propósito celebrar los 20 años de creación de la Asociación y promover el debate y la discusión acerca de cuestiones centrales del análisis del discurso desde las principales perspectivas que provienen de las distintas disciplinas lingüísticas y de las ciencias sociales. En el marco de este encuentro se propondrá confrontar el estado actual de los estudios del lenguaje (haciendo particular hincapié en el ámbito latinoamericano e internacional) con las líneas dominantes, para promover la difusión de los avances producidos a nivel internacional. De este XI Congreso se espera lograr un debate amplio que permita el intercambio de conocimientos y producciones en los distintos campos involucrados con alcances disciplinares y multidisciplinares. Para más información: http://www.comunidadaled.org/?p=504 XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
en el Nivel Superior- JELENS-CELENS Las Jornadas se desarrollarán del 12 al 14 de noviembre de 2015, en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba. La primera circular, puede ser descargada de http://www.fl.unc.edu.ar/Jelens/index.html XIV Congrès Mondial des Professeurs de Français, Liège (Belgique)
Du 14 au 21 juillet 2016 se tiendra le XIV Congrès Mondial des Professeurs de Français, à Liège. L’appel à communications est d’ores et déjà ouvert sur le site liege2016.fipf.org (aussi accessible à partir des plateformes www.fipf.org et www.abpf.be )
Publications récentes LyCE Estudios 16 (2013)
La Revista del Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina ya está disponible en línea. LyCE Estudios es el enlace a la gacetilla del último volumen de la revista de acceso abierto, que puede ser descargada desde ese sitio. Bonnelecture!
Formations Los manuales de lengua extranjera: perspectivas de abordaje y contextualización
(Seminario a distancia) El Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján anuncia la apertura del seminario de posgrado a distancia: “Los manuales de Lengua Extranjera: perspectivas de abordaje y contextualización”. Este seminario tiene como propósito abordar los manuales destinados a la enseñanza de lenguas extranjeras, como objeto de estudio complejo y fascinante e indagar en algunas pistas de análisis, balizadas por continuidades y rupturas epistemológicas, didácticas e ideológicas. – Destinatarios: profesores de lenguas extranjeras, en ejercicio en cualquier nivel del sistema educativo – Modalidad: a distancia, virtual – Duración: 64 horas, con evaluación y acreditación – Cupo limitado – Período: marzo-junio 2015 – Aranceles accesibles
– Consultas: [email protected]
Appel à publications
Recherches et applications La revue scientifique du Français dans le monde, Recherches et applications, lance un appel à contribution pour un numéro thématique à paraître en janvier 2016. Le thème Jeu(x) et langue(s) : avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues sous la coordination de Haydée Silva (UniversidadNacionalAutónoma de México) et Mathieu Loiseau (Université Stendhal Grenoble 3). Les articles doivent être envoyés aux coordinateurs avant le 20 avril 2015.Pour plus de détails, rendez-vous sur http://fipf.org/actualite/appel-contribution-recherches-et-applications-janvier-2016ou surhttp://sapfesu-arg.fipf.org/sites/fipf.org/files/lfdlm_recherches-et-applications_2016.pdf.
Communication, lettres et sciences du langage Communication, lettres et sciences du langage est une revue scientifique étudiante diffusée exclusivement en ligne, publiant des travaux d'étudiantes et d'étudiants des 2e et 3e cycles universitaires des disciplines associées à la communication, à la littérature et aux sciences du langage. Les propositions doivent être envoyées avant le 16 janvier 2015. Pour plus d'informations : http://clsl.recherche.usherbrooke.ca/appel.html.
Revue de la SAPFESU N° 38 Pour la soumission de travaux à publier dans ce prochain numéro, l’échéance est fixée au 1er mai 2015. Alors, vite à vos plumes, chers collaborateurs !
Nous avons déjà entamétoutes les démarches nécessaires pour l’indexation de notre Revue (inscription au CAICYT, au Latindex).
Appel à Candidatures – à Projets – à Bourses- à Contributions
Pour rappel Table ronde « Situation actuelle et perspectives de la recherche en FLE en
Argentine » La SAPFESU vous propose la réalisation d’une table ronde dans le cadre du XIII Congrès National. L’objet de cette table ronde est de réunir les chercheurs et les assistants au congrès et de continuer l’échange des informations autour de la recherche déjà commencé lors des Congrès antérieurs (à PuertoMadryn 2011 et à Resistencia 2013). Ce
sera un moment de réflexion académique visant la mutualisation des connaissances et la réalité de nos recherches. Quelques précisions : – Les intervenants doivent être inscrits préalablement au Congrès. – Les interventions pourront être communiquées en français ou en espagnol. – Le temps accordé à chaque intervention sera établi une fois confirmée la quantité d’intervenants. – Contenus de chaque intervention: (1) Présentation des nouveaux projets (ou un résumé technique selon la désignation utilisée par le Programa de Incentivos) ayant pour but l'échange avec d'autres projets suivant des lignes de recherche (épistémologiques ou thématiques) analogues ; (2) Présentations des résultats des projets finalisés ou qui sont proches à finir. – Veuillez confirmer, s’il vous plaît, la participation de votre projet dans les meilleurs délais en envoyant le titre à : [email protected]. – Ensuite, vous devez nous faire parvenir, jusqu’au 28 février 2015, un résumé (200 à 300 mots) de votre projet. Si vous l’avez déjà présenté en 2013, vous pouvez maintenant communiquer les résultats obtenus. Bourse d'excellence Gaston-Miron 2015
L’Association internationale des études québécoises (AIEQ) est fière d'annoncer le concours pour la Bourse d’excellence Gaston-Miron, édition 2015, qui permettra à un ou une jeune chercheur ou chercheuse en littérature et culture québécoises provenant de l’extérieur du Québec et du Canada de venir parfaire ses connaissances au Québec (pour un stage d’au moins 2 mois). Cette bourse est d'un montant de 5000 $CA. Le comité de sélection donnera priorité, sans toutefois exclure les autres, aux demandes provenant de jeunes chercheurs en doctorat, postdoctorat ou ayant un maximum de 6 ans d’expérience. Les dossiers de candidature doivent être envoyés par courriel avant le 3 février 2015. Plus d'informations : http://aieq.qc.ca/bulletins/2014/10/Bourse-GM-2015.pdf. International Journal of Language and Linguistics
ISSN: 2374-8850 (Print), 2374-8869 (Online)
International Journal of Language and Linguistics (IJLL) is an open access and double blind peer reviewed international journal published by Center for Promoting Ideas (CPI), USA. The main objective of IJLL is to provide a platform for the international scholars, academicians and researchers to share the contemporary thoughts in the fields of language, literature and linguistics. IJLL aims to promote interdisciplinary studies in language, literature and linguistics and thus become the leading international journal in language, literature and linguistics in the world. The journal publishes research papers in the all the fields of language, literature and linguistics such as fundamentals of languages, ELT, the sounds and words of language, structures and meanings, language and gender, sociolinguistics, English syntax, historical linguistics, origins/evolution of language, experimental linguistics, phonology,
endangered/minority languages, language and nature, communicative strategies, linguistic anthropology, linguistic analysis, language and alienation, Hispanic linguistics, analyzing Chinese language, philosophy of language, psychology of language, field methods in linguistics, history of the Spanish language, Spanish dialectology, applied linguistics, language, brain and society, advertising and propaganda, phonetics, morphology narrative and memory, thinking and writing across the curriculum, literary research methods, literary discourse, British literature, American literature, professional writing, conflict and community, studies in trauma literature, creative writing, critical writing, African literature, literature of American diversity, American fiction, the epic tradition, biographic arts, women in literature and psychology, film and literature, romanticism, Victorian literature, world literature, and so on. The journal is published in both print and online. IJLL publishes original papers, review papers, conceptual framework, analytical and simulation models, case studies, empirical research, technical notes, and book reviews. Special Issues devoted to important topics in language, literature and linguistics will occasionally be published. IJLL is indexed with and included in Cabell’s, EBSCO, Ulrich’s, DRJI, InfoBase Index, and Gale. Moreover the journal is under the indexing process with ISI, ERIC, DOAJ, Scopus, and Econlit. IJLL is inviting papers for Vol. 2 No. 1 which is scheduled to be published on February 28, 2015. Last date of submission: February 07, 2015. Send your manuscript to the editor at [email protected] For more information, visit the official website of the journal www.ijllnet.com International Journal of Language&Literature ISSN: 2334-234X (Print) 2334-2358 (Online)
International Journal of Language and Literature is an international double blind peer reviewed journal covering the latest developments in stylistic analysis, the linguistic analysis of literature and related areas. With its uniquely broad coverage, the journal offers readers easy access to all the important new research relevant to stylistics. Refereed articles from international scholars ensure that readers are kept fully up to date with the best research worldwide. The journal also publishes notes and discussion that provides a stimulating forum for debate on new and controversial contributions to the study of language and literature. New publications in the field are surveyed and expert reviews of the most important works are included. The journal is published by the American Research Institute for Policy Development that serves as a focal point for academicians, professionals, graduate and undergraduate students, fellows, and associates pursuing research throughout the world. The interested contributors are highly encouraged to submit their manuscripts/papers to the executive editor via e-mail at [email protected]. Please indicate the name of the journal (International Journal of Language & Literature) in the cover letter or simply put ‘International Journal of Language & Literature’ in the subject box during submission via e-mail.
The journal is Abstracted/Indexed in CrossRef, CrossCheck, Cabell's, Ulrich's, Griffith Research Online, Google Scholar, Education.edu, Informatics, Universe Digital Library, Standard Periodical Directory, Gale, Open J-Gate, EBSCO, Journal Seek, DRJI, ProQuest, BASE, InfoBase Index, OCLC, IBSS, Academic Journal Databases, Scientific Index. E-Publication FirstTM E-Publication FirstTM is a feature offered through our journal platform. It allows PDF version of manuscripts that have been peer reviewed and accepted, to be hosted online prior to their inclusion in a final printed journal. Readers can freely access or cite the article. The accepted papers are published online within one week after the completion of all necessary publishing steps. DOI® number Each paper published in International Journal of Language & Literature is assigned a DOI® number, which appears beneath the author's affiliation in the published paper. Click HERE to know what is DOI (Digital Object Identifier)? Click HERE to retrieve Digital Object Identifiers (DOIs) for journal articles, books, and chapters. IJLL is inviting papers for Vol. 3, No. 1. The online publication date is March 31, 2015. Submission Deadline: February 15, 2015. You may view the complete list of the journals of the institute. For any additional information, please contact with the executive editor at [email protected] 4e édition de l’Université d’été sur la francophonie des Amériques
Quand : du 13 au 19 juin 2015 Où : Ottawa, Ontario Vous pouvez dès maintenant déposer votre candidature pour participer à la 4e édition de l’Université d’été sur la francophonie des Amériques, présentée en collaboration avec l'Université d'Ottawa, en Ontario. Cette formation de haut niveau, d’une durée de sept (7) jours, regroupera 40 participants provenant des quatre coins du continent. Sous le thème « l'Économie des échanges : espace de rencontre et de développement », la programmation pluridisciplinaire sera constituée de conférences, d'ateliers et de visites de terrain qui permettront de poser un regard renouvelé sur les multiples dimensions de la francophonie des Amériques. La date limite pour déposer votre candidature est le 15 février 2015 à 23h59 (heure de l'Est). Les étudiants/professionnels intéressés doivent se rendre sur le site Internet du Centre et suivre les procédures. www.francophoniedesameriques.com/universitedete L’Université d’été sur la francophonie des Amériques est une initiative du Centre de la francophonie des Amériques. Pour en savoir plus sur ce programme, contactez Ingrid Pater au 418-643-0734 ou par courriel : [email protected].
Revue Matices en Lenguas Extranjeras (N°6)
Fondée en 2007,Matices en LenguasExtranjerasest une revue scientifique en ligne à parution semestrielle éditée par le Département de Langues Etrangères de l’Université Nationale de Colombie. La revue se veut un point de référence de la réflexion des langues étrangères au niveau national et international grâce non seulement à une trajectoire longue de 50 ans du Département de Langues Étrangères autour de cette discipline, ainsi qu’à la variété de langues enseignées telles que l’anglais, le français, l’allemand, le portugais, l’italien, le russe, le japonais, le chinois, le turc, le coréen et l’espagnol comme langue étrangère, mais aussi aux différents domaines d’intérêt de sa communauté scientifique. C’est ainsi que, Matices en LenguasExtranjeras est orientée vers la publication d’articles scientifiques dans les domaines des langues étrangères, dans les domaines de la didactique, de la pédagogie, de la recherche en langues et cultures et de la traduction. En tant que revue spécialisée en langues étrangères, la revue a pour but d’assurer la diffusion de résultats de recherches sur des expériences d’apprentissage et d’enseignement significatives, sur la mise en place de nouvelles technologies de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, sur les dernières avancées en matière de pédagogie, ainsi que sur la pratique et l’étude de la traduction et de la traductologie. La revue du Département de Langues Étrangères s’adresse aux professeurs des universités et aux chercheurs, aux groupes de recherche et d’études en langues étrangères, aux enseignants et instructeurs de langues de l’enseignement primaire et secondaire, aux étudiants des filières de langues étrangères, aux traducteurs et chercheurs en traductologie, aux responsables des politiques linguistiques et en général à la communauté scientifique intéressée par les avancées et les résultats des recherches en langues étrangères. Tout au long des parutions des numéros, la revue Matices en LenguasExtranjerasa publié des articles rédigés en 4 langues à savoir espagnol, anglais, français et allemand. Actuellement, elle accepte des propositions dans toutes les langues qu’offre le Département de Langues Étrangères de sorte que la réception de contributions est toujours constante et ouverte. Retrouvez les lignes directrices sur le site de notre revue :
http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/male/about/submissions#authorGuidelines
La traductología: Miradas para comprender su complejidad
En el Portal Libros de la FaHCE está disponible la edición electrónica en acceso abierto de La traductología: Miradas para comprender su complejidad, compilado por la Prof. Beatriz E. Cagnolati. Las reflexiones sobre la actividad de traducción y sus resultados han estado marcadas históricamente por el mayor o menor alejamiento respecto de la obra original. También a
través del tiempo se ha intentado dar respuesta a la pregunta ¿qué es una buena traducción? con la formulación de reglas generales, es decir, prescribiendo. Afortunadamente, hacia mediados del siglo XX, comienza a sistematizarse el estudio de la actividad de traducción y se entiende la complejidad que la sustenta, ya que en ella confluyen aspectos diversos, tanto lingüísticos como cognitivos, culturales o comparativos. De allí en más, los estudios sobre la traducción abandonan la prescripción y asumen una mirada descriptiva y explicativa, que se relaciona con las normas del género discursivo que se traduce, con las normas sociales del público para el cual se traduce y con las que se establecen entre la editorial o cliente y el traductor. Desde las aparentemente ingenuas definiciones de traducción, pasando por un recorte histórico de la evolución de su estudio, este libro recorre la relación entre lingüística y traducción, discute la evolución de los conceptos de unidad de traducción y equivalencia, expone la problematización del sentido en la lexicología y la terminología, que son campos afines con la traducción, e introduce la relación entre cultura y traducción. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata Web: http://www.revistas.fahce.unlp.edu.arhttp://www.libros.fahce.unlp.edu.ar
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