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Françoise Moutenet Lycée Paul Emile Victor, Champagnole (Jura)

How to get the most out of an eTwinning project · Ce que je sais d’eTwinning…. Une ommunauté d’enseignants Projets collaboratifs Plateforme sécurisée et gratuite. 2 1 3

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  • Françoise MoutenetLycée Paul Emile Victor, Champagnole (Jura)

  • Ce que je sais d’eTwinning….

    Une communauté d’enseignants

    Projets collaboratifs

    Plateforme sécurisée et gratuite

  • 2

    1

    3

  • eTwinning : action européenne lancée en 2005

  • eTwinning: un dispositif européen

    Bureau D’assistance Européenne: siège à Bruxelles

    Chaque pays a son Bureau d’Assistance Nationale BAN:

    En France, siège à Poitiers.

    C’est le réseau Canopé, avec un correspondant

    académique, qui est chargé du déploiement du

    dispositif, en choisissant les ambassadeurs et

    en organisant les formations.

    [email protected]

    [email protected]

  • Des échanges à distance entre (minimum)

    une classe d’ici + une classe de là-bas

    par l’utilisation pédagogique du numérique(emails, blogs, wiki, skype, vidéo conférence, chat entre élèves etc.)

  • eTwinning: qu’est ce que ça apporte?Pour les enseignants:

    • Mener des projets pluridisciplinaires

    • Valider les items du B2i

    • Travailler les différentes compétences

    langagières

    • Utiliser le numérique

    • Découvrir des approches différentes à des

    problématiques communes

    Pour les élèves:

    • Avoir un rôle plus actif et valorisant

    • Être plus motivé et plus impliqué

    • Développer le dialogue interculturel en

    découvrant des élèves d’autres pays.

    https://www.youtube.com/watch?v=Fj58uA4cjrQhttps://www.youtube.com/watch?v=Fj58uA4cjrQhttps://www.youtube.com/watch?v=Q2c9grQxJ2s#t=17https://www.youtube.com/watch?v=Q2c9grQxJ2s#t=17

  • Mener un projet « façon eTwinning »

  • www.etwinning.fr

    www.etwinning.net

    Rubrique « découvrir »

    « projets eTwinning »

    Rubrique « collaborer »

    http://www.etwinning.fr/http://www.etwinning.net/http://www.etwinning.net/http://www.etwinning.net/

  • www.etwinning.fr

    Attention, le nom

    d’utilisateur ne pourra

    plus être changé

    Une fois la préinscription

    envoyée, vous recevrez

    un email de confirmation

  • Les espaces de travail sur eTwinning

    https://live.etwinning.net/profilehttps://live.etwinning.net/profile

  • Outil recherche pour

    trouver des partenaires

    potentiels

    Pour trouver un partenaire

    ou

    Pour publier un message

    sur le forum

    Trouver un partenaire

  • Un projet KISSThème, objectifs, compétences…La tâche finale L’ évaluationPlanifiez : fixez calendrierQuels outils de communication?

    de collaboration?

    http://www.glogster.com/loginhttp://www.glogster.com/loginwww.voicethread.comwww.voicethread.comhttp://www.birdsdessines.fr/http://www.birdsdessines.fr/

  • Le twinspace est lui-

    même un outil

    auquel vous aurez

    accès une fois que

    l’inscription de votre

    projet a été

    approuvée par le

    BAN.

  • Avant le projet

    Informer le chef d’établissementLancer un appel à partenaire auprès des collèguesRéunion ou courrier d’information aux parentsAutorisation de droit à l’image

    Demandez au CA de voter le(s) projet(s) eTwinningVoire inscrire le(s) projet(s) dans le projet d’établissement.

    Annoncez sur le site web de l’établissement

  • Inviter tous les partenaires dans le projet:*enseignants*élèves*visiteurs

    Prévoir une fiche ou un tutoriel d’utilisationpour les élèves, les collègues

    Tutoriel sur tablette : showme

    http://www.showme.com/sh/?h=e30KVMmhttp://www.showme.com/sh/?h=e30KVMm

  • Faire connaissance: édition de profil, commentaires, vote pour le +...

  • Qui est qui?

    description – photos – avatar

    Voki http://voki.com/

    Quizz collaboratif Présentation du pays – informations manquantes

    Slideshare www.slideshare.net

    http://voki.com/http://www.slideshare.net/http://www.voki.com/http://www.voki.com/

  • • Sondage – questionnaire - vote

    google docs

    Encourager les réactions : blog

    Expression à plusieurs mains

    http://new-twinspace.etwinning.net/web/p85797/homepagehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p85797/homepagehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p35173/homehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p35173/home

  • Projet d’ écriture collaborative de nouvelles policières

    Niveau collège: 3ème

    Anglais/Art plastique/ français

    Nelly Raynaud, académie de Versailles

    http://www.youblisher.com/p/652618-CLUES-Crimes-Leading-Us-to-European-Stories/http://www.youblisher.com/p/652618-CLUES-Crimes-Leading-Us-to-European-Stories/

  • Le forum pour collaborer/ communiquerTravail en groupeinternationauxUne page par groupePossibilité de choisir Un nom de groupe,un logo

    DrawItLive http://www.drawitlive.com/

    http://www.drawitlive.com/

  • Des chat meetings entre élèves (twinspace)Des vidéo conférences en classeEtwinning liveFlashmeeting: http://flashmeeting.e2bn.net/Google hangoutSkype

    GOAL Sigfried Maillard, académie de Bordeaux

    http://flashmeeting.e2bn.net/http://www.youtube.com/watch?v=Xbx48jznkk8http://new-twinspace.etwinning.net/web/p85797/homepagehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p85797/homepage

  • PreziGlogsterMagazine factoryhttps://bitly.com/https://liveminutes.com/http://doodle.com/http://titanpad.com

    Etc…..

    https://bitly.com/https://liveminutes.com/http://doodle.com/http://magazinefactory.edu.fi/magazines/acrossbordersetwplus/index.phphttp://magazinefactory.edu.fi/magazines/acrossbordersetwplus/index.php

  • Sur le twinspace IssuuCalameoSlideshareMadmagz …..

    http://madmagz.com/fr/magazine/362676#/page/1http://madmagz.com/fr/magazine/362676#/page/1

  • Pour anticiper le projetPour communiquer avec tous les partenairesmail –Chat- visioPour communiquer entre les rencontresPour anticiper les thèmes des rencontresPour archiver les documentsPour évaluer le projet

  • Education à la citoyenneté participativeNiveau: lycée 2nde

    Participation de tous les élèves des classes.

    http://new-twinspace.etwinning.net/web/p98385http://new-twinspace.etwinning.net/web/p98385

  • Echanges de recettes scientifiques et culturelles

    Niveau collège: 3ème

    Communication entre les rencontres

    Catherine Vilalta, académie de Grenoble

    http://new-twinspace.etwinning.net/web/p55036/welcomehttp://new-twinspace.etwinning.net/web/p55036/welcome

  • Le message sur le forum n’a pas de réponse

    Une activité demande plus de temps que prévu ou n’a pas pu être menée jusqu’au bout

    Les élèves ne sont pas motivés Un partenaire arrête de travailler

    dans le projet Un nouveau partenaire veut intégrer

    le projet Des groupes d’élèves de niveaux

    hétérogènes participent au projet

  • Avec vos partenaires Identifiez les points forts

    Identifiez des points à améliorer

    Intégrez des activités d’évaluation tout au long du projet (partage d’opinions, propositions, commentaires sur le travail en cours)

  • Lorsque le projet est terminé:

    Demander le Label de Qualité national dans le Desktop (et vos partenaires aussi !)

  • Participer au concours national eTwinningEt si vous obtenez le Label de Qualité

    européen, candidatez au Concours européen

  • Présentez le projet dans votre établissement (collègues, élèves, parents d’élèves…)

    Publiez les productions des élèves sur le site web de votre établissement

    http://www.lycee-paulemilevictor.com/http://www.lycee-paulemilevictor.com/

  • Ecrivez un article pour le journal local ou pour un blog sur l’éducation

    Présentez le projet lors d’ateliers,de formations, de séminaires, etc.

  • La rubrique Ressources du bureau : des ressources numériques

    Les webinairesFormation en ligne.Learning LabPDW

    https://www.etwinning.net/fr/pub/progress.htmhttps://www.etwinning.net/fr/pub/progress.htm

  • • Le BAN eTwinning-France: [email protected]

    • Le CORAC eTwinning au CRDP: [email protected]

    • L’ambassadrice eTwinning : [email protected]

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]

  • “Coming together is a beginning, keeping together is

    progress, working together is success” H. Ford