Les facteurs liés à l’état nutritionnel des enfants 6 à 59 mois à Ambohitsilaozana (RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne - 2007)

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    Madame RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne

    LES FACTEURS LIES A LETAT NUTRITIONNEL DESENFANTS 6 59 MOIS A AMBOHITSILAOZANA

    MmoirePour l'obtention de Diplme en licence en Nutrition

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    REPOBLIKAN'I MADAGASIKARA

    Tanindrazana-Fahafahana-Fandrosoana

    -----------------

    MINISTERE DE LA SANTE MINISTERE DE L'EDUCATIONET DU PLANNING FAMILIAL NATIONALE ET DE LA

    ET DE LA PROTECTION SOCIALE RECHERCHE SCIENTIFIQUE

    INSTITUT NATIONAL DE SANTE PUBLIQUE ET COMMUNAUTAIRE

    Anne 2007

    N.

    LES FACTEURS LIES LETAT NUTRITIONNEL DES ENFANTS DE 6 59 MOIS AMBOHITSILAOZANA

    Prsent le 25 Septembre 2007 7 heures

    Par Madame RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne

    Prsident : Professeur RANDRIANARIMANANA Vahiniarison Dieudonn

    Juges : Professeur ANDRIANASOLO Roger

    Madame RAMINO Soa Vololomavo

    Encadreur : Docteur RAVAOARISOA Lantonirina

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    REPOBLIKANI MADAGASIKARATanindrazana-Fahafahana-Fandrosoana

    MINISTERE DE LA SANTEET DU PLANNING FAMILIAL

    SECRETARIAT GENERALINSTITUT NATIONAL DE SANTE PUBLIQUE ET COMMUNAUTAIRE

    LISTE DES PRINCIPAUX RESPONSABLES

    I DIRECTION GENERALE

    Directeur Gnral :

    Pr RANJALAHY RASOLOFOMANANA Justin

    II DIRECTION DE LA FORMATION ET DE LA RECHERCHE

    Directeur :

    Professeur RAKOTOMANGA Jean de Dieu Marie

    Chef du Service Pdagogique et Scientifique :

    Docteur RATSIMBAZAFY Marie Rolland

    Chef du Service et Expertise :

    Docteur RAKOTONIRINA El-C Julio

    Responsable du Secrtariat Permanent de lEnseignement Distance :

    Docteur RARIVOARILALA Esther

    III DIRECTION DES AFFAIRES ADMINISTRATIVES ET FINANCIERES

    Directeur :Monsieur RASOANAIVO ANDRIANASOLO Simon

    Chef du Service Administratif :

    Madame RABODOHARY Ranorohelimiadana Elonore

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    PROGRAMME DE FORMATION LICENCE EN NUTRITION :

    LICENCE EN NUTRTION Crdits

    UE1 NUTRITION ET ALIMENTATION HUMAINES 10

    Module 1 : Mthodologie

    Module 2 : Initiation la science de nutrition 1

    Module 3 : Principes fondamentaux de la nutrition /alimentation 1

    Module 4 : Aspects socioculturels et cologiques de la nutrition 2

    Module 5 : Biochimie de la nutrition 2

    Module 6 : Mtabolisme et Physiologie de la nutrition 2

    Module 7 : Besoins nutritionnels travers le cycle de la vie 2

    UE2 MALADIES DE CARENCE ET URGENCES NUTRITIONNELLESEN CAS DE CATASTROPHE

    4

    Module 1 : Principaux troubles nutritionnels dans le pays en dveloppement 2

    Module 2 : Prvention et prise en charge des maladies carentielles 1

    Module 3 : Urgences nutritionnelles en cas de catastrophe 1

    UE3 ACTIVITES DE LABORATOIRE EN NUTRITION ET DETERRAIN

    4

    Module 1 : Analyse biologique pour le dpistage de carences en micronutriments au

    niveau dune population

    1

    Module 2 : Analyse physico-chimique des aliments 1

    Module 3 : Hygine alimentaire et salubrit environnementale 1

    Module 4 : Lgislation des denres alimentaires 1

    UE4 APPROCHE COMMUNAUTAIRE 12

    Module 1 : Diagnostic communautaire sur le plan alimentaire et nutritionnel 1

    Module 2 : Planification des programmes communautaires de nutrition 1

    Module 3 : Suivi et valuation des programmes de nutrition 1

    Module 4 : IEC en matire de nutrition 2

    Module 5 : Notions de scurit alimentaire des mnages (SAM) 1

    Module 6 : Politiques nationales en matire de nutrition 1

    Module 7 : Anthropologie 1

    Module 8 : Recherche oprationnelle sur la situation nutritionnelle dune localit 4

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    UE 5 ETUDES NUTRITIONNELLES QUANTITATIVES 4

    Module 1 : Statistiques sanitaires et dmographiques 1

    Module 2 : Epidmiologie de la nutrition et statistiques 2

    Module 3 : Informatique applique 1

    UE6 PREPARATION SOUTENANCE DE MEMOIRE 16

    Prparation de mmoire

    Encadrement et Soutenance de mmoire

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    LISTE DES ENSEIGNANTS :

    Professeur RANJALAHY RASOLOFOMANANA Justin

    Professeur RAKOTOMANGA Jean de Dieu MarieProfesseur RANDRIANARIMANANA Vahiniarison Dieudonn

    Professeur ANDRIANASOLO Roger

    Professeur RAMAKAVELO Maurice Philippe

    Professeur RAMAMBAZAFY RALAINONY Jacques

    Professeur RANAIVOHARISOA Lala

    Docteur RAKOTONIRINA Simon

    Docteur RAKOTONIRINA El-C JulioDocteur RALAIARISON Raharizelina

    Docteur RAVELOSON Hantaniaina

    Docteur RASOARIVAO Vololomiarana

    Docteur RAVAOARISOA Lantonirina

    Docteur RAVOAJA Pauline

    Monsieur RAKOTOZANAKA Julien

    Madame RAMINO Vololona

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    DEDICACES

    A Dieu tout puissant,A Dieu tout puissant,A Dieu tout puissant,A Dieu tout puissant,

    Seigneur mon Dieu, le jour o je tai invoqu, tu mas exauce, tu mas rassur,

    tu as fortifi mon me . (Psaume 138 :3)

    A mon cher Herisoa et ma fille,A mon cher Herisoa et ma fille,A mon cher Herisoa et ma fille,A mon cher Herisoa et ma fille,

    Vous avez fait preuve de patience et de beaucoup de sacrifices.

    A toute ma familleA toute ma familleA toute ma familleA toute ma famille En tmoignage de mon attachement et de toute mon affection

    A toute la promotion,A toute la promotion,A toute la promotion,A toute la promotion,

    En souvenir des moments quon a pass ensemble

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    REMERCIEMENTS

    A notre Directeur Gnral de lInstitut National de Sant Publique et Communautaire

    Monsieur Le Professeur RANJALAHY RASOLOFOMANANA Justin

    Nos sincres remerciements

    A notre Prsident de mmoireMonsieur Le Professeur RANDRIANARIMANANA Vahiniarison Dieudonn

    Qui nous fait lhonneur daccepter la prsidence de notre jury.

    Toute notre respect et notre reconnaissance

    A nos JugesMonsieur Le Professeur ANDRIANASOLO Roger

    Madame RAMINO Soa Vololomavo

    Vous nous faites lhonneur davoir accept de siger parmi les membres du jury.

    Nos sincres et vifs remerciements

    A notre Encadreur de mmoireMadame Le Docteur RAVAOARISOA Lantonirina

    Qui nous a partag ses expriences et rserv de son prcieux temps pour nous aider

    la ralisation de ce travail.

    Nos plus vifs remerciements .

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    SOMMAIRE

    Page

    INTRODUCTION .............................................................................................................1

    OBJECTIFS.......................................................................................................................3

    1- Objectif gnral...............................................................................................................3

    2- Objectifs spcifiques.......................................................................................................3

    GENERALITESI- LEtat nutritionnel ...........................................................................................................4

    I-1 Les indicateurs anthropomtriques de ltat nutritionnel ..................................4

    I 2 La classification de la malnutrition....................................................................5

    II- La consommation alimentaire ........................................................................................6

    1- La ration alimentaire ..........................................................................................6

    2- Le rgime alimentaire ........................................................................................6

    III- Cause de malnutrition ...................................................................................................7

    METHODOLOGIE

    I. Cadre de ltude ......................................................................................................8

    I.1. Localisation de la zone dtude.........................................................................8

    I.2. Historique de la commune ................................................................................8

    I.3. Les voies daccs .............................................................................................8

    I.4. Relief et Climatologie .......................................................................................9I.5. Les donnes dmographiques ...........................................................................9

    I.6. Les donnes conomiques ................................................................................9

    I.7. Education .........................................................................................................10

    I.8. Infrastructures sanitaires ...................................................................................10

    I.9. Projet nutrition ..................................................................................................10

    II. Types dtude .......................................................................................................... 11

    III.

    Priode et dure de ltude ......................................................................................11

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    IV. Population dtude...................................................................................................11

    V. Mode dchantillonnage..........................................................................................11

    VI. Taille dchantillon ................................................................................................12

    VII. Mode de collecte des donnes ................................................................................12

    VIII. Considrations thiques ..........................................................................................12

    IX. Traitement et analyse des donns ...........................................................................13

    X. Les variables tudies.............................................................................................13

    RESULTATS

    1- Ltat nutritionnel des enfants .......................................................................................15

    2- La consommation alimentaire des enfants ......................................................................18

    3- Les facteurs socio conomiques et dmographiques des mnages.................................20

    COMMENTAIRES ET DISCUSSIONS

    1- Etat Nutritionnel des enfants 6 59 mois .......................................................................24

    2. La consommation et pratique alimentaire des enfants ....................................................25

    3- Les facteurs socio-conomiques et dmographiques des mnages.................................25

    SUGGESTIONS ..................................................................................................................28

    CONCLUSION....................................................................................................................31

    ANNEXES

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    ABREVIATIONS

    CEG : Collge dEnseignement GnralCSB : Centre de Sant de Base

    EDS : Enqute Dmographique et de Sant

    EPP : Ecole Primaire Publique

    ET : Ecart type

    FAO : Organisation des Nations Unies pour lalimentation et lagriculture

    FNUAP : Fonds des Nations Unis pour la Population

    NCHS : National Center for Health Statistics

    OMS : Organisation Mondiale de la Sant

    ONN : Office National de Nutrition

    PAM : Programme Alimentaire Mondial

    PCIME : Prise en Charge Intgre des Maladies de lEnfant

    PEV : Programme Elargi de Vaccination

    PF : Planning Familial

    SEECALINE : Surveillance et Education des Ecoles et des Communauts en matire

    dAlimentation et de Nutrition Elargie

    SSD : Service de Sant de District

    UNICEF : Fonds des Nations Unies pour lEnfance

    USAID : United States Agency for International Development

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    LISTE DES TABLEAUX

    Tableau 1: Rpartition des enfants selon lge et le genre ................................................ ........ 15

    Tableau 2 : Rpartition des enfants selon lge et ltat nutritionnel ................................ ........ 16

    Tableau 3 : Rpartition des enfants selon le genre et ltat nutritionnel ........................... ........ 17

    Tableau 4 : Rpartition des enfants selon ltat nutritionnel et ltat vaccinal .................. ........ 17

    Tableau 5 : Rpartition des enfants selon ltat nutritionnel et la surveillance pondrale. ........ 17

    Tableau 6: Rpartition des enfants selon lge du sevrage ................................................ ........ 18

    Tableau 7: Rpartition des enfants selon les groupes des aliments du jour prcdent ...... ........ 18Tableau 8 : Rpartition des enfants selon les types des aliments consomms................... ........ 19

    Tableau 9 : Rpartition des enfants selon les groupes des aliments et ltat nutritionnel ........ 19

    Tableau 10 : Rpartition des enfants en insuffisance pondrale et les caractristiques des

    parents ............................................................................................................ ........ 20

    Tableau 11 : Rpartition des enfants selon le revenu mensuel et la dpense journalire .. ........ 21

    Tableau 12 : Rpartition des enfants selon la taille de mnage, Lintervalle intergnsique et

    la personne qui occupe lenfant ................................................................... ........ 22

    Tableau 13 : Rpartition des enfants selon lenvironnement............................................. ........ 22

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    LISTE DES FIGURES

    Figure n 1 : Rpartition des enfants selon leur tat nutritionnel.......15

    Figure n 2 : Etat nutritionnel des enfants suivant lge......16

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    20

    30

    60

    70

    90

    6 12 ] 12 24] ] 24 - 36] 37 et plus

    Insuffisance pondrale

    Poids normal

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    INTRODUCTION

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    - 2 -

    Assise Communautaire (NAC), dans la commune, ainsi que la prsence de lONG

    SEECALINE actuellement.

    Le problme de la malnutrition varie dune rgion une autre et chaque

    rgion sa spcificit. Ce qui nous a amen choisir la commune rurale

    dAmbohitsilaozana, une zone dnomme grenier riz de Madagascar comme

    cadre dtude ; une zone o on constate une richesse en produits alimentaires surtout

    en protines animales.

    Le but de cette tude est de mettre en vidence les facteurs favorisants la

    malnutrition des enfants afin dtablir un plan efficace dappui aux familles et des

    mesures correspondant aux besoins locaux afin damliorer ltat nutritionnel des

    enfants.

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    OBJECTIFS

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    OBJECTIFS

    1- Objectif gnral

    Dterminer les facteurs socio-conomiques et dmographiques des mnages

    ainsi que la consommation alimentaire des enfants 6 59ans dans la commune rurale

    d Ambohitsilaozana.

    2- Objectifs spcifiques

    Objectif 1 : Evaluer ltat nutritionnel des enfants 6 59 mois.

    Objectif 2 : Identifier la consommation alimentaire des enfants 6 59 mois

    dans la commune rurale.

    Objectif 3 : Dterminer les facteurs socio conomiques et dmographiques

    qui influencent la consommation alimentaire et ltat

    nutritionnel des enfants.

    Objectif 4 : Proposer des solutions aux problmes reconnus prioritaires.

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    GENERALITES

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    GENERALITES

    I- LEtat nutritionnel

    Ltat nutritionnel est ltat de sant de lorganisme rsultant de lingestion,

    de labsorption et de lutilisation des aliments ainsi que des facteurs de nature

    pathologique (10).

    Lvaluation de ltat nutritionnel se base sur le concept selon lequel dans une

    population bien nourrie, la distribution du poids et de la taille des enfants dun ge

    donn se rapproche dune distribution normale (6). Ltat nutritionnel ne dpend pas

    uniquement des aliments consomms mais aussi de la manire dont ils sont prparset du profil de la consommation alimentaire. Il est valu au moyen dindices

    anthropomtriques calculs partir de lge, du poids et de la taille.

    I-1 Les indicateurs anthropomtriques de ltat nutritionnel

    Ltat nutritionnel peut tre valu de faon clinique, biologique, ou

    anthropomtrique (11).

    Dfinition de lanthropomtrie

    Cest une science pour tudier la structure du corps et la croissance. La

    courbe de rfrence la plus utilise est la courbe du National Centre for Health

    Statistics (NCHS).

    Les mesures

    Les mesures sur les individus sont : lge, le poids, la taille et le primtre brachiale.

    Les mesures peuvent rsulter de lutilisation des outils (balance, mtre ruban,bandelette colore et toise).

    Les indices

    Les indices rsultent des combinaisons de mesures.

    Exemple : Le poids en fonction de lge, du sexe et de la taille.

    Les trois indices utilisant les mesures du poids et de la taille en combinaison

    avec lge sont communment utiliss pour dterminer ltat nutritionnel de jeune

    enfant. Lorsque les indicateurs telles que le poids par rapport lge et la taille par

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    rapport lge sont faibles, elles indiquent la malnutrition, soit la malnutrition

    globale, aigue ou chronique (11).

    Le retard de croissance dfinit une taille par rapport lge infrieur moins

    deux de lcart type de la mdiane de la population de rfrence du National Centre

    for Heath Statistics Des Etats-Unis (NCHS) , il traduit la croissance du squelette.

    Lmanciation, un poids par rapport la taille infrieur moins deux de

    lcart type de la mdiane de la population de rfrence, traduit un tat de

    malnutrition aigue pour les changements nutritionnellement rcents de lindividu.

    Linsuffisance pondrale se dfinit comme le poids par rapport lge

    infrieur moins deux carts types de la mdiane de la population de rfrence.

    Cest un indice refltant soit la malnutrition aigue ou chronique, soit une

    combinaison des deux. Il ne fournit pas dinformations supplmentaires par rapport

    celles fournies par le retard de croissance et lmanciation mais il est souvent utilis

    dans des nombreux pays en tant quindice gnral de ltat de sant de la population.

    Elle ne permet pas de distinguer entre les dficiences alimentaires de longue dure et

    celles qui sont rcentes.

    I 2 La classification de la malnutrition

    On peut classer la malnutrition dans les trois catgories suivantes :

    Malnutrition aigue : tous les enfants dont le Z-Score de lindice poids

    sur taille est infrieur moins 2 carts types par rapport la population de rfrence.

    Malnutrition chronique : les enfants prsentant un retard de croissance

    dont le Z-Score de lindice taille sur lge est infrieur moins 2 carts types par

    rapport la population de rfrence.

    Insuffisance pondrale : les enfants dont le Z-Score de lindice poids sur

    ge est infrieur moins 2 carts types par rapport la population de rfrence.

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    - 6 -

    II- La consommation alimentaire

    1- La ration alimentaire

    Elle correspond la quantit daliments absorbs par lhomme pendant une

    journe (10).

    2- Le rgime alimentaire

    Il dfinit la composition de lalimentation qui a pour but de fournir toutes les

    substances chimiques ncessaires au dveloppement, la conservation et au

    fonctionnement normal de lorganisme (12).

    Le rgime alimentaire quilibr

    Cest le rgime qui, sans surcharger lorganisme, lui procure tous les

    lments nutritifs dont il a besoin dans toutes les circonstances physiologiques. Il

    procure leau, les sels minraux, les vitamines, les glucides, les graisses et les

    protides en proportions appropris selon lge et la condition physique.

    Lalimentation saine

    Se nourrir sainement est la fois une question de qualit et

    quantit . Parfois les gents ne savent pas toujours ce que signifie lalimentation

    saine et la bonne nutrition. La plupart des mres sont dune grande ignorance et

    suivent plus volontiers des recettes ancestrales que des rgles simples, faciles

    comprendre (12). Lalimentation de lhomme doit respecter les trois lois

    nutritionnelles

    - la loi de la diversification alimentaire : il faut consommer chaque jour une

    varit daliments de ces trois groupes.

    - la loi quantitative et qualitative : les besoins en nergie et en nutriments

    soient satisfaits.

    - la loi de lquilibre alimentaire : 10 20% des calories de la ration

    alimentaire proviennent des protines ; 30 35% proviennent des lipides et

    50 60 % des glucides.

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    - 7 -

    Les habitudes alimentaires

    Les habitudes alimentaires se manifestent parfois par la satisfaction des gots

    et dapptits, la consommation des matires grasses, le non respect de lintervalle

    entre les repas, lhabitude de manger nimporte quand en dehors de repas. Elles

    varient dune rgion une autre et se transmettent dune gnration une autre.

    Des troubles graves sont les rsultats du mpris de ces principes des

    habitudes alimentaires qui mconnaissent tels besoins rels de lorganisme. Les

    besoins nutritionnels varient avec la population de mode de vie diffrente. Elles

    appellent des rgimes alimentaires diffrents.

    Les profils alimentaires varient dans le temps en fonction des pratiques

    agricoles, des facteurs climatiques et cologiques qui dterminent la disponibilit

    alimentaire. Le choix des aliments est limit par les possibilits dachat ou les

    pratiques culturelles (13)

    Dans bien des pays, lusage veut encore que dans la famille, ce soit les

    hommes gs qui reoivent les portions les meilleurs et les plus grosses. Des donnes

    provenant denqutes faites dans le monde entier montrent la distribution ingale des

    aliments, les hommes ont la proprit. Or il ne faut en aucun cas oublier les besoins

    de la gnration future en particulier les jeunes enfants.

    Il dpend des facteurs immdiats lis au rgime alimentaire et une bonne

    sant. Ces facteurs dpendent des plusieurs causes.

    III- Causes de malnutrition

    Ltat nutritionnel de lenfant dpend des facteurs immdiats lis au rgime

    alimentaire et une bonne sant. Ces facteurs dpendent des causes sous jacentes et

    des causes fondamentales. Les causes de la malnutrition se rsument selon le cadre

    conceptuel de la malnutrition (Annexe 2).

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    METHODOLOGIE

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    METHODOLOGIE

    I. Cadre de ltude

    I.1. Localisation de la zone dtude

    Ltude a t effectue dans la commune rurale dAmbohitsilaozana, district

    dAmbatondrazaka, rgion dAlaotra Mangoro, Faritany Toamasina.

    La Commune rurale dAmbohitsilaozana se trouve 18km au Nord

    dAmbatondrazaka. Elle a une superficie de 360 km et est compose de 10

    Fokontany.

    Elle est dlimite :

    - Au nord par la commune dAmbatondrazaka 11km

    - Au sud par la Commune rurale dAmbandrika 9km

    - A lest par la Commune Rurale de Manakambahiny Est 25km

    - A louest par le lac Alaotra.

    I.2. Historique de la commune

    Le village dAmbohitsilaozana signifie Ambohitra tsy laozana , n vers

    1950, exprime un nom de lattachement de ses habitants qui taient employs de la

    station avec leurs familles. Le nom a t choisi par les migrants de tous les horizons

    venus travailler la station agricole qui sy trouvaient leur aise et ne voulaient plus

    repartir la fin de leur carrire. Ils sy enracinrent avec leurs familles.

    I.3. Les voies daccsLa commune est relie avec Ambatondrazaka par la route nationale RN44.

    Cette route secondaire est interrompue quelque fois en saison de pluie mais

    est carrossable de 6 8 mois par an.

    Une route qui relie les Fokontany est praticable 6mois par an.

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    I.4. Relief et Climatologie

    A lOuest de la commune existe la station forestire dAmbohikely et les

    autres forets de reboisement sur les pentes de tanety et des plateaux et aussi les forets

    prives dEucalyptus reboiss de 100ha.

    La commune est soumise un climat de type tropical (humide et chaud ),

    comportant une saison sche, dAvril Mars avec une temprature moyenne variant

    entre 10c et 28c ; une saison de pluie du Dcembre Mars avec la temprature

    moyenne comprise entre 22c et 31c. La pluviomtrie moyenne annuelle est de

    1147,6mm.

    Le relief dans son ensemble est caractris par des hautes collines et des

    valles encaisses et accidents lest de la commune, et des plaines bordes par des

    marcages louest.

    I.5. Les donnes dmographiques

    Le dernier recensement de 2003 a donn la commune rurale 18491

    habitants repartis dans 10 fokontany. La densit de la population est denviron

    51 habitants par km, la population dAmbohitsilaozana est jeune car 54% de la

    population soit 9964, ont moins de 18 ans.

    I.6. Les donnes conomiques

    La Riziculture :

    La grande majorit de la population vit de lagriculture associe divers

    activits savoir llevage, lartisanat, lexploitation forestire. La riziculture a t

    dcline cause de la dforestation pratique par la population qui entrane la raret

    des pluies alternant avec les inondations, lasschement des rivires et lensablement

    des champs de cultures et des rizires.

    La population compte quelques salaris mensuels tels que les fonctionnaires

    et des commerants par rapport au nombre total de la population.

    Au moins 60% de la population sont actifs, puisque les enfants ds leur jeune

    ge (7 ou 8ans) commencent participer la production familiale. Les cultures

    vivrires sont les tomates, les patates douces, le manioc, le mais, les arachides,.etc.

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    Llevage

    Llevage le plus rentable est celui des moutons et des volailles. La vente des

    bovids reprsente aussi la principale activit.

    La pche :

    Comme toute la population riveraine du lac Alaotra, celle de la commune

    rurale dAmbohitsilaozana , vit aussi , en partie de la pche qui est pratique dans la

    rivire Sahabe qui traverse les marais en bordure du lac.

    Environ 10 % de ces produits de la pche servent lalimentation familiale

    tandis que les 90% sont vendus au march local Ambatondrazaka. La pche

    journalire est modeste (de 2 30kg / pcheur).

    I.7. Education

    La commune possde :

    - Un tablissement Primaire Public (EPP) comportant 11 classes.

    - Une cole prive

    - Un tablissement secondaire au chef lieu de la commune

    - un centre de formation agricole appel : centre dAppui Formation

    qui est destin aux adultes

    I.8. Infrastructures sanitaires

    - La commune rurale dAmbohitsilaozana possde trois tablissements

    sanitaires publics, deux Centre de sant de base dont Ambohitsilaozana et

    Ambodivoara, et un C.S.B I Antandrokomby

    Presque 60% des malades frquentent le centre.Le paludisme, les bronchites

    et les diarrhes sont les maladies les plus frquemment rencontres.

    Le taux de couverture vaccinale est de 92.5% en 2006 et 21% de la

    population cible pratiquent la planification familiale

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    I.9. Projet nutrition.

    Il existe un projet SEECALINE qui soccupe de la nutrition communautaire

    au niveau de 8 Fokontany

    Leurs activits comprennent :

    - La surveillance pondrale et nutritionnelle une fois par mois pour les

    enfants de 0 23 mois et tous les 3 mois pour les enfants gs de 24 59

    mois

    - La sance de communication.

    - La visite domicile et la dmonstration culinaire 4 fois/ mois.

    Il est signaler que la commune est choisie parmi les communes

    Mendrika selon les objectifs de la politique nationale.

    II- Types dtude

    Cest une tude descriptive rtrospective et transversale axes sur ltat

    nutritionnel des enfants de 6 59 mois et les dterminants de cet tat nutritionnel.

    III- Priode et dure de ltude

    Ltude a dbut au mois de fvrier 2007 et stend jusquau mois deseptembre 2007. Lenqute a t effectue du 2 Mai au 13 Mai 2007.

    IV- Population dtude

    La population dtude est constitue par les enfants gs de 6 mois 59 mois

    habitant dans la commune rurale dAmbohitsilaozana.

    - Critres dinclusion : tous les enfants dont les mnages habitent dans la

    commune plus de 5 ans.

    - Critres dexclusion : les enfants qui sont de passage dans la commune et

    les enfants dont la date de naissance sont non prcis.

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    V- Mode dchantillonnage

    Pour une raison de faisabilit, lenqute a t ralise dans 4 Fokontany

    choisis alatoirement parmi les 10 Fokontany existant dans la commune..

    VI- Taille dchantillon

    La taille dchantillon a t calcule par la formule :

    N = p.q.gi

    = cart rduit correspondant une risque derreur 0.05 = 1,96

    p = estimation de la prvalence de linsuffisance pondrale = 0,42.

    p =1-q

    g = coefficient correcteur=2,1

    i = prcision = 0,1

    N = 196

    Cet chantillon est rparti dans 30 grappes soit 7 enfants par grappe donnant

    ainsi un chantillon final de 210 enfants.

    Lidentification des 30 grappes est effectue sur la base des effectifs cumuls

    des enfants dans les 4 fokontany. Le nombre des grappes par Fokontany est prsent

    en annexe.

    Le choix des enfants inclure dans ltude est effectu alatoirement. Dans

    un fokontany, des repres suprieurs au nombre de grappes sont identifis. On a tir

    de faon alatoire des repres correspondant au nombre des grappes ncessaires. Ces

    repres sont les points de dpart pour identifier les mnages des enfants enquter en

    choisissant au hasard une direction.

    VII- Mode de collecte des donnes

    La collecte des donnes est effectue laide dun questionnaire introduit

    par des enquteurs auprs des mres.

    Le poids des enfants a t mesur au site de relais de SEECALINE avec

    une balance type SALTER, install horizontalement. Le rsultat est rapport dans le

    questionnaire.

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    VIII- Considrations thiques

    Avant deffectuer les enqutes, un contact pralable auprs des autorits

    locales a eu lieu. Chaque interview requiert le consentement clair des personnes

    enquter ainsi que linformation pralable sur les objectifs de lenqute. On a

    expliqu ce que lon attend deux et elles ont la possibilit de demander des

    claircissements tout au long de lenqute. Elles peuvent aussi refuser de participer

    tout ou en partie de lenqute. Les questionnaires sont anonymes pour respecter la

    confidentialit et le secret professionnel.

    IX- Traitement et analyse des donnes

    Les donnes collectes ont t saisies et traites laide du logiciel Epi info

    2000 et Excel. Le Z score Poids pour ge des enfants est calcul par lEpinut en

    utilisant la valeur du NCHS comme rfrence. Les mesures statistiques utilises

    sont : la proportion, la moyenne. La mesure dassociation utilise est lOdds Ratio

    (OR) avec son Intervalle de Confiance 95 %.Le seuil de signification est fix

    0,05.

    X- Les variables tudies

    Age de la mre

    Niveau dinstruction de la mre (Illettre, primaire, secondaire ou

    suprieur).

    Statut matrimonial de la mre: marie cest dire toutes les femmes vivant

    en couple (mari lgitime ou non) et non marie (les femmes vivant seules,

    clibataires, veuves, divorces).

    Profession : agriculteur ; pcheur ; commerant, journalier (homme ou

    femme qui aide les agriculteurs en gagnant 2000 Ariary par jour) ; travail manuel

    (vannerie, couturier).

    Revenu mensuel partir de salaire journalier.

    Dpense oriente lalimentation (composant le riz et les mets) par jour

    Taille du mnage : rpartit selon la taille moyenne du mnage

    ( 5 ou > 5)

    Nombre denfant moins de cinq ans dans le mnage.

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    Intervalle intergnsique.

    Personne qui soccupe de lenfant pendant labsence de la mre (pendant

    que la mre travaille lextrieur).

    Age de lenfant.

    Genre de lenfant.

    Etat nutritionnel de lenfant :

    Insuffisance pondrale svre : Z score poids/ge < -3 carts types,

    Insuffisance pondrale modr : Z-score poids/ge entre -2 carts

    types moins -3 carts types,

    Poids normal : Z score poids/ge > -2 carts types.

    Maladies infectieuses au cours de deux semaines prcdents

    Surveillance pondrale des enfants

    Groupes daliments qui composent la ration alimentaire : nergtique,

    constructeur et protecteur.

    Types des aliments consomms quotidiennement

    Approvisionnement en eau.

    Types de latrines.

    Accs aux informations donnes par lagent de sant, lagent

    communautaire, par radio, par affiches.

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    RESULTATS

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    RESULTATS

    1- Ltat nutritionnel des enfants

    Au total, lesdonnes concernant 198 enfants sont exploitables et analyses.Tableau 1: Rpartition des enfants selon lge.

    Fille Garon TotalAGE (mois)

    n % n % n %

    6-11 22 23,2 20 19,4 42 21,2

    12 -23 29 30,5 27 26,2 56 28,3

    24-35 20 21,1 20 19,4 40 20,2

    36 et + 24 25,3 36 35 60 30,3

    Total 95 48 103 52 198 100

    Lge moyen des enfants est de 27 mois. Les garons sont un peu plus

    nombreux que les filles avec un sexe ratio gal 1,08 (103/95).

    La figure suivante prsente la distribution des enfants selon ltat

    nutritionnel.

    Figure n 1 : Rpartition des enfants selon leur tat nutritionnel

    Parmi les enfants tudis, 46% ont un poids insuffisant par rapport son ge

    dont 15% de forme svre

    31%

    15%

    54%

    Insuffisance pondrale

    modre

    Insuffisance pondrale

    svre

    Bon tat nutritionnel

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    Tableau N2 : Rpartition des enfants selon lge et ltat nutritionnel

    Poids

    insuffisant

    Poids

    normalTotal

    Age (mois)n % n % n %

    6-11 7 16,7 35 83,3 42 21,2

    12-23 27 48,2 29 51,8 56 28,3

    24-35 21 52,5 19 47,5 40 20,2

    36 et + 35 58,3 25 41,7 60 30,3

    TOTAL 90 45,5 108 54,5 198 100

    La proportion des enfants de poids insuffisant augmente avec lge pour

    atteindre 58,3% des enfants de 36 mois et plus.

    Figure n 2 : Etat nutritionnel des enfants suivant lge.

    90

    80

    70

    60

    50

    40

    30

    20

    10

    0

    6 11 12 23 24 36 37 et plus

    Insuffisance pondrale

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    Tableau n3 : Rpartition des enfants selon ltat nutritionnel et le genre.

    Poids insuffisant Poids Normal TotalGENRE

    n % n % n %

    Garon 55 53,3 48 36,9 103 48

    Fille 35 36,8 60 63,15 95 52

    La proportion des filles est plus leve que celle des garons (52% contre 48%). La

    malnutrition affecte les garons que les filles (53,3% contre 36,8%).

    Tableau n 4 : Rpartition des enfants selon ltat nutritionnel et ltat vaccinal.

    Poids insuffisant Poids normal TOTALVaccinn % n % n %

    Complet 82 48 ,2% 88 57,8% 170 85,9%

    Incomplet 8 28,6% 20 71.4% 28 14,1%

    TOTAL 90 45,5% 108 54,5% 198 100%

    La plupart des enfants sont compltement vaccins 85,9%. La proportion de

    linsuffisance pondrale est plus leve chez les enfants qui sont compltement

    vaccins que chez qui ne le sont pas (48,2 % contre 28,6%).

    Tableau n 5 : Rpartition des enfants selon ltat nutritionnel et la surveillancepondrale.

    Poidsinsuffisant

    Poidsnormal

    TOTALSurveillancepondrale

    n % n % n %

    Oui 86 46.2 100 53.8 186 93.9

    Non 4 33.3 8 66.7 12 6.1

    TOTAL 90 45.5 108 54.5 198 100

    La majorit des enfants ont suivi le pesage priodique (93,9%). La proportion

    des enfants en insuffisance pondrale pese priodiquement est suprieure celle des

    enfants qui ne le sont pas (43,2% contre 33,3%).

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    2- La pratique et la consommation alimentaire des enfants.

    Tableau n 6: Rpartition des enfants selon lge du sevrage.

    Age de sevrage (mois) n %

    24 18 17,1

    Total 105 100

    Lge du sevrage dfinitif varie entre 18 24mois, lge moyen de ce sevrage

    se chiffre 22 mois. Un peu plus de 1 enfant sur 6 (16,2%) ont t sevrs avant lge

    de 2 ans.

    Il est noter que 105 enfants (53%) ne sont plus allaits au sein au cours de

    lenqute.

    Tableau 7 : Rpartitiondes enfants selon les groupes daliments consomms le jourprcdent.

    Repas de l'enfant le jour prcdent n %

    Energtique seulement (I) 11 5,6

    Energtique+Constructeur (I et II) 56 28,3

    Energtique+Protecteur (I et III) 61 30,8

    Energtique+Protecteur+Constructeur (I, II et III) 70 35,4

    Total 198 100

    Prs dun tiers des enfants (35,4%) consomment les trois groupes daliments le

    jour prcdent lenqute.

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    Tableau n 8 : Rpartition des enfants selon les types des aliments consomms.

    Aliments consomms (n=198) n %

    Riz 198 100

    Huile 190 96Poisson 106 54

    Feuilles 124 73

    Lgumineuses 87 44

    Fruits 54 27

    Lgumes 19 9

    Tubercules 20 10

    Mofogasy 58 29

    Divers 45 23

    Viande 13 7

    Les aliments les plus consomms par les mnages sont : le riz, lhuile, les

    feuilles et les poissons. Les interdits alimentaires concernent 8,1 % des enfants et la

    viande est la plus cite.

    Tableau n9 : Rpartition des enfants selon le groupe daliments consomms et

    ltat nutritionnel.

    Poidsinsuffisant

    Poidsnormal

    TotalGroupesdalimentsconsomms n % n % n %

    I

    1 9,1 10 90,9 11 5,6I et II28 50,0 28 50,0 56 28,3

    I et III28 45,9 33 54,1 61 30,8

    I, II et III33 47,1 37 52,9 70 35,4

    Total 90 45,5 108 54,5 198 100

    La frquence de linsuffisance pondrale na pas de grande variation quelque soit le

    type de groupe daliments sauf la consommation de groupe I seul o une faible

    proportion est observe (9,1%).

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    3- Les facteurs socio conomiques et dmographiques des mnages.

    Tableau n10: Proportion des enfants en insuffisance pondrale selon les caractres

    socio-conomiques et dmographiques des parents.

    Poids

    insuffisant TotalLes caractristiques desparents (n =198)

    n (%) n (%)

    - Age de la mre

    17 19 3 (25,0) 12 (6,1)

    20 23 9 (28,1) 32 (16,2)

    24 27 16 (43,2) 37 (18,7)

    28 31 15 (48,4) 31 (15,7)

    31 et plus 47 (54,7) 86 (43,4)

    - Niveau dtude

    Illettr 13 (50,0) 36 (18,2)

    Primaire 58 (46,4) 125 (63,1)

    Secondaire et + 14 (37,8) 37 (18,7)

    - Statut matrimonial de la

    mre

    Marie 73 (45,1) 162 (81,8)

    Non marie 17 (47,2) 36 (18,2)

    - Profession pre

    Agriculteur 33 (52,4) 63 (39,4)

    Pcheur 21 (38,9) 54 (33,8)

    Autres 18 (41,0) 43 (26,8)

    - Profession mre

    Agriculteur 39 (50,0) 78 (41,1)Journalire 29 (44,6) 65 (34,2)

    Autres 19 (40,4) 47 (24,7)

    La proportion de linsuffisance pondrale augmente avec lge de la mre

    pour atteindre jusqu 54,7% chez les mres ges plus de 31 ans.

    La moiti des enfants des mres illettres est en insuffisance pondrale, cette

    frquence diminue en fonction de llvation du niveau dtude des : 46,4% et 37,5%

    chez les enfants de mres primaires et secondaires et plus respectivement.

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    Les mres maries ont une proportion denfants en insuffisance pondrale

    lgrement suprieure celles des non maries.

    Lagriculture constitue la profession de plus de la moiti des pres (52%) et

    de la moiti des mres. Ce groupe de parents connat la proportion la plus leve des

    enfants de poids insuffisant.

    Tableau n11 : Rpartition des enfants selon le revenu mensuel et la dpense

    journalire.

    Insuffisancepondrale

    Total

    n (%) n (%)

    O.R(IC 95%)

    - Revenu mensuel (n=198)

    50 000 17 (56,7) 30 (15,2) 1,3 (0,7-2,5)

    > 50 000 73 (43,4) 168 (84,8)

    - Dpense journalire (n=198)

    1 000 28 (50,9) 55 (27,8) 1,2 (0,7-2,0)

    > 1 000 62 (43,4) 143 (72,2)

    Le revenu moyen de mnage est de 80.161 Ar par mois. La majorit des

    mnages gagne plus de 50.000 Ar par mois (84,8%). Ces mnages ont moins

    denfants en insuffisance pondrale que les mnages qui gagnent moins de 50.000Ar

    (OR=1,7) mais cette diffrence constate nest pas significative [IC 95% de lOR

    = 1,3 (0,7-2,5)].

    La dpense pour lalimentation journalire des mnages varie de 600 Ar

    5.000 Ar par jour avec la dpense moyenne de 1.670 Ar par jour. Prs de 3 mnages

    sur 4 ont dpens plus de 1000 Ar par jour et ces mnages ont moins denfants depoids insuffisant par rapport ceux qui dpensait moins de 1000Ar (OR=1,3) mme

    si cette diffrence nest pas significative [(IC 95% de lOR = 1,2 (0,7-2,0)].

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    Tableau n12 : Rpartition des enfants selon la taille de mnage, lintervalle

    intergnsique et la personne qui occupe lenfant.

    Insuffisance

    pondraleTotal

    Les caractristiquesdes mnages (n=198) n (%) n (%)O.R(IC 95%)

    - Taille de mnage

    5 44 (41,90) 105 (53,50) 0,7 (0,4-1,2)

    > 5 46 (49,50) 93 (43,00)

    - Intervalle intergnsique

    24 mois 60 (52,20) 115 (71,90) 1,3 (0,6-2,7)

    >24 mois 20 (44,40) 65 (28 ,10)

    - Personne qui occupe lenfant

    Autre personne 39 (42,85) 91 (46,00) 0,9 (0,5-1,4)

    Mre 51 (47,70) 107 (54,00)

    La taille moyenne de mnages est de 5,7. Presque la moiti des enfants est

    garde par une autre personne (46%) soit par la famille soit par un autre enfant

    pendant labsence de la mre mais le plus souvent cest la mre qui prend soins de

    ses enfants.

    Lintervalle intergnsique infrieure 24 mois et la taille de mnage

    suprieure 5 sont associs une lvation de la prvalence de la malnutrition mme

    si ces associations ne sont pas significatives.

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    Tableau n13 : Rpartition des enfants selon lapprovisionnement en eau, le type de

    latrine et laccs aux informations sur la nutrition.

    Insuffisance

    pondrale

    Total

    Environnementn (%) N (%)

    - Approvisionnement en eau

    A la maison 2 (100) 2 (1,0)

    Puits 36 (40,9) 88 (44,4)

    Source (rivire) 28 (44,4) 63 (31,8)

    Borne fontaine 24 (53,3) 45 (22,7)

    - Type de latrinesDans la nature 13 (31,0) 42 (21,2)

    Fosse perdue 77 (49,3) 156 (78,8)

    - Accs aux informations sur la nutrition

    Radio 13 (28,9) 45 (22,7)

    Agent de sant 6 (16,2) 37 (18,7)

    Agent communautaire 85 (48,3) 176 (88,9)

    Affiche 10 (26,3) 38 (19,2)

    La majorit des mnages utilise leau de puits comme source deau (44,4%) et

    la fosse perdue comme latrine (78,8%). Lutilisation de borne fontaine comme source

    deau et de fosse perdue comme latrine sont associes une proportion leve de

    malnutrition.

    Les agents communautaires constituent les principales sources dinformation

    sur la nutrition des mres (88,9%). Linsuffisance pondrale affecte prs de la moiti

    des enfants des mnages ayant entendu les informations par les agents

    communautaires

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    COMMENTAIRES

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    COMMENTAIRES

    1- Etat Nutritionnel des enfants 6 59 mois

    Lindice poids/ge est utilis pour valuer la croissance pondrale desenfants. Cet indice est le plus utilis par les services de sant pour suivre le progrs

    nutritionnel et la croissance des enfants (11).

    Dans cette tude, linsuffisance pondrale touche 46% des enfants ; 15%

    parmi eux souffrent dinsuffisance pondrale svre. Ces rsultats de la commune

    rurale dAmbohitsilaozana semble plus levs par rapport aux rsultats de

    Madagascar car selon lEDS 2003/2004, linsuffisance pondrale et sa forme svre

    affectent 42% et 12% des enfants malagasy respectivement (6).

    La proportion de linsuffisance pondrale augmente avec lge, elle

    commence slever partir de 12 mois car dhabitude la malnutrition commence

    sinstaller partir de cet ge. Les enfants de 6 11 mois sont les moins pargns.

    Les enfants qui souffrent le plus de cette malnutrition peuvent tre ceux qui

    pour la plupart sont allaites mais ne bnficient pas des aliments de complments en

    quantit suffisante pour couvrir leurs besoins nutritionnels (16). La proportion de

    linsuffisance pondrale se situe 38,9% partir de 36 mois ; ce groupe dge

    correspond au stade de dveloppement o les enfants commencent explorer leur

    environnement (6).

    Cette forme de malnutrition touche aussi bien les garons que les filles

    (53,4% contre 36,8%). Ces rsultats confirment certaines tudes qui disent que les

    filles sont peu touches par la malnutrition car les mres prennent davantage soins de

    leurs filles (21). Par contre nos rsultats diffrent des rsultats de beaucoup dtudes

    qui montrent que les garons sont les plus touchs par la malnutrition (16).

    Parmi les enfants pess mensuellement pour surveillance nutritionnelle,

    46,2% (contre 33,3% pour les non surveills) souffrent de malnutrition, de mme, les

    enfants compltement vaccins souffrent de linsuffisance pondrale est de 48,2%

    (contre 28,6% chez les vaccins incomplet). Ces rsultats semblent contraires ce

    que lon a vu le plus souvent. Normalement les enfants vaccins et surveills

    devraient tre en bons tats nutritionnels. Cest peut tre cause de lalimentation

    inadquate de ses enfants. Le vaccin nentre pas dans lamlioration de

    lalimentation de lenfant. Mme si les enfants sont suivis priodiquement, ils restent

    toujours malnutris si leur alimentation ne samliore pas.

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    2. La consommation et la pratique alimentaire des enfants

    Parmi les enfants compltement sevrs lge de sevrage se situe entre 18 24

    mois (66,7%). Le sevrage complet avant 24 mois ne correspond pas la

    recommandation de la politique sur lallaitement Madagascar (13). Ainsi, cette

    situation peut tre une des raisons de cette lvation de la prvalence de la

    malnutrition dans la commune tudie car la plupart des enfants prennent dj le

    repas habituel de la famille qui est souvent incorrecte. De plus, cet ge, la mre

    pense que lenfant peut manger seul et elle ne se soucie plu de leur

    alimentation (16).

    Un tiers des enfants seulement consomment les trois groupes daliments

    (35,4%). Ceci parat insuffisant pour satisfaire les besoins dun enfant en ge decroissance. De plus la qualit des aliments les plus consomms nest pas varie (riz,

    feuille, poissons) et les mnages ont dhabitude de manger les mmes repas le midi et

    le soir. Lalimentation provient gnralement de la production agricole locale. Le riz

    constitue laliment de base de tous les mnages. Les principales cultures de la rgion

    sont le riz, le manioc, les patates douces, arachide, une varit des fruits, des lgumes

    feuille verte et les tomates.

    Les rsultats montrent que la frquence de linsuffisance pondrale na pas de

    grande variation quelque soit le type de groupe daliments consomms.

    Normalement, les enfants qui mangent des aliments complets doivent avoir des

    meilleurs tats nutritionnels. La mesure des quantits des groupes daliments

    consomms pourrait apporter des lments complmentaires pour expliquer cette

    absence de diffrence.

    3- Les facteurs socio-conomiques et dmographiques des mnages

    La malnutrition rsulte dun ensemble des facteurs dordre socio

    conomique, sanitaire, culturel (6). Lanalyse des habitudes alimentaires des

    mnages et la situation socio conomique des mnages nous permettent dtudier

    certains dterminants connus de la malnutrition dans la commune rurale

    dAmbohitsilaozana.

    Lge de la mre pourrait influencer ltat nutritionnel de leur enfant car les

    mres plus ges ont plus dexprience et savent mieux levs lenfant par rapport au

    plus jeune (21). Par contre, nos rsultats ont montr que plus lge des mres

    augmentent, plus la proportion de linsuffisance pondrale est leve.La mre n a

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    pas le temps de s occuper l enfant. Ceci pourrait tre expliqu par la charge de

    travail que les mres ges qui ont aussi un nombre denfants plus levs (15).

    Prs dun tiers des mres ont un niveau dinstruction primaire (63,1%). Le

    niveau dinstruction des mres joue un rle important dans lamlioration des

    conditions de vie du mnage (16). Il favorise la comprhension et par consquent la

    rceptivit aux ides novatrices pouvant changer les mauvaises habitudes (21). Il est

    aussi un important facteur explicatif de ltat nutritionnel des enfants. Ainsi, la

    distribution de la nourriture lintrieur du mnage, la faon de soccuper lenfant

    pour la mre illettre est diffrente de celle pour la mre alphabte ainsi que la faon

    d'alimenter lenfant et la prparation de la nourriture (6). Nos rsultats sont en accord

    avec toutes ces hypothses car ils ont not une diminution de la malnutrition en

    fonction de laugmentation du niveau dtude.

    Le statut matrimonial des mres a un effet sur ltat nutritionnel des enfants

    car les mres qui vivent seules disposent de moins de ressources pour nourrir la

    famille (6) et de moins de temps disponible pour les soins de ces enfants.

    Concernant les professions des parents, la plupart travaillent dans le secteur

    agricole. Les enfants dont les parents travaillent dans lagriculture courent un risque

    de retard de croissance suprieur ceux qui ont un emploi qualifi (6). Cette

    constatation est confirme par nos tudes qui ont relev une proportion de

    malnutrition leve chez les enfants des agriculteurs.

    Il est vident que le revenu conditionne le pouvoir dachat de la population

    (19). Les enfants des mnages revenu lev ont plus de chance dtre bien nourris.

    Cette situation est vrifie par notre tude.

    Il y a une diffrence entre la proportion de linsuffisance pondrale des

    enfants dont la taille de mnage est infrieure 5 membres et celle de plus de 5

    membres. Les parents des mnages de taille leve ont souvent un problme detemps et de ressources disponibles pour les soins de ces enfants (16).

    Les enfants dont lintervalle intergnsique est infrieur 24 mois ont connu

    une proportion dinsuffisance pondrale plus leve que les restes (52,2 % contre

    44,4 %).Les enfants ns aprs leurs ans sont lgrement plus atteints de la

    malnutrition que les autres enfants. De plus, les intervalles intergnsiques moins de

    24 mois font courir des risques accrus de maladies lenfant et la mre (6).

    La moiti des enfants sont laisss par leur mre une autre personne (43,3%

    prsentent un poids faible pour son ge), car lalimentation est mal surveille.

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    La plupart des mres connaissent plus que les autres personnes la ncessit de

    manger les trois groupes daliments. Linstallation de la malnutrition est plus facile

    quand la mre na pas le temps suffisant de soccuper de lalimentation de

    lenfant (18).

    La source dapprovisionnement et le type de latrine refltent lenvironnement

    o vivent les mnages. Ils donnent des ides sur le risque de maladies que les enfants

    courent. Une proportion non ngligeable de mnages ne dispose pas deau potable et

    21% nutilise pas de latrine. Leau fait partie du quotidien de lhomme, elle

    reprsente aussi des dangers directs pour la sant car elle est le support de la vie et de

    la reproduction de nombreux insectes ou microorganismes (virus, bactries,

    parasites,) qui provoquent la propagation des maladies infectieuses. Des vidences

    montrent que leau potable ainsi quun meilleur assainissement sont associs avec

    faible taux de morbidit infantile et une meilleure nutrition (22).

    Quant laccs aux informations sur la nutrition, les agents communautaires

    constituent la source dinformation adquate pour faire passer des messages.

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    SUGGESTIONS

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    SUGGESTIONS

    Les rsultats de notre tude mettent en vidence :

    Lampleur du problme de linsuffisance pondrale des enfants 6 59 mois (46%

    des enfants) dans la commune rurale dAmbohitsilaozana.

    Les facteurs qui pourraient favoriser ce problme.

    Pratique et habitude alimentaire : pratique de lallaitement et qualits

    des aliments consomms.

    Facteurs socio-conomiques et dmographiques des mnages :

    instruction mre, profession parents, revenu mnage, taille mnage.

    Pour rsoudre ces problmes, la commune est actuellement choisie parmi les

    communes Mendrika de la rgion, et les autorits de la commune commencent

    prendre conscience lexistence de ces problmes (14).

    La mise en place de centre de rfrence est ncessaire surtout pendant la priode de

    soudure. Et pendant cette priode, la cration dun centre comme lhotelin-jazakely

    est ncessaire pour attnuer ce taux lev de malnutrition pour pouvoir atteindre petit

    petit la prvalence de linsuffisance de 21 p100 lAnne 2012.Le centre est rserv

    aussi pour les enfants laisss par leur mre.

    Au niveau du Ministre de lAgriculture, de lElevage et de la Pche

    Participer llaboration et la diffusion de guides techniques concernant

    la production, lamlioration et la diversification des produits vivrires ainsi que leur

    conservation et leurs stockages.

    Multiplier les petites exploitations agricoles commerciales/ inciter la

    pratique dune agriculture durable en vue damliorer la productivit et le rendement.

    Former les pcheurs traditionnels dans le but de moderniser les techniques

    et les matriels pour un meilleur rendement.

    Le gouvernement peut amliorer les conditions des Jeunes enfants en

    ciblant certaines dpenses, dducation et de sant.

    Le premier objectif est lenseignement primaire des filles puisque le fait

    quune mre sache lire a un effet important sur la sant de lenfant parce quil est

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    plus facile de diffuser les moyens de contraception auprs des jeunes duques, or

    cette diffusion a elle-mme en un impact favorable sur la sant de lenfant (21).

    Tout pays qui parvient scolariser toutes les filles dans lenseignement

    primaire est assur terme, une baisse importante du pourcentage denfants souffrant

    de malnutrition grave (21).

    Une politique cohrente dinformation des mres (alphabtisation des jeunes

    mres de famille, aide pour lachat de poste radio, de tlvision et programmes

    apprenant aux mres lever leurs enfants) parat la fois indispensable pour

    amliorer rapidement les conditions de vie des jeunes enfants (21).

    Organisation de campagne de sensibilisation des publics concernant les

    causes et les consquences de la malnutrition ainsi que les avantages des

    investissements dans la nutrition (30).

    Pour le secteur priv

    Les ONG locales et celles internationales doivent en particulier avec lEtat et

    surtout la commune pour assurer :

    - la promotion de la disponibilit alimentaire au niveau des mnages par le

    biais des activits vivre contre travail, daide alimentaire et dassainissement des bas

    quartiers, raliss dans le cadre de la collaboration entre le PAM et

    la SEECALINE (23).

    - Contribution du FAO en faveur de lamlioration des conditions de vie de

    la population (23).

    - Planification familiale travers diffrents projets entrepris avec le FNUAP

    et lUSAID.

    - Cration de centre comme lHotelin-jaza pour attnuer la malnutrition.

    - Cration CRENA pour les svrement malnutris.

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    - 30 -

    Au niveau de la commune

    Responsabilit de la commune (Annexe ) (27)

    Au niveau de CSB

    Les agents de sant sont en contact direct avec les enfants et leurs parents

    (surtout les mres). Informer, duquer, communiquer chaque contact avec les

    mres ; vaccination, consultation externe pour lenfant malade, pesage pour enfant

    sain, accouchement planification familiale (28).

    Les agents de sant doivent encourager la population frquenter les services

    de sant, distribuer les mdicaments gratuits pour les dfavoriss.

    Pour les communauts

    Les agents communautaires doivent insister sur les cultures vivrires

    familiales et les jardins potagers. Ils doivent informer les pres des familles sur les

    besoins spciaux en matire de nutrition des enfants (ration augmente en quantit et

    en qualit) et aussi des mres enceintes et allaitantes pour un meilleur tat

    nutritionnel des enfants.

    Les relais de SEECALINE doivent rfrer les enfants svrement malnutris

    vers le CSB le plus proche ou le Centre de rcupration nutritionnelle Intensive

    (CRENI).

    Pour les parents

    Les parents doivent :

    - Faire lalimentation active (jouer avec lenfant, donner lenfant sa propre

    assiette et lencourager quand il a termin ses repas).

    .

    - Diversifier lalimentation en fonction des ressources disponibles.

    - Surveiller la croissance de son enfant.

    - Trouver les activits gnratrices de revenu (par la cration dune caissefnimine )

    - Rpartir de faon gale le repas familial.

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    - 28 -

    CONCLUSION

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    55/63

    - 31 -

    CONCLUSION

    Les informations recueillies sur la consommation alimentaire et ltat

    nutritionnel des enfants ainsi que les conditions socio-conomiques des mnagesmettent en vidence linsuffisance pondrale des enfants 6 59 mois et les facteurs

    dterminants cette forme de malnutrition. Les rsultats nous ont montr lampleur de

    la malnutrition avec le taux de la prvalence de linsuffisance pondrale de 45,5%

    dont 15%, de forme svre.

    Cette forme de la malnutrition rsulte dun ensemble des facteurs socio

    culturels, conomiques et de la pauvret.

    La consommation et la pratique alimentaire sont comme routines limites par

    le faible pouvoir dachat cause de faible revenu et la taille de mnage.

    Nos suggestions et nos recommandations reposent sur lamlioration de

    lenvironnement, la mise en place de centre de rfrence pour les svrement

    malnutris, et le renforcement des activits des relais existants.

    A lissue de cette tude, nous proposons une recherche plus approfondie de la

    mesure de la ration alimentaire de ces enfants et la comparaison de ltat nutritionnel

    de lenfant pendant et aprs la priode de soudure.

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    BIBLIOGRAPHIE

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    2003 2004.U.S.A Fvrier 2005

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    Comment jouir dune vie saine et heureuse.

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    alimentaire

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    15- INSTAT enqute Priodique des Mnages 2005

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    Recherche nutritionnelle ; Discussions techniques.

    Ouvrage 91- Mai 1990 ; 42p. (3 22)

    Les causes de la malnutrition et valuation de ltat nutritionnel.

    19- Bulletin dinformation sur la population de Madagascar ; N17. Juillet 2006.

    Les facteurs favorisant la malnutrition.

    20- Bulletin dinformation sur la population de Madagascar ; N210. Octobre 2006.

    21- CHRISTIAN MORRISSON et CHARLES LINSKENS

    Les facteurs explicatifs de la malnutrition en Afrique Subsaharienne

    In : Centre de dveloppement de lOCDE

    Document de travail N167, Oct 2000.

    22- Micheline dAgostino (1)-Michel Chauliac (2)-AM Masse Raimbault

    LE JEUNE ENFANT : Son Education la Nutrition

    In : Lenfant en Milieu Tropical N 166 ; Centre International de

    lEnfance.1987.p37

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    23- F.A.O O.M.S

    Recommandations Dittiques bases sur lapproche alimentaire

    Elaboration et utilisation

    Srie de Rapports techniques N 880 Genve 1998.

    24- http://www.unicef.org/french/pon96/nutri6htm.lu le 25Avril 2007.

    25- http://www.who.int/nut/.-

    26- Maty Ndiaye Sy, Consultante Formatrice, Micheline K. Ntiru, Nutritionniste

    Utilise la recherche consultante en vue dadapter les conseils alimentaires dans

    la PCIME au contexte local.

    Guide de Formation, 28 Novembre 09 Dcembre 2005.

    27- Projet SEECALINE

    Projet de surveillance et dducation des coles et communauts en matire

    dalimentation et de nutrition largie. Mai 2005

    28- Organisation Mondiale de la Sant.

    Nutrition et soin de sant primaire. Afri/Nut 92.

    29- ORANA SANA-USAID.

    Kinday Samba Ndure et Ses Collaborateurs.

    Pour un programme de Nutrition communautaire durable;

    Pratiques prometteuses et leons tires de lexprience. Aot 1999.

    30- PAM. Collection : La faim dans le monde. (2006).

    La faim est la capacit dapprendre

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    ANNEXE 1

    METHODOLOGIE : Mode dchantillonnage

    IE = INTERVLLE DECHANTILLONN = Population totale/ nombre de grappe=9675/30=322

    Prenons un chiffre infrieur au hasard IE=322

    Ce chiffre est 123

    123 445 767

    1 089 1 411 1 733

    2 055 2 377 2 699

    3 021 3 043 3 665

    3 987 4 309 4 631

    4 953 5 275 5 597

    5 919 6 241 6 563

    6 885 7 209 7 529

    7 861 8173 8 495

    8 817 9 139 9 461

    Commune FokontanyNombre de

    Population

    Population

    cumule

    Nombre de

    grappe

    Ambodivoara 1 192 1 192 1-2-3-4

    Ambohitsilaozana 4 001 5 193 5 16

    Menaloha 1 650 6 843 17 21

    Ambohitsilaozana

    Ambohimanga 2 832 9 675 22 30

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    FANADIHADIANA MOMBA NY FAHAZARANA ARA-TSAKAFO NY ZAZA SY NY ANTONY MARO SAMY HAFA.

    I - FAMANTARANA NY TAKELAM-PANADIHADIANA

    F1 : Date .................................................................................................................

    F2 : Fokontany.........................................................................................................

    F3 : Laharanny grappe...........................................................................................

    F4 : Laharanny Reny..............................................................................................

    II- FANADIHADINA MOMBA NY RENY

    F5 : Daty Nahaterahana ........................................................................................

    F6 : Taona.............................................................................................................

    F7 : Nandia sekoly ve ianao ? ENY TSIA

    F8 : Raha ENY, kilasy fahafiry no nijanona

    F9 : Manambady ve ianao ? ENY TSIA

    F10 : Inona no asanao ? ........................................................................................

    F11 : Ary ny asanny zanakao ? ...........................................................................

    F12 : Misy olona firy ianareo no miaramipetraka ................................................

    F13 : Firy ny isanny zanakao mbola velona ? .....................................................

    F14 : Oviana ianao no miteraka ny zanakao talohanio ? Firy taona ny zokinireo ?

    ..............................................................................................................................

    III- FANADIHADIANA MOMBA NY FANADIOVANA NY RANO

    F15 : Aiza ianareo no mantsaka rano ? Ao An-trano

    Aminny paompyLoharano

    Lavadrano

    F16 : Inona no karazana trano fivoahana ampiasainareo ?

    Tsy manana

    Kabone lavaka

    Kabone fosseseptique

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    IV FANADIHADINA MOMBA NY TOKANTRANO

    F17 : Ohatrinona ny vola miditra ato an-trano isanandro : ................................

    Isam-bolana...............................................................................................................

    F18 : Ohatrinona no amidinao sakafo ? .................................................................F19 : Fambolena sy fiompiana be indridra ...........................................................

    V MOMBA NY ZAZA

    F20 : Firy taona ny zanakao ? ...............................................................................

    F21 : Daty nahaterahana Lahy Vavy

    F22 : Lanjanny zanakao taminny voateraka ?....................................................

    F23 : Lanjanny zaza ............................................................................................

    F24 : Narary ve ny zanakao tao anatinny tapa-bolana ENY TSIA

    F25 : Mbola minono ve ny zanakao ? ENY TSIA

    F26 : Inona ny sakafo nomenao ny zanakao omaly ?

    Maraina ......................................................................

    Atoandro.....................................................................

    Hariva.........................................................................

    Eo anelanelanny sakfo ..............................................

    F27 : Impiry misakafo ny zaza ao anatinny iray indro

    Nono...........................................................................

    Sakafo.........................................................................

    F28 : Ahoana ny fomba fandrahoana ny sakafo ny zaza ? ....................................

    F29 : Inona ny sakafo fadinny zaza ?...................................................................

    VI FANADIHADINA MOMBA NY FANARAHAMASO NY ZAZA

    F30 : Mandanja zaza ve ianao ? ENY TSIAF31 :

    Vita vaksiny ve ny zanakao ?

    BCG DTC1 DTC2 DTC3 VAR

    F32 : Manao Fomba fanabeazana aizanave ianao ENY TSIA

    F33 : Aminny alalanny inona avy no alalahanao ny torohevitra momba

    sakafo ?Mpiasanny fahasalama Mpanentana

    Radio Affiche

    F34 : Iza no mitaiza ny zanakao rehefa miasa ianao ? ........................................

    Name and first names: Madame RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne

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    Title of the memory: "Factors dregs to the nutritional state of the children of 6 have

    59 months in Ambohitsilaozana"

    Heading: Health Public Numberofpages: 31

    Number figures: 13 Number of faces: 02

    Numberappendices: 06 Number of bibliographic references: 30

    SUMMARY

    The target of this survey including the investigations within the households

    on the nutritional state and the food practice of the children was to put in evidence

    the prevalence of the pondered insufficiency of the children.

    The investigation consists in measuring the children with the help of a

    balance of type "salter" within the SEECALINE sites and to ask the mother for the

    information that can bind to the situation of the children.

    The nutritional state has been valued from Z-Score of the population of

    reference of NCHS, the relation between the pondered insufficiency and the

    socioeconomic and demographic factors have been examined. Among the children of

    weak weight for age (46%), 15% are under the stern shape.

    Concerning food, the misses surveillance of the children on the fashion of

    food and the consequence of the mother's activity, interval too short intergenesic

    makes the children increased of the malnutritions run the risks. A narrow

    collaboration of all persons responsible of the township to work together is

    recommended to be able to reach the objectives of the national politics of nutrition.

    Key words: food convenient pondered Insufficiency

    President of the memory: Professor RANDRIANARIMANANA Vahiniarison

    Dieudonn

    Address of the author: Mme RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne

    INSPC - BP: 176 Tananarive 101

    MADAGASCAR

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    Nom et prnoms : Madame RAKOTOZAFY Ravoniarivahoaka Marianne

    Titre du mmoire : LES FACTEURS LIES A LETAT NUTRITIONNEL DES

    ENFANTS DE 6 59 MOIS A AMBOHITSILAOZANA .

    Rubrique : Sant Publique Nombre de pages : 31

    Nombre de tableaux : 13 Nombre de figures : 02

    Nombre d'annexes : 06 Nombre de rfrences bibliographiques : 30

    RESUME

    Le but de cette tude comportant les enqutes au sein des mnages sur ltat

    nutritionnel et la consommation alimentaire des enfants tait de mettre en vidence la

    prvalence de linsuffisance pondrale des enfants.

    Lenqute consiste mesurer les enfants laide dune balance de type

    salter au sein des sites SEECALINE et demander la mre les informations qui

    peuvent lier la situation des enfants.

    Ltat nutritionnel a t valu partir de Z-score de la population de

    rfrence de NCHS, la relation entre linsuffisance pondrale et les facteurs socio-

    conomique et dmographique a t examin. Parmi les enfants de faible poids/lge

    (46%), 15% est sous la forme svre.

    En matire dalimentation, la manque de surveillance des enfants sur le mode

    dalimentation et la consquence de lactivit de la mre, intervalle intergnsique

    trop court fait courir les risques aux enfants accrus des malnutritions. Une

    collaboration troite de tous les responsables de la commune de travailler ensemble

    est recommand pour pouvoir atteindre les objectifs de la politique nationale de

    nutrition.

    Mots cls : Insuffisance pondrale Consommation alimentaire Enfant 6 59

    mois.

    Prsident du mmoire : Professeur RANDRIANARIMANANA Vahiniarison