français 2 Le 6-7 mars 2012 français 2 le 6-7 mars 2012 ActivitéClasseur Lentrée ! Mika : « Elle me dit » I.Vocabulaire – Le cinéma et le théâtre pp

français 2français 2

Le 6-7 mars 2012Le 6-7 mars 2012

français 2 le 6-7 mars 2012 français 2 le 6-7 mars 2012

Activité Classeur L’entrée !Mika : « Elle me dit »I. Vocabulaire – Le cinéma et le théâtre pp. 432-433 + Gagnez, perdez, ou dessinez !

Activité/Devoirs

II. savoir v. connaître : Corrigeons p. 441 Act. 11-12-13 au

tableau!

Activité/Devoirs

III. Traductions de Classe – Révision des tempsIV. ATELIER : **NOTEBOOK CHECK** 1. Corrections de l’examen de Chapitre 12 ! 2. Comparez la feuille d’exercices sur les verbes pronominaux D-E-F-G 3. Max et Maurice pp. 6-7 : Vocabulaire / Questions

Activité/Devoirs

V. DEVOIRS : Apprenez par cœur p. 448 !!PROJET CUMULATIF : La routine quotidienneScript Final: le 8-9 mars 2012

CompositionsConversations

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. Société Honoraire de Français – La cérémonie d’induction: le 26 avril 4h30-6h002. National Foreign Language Week: (a) Decoration Committee – Friday, March 9 (b) International Food and Culture Bazaar3. Bulletin pour mars?: Qui? Quand?4. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail



Activité/Devoirs


tableau!

Activité/Devoirs


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L’entrée! français 2

Choisissez le verbe réfléchi ou non-réfléchi etconjuguez-le correctement.

1. Nous (promener / se promener) nos chiens.2. Je (se laver / laver) mon pantalon dans la

machine à laver.3. Elles ne (se lever / lever) pas tard le matin.4. Quand est-ce que tu (se brosser / brosser) les

cheveux de ta fille?



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tableau!

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Activité/Devoirs



ELLE ME DIT MikaELLE ME DIT Mika



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tableau!

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Traductions de ClasseRévision des temps

I. Écrivez en français.

1. I am going home. I went home.2. We are not listening to any music. We didn't listen to any music.3. They aren't watching anything. They didn't watch anything.4. You (sing.) see no one. You saw (sing.) no one.5. She no longer puts on makeup. She didn’t' put on makeup anymore.6. Are you (pl.) here on Wednesday? Were you (pl.) here last Wednesday?7. I never do my homework. I never did my homework.8. Are we taking any tickets? Did we take any tickets?9. Do they want to stay? Did they want to stay?10. Aren't you (sing.) you able to get up late? Weren't you able to get up late?11. Isn't she brushing her hair quickly? Didn't she brush her hair quickly?12. Are you (pl.) leaving? Did you (pl.) already leave?13. Aren't we going downstairs? Didn't we go downstairs?14. She is writing the answers. She wrote the answers.15. I'm not drinking any tea. I didn't drink any tea.16. We have to understand. We had to understand.17. I don't have time. I didn't have any time.18. She washed the dog. She washed her hair.19. They didn't wipe the mirror. She didn't wipe her face with the wash glove.20. We aren't approaching them. We didn't approach them.



Activité/Devoirs


tableau!

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Activité/Devoirs



Max et Mauriceen sept mauvais coups

Max et Mauriceen sept mauvais coups

FEUILLE:Le passé composé avec être

SECTION D:1. …did you leave?2. I came…3. …were they born?4. We didn’t go…5. …fell…6. …this tree die?7. They didn’t stay8. Did she return home…?9. Didn’t he go up…?10. They became…

SECTION E:11. La reine est descendue lentement.12. Elles ne sont pas venues avec moi.13. Les femmes sont tombées malades.14. Cette fille est née aux États-Unis.15. Les deux cousines sont parties à midi.16. L’enfant est revenue du parc.17. Ma tante est retournée en France.18. Les filles sont sorties avec leur père.19. Jeanne n’est pas rentrée dans la salle.20. Elle est devenue triste.

FEUILLE:Le passé composé avec être

SECTION F:1. Nous ne sommes pas resté(e)s en Angleterre. /

Nous ne sommes pas né(e)s en Angleterre.2. Quand est-elle retournée? / Quand est-elle

sortie?3. Je suis revenu(e) de bonne heure. / Je suis

arrivé(e) de bonne heure.4. Où sont-ils tombés? / Où sont-ils morts?5. N’êtes-vous pas descendus, messieurs? /

N’êtes-vous pas partis, messieurs?

SECTION G:6. Je suis né en mai 1975.7. Je suis resté au lit jusqu’à 9h du matin samedi

dernier.8. Non, ce n’est pas la première fois que la malade

est sortie.9. Les Duval sont venus nous voir hier.10. Oui, des lettres sont arrivées pour toi!11. Nous sommes rentrés à 11h hier soir.12. Elles sont tombées en automne.13. Je suis monté au troisième étage.14. Ouais, tu es parti(e) sans moi, stupide!15. Ils sont allés en ville à pied.

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!


Merci!

français 5Hfrançais 5H

Le 6-7 mars 2012Le 6-7 mars 2012

français 5H le 6-7 mars 2012 français 5H le 6-7 mars 2012

Activité ClasseurPas d’entrée !

PROJET FRANCO-AMERICAIN : Présentation (8 min)Pratiquons ! : Mika : Elle me dit !I. Parlons français !: La télé-réalité !: p. 89 Act. 7II. Le subjonctif : Vérifions p. 214 / p. 260 ! Activité/

DevoirsIII. Vous êtes profs! Feuille : Traductions

Activité/Devoirs

IV. LABO: (1) College Board © AP French Language and Culture Pilot Exam: Interpretive Reading (2) AP Presentational Speaking: #4 p. 212 ou #10 p. 213 (3) COMPARAISON : Vérification pp. 62-63 Act. #2 – NOTE

Activité/Devoirs

V. DEVOIRS: IMAGINEZ !: www.vhlcentral.com: 4 activités en ligne PETIT EXAMEN : Le subjonctif v. L’indicatif le 8-9 mars 2012

http://www.vhlcentral.com/









Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



LA CLEF POUR L’ENTRÉE!

français 5H/6AP

Le participe présent à la forme composéeCréez des phrases en suivant le modèle. Quelleest la différence de ces exemples en lescomparant à ceux que vous avez faits ladernière session? MODÈLE: En travaillant bien, il réussit à tous ses examens. Ayant travaillé bien, il a réussi à tous ses examens.

1. En arrivant avant les autres, elle prépare tout.2. Étant pauvre pendant sa jeunesse, ce

monsieur comprend les misères de la pauvreté.

3. La pluie cessante, nous sortons. 4. Ne comprenant pas bien ce qu’il a dit, elle lui

pose des questions inspipides.





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



1. Le passe-temps le plus populaire parmi les Français et les Américains c’est

(a) manger et dormir(b) travail payé et études(c) la vie familiale(d) le soin personnel

2. Les sports auxquels les Français aiment mieux jouer sont tous ceux-ci SAUF:

(a) l’éscrime (b) le basket (c) le foot (d) le tennis

3. Zidane est très important comme:

(a) chef de la ligue de football américain en France (b) chef des premiers jeux Olympiques en France (c) un joueur de tennis qui a gagné cinq concours de Wimbledon (d) un footballeur qui a fait changer le sport par ses talents

PROJETS FRANCO-AMÉRICAINS!Petit Examen #5





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Vérification p. 2141. A lier:

2. Ils sont étonnés que vous (e) ayez encore vos arrière grands-parents.

3. Il est impossible qu’ils (c) finissent à temps.4. Il est bon que nous (b) mangions des épinards.5. As-tu fini de (a) parler avec ton amie au téléphone?6. Vous souhaitez que je/j’ (f) apprenne plus de langues.7. Faut-il que tu (d) sois si insupportable?

2. Vacances à Djerba:

8. voyage9. soit10. ait11. connaisse12. soit13. vienne14. attende15. puissiez

Le subjonctif présent et PASSÉ

Vérification p. 2601. A choisir:

2. n’est pas venu3. réussisse4. vas mettre au point5. se soient reposées6. ayez vu7. dort8. ayons pas rendu9. finisse

2. Le Thalys

10. ait lu11. est12. a13. arrive14. sachent15. visite16. sente






Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Le QuébecLe Québec français 5H / 6AP français 5H / 6API. VRAI OU FAUX:1. Faux. L’un des plus grands défenseurs d’un Québec

francophone et souverain était René Lévesque.2. Vrai3. Faux. Le cinéma québécois francophone se développe grâce â

la création de la Société de Développement de l’Industrie Cinématographique Canadienne.

4. Vrai5. Faux. C’est la devise du Québec.6. Faux. C’est le nom donné à une ville souterraine qui a été

construite sous Montréal vers 1960.

II. QUESTIONS:7. 1976 est une année importante pour le PQ parce que René

Lévesque est élu Premier ministre.8. La Loi 101 oblige l’affichage en français dans les lieux publics

et dans les magasins.9. Félix Leclerc et Gilles Vigneault contribuent beaucoup à sa

renaissance. 10. C’est un immense festival qui donne aux Québécois l’occasion

de montrer leur fierté et leur héritage culturel.11. C’est une spécialité québécoise. C’est un mélangue de frites et

de Cheddar râpé recouvert d’une sauce brune.12. C’est l’époque où l’idée de la création d’un pays québécois à

part entière domine le débat politique.





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Vous êtes profs! Les adjectifs descriptifset les temps au passéIl y a une ou deux faute(s) dans chaque phrase. Laquelle?!

1. Quand tu es arrivé, mes enfants avaient déjà trouvé le joli net cadeau que tu avais acheté la semaine dernière, (1)

2. Mon ancien patron est un beau mec chouette. Il a probablement cherché pour quelque chose qu’il avait perdu dans mon petit bureau sale hier. (2)

3. Je pense que mes pauvres parents avaient été abonnés loyals à Comcast, mais puis ils ont décidé d’éteindre la télé et de lire des longs livres intéressants. (2)

4. Le nouveau film ennuyeux a raconté l’histoire d’Alice, une belle blonde jeune qui est tombée dans un trou sous un grand arbre et a trouvé les mieux amis de sa vie. (2)

5. Nous préférions regarder de vieux feuilletons conservateurs lundi, mais nous avons trouvé les contes trompeuses être assez insipides. (1)

6. Le réseau CBS avait annoncé qu’il plaisait aux spectateurs en présenter un nouveau documentaire à propos de la création de l’émission <<Lost.>> (2)

7. Les vieils hôtels clairsemés sont nombreuses ici dans la banlieue de DC. J’y suis resté il y a six mois puisque je n’avais pas pu trouver mon propre appartement. (2)

8. Pour la prochaine fois, je veux que vous avez d’autres courts poèmes du vingtième siècle dans vos cahiers que vous aimiez lire ce semestre-ci, mes lycéens chers. (2)

9. Le vieux homme avare gardait tout son fric dans la banque puisqu’il a déjà gagné vingt millions de dollars en 1984. (2)





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants



27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP

http://quizlet.com/1142265/ap-les-expressions-de-transition-flash-cards/

1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:

A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!


Merci!

français 6APfrançais 6AP

Le 6-7 mars 2012Le 6-7 mars 2012

français 6AP le 6-7 mars 2012 français 6AP le 6-7 mars 2012




Activité/Devoirs


Activité/Devoirs











Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



LA CLEF POUR L’ENTRÉE!

français 5H/6AP

Le participe présent à la forme composéeCréez des phrases en suivant le modèle. Quelleest la différence de ces exemples en lescomparant à ceux que vous avez faits ladernière session? MODÈLE: En travaillant bien, il réussit à tous ses examens. Ayant travaillé bien, il a réussi à tous ses examens.

1. En arrivant avant les autres, elle prépare tout.2. Étant pauvre pendant sa jeunesse, ce

monsieur comprend les misères de la pauvreté.

3. La pluie cessante, nous sortons. 4. Ne comprenant pas bien ce qu’il a dit, elle lui

pose des questions inspipides.





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



1. Le passe-temps le plus populaire parmi les Français et les Américains c’est

(a) manger et dormir(b) travail payé et études(c) la vie familiale(d) le soin personnel

2. Les sports auxquels les Français aiment mieux jouer sont tous ceux-ci SAUF:

(a) l’éscrime (b) le basket (c) le foot (d) le tennis

3. Zidane est très important comme:

(a) chef de la ligue de football américain en France (b) chef des premiers jeux Olympiques en France (c) un joueur de tennis qui a gagné cinq concours de Wimbledon (d) un footballeur qui a fait changer le sport par ses talents

PROJETS FRANCO-AMÉRICAINS!Petit Examen #5





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Vérification p. 2141. A lier:

2. Ils sont étonnés que vous (e) ayez encore vos arrière grands-parents.

3. Il est impossible qu’ils (c) finissent à temps.4. Il est bon que nous (b) mangions des épinards.5. As-tu fini de (a) parler avec ton amie au téléphone?6. Vous souhaitez que je/j’ (f) apprenne plus de langues.7. Faut-il que tu (d) sois si insupportable?

2. Vacances à Djerba:

8. voyage9. soit10. ait11. connaisse12. soit13. vienne14. attende15. puissiez


Vérification p. 2601. A choisir:

2. n’est pas venu3. réussisse4. vas mettre au point5. se soient reposées6. ayez vu7. dort8. ayons pas rendu9. finisse

2. Le Thalys

10. ait lu11. est12. a13. arrive14. sachent15. visite16. sente






Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Le QuébecLe Québec français 5H / 6AP français 5H / 6API. VRAI OU FAUX:1. Faux. L’un des plus grands défenseurs d’un Québec

francophone et souverain était René Lévesque.2. Vrai3. Faux. Le cinéma québécois francophone se développe grâce â

la création de la Société de Développement de l’Industrie Cinématographique Canadienne.

4. Vrai5. Faux. C’est la devise du Québec.6. Faux. C’est le nom donné à une ville souterraine qui a été

construite sous Montréal vers 1960.

II. QUESTIONS:7. 1976 est une année importante pour le PQ parce que René

Lévesque est élu Premier ministre.8. La Loi 101 oblige l’affichage en français dans les lieux publics

et dans les magasins.9. Félix Leclerc et Gilles Vigneault contribuent beaucoup à sa

renaissance. 10. C’est un immense festival qui donne aux Québécois l’occasion

de montrer leur fierté et leur héritage culturel.11. C’est une spécialité québécoise. C’est un mélangue de frites et

de Cheddar râpé recouvert d’une sauce brune.12. C’est l’époque où l’idée de la création d’un pays québécois à

part entière domine le débat politique.





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



Vous êtes profs! Les adjectifs descriptifset les temps au passéIl y a une ou deux faute(s) dans chaque phrase. Laquelle?!

1. Quand tu es arrivé, mes enfants avaient déjà trouvé le joli net cadeau que tu avais acheté la semaine dernière, (1)

2. Mon ancien patron est un beau mec chouette. Il a probablement cherché pour quelque chose qu’il avait perdu dans mon petit bureau sale hier. (2)

3. Je pense que mes pauvres parents avaient été abonnés loyals à Comcast, mais puis ils ont décidé d’éteindre la télé et de lire des longs livres intéressants. (2)

4. Le nouveau film ennuyeux a raconté l’histoire d’Alice, une belle blonde jeune qui est tombée dans un trou sous un grand arbre et a trouvé les mieux amis de sa vie. (2)

5. Nous préférions regarder de vieux feuilletons conservateurs lundi, mais nous avons trouvé les contes trompeuses être assez insipides. (1)

6. Le réseau CBS avait annoncé qu’il plaisait aux spectateurs en présenter un nouveau documentaire à propos de la création de l’émission <<Lost.>> (2)

7. Les vieils hôtels clairsemés sont nombreuses ici dans la banlieue de DC. J’y suis resté il y a six mois puisque je n’avais pas pu trouver mon propre appartement. (2)

8. Pour la prochaine fois, je veux que vous avez d’autres courts poèmes du vingtième siècle dans vos cahiers que vous aimiez lire ce semestre-ci, mes lycéens chers. (2)

9. Le vieux homme avare gardait tout son fric dans la banque puisqu’il a déjà gagné vingt millions de dollars en 1984. (2)





Activité/Devoirs


Activité/Devoirs



1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.





27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP


1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!


français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:

A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!


Merci!

Documents

français 2 Le 6-7 mars 2012 français 2 le 6-7 mars 2012 ActivitéClasseur Lentrée ! Mika : « Elle me dit » I.Vocabulaire – Le cinéma et le théâtre pp