Découvrir les richesses

de Châlons-en-

ChampagneOffre pédagogique destinée aux scolaires

2016 - 2017

L a Ville de Châlons-en-Champagne a signé son Projet Éducatif Territorial (PEDT) avec le Préfet, la Direction des

services départementaux de l’Éducation nationale et la Caisse d’Allocations Familiales de la Marne en avril 2015, afin de mobiliser l’ensemble des ressources de son territoire autour d’orientations pédagogiques de qualité.

L'offre pédagogique sur le temps scolaire s'articule autour de 4 axes prioritaires :

- l’éducation à la citoyenneté

- l’éducation au développement durable

- l’éducation aux médias

- l’éducation artistique et culturelle.

Vous retrouverez ces axes indiqués tout au long de ce livret, à l’exception de l’axe « éducation artistique et culturelle » qui recouvre l’ensemble de l’offre pédagogique des services culturels.

Légende

nouveauté

parcours complet privilégié

citoyenneté

développement durable

médias

atelier numériquese munir d'une clé USB

adapté aux élèves en situation de handicap

Découvrir Châlons-en-Champagne, capitale aux multiples facettes

Maquette Caroline TRAN Direction de la Communication / Ville de Châlons-en-Champagne

Photos Archives, Nicolas Bernard, Bibliothèques, La Comète - Scène Nationale, Fotolia, Hervé Maillot, Christophe Manquillet, Patrick Martin, Gérard Tremlet

Conception Direction Éducation, service Vie des Élèves ainsi que l'ensemble des services municipaux et communautaires concernés

Tout au long de l’année, la Ville de Châlons-en-Champagne est le partenaire privilégié de la

communauté éducative. Nous avons en effet à cœur de vous aider, à notre niveau, dans votre mission d’éducation des enfants, la plus belle qui soit.

Édito

Pour mieux vous accompagner, nous avons regroupé, dans cette revue, toutes les animations culturelles ou sportives que nous allons organiser cette année et qui pour-ront s’inscrire dans le cadre de vos activités pédagogiques. Une manière simple et pratique de découvrir les très nombreuses ressources de notre ville et de notre terri-toire dans son ensemble.

Certains que vous saurez en tirer le meilleur parti au profit de l’apprentissage des jeunes Châlonnais, nous vous souhaitons de passer une excellente année scolaire 2016-2017, pleine d’enthousiasme, de découvertes et de réussite.

Benoist APPARU, Maire de Châlons-en-ChampagneDéputé de la Marne

Pascale MICHEL, Adjoint au Maire chargée de l’Education

Sommaire

L’offre pédagogique des équipements culturels

L’offre pédagogique des autres équipements

Pratique !

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Questions d’actu

Éducation aux médias

Lettres et histoires

Patrimoine

Arts et architectures

Culture scientifique et technique

Les plus

Musique et danse

Spectacle vivant et cinéma

Balades et rallyes

Activités physiques et sportives

Piscines

Patinoire

Piste routière

Vos déplacements

Les tarifs (écoles extra-châlonnaises)

Contacts et inscriptions

Plan

Questions d'actu

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Châlons et la Première Guerre mondiale (2 ateliers) - cycles 3 & 4 · Ateliers à la carte · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Atelier pédagogique "1914 – Châlons entre dans la Guerre"

Atelier pédagogique "Châlons dans la guerre : 1915-1916"Pendant la guerre de position, Châlons joue un rôle important en tant que première ville de l'arrière : accueil ou évacuation des blessés, ravitaillement... À travers des docu-ments d'époque (photographies, plans, documents administratifs, etc.) les élèves découvrent que la ville, du fait de sa position géographique, est directement confrontée à la réalité de la guerre.

Piste pour les EPI : Français / Histoire

Cet atelier peut être mené en parallèle de l'étude de l'œuvre de Blaise Cendrars "J'ai saigné".

Mise à disposition d’un fonds documentaireBibliographie en ligne

Exposition "Petites histoires de la Grande Guerre" - cycles 3, 4 & lycée · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Cette exposition met en scène 20 planches de BD, autant d’histoires et de regards d’ar-tistes différents sur le quotidien des soldats pendant la Grande guerre. Une sélection d’objets complète, enrichit et illustre ces planches.

Visites accompagnées de questionnaires (réalisés par le service éducatif des Archives départementales) et transmission en amont d’un dossier pédagogique, du 5 octobre au 26 novembre 2016.

Inscription obligatoire, sur les créneaux d’ac-cueils scolaires de la bibliothèque (pour les lycées, voir Les + page 27)

Visites en autonomie (sans supports pé-dagogiques) du 15 septembre au 26 novembre 2016.

Inscription obligatoire en amont

"14-18 : la vie continue" (4 ateliers) - cycles 3, 4 & lycée · Lieu : Centres sociaux et culturels, monument aux

morts

Visite des expositionsOctobre - novembre

· Contact : Archives municipales

Observation du monument aux morts et présentation de Léon Bourgeois, fonda-teur de la Société des Nations, ancêtre de l’ONU.

· Lieu : monument aux morts (square Saint-Étienne) · Contact : Animation du Patrimoine

Parcours dans la ville · Contact : Archives municipales

Atelier généalogie · Contact : Archives municipales

Exposition "L’incroyable destin de la jeune fille de Songy" - cycles 3, 4 & lycée · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Exposition retraçant le destin exception-nel de Marie-Angélique Leblanc retrouvée vivant à l’état sauvage dans la forêt de Songy en 1731. Après avoir repris contact avec la civilisation à Châlons-en-Champagne, elle passionne les élites du XVIIIe siècle et rencontre la Reine de France ainsi que divers éminents savants. Il faudra attendre

Questions d’actu

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le XXIe  siècle et la captivante enquête que le spécialiste des enfants sauvages, Serge Aroles, a menée dans les documents d’ar-chives, pour apprendre que les racines de Marie-Angélique sont à rechercher dans une tribu amérindienne. Visites en autonomie du 12 janvier au 18 mars 2017.

Inscription obligatoire en amont.

Civisme (3 ateliers)cycles 2, 3, 4 & lycée · Lieu : Hôtel de Ville et en ville · Contact : Archives municipales, Espace "Châlons,

Ville d'art et d'histoire"

Découverte des institutions locales et natio-nales.

Ma mairie, mes élusÀ quoi sert une mairie ? Quelles sont les mis-sions et compétences du Maire ? Comment est-il élu ? Comment s'organise un Conseil municipal ?

Mon école, mon quartierÀ partir de la découverte de leur quartier, les élèves abordent les notions élémentaires d’histoire, d’urbanisme et d’architecture.

Mon devoir de citoyenQu’est-ce que la démocratie participative ? Une élection, comment ça marche ?

Bulletin, urne, isoloir… Découvrez les cou-lisses et les enjeux des élections (du Pré-sident de la République, des députés, des

conseillers régionaux...).

Eau (3 ateliers + 2 visites + fonds documentaires) cycles 2, 3, 4 & lycéeParcours complet en partenariat avec l’Office de tourisme, Veolia et le service des eaux

· Lieu : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et en extérieur

· Contact : Archives municipales, station de pompage et station d'épuration

Histoire(s) d’eauL’histoire de Châlons est liée à ses cours d’eau. Découvrez comment avec différentes thématiques :

• des premiers Châlonnais aux grandes inondations

• l’eau au quotidien

• les cours d’eau châlonnais (parcours dans la ville).

Questions d’actu

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Questions d’actu

& Visites de la station de pompage et de la station d'épurationLes visites de la station de pompage (obli-gatoire dans le parcours) et de la station d’épuration (facultative) permettent de com-prendre le cycle de l’eau.

Parcours dans la villeDu pont Putte Savate aux berges du Mau et du Nau en passant par la rue des Poisson-niers, partez à la découverte de la ville et de ses cours d’eau.

Promenade en barqueDécouvrez Châlons au fil de l'eau grâce à cette visite exceptionnelle.

Mise à disposition d'un fonds documentaireTout au long de ce cycle, vous pouvez dispo-ser d'une mallette thématique sur l'eau.

· Contact : Bibliothèques municipales

Exposition "Star Wars : épisode II" - tous niveaux · Lieu : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" · Contact : Animation du PatrimoineVisite de l’exposition de décembre à février.

Exposition "Les bâtiments châlonnais" - tous niveauxPar l’EPSMM – en mars

· Lieu : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" · Contact : Animation du Patrimoine

Visite de l’exposition

Atelier pratique

Exposition "Vernis frais. 10 ans de restaurations aux musées de Châlons-en-Champagne" à partir du CE2 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : Musées municipaux

Les musées de Châlons-en-Champagne mettent en lumière 10 ans de restaurations des collections. Découvrez les sculptures, peintures, gravures, meubles et objets d’art récemment restaurés aux musées, mais non encore exposés dans les salles.

Cette exposition révèle au public la renais-sance de pièces majeures et témoigne du dynamisme des musées de la Ville.

Visite de l'exposition de septembre 2016 au 31 janvier 2017.

du 2 juillet au 30 janvier 2017au musee des beaux-arts et d'archeologie

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Éducationaux médias

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De la tablette à la t@blette (3 ateliers) - cycles 3 & 4

Atelier de gravure sur tablette d'ar-gile en alphabet cunéiforme · Lieu : Musée des Beaux-arts et d'Archéologie · Contact : Musées municipaux

& La t@blette · Lieu : Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Ce parcours de trois ateliers met en lumière l'influence des supports d'écriture sur notre façon d'écrire, de penser et même d'ima-giner. Depuis la tablette d'argile jusqu’à la tablette numérique, les élèves découvrent l’écriture à la manière des premiers scribes, manipulent les supports et testent des ap-plis.

Savoir s’informer et garder un esprit critique - classe de 3ème · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Qu'est-ce que l'esprit critique ? Est-il pos-sible de conserver son esprit critique quand l'information est diffusée par des médias toujours plus nombreux, plus rapides, plus accessibles ? Comment être sûr d'être bien informé ?

Autant de questions que l’on peut soule-ver en comparant différents journaux et en observant la manière dont ils ont traité le même sujet.

Cet atelier peut se conduire dans le cadre de l’éducation civique ou de l’ECJS (éducation civique, juridique et sociale).

Dans le cadre de la Semaine de la Presse: les mercredi 29, jeudi 30, vendredi 31 mars et mercredi 5, jeudi 6 et vendredi 7 juin 2017.

Parcours "La presse" (3 ateliers) - cycles 3 & 4 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Cet atelier est mené à partir de tablettes sur des sites de presse destinés à la jeunesse.

Ce parcours peut être envisagé dans le cadre de la Semaine de la Presse ou peut répondre à des objectifs du B2i si le travail est poursuivi en classe ou dans la salle infor-matique de l'établissement.

Éducation aux médias

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Éducation aux médias

Entrez dans l'univers de la presse : tout un monde !Les élèves découvrent des journaux et revues destinés aux jeunes, mais aussi aux adultes. Ils font la connaissance de plusieurs types de presse de périodicité différente et se familiarisent avec le vocabulaire spé-cifique de la "Une" d'un journal. L'objectif étant de regarder la presse "autrement" et de découvrir des titres jusqu'alors inconnus.

Revue de presse : quézaco, à quoi ça sert ? À toi de jouer : création d'une revue de presse de la classe !

À partir d’une sélection de journaux et de magazines, apprenez à hiérarchiser l'infor-mation, à dégager ce qui est important de ce qui l'est moins. Les élèves, par groupes thématiques, seront chargés de retenir un événement pour faire la revue de presse de la classe.

Interview : quézaco, à quoi ça sert ? À toi de jouer : du questionnaire à l'inter-view, dans la peau d'un journaliste !

Une technique journalistique : l'entretien. À toi de jouer aux questions / réponses pour découvrir les différentes formes d’interroga-tions possibles : fermée, ouverte ou à choix multiples. Les bibliothécaires se prêteront volontiers au jeu, mais si vous avez d’autres personnalités à interviewer, n’hésitez pas à les proposer !

Lettreset histoires

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Lettres et histoires

"Lis-moi des histoires" - cycle 1 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipalesAccueil des classes de maternelles pour découvrir des histoires variées, lues à haute voix par les bibliothécaires.

Encyclopédie Diderot (1 séance) cycle 4 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipalesLes élèves découvrent les éditions de l'En-cyclopédie conservées à la bibliothèque en format in-folio et in-quarto (édition de Paris et de Genève). Ils réfléchissent sur les idées des philosophes des Lumières à tra-vers quelques extraits et sur les difficultés rencontrées quant à sa publication et sa diffusion. Les techniques de la gravure en taille-douce sont évoquées avec les recueils de planches.

Des bulles et des BD (3 ateliers) cycles 2, 3 & 4 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Entrez dans le monde de la BD : tout un art !Après une mise au point sur le vocabulaire spécifique de la conception d’une bande dessinée et de la composition des planches, les élèves découvrent le langage graphique et narratif de la bande dessinée. Ils mani-pulent différents albums et sont invités à reconnaître les héros principaux de la BD classique.

Les "comic-strips" et les "comics" : zoom sur les super-hérosDécouverte d’un genre à part entière : les comics américains. Après avoir retracé l’historique de leur apparition, les élèves inventent leur super-héros.

Le monde des mangas : à toi de jouer !Dernier genre de la bande dessinée : les mangas. Après avoir compris les codes et les styles des mangas, les élèves prennent connaissance des grandes catégories de mangas à travers les collections disponibles à la bibliothèque. Pour finir, un atelier bande dessinée pour se mettre dans la peau d'un scénariste et d'un dessinateur. Chaque élève réalisera une planche à l'aide d'exemples (personnages, onomatopées, formes des bulles). L'occasion de revoir le vocabulaire et la technique.

Trois p’tits contes et puis s’en vont (3 ateliers à choisir parmi les 4 proposés) - cycle 1 (à partir de la moyenne section) · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Le petit chaperon rougeQu'on l'appelle Fillon Fillette, Chaperon rouge, vert, de ta couleur, qu'elle soit man-gée ou délivrée par le bûcheron, on connaît tous, même les plus jeunes, une version de ce conte. L'occasion de voir qu'un conte c'est d'abord une histoire transmise orale-ment et déclinée en différentes versions.

Boucle d’or et les trois oursLes auteurs et les illustrateurs continuent d'interpréter les contes avec leur technique, leur sensibilité. À travers deux propositions radicalement opposées, on observera com-ment les images racontent cette histoire.

Les trois petits cochonsQuand le cinéma rend célèbre un conte, on pense à Raiponce ou bien, avant, aux célèbres Trois petits cochons. Du film à l'his-toire, les élèves verront qu'il n'y a qu'un pas et que tous les prétextes sont bons pour entrer dans les histoires.

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La salade des contesQuand tous les personnages de conte se re-trouvent en même temps dans une histoire, ça fait une sacrée salade !

"Abécédaire" (3 ateliers) - cycle 2 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Des alphabets, notre alphabet, l’abécédairePlongée dans l'histoire de l'alphabet… Tiens, il est tout rond ce O ! On survolera les premiers alphabets, on fera une escale dans notre alphabet pour un at-terrissage prévu dans les abécédaires.

Jeux avec les mots : création de l’abécédaire imaginaire de la classe à partir des prénoms des élèvesRangez-vous, s'il vous plaît, par ordre… al-phabétique ! À partir du prénom des élèves, nous réalise-rons un abécédaire imaginaire de la classe.

Jeu rallye dans les espaces par équipe : de A comme Album à R comme RevueEt si l'on revenait sur les ressources de la bibliothèque sans en avoir l'air en retrouvant le A des Albums, le B des BD, le C des CD, le D des DVD et ainsi de suite ?

Loup, y es-tu ? (3 ateliers) cycles 1 (à partir de la moyenne section) & 2 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipales

Le loup, un animalQu'on habite en centre-ville ou à la cam-pagne, le loup garde sa place sous le lit des enfants, dans les histoires et leur imaginaire. Les loups sont aujourd'hui protégés, alors commençons par nous intéresser à leur envi-ronnement et à leur mode de vie.

Le loup en musiqueUn temps d'écoute active du célèbre conte musical de Prokofiev "Pierre et le loup".

Les histoires de loup dans la marmite à histoiresOn pourrait y rencontrer le petit loup, le loup féroce, le loup tralala, le loup gentil, tout nu ou en culotte, gris même pourquoi pas ? Il inspire de nombreux illustrateurs et de nom-breux auteurs en ont fait leur personnage fétiche. Et vous, et nous, on aime partager ces histoires avec les enfants.

Sensibilisation au braille et à la langue des signes (1 séance) cycles 2 & 3 · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Contact : Bibliothèques municipalesDécouverte du monde des sourds et des aveugles à travers deux histoires vraies (celle de Louis Braille, l’inventeur de l’écriture braille, et celle d’Helen Keller, jeune diplô-mée sourde et aveugle), ainsi que des jeux.

Lettres et histoires

Patrimoine

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Le Moyen Âge à pleines pages (2 ateliers) - cycle 4Parcours complet ou ateliers à la carte, ani-més par les Archives municipales et les bi-bliothèques

· Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Plume et parcheminLes élèves découvrent dans un premier temps les outils et les supports d’écriture au Moyen Âge, notamment les techniques pour réaliser le parchemin et l’encre. L'art de l’écriture est observé à partir de parchemins conservés par la bibliothèque et les Archives municipales. L’atelier se termine par une pratique de la calligraphie à la plume ou au calame.

Les manuscrits : archives et enlumi-nuresL’atelier débute par une visite des magasins précieux où sont présentées les techniques de conservation des documents anciens. L'observation des manuscrits permet ensuite de découvrir l’art de l’enluminure : quels sont les thèmes privilégiés pour mettre les textes en lumière ? L'atelier se termine par la réalisation d’une enluminure (grotesque, vignette ou lettrine).

Arts, mythes et religions (4 ateliers) - cycles 3 & 4 Parcours complet ou ateliers à la carte, ani-més par les bibliothèques ou les musées

Les voyages d'Ulysse · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Après une présentation de l'Odyssée et d'Homère, les élèves découvriront deux ver-sions des voyages d'Ulysse, l'une contée par un bibliothécaire et l'autre sur support CD audio.

La mythologie dans les tableaux · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : : Musées municipauxÀ travers une sélection de tableaux, les élèves partent à la rencontre des mythes et dieux gréco-romains : Vénus, Vulcain, Proser-pine ou Pluton.

La Bible - le livre : quand la mythologie a laissé la place à la religion · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou · Contact : Bibliothèques municipales

Une première approche permet de com-prendre la composition du livre et de décou-vrir des éditions anciennes de la Bible. Les grands épisodes de l’Ancien et du Nouveau Testament montrent l’importance de ces textes fondateurs pour notre civilisation.

Le récit du Déluge est mis en parallèle avec l’épopée de Gilgamesh. L’atelier se termine par l’observation de différentes représenta-tions de cet épisode et par une interpréta-tion personnelle de chaque élève du Déluge.

La Bible en images et en reliefs · Lieux : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie ou

Musée du cloître de Notre-Dame-en-Vaux · Contact : Musées municipaux

Découverte de quelques épisodes de l’An-cien et Nouveau Testament à travers la pein-ture et la sculpture.

Métiers du Moyen Âge (3 ateliers) - cycle 4 · Lieu : Bibliothèque municipale Pompidou et en

ville

Métiers des champs · Contact : Bibliothèques municipales

Les élèves découvrent les travaux des champs à partir des livres d’heures (livre li-thurgique) conservés à la bibliothèque.

L'atelier se termine par de la calligraphie.

Patrimoine

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Métiers des villes : vivre et travailler à Châlons au Moyen Âge · Contact : Archives municipalesLes élèves découvrent les métiers des villes à travers le règlement du métier des drapiers de Châlons.Immersion totale dans l'histoire châlon-naise avec la découverte de l'aspect de la ville au Moyen Âge sur un plan ancien. Quel est le rôle de l'église et de l'évêque à cette époque  ? Comment vivaient et travaillaient les Châlonnais ? Comment appelle-t-on la Place du marché au blé aujourd'hui ? Les élèves se repèrent sur un plan ancien et le comparent à un plan actuel de la ville.

Sur les traces du Châlons médiéval · Contact : Animation du Patrimoine Visite de la ville à partir du plan étudié lors de l'atelier 2 avec 3 thèmes possibles: "Autour des remparts", "Le quartier commerçant" ou encore "Le quartier canonial".

Archives, Histoire et Patrimoine (3 ateliers) - cycle 4 & lycéeParcours complet ou ateliers à la carte

· Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et en ville

· Contact : Archives municipales

De la Renaissance à la Seconde Guerre mon-diale, en passant par la Révolution, choisis--sez votre thème !

Présentation et visites des lieux de conservation

Interprétation et lecture de documents d’archives

Découverte du patrimoine châlonnais

Armoiries (2 ateliers + 1 visite) cycles 1, 2, 3 & 4 · Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et

en ville · Contact : Archives municipales

Histoire des armoiries de ChâlonsEn explorant l’histoire de Châlons, les élèves pourront découvrir l’image de la ville à tra-vers ses armoiries. Ils connaîtront la devise et l’histoire des armes châlonnaises.

Confection d’un blasonEn réfléchissant à la signification des armoi-ries, la classe pourra fabriquer son propre blason.

Découverte du patrimoine héraldiqueLevez les yeux et observez ! Les armoiries "envahissent" la ville, venez découvrir sur quels bâtiments !

Le cirque à Châlons (1 atelier + 2 visites + 1 initiation) cycles 1, 2, 3 & 4 · Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et

en ville · Contact : Animation du Patrimoine

Histoire de cirque Visite du cirque historique Visite de l’extension du cirque Initiation au cirque

Patrimoine

Avenir (2 ateliers + 1 visite à créer) - cycles 1, 2, 3 & 4Parcours croisé Archives – Animation du Pa-trimoine

· Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et en ville

· Contact : Animation du Patrimoine

Découverte du métier d’archiviste

Découverte du métier de médiateur culturel Deviens guide de ta ville

Héros de la Légende dorée cycles 3 & 4 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d'Archéologie · Contact : Musées municipaux

Un atelier pour découvrir les héros de la Légende dorée dans les toiles et sculptures du Musée des Beaux-arts et d'Archéologie. Cet ouvrage en latin écrit par Jacques de Vo-ragine au XIIIe siècle, très diffusé au Moyen Âge, emmène les élèves à la rencontre de Saint-Georges terrassant le dragon, Saint-Jé-rôme ou Reprobus…

Musée Garinet : une demeure bourgeoise au XIXe siècle cycles 3, 4 & lycée · Lieu : Musée Garinet · Contact : Musées municipaux

Partez à la découverte de l’une des plus vieilles maisons de Châlons, devenue musée à la mort de ses derniers occupants il y a plus d’un siècle. Les tableaux, objets d'art et mobilier révèlent le goût du collectionneur Jules Garinet.

L’écriture médiévale tous niveaux

Les sceaux - tous niveaux

L’histoire de Châlons tous niveaux

Les armoiries - tous niveaux · Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire"

et en ville · Contact : Archives municipales

Les Archives municipales reconduisent leur offre pédagogique et culturelle à destination des personnes en situation de handicap.

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Patrimoine

Arts et architectures

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À la découverte du musée - cycle 1 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d'Archéologie · Contact : Musées municipauxRéservée aux maternelles, une séance unique pour une première expérimentation du Musée des Beaux-arts et d'Archéologie, de la salle des oiseaux à la grande galerie de peinture.

Histoires de tableaux - cycle 1 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d'Archéologie · Contact : Musées municipaux

Cet atelier permet aux tout-petits de décou-vrir autrement les œuvres du musée: assis devant un tableau, à l’écoute des histoires racontées par un médiateur.

Il était une fois, sur mon tableau… (2 ateliers) - cycles 2 & 3 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d'Archéologie · Contact : Musées municipaux

Après avoir découvert les mythes et lé-gendes qui ont inspiré les artistes pour réaliser certaines toiles et statues, les élèves inventent leur propre histoire.

Un atelier pour faire jouer leur imaginaire et le mettre en mot ou en image.

Histoires de tableauxLes élèves découvrent tableaux et statues, à l’écoute d’un médiateur qui leur raconte les légendes mises en scène.

Mon histoire en image - cycle 2Activité manuelle pour imaginer et mettre son récit en image sous la forme d’une bande dessinée.

ou Écoutez mon histoire - cycle 3Les élèves construisent ensemble une his-toire en suivant une trame narrative com-plexe, à partir d’une œuvre du musée.

Parcours médiéval (2 ateliers + 1 jeu de piste) - tous niveauxAteliers à la carte

· Lieu : en ville · Contact : Animation du Patrimoine

L’architecture civile au Moyen ÂgeCircuit en centre-ville permettant de décou-vrir les maisons et les caves médiévales : matériaux, formes et quelques mots de voca-bulaire lié.

L’architecture religieuse au Moyen ÂgeÉtude de l'environnement des églises, observation des styles, matières, évolution architecturale et apprentissage du vocabu-laire lié.

Jeu de piste médiéval · Réalisable en autonomie : 2 circuits au choix

(architecture civile ou le quartier autour de la cathédrale).

Découverte des principaux bâtiments mé-diévaux de Châlons au travers d'un jeu de piste dans la ville.

Ateliers ludiquesAteliers à la carte

· Lieu : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" · Contact : Animation du Patrimoine

Le jeu des immeubles - cycle 1Cet atelier permet de découvrir des notions simples d’architecture et de travailler sur les notions de couleurs et de construction urbaine.

Les maquettes médiévales tous niveauxÀ partir de maquettes de voûtes romanes et gothiques démontables, les élèves comprennent les principes médiévaux de construction des églises.

Les matériaux châlonnaistous niveauxDécouverte des matériaux de construction utilisés dans les différents bâtiments de la ville et propres à chaque époque historique (bois, craie, brique, meulière...) avec utilisa-tion de la matériauthèque.

Arts et architectures

Arts et architectures

Le musée du cloître de Notre-Dame-en-Vaux : un édifice médiéval unique - cycles 2 (à partir du CE2), 3, 4 & lycée · Lieu : Musée du cloître de Notre-Dame-en-Vaux · Contact : Musées municipauxÉdifié au XIIe siècle, puis détruit au XVIIIe siècle, le cloître de Notre-Dame-en-Vaux est redécouvert par des fouilles qui révèlent un édifice d'une exceptionnelle richesse icono-graphique. Les élèves découvrent les plus belles statues-colonnes ainsi que les tech-niques archéologiques qui ont été mises en œuvre.

Art médiéval (2 ateliers) cycles 2 (à partir du CE2), 3, 4 & lycée · Lieu : Musée du cloître de Notre-Dame-en-Vaux et

musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : Musées municipaux

Visite du musée du cloître de Notre-Dame-en-VauxDécouverte du cloître et des vestiges excep-tionnels de ce site du XIIe siècle.

La salle médiévale du musée des Beaux-arts et d'ArchéologieUne seconde séance autour des sculptures, retables et mobiliers médiévaux.

À la découverte de la peinture (4 ateliers) - cycle 2 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie

· Contact : Musées municipaux

Ce cycle de 4 ateliers constitue pour les élèves une première approche de la pein-ture. Les trois premières séances se dé-roulent en galerie de peinture pour aborder les principales familles et participer à des jeux d'observation. La dernière séance s'ef-fectue en salle pédagogique pour une créa-tion manuelle.

Portrait

Paysage

Nature morte

Création manuelle

Réagir devant une œuvre picturale (3 ateliers) - cycle 3 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : Musées municipaux

Trois séances en galerie de peinture pour approfondir l’atelier "À la découverte de la peinture". La dernière séance est l’occasion d’un travail de restitution en groupe.

L’œuvre et son environnement

Observer et décrire une œuvre picturale

À vous de jouer : analyse et restitution

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Les vitraux (2 ateliers) tous niveaux · Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et

une église châlonnaise · Contact : Animation du Patrimoine

Les vitraux anciensDécouverte de la fabrication et observation d'un vitrail permettant aux élèves d'appré-hender ses matériaux et représentations humaines.

Les vitraux contemporainsCet atelier permet de découvrir les vitraux contemporains et d’en connaître les secrets de fabrication. Les élèves repartent avec une création personnelle.

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Arts et architectures

Culture scientifique et technique

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À la découverte des oiseaux - cycle 1 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : Musées municipaux

Séance unique dans la salle des oiseaux pour une découverte des oiseaux d’ici et d’ailleurs.

Qu'est-ce qu'un oiseau ? (2 ateliers) - cycle 2 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie · Contact : Musées municipaux

Découverte de la salle d’ornithologie, des grandes familles d'oiseaux et de leurs mi-lieux naturels dans la salle d'ornithologie.

Découverte de la salle d’ornithologie + le bec

Les pattes et les plumes

Mission exposition (4 ateliers) - cycles 3 (à partir de la 6ème) & 4 · Lieu : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie

· Contact : Musées municipaux

Que se passe-t-il avant que s’ouvrent les portes d’une nouvelle exposition ?

Entrez dans la peau d’un agent du musée et menez à bien la mission qui vous est confiée: la création d’une exposition. Commissaire,

régisseur, médiateur, agent d’accueil, restau-rateur… à chacun son rôle !

La sélection des œuvres

Restaurations et prêts

Les outils de médiation Montage de l’exposition et vernissage

Découverte de l’Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" - tous niveaux · Lieu : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" · Contact : Animation du Patrimoine

Atelier en autonomie. Possibilité de décou-vrir le film en langues étrangères (anglais, allemand et espagnol).

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Culture scientifique et technique

Les plus

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Au-delà des ateliers proposés, les services cultu-rels vous présentent des prestations complémen-taires pour vous accompagner dans la construc-tion de vos projets pédagogiques.

Visite découverte cycles 1,2, 3 & 4 (jusqu’à la 5ème) · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou-

espace Jeunesse / Bibliothèque municipale Diderot/ Médiathèque Gulliver

· En matinée, sur les créneaux scolaires · Contact : Bibliothèques municipales

Besoin d'un guide ? Nous vous présentons les services et les ressources des biblio-thèques.

Visite spécifique - cycle 4 (à partir de la 4ème) & lycée · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Créneaux à définir au minimum 15 jours ouvrés avant la venue

· Contact : Bibliothèques municipales

Besoin d'un guide ? Nous vous présentons les services et les ressources des biblio-thèques. La visite est orientée en fonction du niveau de la classe ou de votre projet péda-gogique.

Spécial lycéens et étudiants · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou · Créneaux à définir au minimum 15 jours

ouvrés avant la venue · Contact : Bibliothèques municipales

Vous avez une demande particulière ? L’équipe des bibliothécaires peut adapter une visite ou un atelier.

Les musées "comme vous voulez" - tous niveaux · Lieux : Musée des Beaux-arts et d’Archéologie / musée

du cloître de Notre-Dame-en-Vaux / musée Garinet · Contact : Musées municipaux

Vous avez des souhaits, un projet particulier? L’équipe de médiateurs des musées est dis-ponible pour adapter un atelier à votre pro-jet scolaire.

Prêts de livres pour les écoles · Lieux : Bibliothèque municipale Pompidou /

Bibliothèque municipale Diderot / Médiathèque Gulliver

· Aux horaires d'ouverture au public et sur réser-vation (1 classe à la fois)

· Contact : Bibliothèques municipales

Venez à votre rythme avec votre classe : aux horaires d'ouverture au public, vous pouvez utiliser les espaces et les collections en auto-nomie.

Si vous souhaitez emprunter uniquement des documents (hors DVD), dans les biblio-

thèques Pompidou ou Diderot, nous vous proposons une "carte collectivité" pour la classe (50 documents) ou une "carte élève" avec autorisation parentale (2 documents par enfant).

Réservation de créneaux obligatoireUn calendrier en ligne vous permet de suivre les disponibilités en temps réel et de prépa-rer vos visites :

bm.chalonsenchampagne.fr, rubrique "sco-laires".

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Les plus

Prêts de mallettes pédagogiques

Proposé par les musées - cycles 1 & 2 · Contact : Musées municipaux

• Scènes narratives• La nature morte• Portraits

Proposé par les bibliothèques · Contact : Bibliothèques municipales

• Architecture : la maison - cycles 2 ou 3Deux mallettes pédagogiques compo-sées d'une vingtaine de documents : des histoires, des documentaires, des livres jeux, des pop-up…

• Jeux - cycles 1, 2 & 3Des livres-jeux ou des jeux de livres ? Des livres à jouer ou des livres pour jouer ? Des livres transformés en jeux et des jeux qui accompagnent des livres ? C'est selon les envies !

• Inde - cycles 2 & 3

• Abécédaires - cycles 1 & 2

• Eau - cycles 2 & 3Cette mallette accompagne le parcours "Eau" proposé par les Archives munici-pales

• Loup - cycles 1, 2 & 3

• Éveil musical - cycles 1 & 2

• Kamishibaï - cycles 1, 2 & 3

• Dans les étoiles - cycle 3

• Contes détournés - cycles 2 & 3• Petite bibliothèque francophone /

ADIFLOR - cycles 2 & 3

• Ulysse - cycle 3

• Les saisons - cycles 1 & 2

• Le petit chaperon rouge - cycles 1 & 2

• Cirque - cycles 1 & 2

Les plus

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Musiqueet danse

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Conservatoire "Jean-Philippe Rameau"Établissement d’enseignement spécialisé reconnu, le conservatoire à rayonnement communal "Jean-Philippe Rameau" a obtenu, en septembre 2014, son renouvelle-ment d’agrément "Musique" et vient d’obte-nir l’agrément "Danse" par le Ministère de la Culture et de la Communication. Le Conser-vatoire accueille 650 élèves encadrés par 29 professeurs diplômés.

MusiqueLe département Musique propose :

• un éveil-initiation à partir de 5 ans (grande section maternelle),

• un éveil-découverte instrumentale à partir de 6 ans (CP),

• l'apprentissage d'un instrument à partir de 7 ans (CE1).

Les disciplines enseignées sont les suivantes : piano, guitare, percussion, violon, alto, violoncelle, flûte traversière, hautbois, clari-nette, saxophone, trompette, cor, trombone, tuba, chant et pratiques collectives.

Dispositif : Orchestre à l'école avec l'école élémentaire Pierre Curie à partir du CE2.

Renseignements auprès de l'école Pierre Curie : 03 26 64 50 13

ce.0510582f@ac-reims.fr

En partenariat avec le collège Louis Grignon de Fagnières, l'enseignement musical est aménagé pendant le temps scolaire de la 4ème à la 3ème (rentrée 2016/2017).

DanseLe département Danse propose :

• un éveil-initiation à partir de 5 ans (grande section maternelle),

• une initiation de 6 ans à 7 ans,

• danse classique, danse contemporaine, danse jazz, ateliers chorégraphiques à partir de 8 ans.

Interventions en milieu scolaireMise à disposition d’un musicien intervenant titulaire du DUMI (Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant) ou d’un intervenant Danse (titulaire du Diplôme d’État) pour apporter une aide à la réalisation de projets:

• Département Musique : 19 heures dispo-nibles pour l’ensemble des écoles

• Département Danse : 10 heures dispo-nibles pour l’ensemble des écoles

Un imprimé " Demande d'intervention" est à retirer auprès de la Direction de l'Éducation à partir du mois de mars pour une demande d’intervention l’année scolaire suivante. Il est à faire valider par l'IEN de circonscription et doit être retourné à la Direction de l'Éduca-tion mi-mai 2017 au plus tard.

Une commission se réunit à la fin du mois de mai pour valider les projets et les heures attribuées. Une réponse définitive vous est adressée par la Direction de l'Éducation au plus tard courant juin 2017.

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Musique et danse

Spectacle vivantet cinéma

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Spectacle vivantet cinéma

La Comète - Scène nationale de Châlons-en-ChampagneLa Comète est l’une des 70 scènes natio-nales qui couvrent l’ensemble du territoire. Dans ses deux salles (150 et 600 places), elle met en œuvre une programmation pluridis-ciplinaire largement ouverte sur l’internatio-nal. Elle accueille en résidence des artistes, produit des spectacles et gère de nombreux programmes d’action culturelle et d’édu-cation artistique. Elle coordonne le Réseau 360° (regroupant 18 lieux artistiques circu-laires situés dans 11 pays), exploite une salle de cinéma Art et Essai et organise annuelle-ment le festival international de cinéma War On Screen. Avec près de 60 000 entrées annuelles sur l’ensemble de ses activités, La Comète est l’un des équipements majeurs de la Région.

La Comète s’est dotée d’un service éducatif conçu comme un ensemble de ressources à destination des enseignants et des élèves. Il est animé par Nadia Hmouche (pour le spec-tacle vivant) et France Davoigneau (pour le cinéma), en liaison avec Pascal Vey, pour le 2nd degré et Régine Gauthier pour le 1er de-gré, professeurs missionnés par l’Éducation nationale.L’objectif est de constituer un lien permanent entre les enseignants et La Comète.

Spectacle vivantParce que le théâtre est un lieu de rencontre entre des artistes et le public, tout au long de la saison, La Comète propose des actions culturelles en milieu scolaire : des moments d’échanges, des visites, des possibilités de découvrir les pratiques artistiques et d’échanger avec des professionnels du spec-tacle.

La formation des enseignantsQue ce soit dans le cadre institutionnel (pro-jet artistique globalisé, plan académique de formation, formation des professeurs en ESPE) ou dans le cadre plus informel de rencontres autour de spectacles, La Comète accompagne les équipes qui le souhaitent dans un travail de construction de projet autour de la programmation.

Le festival international de cinéma War on ScreenLa quatrième édition du festival internatio-nal de cinéma War on Screen se tiendra du 28 septembre au 3 octobre à Châlons-en-Champagne et Suippes. Unique en son genre dans le paysage inter-national des festivals de cinéma, War on Screen porte un éclairage approfondi et diversifié sur les liens exceptionnels entre cinéma et guerre, dans son acception la plus large. Il a pour vocation de faire (re)décou-vrir une production cinématographique aussi importante que variée, tant dans les approches artistiques et filmées de la guerre que dans la diversité des conflits abordés.

Soucieux d’ouvrir à toutes les formes de l’image animée, le festival accueille tous les langages et tous les supports: la fiction (long ou court métrage), le documentaire, les archives, les reportages et l’information, les jeux vidéo et les séries télévisées. Il s’articule autour de 2 compétitions internationales de films inédits (Longs métrages – Courts métrages), des rétrospectives, séances spé-ciales, tables rondes, ciné-concerts, exposi-tions ainsi que des programmes spécifiques et pilotes en direction des jeunes.

CinémaLa Comète accueille les trois dispositifs ciné-matographiques nationaux : écoles au ciné-ma / collèges au cinéma / lycéens et appren-tis au cinéma. Toutes les projections sont précédées d’une présentation approfondie et suivies d’un échange avec les élèves.De plus, l’éducation à l’image étant l’une de ses priorités, La Comète propose également des films pour tous les niveaux, de la mater-nelle au lycée, en dehors de ces dispositifs nationaux. Les films de la programmation étant projetés en version originale sous-ti-trée, des séances scolaires sont possibles pour les professeurs.La rubrique "scolaires" du site internet de La Comète donne toutes les informations nécessaires autour des films proposés en séances scolaires : résumés, documents pédagogiques et photographies du film en téléchargement, bande-annonce, …

Baladeset rallyes

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Visites en autonomie - tous niveaux · Lieux : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" et

en ville · Contact : Animation du Patrimoine

• Les Châlonnais célèbres

• Le vitrail au Moyen Âge

• À la découverte de l’église Saint-Jean

• L’architecture châlonnaise de siècle en siècle

• Rallye patrimoine et nature

• À la découverte de Notre-Dame-en-Vaux (+ version enfant)

• Le patrimoine disparu

• À la découverte d’une église au Moyen Âge

• Le patrimoine châlonnais du XXIe siècle

• Châlons médiéval – version religieuse

• Châlons au fil de l’eau

Balades en barques · Embarquement : quai des Arts, face à l’Office de

tourisme · Tarif : 60 € / barque · Durée : 40 mn · Contact : Office de tourisme

L’eau est partout, courant à travers la ville et la verdure, disparaissant sous les rues et les places : la Marne, le Mau et le Nau, le canal s’entremêlent dans un joyeux désordre. Nous vous proposons dès le mois de mai et jusqu’en septembre des promenades en

barque à moteur sur le Mau et le Nau. Le cir-cuit, commenté, vous permettra d’admirer sous un angle insolite de nombreux sites et monuments châlonnais ainsi que plusieurs ponts.

Petit train touristique · Capacité : 54 personnes · Embarquement : quai des Arts, face à l’Office de

tourisme · Tarif : 70 € · Durée : 40 mn · Contact : Office de tourisme

Ce tour de ville en petit train vous permet-tra d’admirer les principaux sites patrimo-niaux, les plus belles rues et les curiosités de Châlons-en-Champagne.

Le rallye des Jards... · Tarif : 2 € / livret · Contact : Office de tourismeUn jeu d’observation sous forme d’un livret de questions pour inciter les enfants de 7 à 13 ans à avoir un regard aiguisé sur toutes les richesses et les beautés du Petit Jard, du Jard anglais et du Grand Jard.

Le rallye du Patrimoine... · Tarif : 2 € / livret · Contact : Office de tourisme

Même principe pour les bâtiments qui constituent le patrimoine architectural de la ville : deux niveaux disponibles : 7-10 ans et 10-13 ans.

Autres visites possibles... · Contact : Office de tourisme• sur le thème de la mémoire : Marne 14-18

à Suippes (24 km)

• sur le thème de l’agriculture : Musée rural et artisanal de la Bertauge à Somme Vesle (17 km)

• sur le thème du cirque : visite du Centre National des Arts du Cirque à Châlons

Baladeset rallyes

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Le domaine de Coolus, un espace naturel pour l’éducation au développement durable et à la biodiversité

Le domaine de Coolus est un espace naturel sensible abritant une richesse faunistique et floristique de forte valeur patrimoniale sur près de 38 hectares. Cet espace constitue une véritable infrastructure verte et permet une mise en relation de l’écosystème urbain avec les espaces naturels voisins. Ce site na-turel, digne d’intérêt, se trouve être un lieu idéal pour la sensibilisation et l’éducation à la nature.

Découvrez sur le parc :

• des circuits de randonnées

• un étang

• des murets de pierres sèches

• un verger de sauvegarde

• un parcours d’orientation

• un jardin pédagogique

• des ruches…

... autour desquels pourront s’articuler vos différents projets d’éducation à l’environne-ment.

2 formules

Animation réalisée par vos soins• Mise à disposition d’un parcours d’orien-

tation clés en main

• Visite libre du parc

Animations adaptées aux niveaux des groupes réalisées par nos partenaires • Parc naturel régional de la Montagne de

Reims

• Pôle EDD

• Fédération départementale de la pêche

• Ligue de protection des oiseaux

Ces animations peuvent être financées par le dispositif soutenu par la Région grâce au « chèque nature animation ».

Réservation de l’espace pédagogique · Contact : Domaine de Coolus

L’accès à l’espace pédagogique et à ses commodités est gratuit pour l’ensemble des écoles de la Communauté d’Agglomération de Châlons-en-Champagne ayant un projet relatif à l’environnement.

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Baladeset rallyes

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Activités physiqueset sportives

Dans le cadre de la pratique des activités physiques et sportives à l’école primaire, la Ville de Châlons-en-Champagne met à dis-position des écoles châlonnaises du person-nel spécialisé dénommé ETAPS (éducateur des activités physiques et sportives).

Des partenariats sont également mis en place avec des associations sportives recon-nues pour conforter la découverte du sport en milieu scolaire.

Les activités physiques et sportives en milieu scolaire · Contact : Service des sports

Deux éducateurs peuvent être mis à disposi-tion des écoles châlonnaises pour la mise en place de séances pédagogiques sportives.

La section gymnique à l’école Clovis JacquiertL’école élémentaire Clovis Jacquiert propose des classes à horaires aménagés permettant aux élèves de suivre un apprentissage gym-nique tout au long de l’année grâce à un par-tenariat avec le club sportif de la Renaissance et la mise à disposition de 2 éducateurs par la Ville de Châlons-en-Champagne.

Ces cours sont assurés au Palais des sports Pierre de Coubertin.

Les interventions des clubs sportifs dans les écolesTrois clubs châlonnais assurent des inter-ventions en milieu scolaire grâce au sou-tien financier de la Ville de Châlons-en- Champagne :

• le Cercle d’escrime châlonnais intervient à l’école élémentaire Lavoisier

• le Châlons-en-Champagne Tennis de Table (CCTT) intervient à l’école élémen-taire Pierre Curie

• l'Échiquier châlonnais intervient dans dif-férentes écoles du territoire.

Le centre nautique municipal · Contact : Service des Sports

Situé rue du canal Louis XII, il a vocation à accueillir les groupes pour une pratique du canoë-kayak sur la Marne. En effet, la Marne, rivière de 1re catégorie, offre toutes les ga-ranties permettant un apprentissage et une initiation aux disciplines nautiques en toute sécurité.

Le centre nautique municipal dispose de tout le matériel pédagogique et du confort nécessaire (canoës 2 places et kayaks, em-barcations insubmersibles, pagaies de diffé-rentes tailles, vestiaires indépendants pour les filles et les garçons). Chaque participant dispose en outre d’un gilet de sécurité aux normes.

Pour l’encadrement, la Ville de Châlons-en-Champagne met à disposition un ETAPS qualifié afin d’aider l’enseignant dans l’ap-proche pédagogique de l’activité ainsi qu’un personnel sur bateau à moteur afin d’assurer la sécurité du groupe.

La période d’activité proposée est, pour 2017, du 24 avril au 7 juillet (soit un cycle de 11 séances) ou de la rentrée de septembre 2017 au vacances de la Toussaint.

La pratique de cette activité est réservée prioritairement aux élèves de CM1 et CM2 ayant satisfaits au test de natation défini par une circulaire de l’Éducation Nationale.

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Activités physiqueset sportives

Pôle aquatique

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À l’école, l’enseignement de l’éducation physique et sportive, dans laquelle s’ins-crit la pratique de la natation a pour finalité l’acquisition des connaissances et des com-pétences permettant l'accès au savoir-nager et non à la pratique du sport de compétition.

Le projet pédagogique est réalisé par l’Édu-cation Nationale en collaboration avec les maîtres-nageurs de la Communauté d'Ag-glomération de Châlons-en-Champagne.

Le rôle de l’enseignement de l’éducation physique et sportive est, notamment, dans le cadre de la natation scolaire :

• de favoriser la construction des actions motrices fondamentales pour se déplacer efficacement dans un milieu inhabituel comme la coordination de la respiration ou encore les mouvements des bras et des jambes, la compréhension du rôle moteur des bras et le rôle équilibrateur des jambes… ;

• de faire acquérir des compétences et des connaissances utiles pour mieux connaître son corps, le respecter et le garder en bonne santé (exemple : règles d’hygiène et de sécurité spécifiques à la fréquentation d’un établissement de bains) ;

• de permettre une prise de contact avec les activités diverses aquatiques (natation sportive, natation synchronisée, sauve-tage, water-polo…), puis de découvrir le patrimoine culturel qu’elles représentent.

Niveaux scolaires concernésL’apprentissage de la natation scolaire com-mence à l'école élémentaire et, lorsque c'est possible, dès la grande section de l'école maternelle. Il doit répondre aux enjeux fon-damentaux de l'éducation à la sécurité et à la santé mais aussi, favoriser l'accès aux diverses pratiques sociales, sportives et de loisirs.

La Communauté d'Agglomération de Châ-lons-en-Champagne privilégie la venue des cycles 2.

La durée du cycle de natation est de 16 séances de 40 minutes de pratique effective dans l’eau.

Contenu pédagogique

1ER PALIER - cycle 2 (CE1)• Se déplacer sur une quinzaine de mètres

sans aide à la flottaison et sans reprise d'appuis.

• S'immerger, se déplacer sous l'eau, se laisser flotter : effectuer un enchaîne-ment d'actions sans reprise d'appuis, en moyenne profondeur, amenant à s'im-merger en sautant dans l'eau, à se dépla-cer brièvement sous l'eau (par exemple, pour passer sous un obstacle flottant) puis à se laisser flotter un instant avant de regagner le bord.

2E PALIER - cycle 3 (CM2)• Se déplacer sur une trentaine de mètres

sans aide à la flottaison et sans reprise d'appuis. Par exemple, se déplacer sur 25 mètres, effectuer un virage, une coulée et une reprise de nage pour gagner le bord.

• Plonger, s'immerger, se déplacer : enchaî-ner un saut ou un plongeon en grande profondeur, un déplacement orienté en immersion (par exemple, pour passer dans un cerceau immergé) et un surplace avant de regagner le bord.

Pôleaquatique

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3E PALIER - fin de cycle 3 (6e, au plus tard en fin de 3e)• Compétence à nager en sécurité, dans

un établissement de bains ou un espace surveillé.

• Connaissances et attitudes essentielles à vérifier :

• connaître les règles d'hygiène cor-porelle ;

• connaître les contre-indications ;• prendre connaissance du règle-

ment intérieur de l'installation nau-tique ;

• connaître et respecter le rôle des adultes encadrants.

• Parcours de capacités, composé de 5 tâches à réaliser en continuité, sans re-prise d'appuis au bord du bassin :

• sauter en grande profondeur ;

• revenir à la surface et s'immerger pour passer sous un obstacle flot-tant ;

• nager 20 mètres : 10 mètres sur le ventre et 10 mètres sur le dos ;

• réaliser un surplace de 10 se-condes ;

• s'immerger à nouveau pour passer sous un obstacle flottant.

SAUV’NAGEAfin d’appliquer au mieux la circulaire sur la pédagogie de la natation scolaire, il a été décidé en coopération avec les conseil-lers pédagogiques de circonscription et l’équipe des maîtres-nageurs de la Com-munauté d’Agglomération de Châlons-en-Champagne de mettre en place les tests du "sauv’nage".

Le "SAUV’NAGE" regroupe en effet tous les éléments du savoir nager :

• l’entrée dans l’eau,

• l’immersion,

• le déplacement ventral et dorsal,

• l’équilibre,

• la flottaison.

L’épreuve du "sauv’nage" pourra être éva-luée sur un circuit complet ou par atelier, sui-vant le niveau des élèves.

Modalités d’inscriptionLes besoins en créneaux scolaires sont définis, chaque année, par les conseillers pédagogiques de circonscription (CPC). Les piscines de la Communauté d’Aggloméra-tion de Châlons-en-Champagne mettent à disposition des créneaux pour accueillir les scolaires.

Pôleaquatique

PatinoireCités Glace

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Construite en 2004, la patinoire Cités Glace est un équipement de la Communauté d’Ag-glomération de Châlons-en-Champagne. De septembre à juillet, elle accueille sur sa piste de 1 456 m² tous les amateurs de patinage, de glisse et de sensations... mais aussi d'am-biance, de fêtes et du plaisir de se retrouver pour des soirées endiablées, entre amis.

Les élèves peuvent également profiter de créneaux à la patinoire Cités Glace afin de maîtriser l’art de la glisse en compagnie d’un éducateur sportif qui saura les guider dans leurs premiers pas sur la glace, ou bien pour leur perfectionnement à se mouvoir.

Modalités d’inscriptionLes besoins en créneaux scolaires sont définis, chaque année, par les conseillers pédagogiques de circonscription (CPC) qui gèrent également le transport des élèves. La patinoire Cités Glace met, quant à elle, à dis-position des créneaux pour accueillir les sco-laires et la Ville de Châlons-en-Champagne gère le coût du transport et le coût de la loca-tion de la patinoire.

Les enseignants devront informer la pati-noire Cités Glace du nombre d’enfants ac-cueillis ainsi que leurs pointures (chaussures de ville + 1 taille pour les patins).

PatinoireCités Glace

Pisted'éducation

routière

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La piste d’éducation routière, équipement unique en Région, est mise gratuitement à disposition de toutes les écoles élémentaires publiques et privées châlonnaises pour les classes de CE2, CM1 et CM2.

Fonctionnement2 séances de 2 heures par classe les matins et après-midi les lundis, mardis, jeudis et ven-dredis et uniquement le matin le mercredi.

Le déplacement par bus STDM est possible gratuitement, la planification étant assurée par la Direction de l'Éducation, service Vie des Écoles.

Le programme pédagogique se déroule en 2 temps : cours théorique avec diaporama puis cours pratique sur la piste d’évolution.

Modalités d’inscriptionRéservation des créneaux auprès de la Direc-tion de l'Éducation uniquement

Pisted'éducationroutière

Vos déplacements

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Vos déplacements

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Les transports pris en charge par la Ville de Châlons-en-ChampagneLes écoles se voient attribuer des transports sur la base de leurs effectifs scolaires.

Les écoles font leurs demandes par le biais du portail web Mairie sous l’onglet "Outils" puis "Formulaire" et "Demande de transport routier".

La demande est transmise à la STDM par la Direction de l'Éducation, service Vie des écoles qui établit après validation par la STDM les plans de route.

Les transports urbains : le réseau Sitac · Lieu : Place Monseigneur Tissier · Contact : agence commerciale Sitac

Le réseau de bus du Sitac est structuré au-tour de 8 lignes urbaines desservant 10 com-munes dont Coolus, Moncetz-Longevas et Saint-Gibrien ainsi que 5 lignes périurbaines (A, B, C, D et E) desservant les 28 autres com-munes de la Communauté d’Agglomération de Châlons-en-Champagne.

La carte groupe « SITAC » (≥ 10 personnes) offre une grande souplesse d’utilisation en décomptant à l’unité chaque personne du groupe ; son achat se fait auprès de l’agence commerciale Sitac Bus, mais la demande peut également être prise en charge par la Direction Éducation, service Vie des Écoles. À la fin de chaque mois, le nombre de voyages débités sur la carte "Groupe" est comptabi-lisé et le total vous est facturé. Pour une prise en charge par un établissement scolaire, un courrier justificatif est à fournir en agence commerciale.

Afin de garantir le confort de tous les voya-geurs, une fiche de demande de circulation (téléchargeable sur le site internet du Sitac) doit être remplie au minimum 72 h avant le voyage.

Les transports urbains : la STDM (société des transports départements de la Marne) · Lieu : 86 rue Fagnières · Contact : agence commerciale STDM

Avec une expérience de plus de 90 ans, la STDM vous propose un service de qualité qui garantit des prestations au plus haut ni-veau de confort et de sécurité. Leurs équipes vous conseillent, organisent et coordonnent l’ensemble de vos voyages, sorties et dépla-cements dans les moindres détails.

Sur le site internet, vous pouvez demander un devis en ligne selon les prestations vou-lues.

Vos déplacements

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Tarifs

Tarifs

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Les activités menées sur le temps scolaire sont gratuites pour les écoles élémentaires châlonnaises.

Pour les écoles extérieures, les tarifs sont les suivants :

• atelier pédagogique mené par les ser-vices culturels municipaux

Animation du Patrimoine, Archives municipales, Bibliothèques, Mu-sées

· 20 € par groupe et par atelier

• atelier pédagogique mené à la piste routière

· 20 € par groupe et par atelier

• occupation des équipements sportifs de plein air

Pistes d’athlétisme Mermoz et Lau-vaux, terrains de grands jeux (foot-ball, rugby), terrains synthétiques

· de 6,80 à 15,20 € l’heure

• occupation des équipements sportifs couverts

Gymnases municipaux, mur d’es-calade Pierre de Coubertin, salle spécialisée gymnastique Solange Ast et Nicolas Appert, boulodrome, salle de lutte Tricoire, dojo, courts de tennis du complexe René Saché, stand de tir, centre nautique muni-cipal, bassin d’apprentissage nau-tique, etc.

· de 7,70 à 64,50 € l’heure

Retrouvez l’ensemble des tarifs applicables aux écoles extra-châlonnaises sur www.chalonsenchampagne.fr

Vos déplacements

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Contactset inscriptions

Animation du Patrimoine Maison du Patrimoine et de l’Architecture · Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire" · 68, rue Léon Bourgeois · 03 26 69 98 21 · Contact mail

Dans le cadre de la convention Ville d'art et d'histoire signée en 2007 avec le Ministère de la Culture, l'Animation du Patrimoine, assis-tée de guides conférenciers agréés, propose toute l'année des animations en direction du jeune public (de la maternelle au post-bac). Ouverture des inscriptions à partir du 15 sep-tembre et jusqu’au 30 octobre 2016.

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Contacts et inscriptions

Direction de l'Éducation · Hôtel de Ville, place Godart · Direction : Nicole OBRECHT-DOREAU · Contact mail

Service Vie des élèvesPour accompagner vos projets pédagogiques, dans et hors temps scolaires, le service Vie des élèves vous propose un accompagnement personnalisé avec votre coordonnateur de secteur. Vous pouvez également le solliciter pour que les temps périscolaires soient en adéquation avec votre projet d’école !

Contacts : · Jean-Luc MACHURÉ (secteurs Centre et Sud)

06 67 58 81 25 · Salim BOUMEDIEN (secteurs Rive gauche, Nord

et Est) 06 67 58 81 25

· Aurélie POUCHET, responsable Vie des Élèves03 26 70 64 41

Service Vie des écolesService-support au sein de la Direction Éducation, le service Vie des écoles gère aussi bien le suivi administratif et financier des établissements (marchés publics, commandes, conventions, gestion des équipements, etc.) que la mise à disposition des personnels municipaux au sein des écoles.

Contacts : · Christine GRANDMAIRE (pôle accueil)

03 26 68 39 91 · Zoulika BENAÏSSA (pôle administratif et financier)

03 26 69 38 47 · Catherine FOSCAL (pôle ressources humaines)

03 26 69 38 00, poste 34 20 · Julien NOIRVACHE, responsable Vie des Écoles

03 26 69 99 50

Archives municipales · 03 26 69 38 32 · 68, rue Léon Bourgeois · Contact mail

Ouverture des inscriptions à partir du 15 septembre et jusqu'au 30 octobre 2016 ; les demandes en cours d'année restent exceptionnelles.

Bibliothèques municipales · Bibliothèque municipale Diderot :

11 rue du Groupe Libération Nord · Médiathèque Gulliver :

1, rue du Docteur Calmette · Bibliothèque municipale Pompidou :

68, rue Léon BourgeoisInscription aux ateliers et aux parcours sur le site des bibliothèques.

Les bibliothèques vous accueillent :• Pompidou : mercredi, jeudi et

vendredi matin

• Diderot : mercredi et jeudi matin

• Gulliver : mardi et vendredi matin

Ouverture des inscriptions à partir du 15 septembre et jusqu'au 30 octobre 2016 ; les demandes en cours d'année restent exceptionnelles.

Pour être informé sur les parcours et ate-liers : contact mail

Pour les visites spécifiques à partir de la 4e et l’offre lycéens et étudiants : contact mail

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Attention : pour une bonne qualité de pres-tation, il est demandé aux groupes de ne pas arriver en retard, sous peine de voir leur ate-lier annulé.

Avec les parcours thématiques et les ateliers proposés, les bibliothèques poursuivent un objectif partagé : ouvrir l'appétit culturel des élèves, développer le goût et le plaisir de lire et la curiosité intellectuelle à tous les âges. Les parcours et ateliers sont construits en collaboration avec une enseignante chargée de mission. Les professeurs chargés de mission par l’Éducation nationale et détachés dans les services éducatifs des Musées et de la Biblio-thèque Pompidou, ont adapté leurs ateliers aux nouveaux programmes qui entrent en vigueur en septembre 2016. Ces ateliers s’inscrivent dans le nouveau socle commun de connaissances, de compé-tences et de culture ainsi que dans les par-cours : Avenir, Citoyen, Éducation Artistique et Culturelle. Les enseignants qui souhaitent mener un EPI, en lien avec ces deux structures, peuvent prendre contact directement avec les deux professeurs concernés :

· Pour les Bibliothèques : contact mail · Pour les Musées : contact mail

La Comète - Scène nationale · 5, rue des Fripiers · Renseignements, réservations :

Nadia Hmouche (interlocutrice du public scolaire spectacle vivant) et France Davoigneau (interlocutrice du public scolaire cinéma)03 26 69 50 80

· www.la-comete.fr/actions-culturelles/serviceeducatif

Conservatoire municipal à rayonnement communal "Jean-Philippe Rameau" · 3, rue de l'Arsenal

Département Musique · 03 26 65 73 83 · Contact mail

Département Danse · 03 26 65 54 04 · Contact mail

Domaine de Coolus · Rue du Château 51 510 Coolus · 03 26 26 17 90 · Contact mail

Musées municipaux · Place Alexandre Godart · 03 26 69 38 53 · Contact mail

· Musée des Beaux-arts et d’Archéologie : place Alexandre Godart

· Musée du cloître de Notre-Dame-en-Vaux : rue Nicolas Durand

· Musée Garinet : 13, rue Pasteur

Riche de trois musées municipaux, tous labellisés "Musée de France", Châlons-en-Champagne s’enorgueillit de pouvoir pré-senter aussi bien un riche panorama de la peinture du XVe au XXe siècle, qu’une éton-nante et riche maison de collectionneur ou qu’un ensemble de statues colonnes entre roman et gothique d’une rare beauté.

Les musées vous accueillent les lundi après-midi, mercredi matin, jeudi matin et vendredi matin, sur rendez-vous.

Ouverture des inscriptions à partir du 15 septembre et jusqu'au 30 octobre 2016; les demandes en cours d'année restent excep-tionnelles.

Office de tourisme · 3, quai des Arts · 03 26 65 17 89 · Contact mail · www.chalons-tourisme.com

Patinoire Cités Glace · 2, rue Augustin Fresnel · 03 26 21 87 20 · Contact mail

PiscinesPiscine olympique · 45, boulevard Grandthille · 03 26 64 89 87 · Contact mail

Piscine Tournesol · Rue d’Argensols · 51 510 Fagnières · 03 26 64 41 26 · Contact mail

Piste d’éducation routière · Espace Gabriel Rigot · 45, avenue du général de Gaulle · 03 26 65 57 29 · Contact mail

Réservation des créneaux : 03 26 69 38 48Contact mail

Service des sports · 3, rue Cosme Clause · 03 26 70 52 65

Sitac Bus · Agence commerciale :

place Monseigneur Tissier · 03 26 69 59 13 · Contact mail · www.sitac.net

Station de pompage · 39, rue du Canal Louis XII · Contact mail

Station d’épuration · Chemin des Grèves · Contact mail

STDM · Agence commerciale · 88, rue de Fagnières · 03 26 65 17 07 · www.stdmarne.fr

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2 Bibliothèque G. Pompidou, Archives municipales : Espace "Châlons, Ville d'art et d'histoire"

3 Conservatoire municipal

4 Direction Education

5 Domaine de Coolus

6 La Comète, scène nationale

7 Médiathèque Gulliver

8 Musée des Beaux-arts et d'Archéologie

9 Musée du Cloître

10 Musée Garinet

11 Office de tourisme

12 Patinoire Cités Glace

13 Piscine olympique

14 Piscine Tournesol

15 Piste d'éducation routière

16 Station d'épuration

17 Station de pompage

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