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Institut de Formation en Masso-kinésithérapie Assistance Publique-Hôpitaux de Paris
Se former à la kinésithérapie
IFMK de l’APHP
Centre de Formation et du Développement des Compétences
JOURNEE PORTE-OUVERTE DU SAMEDI 30 JANVIER 2021
CFDC - IFMK APHP
LA PROFESSION DE MASSEUR-
KINESITHERAPEUTE
CFDC - IFMK APHP
Un artisan ? Un clinicien ? Un soignant ? Une enseignant/formateur Un chercheur ? Un professionnel de santé rééducateur ?
Un spécialiste du mouvement et de la fonction ?
Pour vous, un kinésithérapeute, qu’est-ce c’est ?
La profession de masseur-kinésithérapeute
3
Définitions« La kinésithérapie n’est pas le traitement par le mouvement mais le traitement du mouvement .» B. Dolto, « Le corps entre les mains », Hermann, 1988.
Le kinésithérapeute est donc un spécialiste du mouvement humain et plus largement de la fonction : • Il le comprend,• Le restaure• L’entretient• Le préserve et le promeut
La profession de masseur-kinésithérapeute
4
Populations concernées par la MK ?
• Nourrissons
• Enfants
• Adolescents
• Adultes
• Personnes âgées
• Sportifs
La profession de masseur-kinésithérapeute
5
Les modes d’exercice de la profession
L ’exercice libéral
Entreprenariat
Réseau professionnel
Formation
Communication
Maisons de santé et
pluri professionnalité
L ’exercice salarié
Interprofessionalité
Expertise
Pluridisciplinarité
Formation
Carrière
La profession de masseur-kinésithérapeute
6
Evolution des modes d’exercice ….
Lois de santé (26 janvier 2016, Ma Santé 2022) : Nouvelle définition de la MK
Vers une activité mixte salariat/libéral
Vers une activité davantage en réseau
Vers une activité davantage tournée vers la prévention
Vers plus d’autonomie professionnelle
Une place à redéfinir dans la société, en lien avec l’évolution du système de
santé, des patients et de leurs attentes :
• Promotion de la santé
• Prévention
• Ergonomie
• Enseignement-Recherche : CNU 91 depuis 2019
• Education
• Soins
• Actions humanitaires
La profession de masseur-kinésithérapeute
7
Nouvelles technologie en MK : De l’évaluation au diagnostic :
Isocinétisme Huber
Analyse quantifiée de la marche et du mouvement
La profession de masseur-kinésithérapeute
CFDC - IFMK APHP
8
Exo squelette
Nouvelles technologie en MK : La rééducation
Marche en suspension Marche sur tapis roulant
Télé soins Objets connectés et Education
du patient
La profession de masseur-kinésithérapeute
9
Apprentissage et kinésithérapie
Le diagnostic MK
au cœur
de la démarche de soins
Diagnostic différentiel
Accès direct sous condition(Coopération entre professionnels
pour la prise en charge de la lombalgie
et entorse de cheville)
La démarche
La profession de masseur-kinésithérapeute
10
LA FORMATION des
MASSEURS-KINESITHERAPEUTES
Voie d’accès et contenu
Organismes de tutelle : ARS, DRAJES, MESR (depuis le 02 septembre 2015)
Le Conseil Régional d’Ile de France pour les IFMK publics
Rentrée MK1 Cycle 1 - 10 09 2015 - I.
Aboustait
Une formation réglementée
Formation des MK
12
13
Formation en 4 ans
2 cycles de 2 ans
11 compétences à valider
240 ECTS liés directement à la formation Masso-kinésithérapie +
60 ECTS liés à l’année de sélection
Déroulement de la formation
Formation des MK
Année de sélection : PACES, L1 STAPS, L1 STS = 60 ECTS
Cycle 1
Cycle2
Diplôme d’Etat = 60 + 240 ECTS
K1 : Centrée sur l’acquisition des savoirs fondamentauxnécessaires à la compréhension des pratiquesprofessionnelles = 60 ECTS
K2 : Centrée sur l’acquisition de la démarche deraisonnement clinique = 60 ECTS
K3 : Centrée sur l’acquisition des compétencesdiagnostiques et cliniques (compétences cœur de métier) = 60 ECTS
K4 : Centrée sur la professionnalisation et expertise = 60 ECTS
Agir avec
compétences dans les
situations de
soins
Comprendre les
situations de
soins
Le cursus de formation
CFDC - IFMK APHP
Formation des MK
14
15
1980 h ( cours et TP/TD)
1980 h ( cours et TP/TD)
1470 heures e stage
3450 heures / 4 ans
3220 heures de travail personnel
Enjeu = Accompagnement pédagogique
Volume de la formation
CFDC - IFMK APHP
Formation des MK
UE Cycle 1
UE1 Santé publique
UE2 Sciences Humaines Et Sociales
UE3 Sciences Biomédicales
UE4 Sciences de la vie et du mouvement : anatomie, physiologie , cinésiologie
UE5 Sémiologie, physiologie, pathologie champ musculosquelettique 1
UE6 Théories, modèles, méthodes et outils en kinésithérapie
UE7 Evaluation, techniques et outils d’intervention en MK (pratique)
UE8 Méthodes de travail et méthodes de recherche : Initiation recherche
UE9 Langue Anglaise professionnelle
UI10 Démarche et pratique clinique : Raisonnemt prof et analyse réflexive
UE11 Formation à la pratique M-kinésithérapique (stage)
UE12 Modalité optionnelle 1
UE13 Modalité optionnelle 2
32 UE à valider / UE de cycle 1: K1 + K2
Formation des MK
16
17
UE du cycle 2UE Cycle 2
UE14 Droit , Législation, gestion UE23 Intervent° spécifiques en kiné
UE15 Sémio, physio, patho. µsqueletq UE24 Intervent° du kiné en santé publq
UE16 Sémio, physio, patho. neuroµ UE25 Démarche et pratique clinique : conception du ttt et conduite d’intervention
UE17 Sémio, physio; patho respi, cardiovasc, interne et téguments
UE18 Physio, sémio, patho pathologies spécifiques
UE27 Méthodes de travail et méthodes de recherche en kiné
UE19 Pratiques MK en µsquelettique 2 UE26 Langue Anglaise Professionnelle
UE20 Pratiques MK en neuromuscul 2 UE28 Mémoire
UE21 Pratiques MK en respi, cardiovasc, interne et tégument2
UE30 Formation clinique (stage)
UE22 Pratiques MK en réadaptation UE31 Modalité optionnelle
UE32 Modalité optionnelle
Formation des MK
18
1er cycle 2er cycle
Enseignements biomédicaux UE3 UE4 Pathologie et rééducation :
UE19, 20, 21, 23
Formation clinique : UE11 Formation clinique : UE30
Santé publique : UE1 Santé publique : UE24
SHS : UE2
Théorie, modèles et méthodes en MK : UE6
Théorie, modèles et méthodes en Rééducation / Réadaptation : UE22
Techniques et outils d’évaluation et de TT MK : UE7
Anglais : UE9 Anglais : UE26
Méthodologie de recherche : UE8 Méthodologie de recherche : UE27
Mémoire : UE28
Professionnalisation : UI10 Professionnalisation : UI25 et UI29
UE optionnelles : UE12 et UE13 UE optionnelles : UE 31 et UE 32
30 % maximum des enseignements sont confiés à l’Université
Enjeux : Diagnostic Différentiel
Enseignements Sémiologie :
UE5, 15, 16, 17, 18
Droit, Législation : UE14
Formation des MK
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11 compétences à acquérir
1. Analyser et évaluer sur la plan kinésithérapique une personne, sa situation et élaborer un diagnostic MK . UE 3-4-5-15-16-17
2. Concevoir et conduire un projet thérapeutique en MK adapté au patient et à sa situation. UE 6-10-22
3. Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé, d’éducation thérapeutique, de prévention et de dépistage. UE 1 et 24
4. Concevoir, mettre en œuvre et évaluer une séance de MK. UE 7-19-20-21-23-25
5. Etablir et entretenir une relation et une communication dans un contexte d’intervention en MK. UE 2
C1 à C5 : Compétences « Cœur de métier »
Formation des MK
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11 compétences à acquérir
6. Concevoir et mettre en œuvre une prestation de conseil et d’expertise dans le champ de la MK. UE 19-20-21-23-24
7. Analyser, évaluer et faire évoluer sa pratique professionnelle. UE 10-25-29
8. Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques. UE 8-9-26-27-28
9. Gérer ou organiser une structure individuelle ou collective en optimisant lesressources. UE 14
10. Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs. UE 1 et 2
11. Informer et former les professionnels et les personnes en formation. UE 2 et 14
C6 à C11 : Compétences transversales
IMPACT FORT SUR L’ENCADREMENT DES ETUDIANTS EN STAGE
Formation des MK
21
Parcours de stages
Février Mars Avril Juin Juillet
Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier
K3
K2
K3
K2
K1
K1
K4
K4
K1
Période de congé
Formation des MK
22
Stage 7 Clinicat : stage clinique ou en
laboratoire
Stages 5 et 6 Acquisition des compétences
cœur de métier
Stages 3 et 4 Approche bio-psycho-sociale
Stages 1 et 2 Découverte du système
de santé
Spécificités des stages
Professionnalisation de l’étudiant
Formation des MK
Voies d’accès pour les études de santé ?
Médecine
Maïeutique (sage-femme)
Odontologie (dentiste)
Pharmacie
Kinésithérapie
Accès à la formation des MK
23
Décret n°2019-1125 du 4 novembre 2019Accès aux formations de médecine, de pharmacie, d’odontologie et de maïeutique
Voir si je garde cette diapo ou si je la modifie
L1 dans un parcours de
licence50 ECTS + 10 ECTS
Faculté MMOP ou pas
Faculté MMOP
PASSPARCOURS
50 ECTS + 10 ECTS
FormationMK, IDE…
STAPS
BIO
Admission en 2e ou 3e année MMOP Art. R. 631-1-1• Acquisition de 60 ECTS ou 120 ECTS dans les parcours de formation définis au 1°,
2° et 3°• Acquisition au moins 10 ECTS du domaine de la santé
Art. R. 631-1 1°
Art. R. 631-1 2°
Art. R. 631-1 3°
PACES
Accès à la formation des MK
24
Candidats admissibles
Les admissibles doivent se présenter aux épreuves orales
CA
S d
u g
rou
pe
Eff
ecti
f to
tal
du
gro
up
e
Seuil d’admissibilité
Seuil d’admission directe
La procédure d’admission en 2e année, en résumé …
Seuil de recevabilité60 crédits validés
Candidatures non recevables
Réorientation (obligatoire PASS)
Redoublement possible (si inscrit L1)
Candidats admis directement
(< 50% de la CAS)
Candidats admis en 2e année de la formation de santé
Jury
Echelle de notation des oraux
Nouveau classement sur
les épreuves orales
(et le cas échéant écrites mais avec double correction et qui ne peuvent pas
représenter plus de 50% des coefficients)
Candidats non admis dans la formation de santé
Candidats admisà l’issue des oraux
Candidats non admissibles dans la formation de santé Admission dans un parcours de L2
Exemple pour un groupe PASS ou L1.AS
Note max du groupe
Note min du groupe
Jury
Echelle de notation
Le jury classe les candidats
sur leur dossier et sur critères académiques
Accès à la formation des MK
25
Décret n°2019-1125 du 4 novembre 2019Conditions et modalités d’admission
Tout candidat peut présenter 2 fois sa candidature sous réserve d’avoir
valider au moins 60 ECTS supplémentaires à la seconde candidature
L’inscription en PASS épuise une candidature qu’il ait obtenu ou non 60
ECTS
Accès à la formation des MK
26
Ce qui ne change pas Ce qui change
Les attendus pour un futur
professionnel de santé
Les formations de santé sont
sélectives
L’admission des étudiants en 2e ou
en 3e année des études de santé est
limitée par un nombre de places
connu
Deux droits à être candidat
La formation va conserver et
entretenir la capacité des étudiants à
travailler en autonomie, vite et
beaucoup
Plus de numerus clausus national, les
universités définissent localement les
capacités d’accueil en santé, en
accord avec les Agence Régionales de
Santé, à partir des besoins des
territoires et des capacités de
formation
Plusieurs voies d’admission au lieu de
la seule PACES : les universités
répartissent les places pour les
différentes voies d’admission
Progression, orientation et poursuites
d’études facilitées : la première année
ne sera plus réduite à une préparation
de concours mais sera une vraie
année de formation
Accès à la formation des MK
27
Accès à la formation des MK
28
Accès aux études IFMK APHP en septembre 2021
PASS
Sorbonne Université : 7 places
Université de Paris : 6 places
L1 Santé
UPEC : 6 places
L.AS disciplinaires
Sorbonne Université : 3 places avec 120 ECTS
Université de Paris : 2 places avec 60 ou 120 ECTS
UPEC : 2 places avec 60 ou 120 ECTS
L1 STAPS hors L.AS
Université de Paris : 10
UPEC : 10
Concours passerelles :
Article 25 : 3 places (L3 STS ou STAPS, M2, DE ou DFGS X)
Article 27 : 1 place (DEMK obtenu hors UE)
Accès à la formation des MK
29
30
L’IFMK DE L’APHP
PRESENTATION DE L’IFMK DE L’APHP
• Institut rattaché à l’APHP • Formation financée par le CRIF
31
7 universités
Centre de Formation et du développement des compétences : Missions
FI et FC
40 instituts de formation paramédicale
12 filières de formation paramédicale
8000 étudiants
800 professionnels de la formation
L’IFMK / L’institution
L’IFMK DE L’APHP
32
1 directeur
1 adjoint au directeur
10 formateurs permanents (9,4 ETP)
Intervenants extérieurs ( professionnels de la santé, universitaires)
3 assistantes de formation
2 agents d’accueil et de logistique
213 étudiants en 2020-2021
L’IFMK / L’équipe
L’IFMK DE L’APHP
Universités : principalement Sorbonne Université mais aussi des
intervenants de l’UPEC, de l’Université de Paris …
Professionnels libéraux et salariés
Terrains de stage hospitaliers, libéraux, APHP et hors APHP
Centres de documentation de l’APHP, de l’université,…
Autres IF APHP
Autres IF hors APHP
Rentrée MK1 Cycle 1 - 10 09 2015 - I.
Aboustait
L’IFMK / Ses partenaires de formation
L’IFMK DE L’APHP
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Entretien de positionnement
Contrat de formation / parcours
Portfolio
CM
TD
TPG et TP
Projets individuels et collectifs
Rentrée MK1 Cycle 1 - 10 09 2015 - I.
Aboustait
Les modalités pédagogiques
L’IFMK DE L’APHP
34
Acquérir une démarche de raisonnement
Travailler en groupe, mutualiser les savoirs et compétences
Innover
Adapter
Rentrée MK1 Cycle 1 - 10 09 2015 - I.
Aboustait
Une formation professionnelle
Soutenance travail de groupe
Réfléchir à plusieurs….
L’IFMK DE L’APHP
35
36
Respect
Autonomie
Responsabilité
Rigueur
Engagement
Une profession = Des valeurs
L’éthique, au cœur des pratiques
kinésithérapiques
L’IFMK DE L’APHP
L’accompagnement en formation
L’analyse des situations professionnelles
L’argumentation de ses choix au service de l’apprentissage du Raisonnement clinique
Les sciences bio-médicales
Les sciences humaines et sociales
Un modèle intégratif de formation visant la professionnalisation
Au sein d’une formation professionnelle en alternance
L’IFMK DE L’APHP
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Se familiariser avec les « 3 langages » nécessaires à l’apprentissage de la MK
Trois formes d’apprentissage
Gestuel Ecrit Oral
Favoriser l’autonomie d’apprentissage
L’IFMK DE L’APHP
38
Passer d’une logique de concours à une logique de coopération
Une logique de coopération …
L’IFMK DE L’APHP
39
Privilégier la réflexion à la restitution de connaissance
Vers une posture réflexive de professionnel
Former des professionnels adaptables
L’IFMK DE L’APHP
40
Associer la réflexion éthique à la posture thérapeutique
La posture éthique du soin
Le patient au centre de la
relation de soins
L’IFMK DE L’APHP
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Initier à la recherche, à la culture du doute, aux pratiques raisonnées
Une universitarisation progressive…
Former des professionnels qui sauront s’adapter aux
évolutions de notre système de santé
L’IFMK DE L’APHP
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Développer un réseau professionnel à l’étranger par les stages
Possibilité de stages à l’étranger avec et en dehors d’ERASMUS
L’ouverture à l’international
L’IFMK DE L’APHP
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44
Pathologies variées
Populations variées
Réadaptation
Choix des techniques
Recherche
SHS + BM
EBPRelation humaine
Métier incorporé
Travail d’équipe
Rééducation
Modes d’exercice
variés
EN CONCLUSION
L’IFMK DE L’APHP
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Je vous remercie de votre attention
L’IFMK DE L’APHP
IFMK AP-HP 44 rue Jenner, 75013 PARIS
Tel : 01 42 16 60 93/92/79
Mail : [email protected] internet : http://cfdc.aphp.fr/ifmk/
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Liens Utiles :
Lien IFMK : https://cfdc.aphp.fr/ifmk/
Code de la Santé Publique : https://beta.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGIARTI000031930031/2020-04-01
Code de déontologie MK : https://beta.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000019723504
Niveaux d’urgence : https://doi.org/10.7202/1044295ar
Refondation des urgences : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/_urgences_dp_septembre_2019.pdf
Le métier de MK : https://youtu.be/c0QHNgUgRw0
Références Bibliographiques
Décret du 08/10/96 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession de masseur-kinésithérapeute, modifié par décret en 2000 et 2004 et consolidé en 2014.
Arrêté du 21 avril 2007, relatif au fonctionnement des instituts de formation paramédicaux
Arrêté du 17 janvier 2020 relatif à l’admission dans les instituts préparant au diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute
Décret no 2015-1110 du 2 septembre 2015 relatif au diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute et Arrêté du 2 septembre 2015 (JORF no 0204 du 4 septembre 2015)
L’IFMK DE L’APHP
