Le Chat BottéPrise en charge précoce, intensive et individualisée

Laura Jacob, Aline Henrion et François Roosen

Colloque TEDucation Autisme & EnseignementSamedi 8 décembre 2012

Plan de la présentationPrésentation du Chat Botté

La prise en charge au Chat Botté : précoce, intensive et individualisée

La transdisciplinarité

Le travail préscolaire

1. Le Chat BottéDepuis le 1er mai 2011 : centre

de rééducation pédopsychiatrique (INAMI)Accueil d’enfants de moins de 7 ans avec

diagnostic TED ou autisme pour une période de 3 ans (ou suspicion d’autisme si – 4 ans)

But : réduire conséquences invalidantes des troubles afin d’aider l’enfant à accéder à un meilleur confort de vie et une meilleure intégration sociale et scolaire

Equipe pluridisciplinaire ◦ Educateurs, logopèdes, kinésithérapeute, instituteurs,

assistant social, psychologues, direction médicale et administrative, personnel d’entretien

Maximum 15 enfants présents par jour◦ Le matin : travail cognitif intensif en sous-groupe (en

fonction des niveaux des enfants)◦ L’après-midi : travail de socialisation et de

généralisation (tout enfants confondus)

Evaluations des enfants et établissement d’un Programme Thérapeutique Individualisé

Utilisation de méthodes comportementales de type : ABA, PECS, TEACCH

Réunions hebdomadaires et formations

2. La prise en charge au Chat Botté précoce, intensive et individualisée

PrécoceIntensiveIndividualisée

3. La transdisciplinarité Concertation entre les différents

professionnels pour établissement du PTE

Prises en charge spécifiques◦En individuel ◦En groupe

Prises en charge intégrées : de l’individuel en groupe

Exemple : travail préscolaireTravail transdisciplinaire :

préscolaire – cognitif – motricité fine – etc.

4. Spécificités du travail préscolaireRôle de l’instituteur :

◦Les prérequis préscolaires◦Les apprentissages préscolaires

Travail en individuel et en groupeGénéralisation =>TransdisciplinaritéContrat visuelIntégration scolaire : travail de

socialisation

Pour plus d’informations concernant le travail au Chat Botté rendez-vous à

l’atelier 5

Merci pour votre attention