L'Espagnol

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    SOMMAIRE

    Test 1Dure : 1 h 30, 7 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 3

    Test 2Dure : 3 h, 4 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 10

    Test 3Dure : 3 h, 4 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 14

    Test 4Dure : 30 min., 8 pages . . . . . . . . . . . . . . . p. 18

    Test 5Dure : 2 h , 5 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 26

    Test 6Dure : 2 h , 5 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 31

    Test 7Dure : 1 h, 8 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 36

    Test 8Dure : 4 h, 5 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 44

    Test 9Dure : 4 h, 5 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 49

    Test 10Dure : 3 h, 5 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 54

    Test 11Dure : 3 h, 4 pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 59

    Test 12Dure : 1 h 15, 11 pages . . . . . . . . . . . . . . . p. 63

    Test 13Dure : 45 min., 7 pages . . . . . . . . . . . . . . . p. 75

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    S U J E TTEST 1

    Dure: 1 heure 30

    PARTIE 1 Le candidat traitera lun des sujets suivants en 250 (deux cent cinquante) mots. Ontolre un cart de 10 % en plus ou en moins (225 mots minimum, 275 mots maximum).

    Sujet 1

    Bill Gates (as como unos cuantos millonarios norteamericanos)

    decidi que sus hijos no heredaran casi nada de su fortuna para que conocieran el valor del trabajo y no llevaran una vida de ocio.

    Estn locos o tienen razn?

    Suggestion de planParece increble tal decisin ya que los padres suelen trasmitirlo todo a sus hijos. Adems la gente suele trabajar para ganar dinero.

    1) Muchos millonarios empezaron a partir de nada (segn la tradicin yanqui). para ellos, importancia del esfuerzo, del trabajo, de la disciplina. El dinero

    se merece . da gusto conseguir, crear algo por sus propios esfuerzos. importancia del espritu de iniciativa.

    2) Muchos jvenes ricos, ociosos, sin carcter. Aburrimiento. Drogas. Suicidio. No desarrollan sus talentos ya que lo tienen todo. Ningn porvenir. Desesperados.

    Conclusin : Decisin sabiaDe todas formas, los paps millonarios no dejarn a sus hijos morirse de hambre.Verdad?

    Sujet 2

    El coche instrumento de libertad o de muerte?

    Suggestion de plan A los 18 aos muchos jvenes sacan el carn de conducir y suean con tener un coche.

    1. medio de transporte til da autonoma no les gustan los transportes pblicos (inseguridad)

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    2. por otra parte el sueo a veces se convierte en pesadilla es un juguete peligroso (velocidad excesiva alcohol imprudencia) cada vez ms vctimas represin por parte del Gobierno campaas de publicidad

    Conclusin : Como todo, puede resultar la cosa mejor o peor, depende del uso.

    PARTIE 21. contenta, aqu.

    A. Soy, ests B. Soy, eresC. Estoy, ests D. Estoy, eres

    2. Entraron en la cocina madre e .A. abuela B. hijoC. padre D. ta

    3. Estaba .A. espaol B. arquitectoC. cansado D. responsable

    4. Tienes capacidad yo pero no lo sabes.A. tanta, como B. tanto, queC. tan, como D. tan, que

    5. darte una buena ducha.A. Necesitas B. Nas queC. Necesitas de D. Tienes de

    6. mi madre se ocurri comprarme una anticualla.

    A. , le B. A, leC. A, me D. , me

    7. Qu hago con las llaves? las doy a Emilio?A. Se B. LeC. Lo D. Les

    8. Te llamo otra vez un cuarto de hora.A. a B. dentro deC. despus D. desde

    9. Mientras yo no tienes que preocuparte.A. vive B. vivirC. vivo D. viva

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    10. Coge el metro ; es ms rpido que el autobs.A. mucho B. muyC. tan D. mejor

    11. Seor, sombrero es y el otro, .

    A. este, mo, suyo B. este, mi, suyoC. esto, mo, vuestro D. esto, mi, vuestro

    12. falta que cuanto antes.A. Hace, vienes B. Har, vengasC. Hizo, vengas D. Har, vinieras

    13. El da en que , le .A. morir, llorarn B. muera, lloraran

    C. muri, lloren D. muera, llorarn14. Yo no japons, pero mi padre lo .

    A. sabo, saba B. s, sabaC. sabo, sabia D. s, sabiba

    15. Os dejo las llaves volvis tarde.A. a pesar de B. por pocoC. por si D. a no ser que

    16. suspendo en matemticas, porque lo pusieron muy difcil.A. Por ms que B. Por si acasoC. Por poco D. Aunque

    17. A. Ha regalos para todos los nios.B. Hubieron regalos para todos los nios.C. Habrn regalos para todos los nios.D. Hubo regalos para todos los nios.

    18. A. Vengo de apagar la televisin y me voy en la cama.B. Acabo de apagar la televisin y me voy a la cama.C. Acabo de apagar la televisin y me voy en la cama.D. Vengo apagar la televisin y me voy a la cama.

    19. A. Cuando sabes lo que querrs hacer, dmelo y te ayudar.B. Cuando sabes lo que quieres hacer, dmelo y te ayudar.C. Cuando sepas lo que quieres hacer, dmelo y te ayudar.D. Cuando sabrs lo que querrs hacer, dmelo y te ayudar.

    20. A. Si encontraba el nombre de la tienda te llamara para decrtelo.B. Si encontrase el nombre de la tienda te llamara para decrtelo.C. Si encontrara el nombre de la tienda te llamara para decrtelo.D. Si encontrar el nombre de la tienda te llamara para decrtelo.

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    21. A. Entonces fue cuando comprend la vida y cuando decid cambiar de actitud.B. Entonces fue que comprend la vida y que decid cambiar de actitud.C. Fue entonces que comprend la vida y que decid cambiar de actitud.D. Fue entonces que comprend la vida y cuando decid cambiar de actitud.

    22. A. Me propuso que le acompaaba a ver el partido.B. Me propuso que le acompaara a ver el partido.C. Me propuso de acompaarle a ver el partido.D. Me propuso que acompaarle a ver el partido.

    23. A. El guardia me recomend que siguiera en lnea recta.B. El guardia me recomend que segua en lnea recta.C. El guardia me recomend que seguir en lnea recta.D. El guardia me recomend de seguir en lnea recta.

    24. A. Por muchas deudas que tenga todo el mundo lo admira.B. Por mucho que tendr deudas todo el mundo lo admira.C. Por mucho que tiendr deudas todo el mundo lo admira.D. Por mucho que tiene deudas todo el mundo lo admira.

    25. A. Te dije que no salieras sin paraguas, que iba a llover.B. Te dije que no salas sin paraguas, que iba a llover.C. Te dije que no salas sin paraguas, que fuera a llover.D. Te dije que no salieras sin paraguas, que fuera a llover.

    26. A. Pues s, estoy desesperada : me casar con el primero que me lo pedir.B. Pues s estoy desesperada : me casar con el primero que me lo pide.C. Pues s, estoy desesperada : me casar con el primero que me lo pida.D. Pues s, estoy desesperada : me casar con el primero que me lo pidiese.

    27. A. Bajo a la tienda a comprar : Quieres que te traiga algo?

    B. Bajo a la tienda a comprar : Quieres que te llevo algo?C. Bajo a la tienda a comprar : Quieres que te aporte algo?D. Bajo a la tienda a comprar : Quieres que te porte algo?

    28. Les hago la cena a los nios? No, no A. hzsela B. se la hagasC. se la haz D. la les hagas

    29. A. Lo siento por que quieran irse porque ahora no pueden hacerlo.B. Lo siento por ellos que quieran irse porque ahora no pueden hacerlo.C. Lo siento por ellos que quieren irse porque ahora no pueden hacerlo.D. Lo siento por los que quieran irse porque ahora no pueden hacerlo.

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    30 A. Contina en pensarlo.B. Contina a pensarlo.C. Contina pensndolo.D. Contina pensarlo.

    PARTIE 3Ser joven no es Jauja(1)

    Vanesa Pachecoes una gaditana vitalista y sonriente. Tiene 29 aos, es licenciadaen derecho y no encuentra trabajo. Y eso que lo ha intentado todo. Ha hecho mltiplescursos para engrosar su currculo, incluso ha empezado una segunda carrera,empresariales. Ha sido becaria, voluntaria, ha hecho prcticas gratuitas Nada. Nohay manera. Vanesa no encuentra un empleo en condiciones. No tiene ms remedioque seguir viviendo con sus padres. Ellos, a su edad, tenan tres hijos, un trabajo, uncoche y casa propios. Cmo han cambiado las cosas! Espaa est llena de Vanesas.De jvenes que no han visto cumplidas sus expectativas y se sienten estafados. Enprincipio, la ecuacin era sencilla : estudia y tendrs un buen trabajo y la vida resuelta. Pero luego te das cuenta de que no es as , se queja Vanesa. Qu est haciendo lamayora de los jvenes en este momento? , dice Guillermo Fouce, un psiclogo socialde 29 aos que conoce el tema desde dentro. Buscar trabajo o una casa o un futuro, odando crculos alrededor de eso. Son un grupo social marginal.

    Sin embargo, si hacemos caso a la publicidad, ser jovenmola (2). Juergas ydiversin sin responsabilidades.

    Los mejores aos! Pero qu pasa cuando a uno le gustara empezar a vivircomo un adulto y no puede? Cuando te encuentras atrapado en un cuerpo adulto,pero en una situacin social joven , como dice Fouce que les sucede a muchos? Algodebe de estar pasando cuando la bolsa de vivienda joven en alquiler, que anuncia lawebdel Injuve y que facilita alquileresbaratos, est disponible para jvenes entre 18y 35 aos. Carmen, una cordobesa de 80 aos, no sale de su asombro. A lo largo de suvida ha visto a la juventud estirarse como un chicle. Ella se cas a los 24 y dice que yale pareca tarde. Antes, con 17 aos se era un muchacho joven. Y a los 30, todosestbamos asentados y con la vida encarrilada. Ahora veo que a esa edad muchossiguen en casa de sus padres. En mi poca, uno se haca mayor antes.

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B C A A B A B D A

    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A B D B C C D B C B

    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A B A A A C A B D C

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    El estiramiento del periodo de formacin carrera, mster, prcticas, beca ,la precariedad del empleo juvenil con una temporalidad del 47 % y salarios ms bajos y el carsimo precio de la vivienda el pago de la hipoteca media absorbe ya el 50 % delsalario medio bruto han prolongado la dependencia familiar y retrasado el salto a lavida adulta. En 1990, uno de cada cuatro espaoles entre 26 y 29 aos viva con suspadres. En 2000 eran dos.

    Detrs de cada uno de estos jvenes hay unos padres asistiendo, perplejos,al desmoronamiento del futuro que haban soado para sus hijos. Sus retoos siguennecesitando su proteccin. Muchos se convierten en sus aliados. Los padres se sientenculpables y reaccionan con el pacto de no agresin , contina Fouce. Permiten que sushijos sigan en casa, no discuten y les dan su propio espacio. Pero esta ayuda paterna amenudo deriva en una sobreproteccin a la que muchos culpan del ensimismamiento (3) departe de esta generacin. Teresa Laespada, profesora de sociologa de la Universidad deDeusto, se queja de los lmites que llega a alcanzar : Yo recibo llamadas de padres queme piden la revisin de un examen porque su hijo es muy tmido para decrmelo. Estamosadolescentizando a la juventud. No les hemos ayudado a asumir que la vida tambin esfrustracin. Supongo que nos han acostumbrado a tenerlo todo, y eso nos convierteen personas inseguras , dice Vanesa.

    Clara Guill, sociloga y educadora, tambin culpa a los adultos de otro problema : Hemos inculcado a los jvenes valores contradictorios que les han creado una granconfusin. Por un lado les decimos que tienen que trabajar y ser competitivos, pero porotro les hablamos de solidaridad, igualdad de oportunidades Valores que no ven en larealidad. Por eso son tan realistas y pragmticos. Tienen que comprobar la utilidad de lascosas. El valor que predomina es el de consumidor ; quin tiene qu. Por eso lo quierentodo : un piso, un coche, un DVD, una conexin ADSL. Cosas que no se correspondencon su edad. Y si no, no se van de casa. Como la pareja que no se va a vivir junta hastacomprar el ltimo tenedor. Y los retrasos se encadenan. Cuanto ms tardan enemanciparse, ms tardan en vivir en pareja (la media es de 29 aos) y tener hijos. Yocreo que su problema ms grave es la formacin de sus propias familias , dice elcatedrtico de sociologa de la UNED (4) Luis Garrido. Los jvenes anteponen su carreraprofesional. Y ahora que ellas tambin trabajan, la negociacin por el momento de tenerhijos es ms dura. Adems, Garrido apunta un dato tan interesante como preocupante. Hace 50 aos, los hombres partan de un nivel de formacin tres veces mayor que lasmujeres. Pero hoy ellas les han sobrepasado. El 32 % de las espaolas entre 26 y 31 aostiene estudios universitarios. De ellos, slo el 23 %. Esa diferencia es clave. En general, lasmujeres no se casan hacia abajo [con gente menos formada]. Cmo se van a poner deacuerdo para emparejarse? Ah s que veo un trance cultural cuyos efectos estn por ver.

    Hasta aqu algunos de sus problemas. Pero sera injusto olvidar las muchas ventajasde esta generacin. La mayora ha tenido una infancia feliz, ha podido estudiar y haviajado. Viven en una Espaa ms abierta, y los beneficios se notan. Hoy es ms fcil sergay o hijo de divorciados, por ejemplo.

    Por Carmen Prez-Lanzac y Flora Coll, Pas Semanal, 14/09/03.(1) Jauja : le Pays de Cocagne.(2) Mola : cest formidable.(3) Ensimismaniento : repli sur soi-mme.(4) UNED : Universidad Nacional de Educacin a Distancia.

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    C O R R I G Daprs le texte, pour chaque question, une seule proposition est correcte.

    1. A. Ser joven no es desagradable en absoluto.B. Ser joven no presenta muchas ventajas.C. Ser joven no es fcil de explicar.

    2. A. Gracias a los estudios, los jvenes espaoles tienen resuelto su porvenir.B. Vanesa Pacheco es un ejemplo para muchas espaolas.C. A pesar de sus esfuerzos Vanesa sigue sin encontrar trabajo.

    3. A. A Carmen no le gusta que tantos jvenes tomen chicle.B. Carmen est convencida de que los jvenes de hoy y los de antes no son

    muy distintos.C. A Carmen la sorprende mucho la situacin actual.

    4. A. En la ltima dcada, no ha cambiado la situacin de los jvenes.B. En la ltima dcada, ha mejorado la situacin de los jvenes.C. En la ltima dcada, ha empeorado la situacin de los jvenes.

    5. A. Los jvenes de hoy necesitan ms a sus padres que los de antes.B. Los jvenes de hoy son cada vez ms autnomos.C. Muchos jvenes cumplen con los deseos de sus padres.

    6. A. Como los jvenes lo tienen todo, prefieren seguir viviendo con sus padres.B. Si son materialistas los jvenes, la culpa la tienen sus padres.C. Los padres ayudan a sus hijos para que sean ms responsables.

    7. A. Los jvenes viven en pareja cuanto antes.B. La formacin de familias es un tema de sociologa en la UNED.C. Los jvenes sacrifican su vida familiar a su carrera profesional.

    8. A. Existe menos tolerancia entre los jvenes que antes.B. Viajan tanto como sus padres.C. Las chicas espaolas estudian ms que los chicos espaoles.

    1 2 3 4 5 6 7 8B C C C A B C C

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    S U J E T TEST 2

    Dure: 3 heures

    SUJETI Version

    Transparentes

    Supongo que este agosto se habrn topado con ellos en algn aeropuerto. Noestn slo en verano, pero nosotros volamos ms en estas fechas. Yo llevo variosaos encontrndomelos en Barajas casi cada vez que cojo un avin. No resultafcil verles, sin embargo, porque son callados y discretos; hace falta fijarse, y, porlo general, no nos fijamos: vamos con la cabeza alta, la mirada aburrida y la menteperdida en nuestras cosas. No prestamos atencin a casi nadie, y menos a esaspersonas anodinas y bajitas que derraman silenciosas lgrimas delante de loscontroles de polica, en el punto a partir del cual tienen que separarse. Sonde Ecuador, son del Per, son inmigrantes que han venido al aeropuerto a despedira alguien. Ya digo, sus maneras son tan sobrias y tan contenidas que apenas sise percibe su presencia. Pero, si te fijas, sobrecoge la profundidad de su pena muda,la pureza de su desolacin, ese llanto desgarrado doblemente terrible por elpoco ruido y el discreto gesto. A menudo me descubro a m misma refunfuando,protestando y dolindome por cualquier fruslera, haciendo de una menudenciaun drama enorme, y estas gentes, que probablemente arrastran una herida,una renuncia, un sufrimiento autntico, mantienen sin embargo una actitudestoica. La vida muelle de los pases ricos nos idiotiza, nos convierte a todosen nios mimados y egostas. Nosotros tambin somos bajitos, pero bajos por

    dentro.Rosa Montero,El Pas, 9 de septiembre de 2003.

    II Thme

    LEurope face la question mondiale et la question humaine

    LEurope ne russira pas sa construction politique sans une vision mondialede son rle et des dfis majeurs qui sont ceux de lhumanit pour ce sicle. Si elle secontente dtre une grande Suisse lombre des tats-Unis, elle rencontrera desdifficults qui deviendront vite insurmontables dans le cadre de son largissement.La logique de lintrt conomique sera en effet totalement insuffisante pourdpasser dune manire dynamique les contradictions qui pourront exister entre lesfuturs membres de lUnion. Et la Convention se heurterait aux mmes difficults sielle se contentait de ngocier un simple meccano institutionnel . II nous fautintgrer que nous sommes nouveau dans une priode historique o le tragique est

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    C O R R I G de retour. Face la monte de ce que lon appelle le triangle de la peur (peur de

    lavenir et dautrui conduisant des attitudes de repli et de rivalit) seules desstratgies prenant la mesure des enjeux motionnels, thiques et spirituels sontsusceptibles dopposer un autre triangle fond sur la confiance, louverture et lacoopration. De la faon dont lEurope construira sa propre dmocratie dcouleraen effet cette mondialit visage humain.

    Patrick Viveret, revueAprs-demain, juin 2003.

    III Essai

    Les candidats sont pris dindiquer le nombre de mots employs (de 225 275).

    Jorge Semprn ha declarado recientemente: Espaa es un pas que ha hecho sutransicin hacia la democracia a travs de la amnesia y la amnista.

    Qu reflexiones le sugieren esta declaracin de Jorge Semprn?

    CORRIG

    I Version

    Transparents

    Je suppose quau mois daot dernier, vous avez d les croiser dans nimportequel aroport. Ils ny sont pas quen t, mais nous voyageons davantage en avion cette poque-l. Cela fait plusieurs annes que je les rencontre Barajas, presquechaque fois que je prends un avion. Cependant, il nest pas facile de les voir, parcequils sont silencieux et discrets; il faut tre attentif, et, en gnral, nous ne lesommes pas: nous marchons la tte haute, le regard dsabus et lesprit perdu dansnos penses. Nous ne remarquons presque personne, et encore moins ces gensanodins et petits qui versent des larmes silencieuses devant les contrles de police, lendroit partir duquel ils doivent se sparer. Ils sont dquateur, ils sont duProu, ce sont des immigrs qui sont venus laroport faire leurs adieux quel-quun. Je le redis, leurs manires sont si sobres et si retenues que cest peine si lonsaperoit de leur prsence. Mais, si vous regardez bien, vous serez mus par laprofondeur de leur chagrin muet, la puret de leur dsolation, ces pleurs dchirantsrendus deux fois plus terribles par leur faible bruit et leur expression discrte. Je mesurprends souvent moi-mme rler, protester et me plaindre pour une quel-conque futilit, faisant dune broutille un drame norme, et ces gens, qui tranentprobablement une blessure, un renoncement, une souffrance authentique, gardentcependant une attitude stoque. La vie confortable des pays riches nous rend idiots,elle fait de nous tous des enfants gts et gostes. Nous aussi, nous sommes toutpetits, mais petits lintrieur.

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    C O R R I G

    II Thme

    Europa ante la cuestin mundial y la cuestin humana

    Europa no conseguir su construccin poltica sin una visin mundial de supapel y de sus retos mayores que son los de la humanidad para este siglo. Si secontenta con ser, una gran Suiza a la sombra de Los Estados Unidos, se enfrentarcon dificultades que pronto se volvern insuperables en el marco de su ampliacin. Lalgica del inters econmico ser en efecto totalmente insuficiente para rebasar demodo dinmico las contradicciones que puedan existir entre los futuros miembros dela Unin y la Convencin se encarara con las mismas dificultades si se contentaracon negociar un sencillo meccano institucional . Tenemos que admitir que estamosde nuevo en un periodo histrico en el que lo trgico est de vuelta. Ante la subida delllamado tringulo del miedo miedo al porvenir, a los dems, que lleva a actitudes derepliegue y de rivalidad slo estrategias que tomen en cuenta lo que est en juego,emocional, tica e espiritualmente , son capaces de oponer otro tringulo basado enla confianza, la apertura y la cooperacin.

    De cmo Europa construya su propia democracia saldr en efecto esamundialidad con cara humana.

    III Essai

    Nous attendions des tudiants dune part une contextualisation historiqueprcise (1975-1978) et dautre part une interrogation et une problmatisation destermes de la question pose. Dans ce cadre-l, nous esprions une diffrence claire-ment exprime entre une amnistie qui est un travail conscient et lgal du pardon etune amnsie qui est un refoulement et un refus de savoir et qui peut aboutir undni de la ralit. Cest dans cette mesure quon peut en arriver se demander siune socit qui brade sa mmoire ne risque pas de sattendre un retour du refoul.

    Dans leuphorie de la dmocratie retrouve, lheure tait au consensus, lunion, limage du Pacte de la Moncloa ou de celle des constitutionalistes ,qui du communiste Sol Tura lex-ministre franquiste Fraga Iribarne voulaientcroire en lavenir, mme si presque simultanment un certain nombre de jeunes nevoyait en la dmocratie quun systme conventionnel, sans passion ni excitationcomme le disait un des thoriciens de la Movida , Borja Cassani. Le desen-canto envahissait une partie de lintelligentsia dont Manuel Vzquez Montalbnse faisait le porte-parole provocateur en dclarant que Bajo Franco vivamosmejor .

    Oublier le pass semblait tre le matre-mot dune Espagne en proie desfrissons de modernit et des dsirs dEurope en dpit des violents rappels delhistoire comme la tuerie du cabinet davocats dAtocha et du golpe avort

    de Tejero. Tout allait trs vite, de lenvironnement urbain aux modes vestimen-taires, du commerce la dlinquance, les volutions surprenaient au point que lanostalgie devenait un thme littraire limage du commissaire Mndez, le hros

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    C O R R I G des polars de Gonzlez Ledesma qui hante les rues du barrio chino la

    recherche de son pass.Signalons que la dimension politique du Franquisme semblait disparatre ou

    se fondre dans les partis institutionnels. Lextrme droite de Blas Piar ne reprsen-tait quasiment rien et les rassemblements Place dOrient pour commmorer la mortde Franco taient bien exsangues ds la fin des annes soixante-dix.

    linstar des victimes de la Shoah leur retour, mieux valait ne pas parlerdu pass.

    Ce nest que vers la fin des annes quatre-vingt quun certain nombre dvne-ments ont mis en dbat le pass: tout dabord, lengouement catalan de qute identi-taire la bibliothque universitaire rpublicaine de Barcelone la Vall dHebron, leculte des hros rpublicains comme Maci ou Companys a valeur dexemple pour lereste de lEspagne. La question des archives franquistes et rpublicaines dchane lespassions tout comme le retour des anciens brigadistes et lhommage qui leur estrendu. Enfin, les nombreuses batifications des religieux excuts par les rpublicainscontribuent diviser la socit espagnole, notamment par la prsence Rome lors descrmonies des reprsentants du gouvernement, du Parti populaire et par linfluencecroissante de lOpus dei au Vatican comme Madrid la nomination du futur arche-vque de Barcelone, lheure o sont rdiges ces lignes, en est encore un exemple.Cest dans ce cadre-l que les candidats taient invits exprimer leur analyse person-nelle de laffirmation de Semprun.

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    S U J E T TEST 3

    Dure: 3 heures

    SUJET I VersionLa tomatina y otras barbaries

    Veo en la televisin imgenes de la Tomatina de Buol* y entiendo, comosi se tratara de una revelacin sobrenatural, muchas de las cosas que nos pasan.Amparados en una de las palabras ms peligrosas de nuestro idioma tradicin,treinta y cinco mil paisanos, entre lugareos y visitantes, se agreden a tomatazolimpio, despilfarran cien mil kilos de la sabrosa fruta para eso descubrimosAmrica? y, bien rebozados en su jugo, dicen divertirse. Es la consagracin de labarbarie y el sntoma de una conjuncin de fuerzas que niegan el final del procesocivilizador en la Pennsula Ibrica.

    No es un acto subversivo ni un germen revolucionario. Nada de eso. Se tratade una fiesta organizada por un Ayuntamiento democrtico que reparte bollos,embutido y vino entre los asistentes, e incluida en la oferta turstica nacional. Es,adems, un xito en las televisiones que suelen consagrar espacios a tan pringosabatalla. No me extraara nada que, si no lo est ya, sea un acontecimiento decla-rado de inters pblico . Hace medio siglo unos mozos inauguraron la gamber-rada y, lejos de reprenderles su falta de civismo, se les ha encumbrado a la condi-cin de fundadores y se perpetan sus modos sucios y groseros.

    Desgraciadamente ese caso de diversin hispana, es una consecuencia directade la ignorancia, eso que tanto se fomenta para que no sufran los chicos en edad escolar.*Pueblo de la Comunidad valenciana,

    Manuel Martn Ferrand, ABC, 29 de agosto de 2003.

    II Thme

    1. En dpit des rformes rcentes, il reste encore beaucoup faire pouramliorer les conditions de travail et la scurit sur les chantiers.

    2. Cest en 2002 que devait avoir lieu le congrs Cuba, mais il fut annul audernier moment.

    3. Nvoquez pas cela, personne ne vous croira; il vaut videmment mieux setaire.

    4. Il tait trois heures du matin quand la voiture pige a explos: deux poli-ciers ont t blesss.

    5. Je souhaiterais que lon en finisse vite et que personne dsormais ne parleplus de cette affaire.

    6. Voici un homme plus travailleur que je ne le pensais: je le fliciterai quand je le verrai.

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    C O R R I G 7. Bien que nous nayons pas encore reu sa lettre de dmission, nous

    pensons quil ne viendra pas demain.8. Le prsident de la Bolivie aura beau dmissionner sans dlai, la situation

    nvoluera gure dans le bon sens.9. Peut-tre pourront-ils nous dire si leurs parents ont lintention de se

    joindre nous demain.10. Tant que la pollution menacera les ctes, il sera difficile pour les pcheurs

    de continuer travailler.

    III Essai

    Les candidats sont pris dindiquer le nombre de mots employs (de 225 275).

    En su opinin, a qu se debe que haya cada vez ms jvenes espaoles que seemancipan tardamente de casa de sus padres? Qu le parece ese fenmeno social?

    CORRIGI Version

    La Fte de la tomate et autres barbaries

    Je vois la tlvision des images de la fte de laTomatede Buol et jecomprends, comme sil sagissait dune rvlation surnaturelle, bon nombre dechoses qui nous arrivent. Protgs par un des mots les plus dangereux de notrelangue tradition trente-cinq mille compatriotes entre gens du cru et visiteurs,sagressent grands coups de tomates, gaspillent cent mille kilos de ce fruit savou-reux est-ce pour cela que nous avons dcouvert lAmrique? et bien trempsdans son jus, prtendent samuser. Cest la conscration de la barbarie et le symp-tme dune conjonction de forces qui refusent lachvement du processus civilisa-teur dans la pninsule Ibrique.

    Ce nest ni un acte subversif ni un germe rvolutionnaire. Rien de cela. Il sagitdune fte organise par une municipalit dmocratique qui distribue petits pains,charcuterie et vin aux spectateurs et qui fait partie de loffre touristique nationale.Cest, de plus, un succs pour les chanes de tlvision qui consacrent habituelle-ment des missions une bataille aussi poisseuse. Cela ne mtonnerait pas du tout,si ce nest dj fait, que cet vnement soit dclar dintrt public . Il y a undemi-sicle quelques jeunes ont instaur cette gabegie et au lieu de leur reprocherleur manque de civisme, on les a levs au rang de fondateurs et leurs pratiquessales et grossires se perptuent.

    Malheureusement, cet exemple de divertissement hispanique est une cons-quence directe de lignorance, chose que lon encourage tant pour que les jeunes enge scolaire ne souffrent pas.

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    C O R R I G II Thme

    1. A pesar de las reformas recientes, queda mucho por hacer para mejorar lascondiciones de trabajo y la seguridad en las obras de construccin.

    2. En dos mil dos era cuando haba de celebrarse el congreso en Cuba perofue cancelado a ltima hora.

    3. No evoque Vd. eso, nadie le creer, ms vale callarse por supuesto.4. Eran las tres de la madrugada cuando el coche bomba estall : dos poli-

    cas resultaron heridos.5. Deseara yo que acabramos con eso rpido y que en adelante ya nadie

    hablara de eso.6. Aqu tenemos a un hombre ms trabajador de lo que me imaginaba : lo

    felicitar cuando lo vea.7. Aunque todava no hemos recibido su carta de dimisin, creemos que no

    vendr maana.8. Por mucho que dimita sin demora el presidente de Bolivia, la situacin no

    evolucionar mucho en el buen sentido.9. Quizs puedan decirnos si sus padres piensan reunirse con nosotros

    maana.10. Mientras la contaminacin amenace las costas les ser difcil a los pesca-

    dores seguir trabajando.

    III Essai

    A priori, le sujet de lessai ne portait pas spcifiquement sur la ralit hispa-nique ou hispano-amricaine. Un film franais rcent donnait de lenracinement familial dun fils adulte une vision caricaturale au point que,dsormais, tout enfant adulte qui trouve lenvironnement familial suffisammentconfortable est devenu un Tanguy par antonomase. Cette ralit sociologiquedevait tre voque par les candidats. Ils devaient, en outre, baucher un certainnombre de causes (chmage, cot du logement, allongement de la dure des forma-tions). Il tait attendu que les candidats soulignent aussi laspect paradoxal de cettesituation au regard de ces jeunes qui vivent en couple souvent trs tt et qui le fontsous le toit dun des parents, ce qui ne manque pas dtonner quand on se veutindpendant.

    La situation de lEspagne est sensiblement la mme et les causes majeures sontaujourdhui semblables tous les partis politiques lors de la dernire campagnelectorale envisageaient pour les jeunes des mesures daides lacquisition dunlogement. Pour autant, les candidats ne pouvaient passer sous silence que, tradi-tionnellement, le noyau familial dans lEspagne rurale ou dans celle des petitesvilles de province est assez uni et que vivre chez ses parents jusquau mariage, etmme aprs, tait une ralit que des causes conomiques et sociales nexpliquaientquen partie car, le poids de la tradition surtout pour les filles , des raisons affec-tives, laide matrielle apporte par les enfants aux parents justifiaient cette co-habitation. Les rfrences des uvres littraires sans tre exiges taient les bien-

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    venues. Nous pensions au traitement de la condition de la femme dans lethtre de Garca Lorca, dans certains romans naturalistes duXIXe sicle,laspiration fuir lunivers familial dans le filmCalle Mayor de J. A. Bardem,les impratifs de la sous-location pour des fiancs dans lEspagne grise dela post-guerre que dpeint avec cruaut Marco Ferreri dansEl pisito. Si noustions conscients que ces dernires rfrences ne pouvaient tre que confidentiellescompte tenu de la multiplicit des objectifs qui attendent tudiants et professeursen classe prparatoire, nous esprions secrtement des rfrences comme celle Garca Lorca qui est le fond de la culture commune de tout hispaniste.

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    S U J E T TEST 4

    Dure: 30 minutes

    SUJET

    I Grammaire

    1. pueda, cambiar de ordenador.A.Tanto que B. Tan prontoC. En cuanto D.Desde que

    2. Decidi buscar un trabajo de verano Madrid mejorar su nivelde espaol.A.a / por B. en / paraC. en / por D.a / para

    3. tiempo que David Beckham deseaba vestir la camiseta blanca del RealMadrid.A.Hay B. Hace

    C. Haba D.Haca4. Si no quiere ayudarme, yo le ayudar a cuando lo necesite.

    A.no / ello B. tampoco / ustedC. tambin / l D.no ms / ella

    5. Para triunfar en el mundo del comercio, logres dominar tu timidez.A.tienes que B. hay queC. es necesario que D.hace falta

    6. se atreve a predecir cules . las consecuencias para la regin, delcierre de la fbrica.A.Ningn / sernB. Nadie / sernC.Nada / estarnD.Nunca/ estarn

    7. Si voy a Logroo, os vino. S que os el tinto de la Rioja.A.compro / encantisB. comprar/ encantarC.comprar / encantaD.comprara / encantis

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    8. millones de telespectadores siguieron la final del programa concurso Operacin Triunfo .A.El mes que viene B. El sbado pasadoC. Todas las noches D.Prximamente

    9. El narcotrfico y la guerrilla siguen de Colombia un pas peligroso. inestable.A.haciendo / e B. a hacer / yC. a convertir / e D.poniendo / y

    10. Como no haba ledo el tercer tomo, le pidi el final del Seor de losAnillos .A.de no le contar B. no contarloC. que no le cuenta D.que no le contara

    11. El mvil utilidad es innegable, resulta veces molesto por el usoabusivo que se hace de l.A.cuya la / muchas B. cuyo / demasiado deC. cuya / demasiadas D.de la que / bastantes

    12. Tu forma de concebir el tema de la eutanasia es diferente de .A.mucho / nosotros B. muy / la nuestra

    C. totalmente / nuestra D.tanto / la ta13. No creo que un jamn que tenga fama como el de Pata

    Negra .A.haya / tanta B. hay / tanto deC. hubiera / tan D.Haga / la

    14. Tiene mucha sangre fra, no se pone nervioso ninguna situacinimprevista.A.delante B. anteC. antes D.adelante

    15. Si os la cabeza, es por culpa de la cerveza.A.dolisB. dueleC. tenis malaD.tengis mal de

    16. . no le interesan los videojuegos, dedicar tiempo a lalectura.A./ ms / prefieran B. Ya / / prefiereC.Todava / ms / prefiero D.An / / prefers

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    17. Si el relieve espaol ms llano, los trenes circularan con mayorfacilidad.A.fuera B.estuviera C.sera D.estaba

    18. En la vida profesional como en la vida personal que evitar caeren la rutina.A.hay / B. debe / deC. hace falta / D.tener / de

    19. Si bebis, no A.conducid B. conduzcisC. conducais D.condujerais

    20. . un mes, est siempre de buen humor, est encantada con su trabajo.A.Desde hace / primer B. Desde / nuevoC. Hace / primero D.Despus de / bueno

    II Vocabulaire

    21. El casamiento de Don Felipe de Borbn y de Leticia Ortiz ha sido el temafavorito de la prensa durante varias semanas.A.la boda B.el marido C.el esposo D. el anillo

    22. Gran parte de los inmigrantes que llegan a Espaa carecen de documentaciny les resulta imposible regularizar su situacin.A.no disponen de B. cuentan conC. quieren D.vuelven con

    23. Perseguida por una nube de periodistas, Penlope Cruz dej el Hotel a toda prisa.A.sin contestar B. muy enfadadaC. muy rpidamente D.sin pagar

    24. La bomba estall en las inmediaciones de la embajada.A.en el centro de B. cerca deC. lejos de D.a medioda en

    25. La noticia que se difundi en los medios de comunicacin fue desmentida por

    el servicio de prensa del ejrcito.A.se difuminB. fue emitidaC.fue discutidaD.se infiltr

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    26. Es evidente la relacin entre el estrs que produce la vida moderna y el auge delas tcnicas de relajacin.A.el xito B. el fracasoC. el cambio D.el caos

    27. Antes de lanzar el nuevo producto, ser preciso llevar a cabo una profundainvestigacin de mercado.A.un anlisis rutinario B. un examen policialC. una masiva inversin D.un estudio minucioso

    28. Me cuesta entender la atraccin que sienten algunos hacia animales tanasquerosos como las ratas o las serpientes.A.peligrosos B. repelentes

    C. diminutos D.demandados29. Ser bravo es una de las cualidades esenciales que debe tener un toro de lidia.

    A.apacible B. mansoC. aplaudido D.fiero

    30. Se dice que los aditivos que se aaden al tabaco son ms dainos que la propianicotina.A.perjudiciales B. numerosos

    C. benignos D.placenteros

    31. Si quieres encontrar un trabajo para este verano te aconsejo que mandes tucurriculum lo antes posible.A.pidas B. redactesC. ordenes D.enves

    32. Los usuarios de Internet empiezan a cansarse de recibir mensajes nosolicitados en su correo electrnico.A.apreciar B. acostumbrarse aC. hartarse de D.engancharse a

    33. La polica no ha conseguido an esclarecer los hechos que han rodeado elsecuestro del magnate de la prensa.A.dilucidar B. arrestarC. parar D.desactivar

    34. Cuando te toque a ti, podrs hablar, pero ahora limtate a escuchar.A.ganes tB. sea tu turnoC. te roce a tiD.te emocione

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    35. Lo nico positivo de periodos de sequa como el del verano pasado puede serla creciente preocupacin de la poblacin por el entorno.A.la tercera edad B. el medio ambienteC. el agua D.los vecinos

    36. Gracias a las reformas, el teatro puede dar cabida a 500 espectadores ms.A.proteger B. invitarC. acoger D.cobrar

    37. Con su triunfo en Rolland Garros, Juan Carlos Ferrerro ha colmado una desus mayores aspiraciones deportivas.A.ha descartado B. ha cumplidoC. ha atentado D.ha ganado

    38. Es un Club muy exclusivo, no te dejarn entrar a no ser que vayas con unmiembro.A.con tal de que B. mientras queC. aunque D.salvo que

    39. El estreno simultneo en unos 50 pases de la pelcula Matrix 3 haconstituido el mayor acontecimiento comercial en el mundo del cine a finalesdel ao 2003.A.evento B. fraudeC. envenenamiento D.presupuesto

    40. El gobierno pretende aliviar la presin fiscal sobre las empresas de manera afomentar la creacin de empleo.A.suprimir B. aumentarC. disminuir D.repercutir

    III Comprhension

    41. Para algunos, la lucha antidopaje podra ser perniciosa, ya que impulsara aciertos atletas a arriesgarse a tomar productos cada vez ms experimentales.A.Los verdaderos atletas rechazan tomar productos experimentales que pue-

    den ser perniciosos.B. Gracias a las experiencias de la lucha antidopaje se estn reduciendo los ries-

    gos para los atletas.C.Segn ciertas personas los controles pueden favorecer la toma de productos

    no buscados y potencialmente peligrosos.D.La lucha antidopaje es cada vez ms eficaz porque las experiencias permiten

    descubrir a los atletas que toman productos ilegales.

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    42. Aunque sea un fenmeno prcticamente mundial, la llamada telebasura alcanza en Espaa cuotas que muchos juzgan inaguantables.A.En Espaa, a la diferencia de otros pases, el nivel de calidad de los

    programas televisivos satisface a la gran mayora.B. Muchos piensan que desgraciadamente, Espaa es uno de los pases que

    difunde ms programas de baja calidad.C.Es inadmisible establecer cuotas para limitar la telebasura , aunque se

    haga mundialmente.D.Espaa es uno de los pases del mundo en el que los telespectadores no

    estn obligados a aguantar la llamada telebasura .

    43. Dado el peso econmico de Catalua en el estado Espaol, el inters de laselecciones al parlamento cataln supera ampliamente el mbito autonmico.

    A.A los catalanes les interesa ms la economa que los resultados de laselecciones autonmicas.B. El resultado de las elecciones catalanas depende de la salud econmica del

    estado Espaol.C.El poder econmico de Catalua va a ser todava mayor cuando se sepan

    los resultados de las elecciones autonmicas.D.La importancia econmica de Catalua hace que Espaa entera est

    pendiente de las elecciones catalanas.

    44. Cabe preguntarse si la ola de calor del verano pasado fue un accidente o unindicio de un cambio duradero de las condiciones climticas.A.Es admisible pensar que se puedan reproducir veranos tan calurosos como

    el verano pasado.B. El verano pasado se produjeron muchos accidentes debidos a las

    condiciones climticas.C.Cuando hay una ola de calor, hay que estudiar todos los indicios para

    evitar accidentes.

    D.En condiciones climticas tan duras como las del verano pasado, hay queprotegerse de los cambios de temperatura.

    45. Pese a la huelga de controladores areos en protesta por los recortes deplantilla, ningn vuelo sufri retrasos a su salida de Barajas.A.La huelga no fue muy seguida y todos los aviones pudieron aterrizar con

    normalidad.B. Gracias a la accin de controladores areos, la seguridad en el aeropuerto

    de Barajas es mejor.

    C.La reinvindicaciones de los controladores areos no afect la hora dedespegue de los aviones.D.Si los vuelos sufren retrasos, ser por culpa de los recortes de plantilla y no

    por la huelga.

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    46. Los crticos coincidieron en considerar que la clave del xito de la pelcula radi-caba en gran parte en la eleccin de Javier Bardem para el papel estelar.A.Los especialistas son unnimes en celebrar el gran trabajo de Javier Bardem

    como protagonista principal.B. La pelcula ha podido estrenarse gracias a las buenas relaciones de Javier

    Bardem con la prensa.C.Las crticas se han centrado en el hecho que la eleccin del actor principal

    no era la idnea.D.No es una coincidencia que una pelcula sobre la eleccin de Javier Bardem

    tenga xito.

    47. El desafecto progresivo por la dieta mediterrnea ha disparado el nmero decasos de obesidad en pases hasta ahora escasamente afectados.A.En los pases mediterrneos la dieta provoca ms casos de obesidad que en

    los otros pases.B. El cambio de hbitos de alimentacin est generando un aumento de los

    problemas de sobrepeso en los pases de la Europa del sur.C.La falta de afecto y un rgimen inapropiado son las causas principales del

    escaso aumento del nmero de obesos en los pases mediterrneos.D.Los escasos pases que sufran, hasta ahora, problemas de obesidad han

    decidido abandonar la dieta mediterrnea.

    48. Si tuviera los bolsillos vacos, le resultara difcil disfrutar de la oferta culturalque ofrecen capitales como Madrid o Pars.A.Sin dinero, no tendra la posibilidad de visitar tantas exposiciones, ni de ir

    tanto al teatro y al cine.B. El resultado de la mucha oferta cultural que proponen Madrid y Pars es que

    tiene los bolsillos vacos.C.Es ms fcil ganar dinero con las actividades culturales en las capitales que

    en las pequeas ciudades casi vacas.

    D.Cuando los bolsillos estn vacos, la oferta cultural en las capitales resultarmenos atractiva.

    49. Siguen sin reanudarse las negociaciones interrumpidas a raz del atentado porcoche bomba que dej sin vida a medio centenar de personas.A.La raz del atentado que mat a medio centenar de personas fue la interrup-

    cin del proceso negociador.B. Si no se reanudaran las negociaciones, los atentados podran producir

    muchas vctimas.C.Los 50 negociadores que haban interrumpido su trabajo fueron vctimas de

    un atentado mortal.D.Tras la explosin del coche bomba que se llev la vida de 50 personas, las

    negociaciones estn en punto muerto.

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    50. La debilidad de la red de distribucin ha impedido que el xito denuestra operacin de exportacin haya sido total.A.Como la red de distribucin est mal pensada, no hemos podido dar

    salida a nuestros productos.B. Nuestras exportaciones hubieran sido todava mayores si las

    estructuras de distribucin hubieran sido menos frgiles.C.Es una tontera pensar que utilizando una red de distribucin, se puedeimpedir el xito de nuestra operacin de exportacin.

    D.Hemos abandonado la idea de exportar porque la garanta de xito no eratotal a causa de la debilidad de los canales de venta.

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    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    B A B D B D D B D A

    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

    C B B A C A D C B A

    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C A D B C A D A C B

    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

    C B B D A C D A B C

    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

    B C C A C D B C B C

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    S U J E T TEST 5

    Dure: 2 heures

    SUJET

    I Synthse en espagnol dun document rdig en espagnol150 mots 10 %.

    Residuo cero

    Asombrosamente, la basura ha alcanzado un estatus difcil de predecir.Respecto a la basura nadie puede sentirse hoy indiferente; no puede depositarsedonde se nos ocurra ni tampoco cuando nos convenga, no debe siquiera mezclarse como si fuera toda una, indiferenciada y sin meticulosa estimacin. El mandato de no desperdiciar los desperdicios ha adquirido el nivel de un preceptoinseparable del sistema presente, porque si antes la basura era cosa sin rango quedeba evitarse al cruzar, ahora hay que tratarla cara a cara y como un bienindiscutible.

    En los entornos de las ciudades surgen a ritmo apresurado plantas de reciclajeque se convierten en el orgullo del Estado, de la alcalda y del ciudadano comn.Pero, adems, quien lleve un coche, un vestido o unos complementos de materialesreciclados no dejar de hacerlo saber porque lo reciclado ha ganado un valor ticosemejante a lo natural y lo verdadero. Un valor moral en lnea con la salvacin delas especies amenazadas, los maratones en beneficio de los pobres, la reinsercin dela delincuencia y, en general, la conciencia social de la integracin. De diversasmaneras, lo excrementicio se ha metamorfoseado en un admirable botn.

    Un pas, una moda, una empresa, una exposicin de arte, no parecen actualessi no se toman en serio la inmundicia. Las campaas a favor del Tercer Mundopatrocinadas por las tabacaleras, las petroleras, o las compaas electrnicas secorresponden, en trminos estrictamente humanos, con la atencin generaldispensada hoy a la mierda. Igualmente, a escala municipal o regional, pocasinspiraciones de cooperacin ciudadana han obtenido mejor acogida que la ola decuidado y respeto para lo que hasta hace poco era conceptuado comonauseabundo. En general, el presente vive una compulsin con el reciclaje como nose ha conocido nunca. Reciclaje del sexo en sus travestismos, reciclaje de ladiferencia en la igualacin cultural, reciclaje de los mrgenes para su adhesin alsistema. El cuerpo se recicla en los trasplantes o en la ciruga plstica, rehace susdefectos en las aplicaciones de las clulas madre, se reinvierte en la clonacin total.

    El reciclaje redime, neutraliza el hedor, deshace la mala vista, acaba con lafermentacin revolucionaria o no. Gracias al reciclaje, todo, lo bueno y lo nocivo,queda dentro del sistema y el sistema se encarga de hacer altamente productivahasta la repugnancia.

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    Todo lo regurgita en su favor: las zonas del mundo donde se apila la basurahumana se someten, a travs de los medios de comunicacin, las donacionesespectaculares de un magnate o la visita de una actriz, a un proceso que transforma lacochambre en cosecha. Cuando la hambruna llega y se desborda insoportablemente,acude enseguida la CNN y, poco a poco, las escenas pasan desde las cadenasinformativas a la MTV, convertida ya en materia apta para ilustrar los vdeos. Graciasa lugares como Somalia, Ruanda, Burundi, Liberia o Etiopa, ricos en desdicha, elcontinente africano se ha revelado como una inagotable cantera para el reciclaje, y as,de la misma manera que algunos centros del mundo se han hecho famosos parasosfiscales para blanquear el dinero negro, el continente negro constituye un formidableparaso moral para blanquear el alma blanca.

    (530 palabras.)Vicente Verd,El Pas , 18 de mayo de 2003.

    II Synthse en espagnol dun document rdig en franais

    150 mots 10 %.Une poubelle nomme Terre?

    La Terre croule sous les ordures. Chaque anne, lhumanit rejette 12 milliards detonnes de dchets industriels et mnagers: 2 tonnes par individu! La production estnaturellement aussi mal rpartie que les richesses: moins dun quart de la populationmondiale gnre 75 % des dchets solides. Ceux des tats-Unis rempliraient euxseuls une file de camions de 10 tonnes faisant vingt fois le tour du globe. Et le flux nese tarit pas. Dans la plupart des pays, sinquite lAgence europenne pourlenvironnement,la gestion des dchets continue dtre dicte par le choix moins onreux possible : la mise en dcharge. La minimisation et la prvention de la production dedchets sont de plus en plus reconnues comme des solutions plus souhaitables, mais aucun progrs global ne peut encore tre observ.

    Le paysage commence pourtant sclaircir, la faveur de lgislations plusstrictes. Ainsi la France, nagure taxe par les cologistes de poubelle des paysindustrialiss , programme-t-elle la fermeture de ses dcharges: tous les dchetsdevront tre recycls ou incinrs, lexception des rsidus ultimes, stocks dansquelques centres denfouissement technique. La fiscalit, qui favorise la collecteslective, le tri et la valorisation, fait spanouir, sur la litire du traitement desimmondices, un florissant march de plus de 4,5 milliards deuros, crant des emploispar dizaines de milliers.

    laube du nouveau sicle, cette industrie a sans doute beaucoup inventer pourviter de polluer son tour, sous couvert de valorisation: lincinration recrache danslatmosphre des particules de mtaux lourds et des dioxines, lpuration engendre desboues indsirables, certains matriaux recycls sont en mal de dbouchs.

    Mais des espoirs sont placs dans la capacit future des biotechnologies venir bout des dtritus les plus coriaces, laide de molcules cassant ou digrant lesmolcules toxiques, ou, mieux encore, synthtiser des matriaux plus cologiques.

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    C O R R I G Dj, des chercheurs amricains ont russi cultiver du plastique biod-

    gradable partir de colza transgnique. Lavenir du dchet, cest sa disparition, est convaincu Grard Bertolini,

    conomiste au CNRS. Ce dchticien voit se profiler la victoire de la rduction desdchets la source sur les excs de la jette-socit , le recul de lconomie decow-boy et de son modle extensif. Il en veut pour signe la course la lgret desemballages, pousse jusqu sa forme la plus acheve: leur suppression pure etsimple, comme pour ces surgels conditionns dans un tui de neige compacte. Latendance la dmatrialisation de biens de consommation de plus en plusconomes en matires premires pourrait concourir, elle aussi, cette vanescencedu dchet.

    La rvolution industrielle de demain pourrait natre dun concept mergent,qui suscite un intrt grandissant aux tats-Unis, au Japon et en Europe du Nord:lcologie industrielle. Ses thoriciens, assimilant le systme industriel uncosystme biologique, prennent le contre-pied de lapproche habituelle etconsidrent le dchet non pas comme un rebut, mais comme une matire premire.La forme la plus aboutie de ce modle de production intgre est reprsente parles parcs co-industriels, tels quil en existe dj au Danemark ou en Allemagne, ose regroupent des entreprises valorisant mutuellement leurs dchets. Un systmeindustriel gnrant plus de richesses et de bien-tre avec moins de ressources etmoins dimpacts sur la biosphre serait incontestablement plus lgant.

    La civilisation duXXIe sicle sera-t-elle, alors, celle du zro dchet ? Elle senapprochera peut-tre dans les pays dvelopps.

    (588 mots)Pierre Le Hir,Le Monde LAvenir (2000-2009) 21 questions au XXI e sicle.

    III Production libre en espagnol 200 mots 10 %.

    Qu reflexiones le merece la afirmacin de Vicente Verd, sacada de Elestilo del mundo (la vida en el capitalismo de ficcin) ?

    El mandato de no desperdiciar los desperdicios ha adquirido el nivel de unprecepto inseparable del sistema presente, porque si antes la basura era cosa sinrango, ahora hay que tratarla cara a cara y como un bien indiscutible.

    CORRIGRappel: La synthse est une opration active organise du document. Elle demande decomprendre un problme, un dbat. Savoir filtrer les informations, savoir les condenser,les ordonner et les prsenter de manire succincte et hirarchise est une comptencetrs importante. Il ne sagit pas de recopier des mots isols ou de reprer des bouts de phrase nots au fur et mesure que vous lisez le texte.

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    C O R R I G I Synthse en espagnol dun document rdig en espagnol

    Residuo cero

    Para el sistema actual, la inmundicia est cobrando un auge tan fuerte queviene a ser uno de los pilares en que se fundamenta la sociedad de consumo. Antesconsiderada como materia desdeable, la basura, (humana o no) se ha convertidoen un bien codiciable y cotizado con los productos reciclados. Todos losciudadanos, los Estados se han percatado de la necesidad de prestarle sumaatencin, y la han metamorfoseado en el Ssamo, brete ! que deja laconciencia limpia.

    Por consiguiente, los residuos son un terreno abonado tanto para los mediosde informacin como para la ciruga plstica, el arte, la moda, que se valen de lamagia del botn de lo excrementicio para transmitir, comolo natural y lo verdadero,nuevos valores, en este caso los valores ticos de lo reclicado, bajo sus mltiplesfacetas. Es as como, por ejemplo, el alma blanca se redime en algunos pases delcontinente negro, que se han transformado en enormes canteras para el reciclaje,en el sentido amplio de la palabra.

    (168 palabras)

    II Synthse en espagnol dun document rdig en franaisEs nuestro planeta un vertedero?

    Hoy da los desechos constituyen un verdadero azoteglobal que hay quetomar muy en serio. En efecto, la cuarta parte de la poblacin mundial produce el75 % de los residuos slidos, y es a los pases desarrollades a quienes les tocaresolver este problema medioambiental.

    Salvo la prevencin y la reduccin del volumen de basuras al menor coste, nose pueden distinguir grandes avances. Sin embargo, el pas que ha dado un pasohacia una mejora de la situacin es Francia, con el cierre de los vertederos y laseleccin de los vertidos.

    Las mayores esperanzas se sitan tanto en el futuro de las biotecnologas(cultivo de plstico biodegradable) como en la ecologa industrial. Como botn demuestra, se pueden sealar los parquesecoindustrialesen Dinamarca y Alemaniaque utilizan los desechos como una materia prima.

    Si a esto se aade la progresivadesmaterializacinde los envoltorios, los pasesdesarrollados podran entonces llegar en un futuro prximo a la civilizacin del residuo cero .

    (165 palabras)

    III Production libreEstoy convencido de que el desarrollo econmico e industrial de un pas no

    slo puede ser compatible con el respeto al medio ambiente, sino que adems

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    C O R R I G puede actuar como catalizador del crecimiento econmico : la idea de no

    desperdiciar los desperdicios supone un aumento en el nmero de puestos detrabajo en los sectores industriales (procesos de reciclaje de productos,desmaterializacinde los envoltorios, desarrollo de nuevas energas, etc.)

    Por tanto el reciclado de los productos se est convirtiendo en una actividadindustrial de un nada despreciable peso econmico. El inters por las bolsas desubproductos demostrado por las empresas que quieren comprar residuos de otrasfbricas para aprovecharlo en su proceso productivo va en aumento.

    El problema de la basura es tan acuciante que la Comisin de MedioAmbiente de la CE insta a los Estados miembros a que se creen los canalesapropiados para garantizar la recogida (selectiva), reciclaje y reutilizacin de losenvases. Es as como en Dinamarca se ha prohibido la comercializacin de cervezasy bebidas no alcohlicas en envases que no sean recuperables o reutilizables. EnValencia (Espaa) hay una planta dondeel tetrabrik es tratado y transformado ensillas, alfombrillas para coches, maletas, etctera. Sin llegar a los extremos del Destroy Art , la basura es una fuente de riqueza inagotable.

    (215 palabras)

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    S U J E TTEST 6

    Dure: 2 heures

    SUJETI Synthse en espagnol dun document rdig en espagnol150 mots 10 %.

    Liberalismoversus multiculturalismo

    El trminomulticulturalismose aplica tanto a la realidad como a la ideologa,y en ambos casos de modo bastante falto de precisin. Se suele decir que hoy enda las sociedades son cada vez ms multiculturales. En qu sociedades estamospensando? No en Estados tradicionalmente formados por muchas comunidadescon lenguas, religiones y costumbres diversas, como Nueva Guinea, la India, dondelo que los multiculturalistas lamentan es la uniformidad producida por losprocesos de globalizacin. Tampoco en los pases que fueron colonias europeas yse formaron a base de inmigrantes como Brasil o EE UU, pues tambin en elloshan operado fuertes procesos de homogeneizacin cultural. Lo que en realidad sequiere decir es que hay cada vez ms inmigrantes en los pases europeos, aunque nisiquiera con este significado la afirmacin es precisa.

    Como ideologa, el multiculturalismo es tambin muy impreciso. Intentosintetizarlo en tres rasgos.

    1. Las personas pertenecen a sus culturas, sin las cuales no tienen autnticaidentidad, y por ello se da mayor valor a la diversidad cultural que a lalibertad de las personas; hay incluso quien asimila la diversidad cultural ala biolgica y propone proteger lo mismo a los animales que albergan laprimera que a los indgenas que conservan la segunda.

    2. Relativismo cultural: todas las culturas tienen igual valor, tanto en el planocognitivo como en el moral y esttico.

    3. Las unidades de la sociedad poltica no son los individuos, sino lasculturas; las sociedades polticas deberan constituirse por la integracinde culturas, entendiendo por integracin un estado que supera lastendencias contrarias a la asimilacin y a la segregacin de lascomunidades culturales.

    Se trata obviamente de una concepcin particularista y adscriptiva de lasrelaciones sociales, opuesta al universalismo y al logro caractersticos de lamodernindad.

    En el liberalismo las unidades polticas son individuos regidos por una leycomn (sin privilegios) y libres para decidir sus rasgos culturales. Y comoindividuos se considera ante todo a los inmigrantes. Individuos con proyectos muyvariados: ahorrar mucho y volver cuanto antes, probar y decidir luego, quedarsepara siempre. Algunos tienen costumbres prohibidas entre nosotros, como lapoligamia, el matrimonio arreglado, la celebracin del viernes, y prohibiciones que

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    nosotros ignoramos, como la prohibicin de ingerir alcohol, cerdo o vaca. Esascostumbres suelen dar lugar a problemas de convivencia. Las democracias liberalesse llaman as por los dos principios con que intentan resolver esos problemas. Elprimero es el principio de la libertad individual en todo lo que no afecta a losdems, desde la religin hasta los estupefacientes. El segundo es el principio de launiversalidad de la ley en las cuestiones que no pueden sustraerse al mbitopoltico. Estos dos principios no implican ningn proyecto de vida global para losinmigrantes, como no lo implican para nadie. Cada cual elige tan libremente comopuede sus proyectos de vida.

    A diferencia del liberalismo, los multiculturalistas s tienen un proyecto paralos inmigrantes. A saber, que constituyan comunidades y se integren a travs deellas. Siendo ante todo portadores de diversidad cultural, es perentorio quemantengan su identidad: la libertad formal para elegir como individuo es unaficcin que equivale a dejarlo inerme ante la asimilacin. Es, como puede verse, unpaternalismo, de otro signo. No tengo duda de la buena intencin de estasactitudes, ni de su sincero celo para evitar el racismo y la xenofobia. Pero temo queel resultado final sea el contrario del que pretenden los multiculturalistas.Reconocer derechos adscritos perturba el funcionamiento de las escuelas, de laadministracin y de las instituciones pblicas basadas en la igualdad y el logro.

    El Pas , 11de mayo de 2003, Julio Carabaa,cadetrdico de Sociologa de la Universidad Complutense.

    (604 palabras)

    II Synthse en espagnol dun document rdig en franais

    150 mots 10 %.

    Multiculturalisme. Comment vivre ensemble?

    Dans les dmocraties pluralistes, on assiste un mouvement gnral de

    pousse des identits particulires. Des minorits, des populations autochtones, desgroupes dimmigrs manifestent leur dsir de reconnaissance culturelle. La questiondu vivre ensemble se pose avec toujours plus dacuit.

    Le terme multiculturalisme dsigne aussi bien un fait (les socits sontcomposes de groupes culturellement distincts) quune politique (mise en uvreselon des modalits et des degrs divers) visant au final la coexistence pacifiqueentre des groupes ethniquement et culturellement diffrents. De tout temps, dessocits pluriculturelles ont exist et aujourdhui moins de 10 % des pays peuventtre considrs comme culturellement homognes. En revanche, le traitement

    politique de la diversit culturelle est un phnomne relativement rcent. Il y amoins dune trentaine dannes, les premires mesures politiques dinspirationmulticulturaliste furent mises en uvre en Amrique du Nord. Le dbat sur lemulticulturalisme y est rcemment mont en intensit (annes 1990) et sest diffus

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    en Europe notamment. La doctrine multiculturaliste avance lide que les culturesminoritaires sont discrimines et doivent accder la reconnaissance publique.Pour ce faire, les spcificits culturelles doivent tre protges par des lois. Cest ledroit qui va permettre de mettre en uvre les conditions dune socitmulticulturelle.

    Mais de quelles diffrences culturelles parle-t-on? Souvent rduites lethni-cit (minorits ethniques autochtones ou minorits issues de limmigration), voire la racialit , les diffrences culturelles ne concernent plus seulement les particu-larismes dorigine ou de traditions (religieuses, linguistiques). Les revendications sefondent de plus en plus sur des particularismes de murs, dge, de traits ou dehandicaps physiques. Le multiculturalisme combat ce quil considre comme uneforme dethnocentrisme (celui de la socit blanche dominante).

    Aux tats-Unis, laffirmative actiondsigne une politique visant aider lesminorits dfavorises (Noirs, handicaps) en instaurant un systme de

    prfrence ethnique (ainsi quun systme de prfrence li des handicaps sociaux).On est pass du principe decolor-blindness(indiffrence la couleur de peau) celui decolor-consciousness(prise en compte de la couleur de peau), qui justifielutilisation des mesures telles que les quotas pour corriger des discriminationsavres. Lgalit formelle (traitement indiffrenci des individus et des groupes) estdonc abandonne au profit de lgalit relle, cest--dire dune galit de rsultatqui exige de traiter diffremment des personnes et des groupes dans leur accs autravail, au logement, la sant, lducation, la reconnaissance culturelle ou certains droits politiques.

    En France, des politiques de traitement prfrentiel sont appliques pourcombattre les ingalits socio-conomiques ou les ingalits hommes-femmes. Maisle principe dune discrimination positive des groupes ethniques reste exclu. Enfait, lethnicit est de plus en plus reconnue dans la pratique (mais pas dans ledroit): subventions directes aux associations ethniques, politiques en faveur desDom-Tom ou des harkis, subventions et aides aux personnes immigres parlintermdiaire du Fonds daction sociale (Fas). Lapproche spatialise (classementen Zone dducation Prioritaire, en zone urbaine sensible, en zone franche) desingalits ressemble une forme de discrimination positive dguise, car ces

    espaces concident largement avec ceux quhabitent les personnes issues delimmigration.Dans les pays europens, malgr dimportantes diffrences nationales,

    le particularisme est encore peru comme une division et une rgression culturelle.Le multiculturalisme est un enjeu au cur de la construction de lUnioneuropenne: lEurope va-t-elle opter pour une culture commune ou pour un rgimemulticulturel avec une mosaque de nations? Au mythe amricain du creuset(melting pot ) dans lequel toutes les cultures fusionnent pourrait succder le modlede la mosaque (salad bowl), comme image du multiculturalisme: une juxtaposition

    quelque peu htrogne de groupes ethniques et de minorits culturelles cohabitantavec plus ou moins de concorde.

    Jrme Souty, Sciences humaines n 34, Questions de notre temps .(613 mots)

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    C O R R I G II Synthse en espagnol dun document rdig en franais

    Multiculturalisme. Comment vivre ensemble?

    En las democracias pluralistas, las minoras reivindican que se les reconozcade pleno derecho. Ahora bien, el trmino multiculturalismo abarca dosnociones: la diversidad cultural y la poltica que se viene aplicando para llegar a lamejor armona posible entre los diferentes grupos, y es el marco legal el queprotege al ciudadano contra la discriminacin, el racismo, las desigualdades paracombatir una forma de etnocentrismo blanco.

    En EE UU, la poltica denominada affirmative action sustituye laindiferencia ante el color de la piel por un deseo de real igualdad que toma encuenta el origen tnico.

    Por el contrario, en Francia el principio de la discriminacin positiva noexiste. Para luchar contra las desigualdades que experimentan los grupos tnicos,hay polticas de trato preferente, lo que, a fin de cuentas, viene a ser una forma dediscriminacin.

    En los pases europeos, se considera an que los particularismos son unretroceso cultural. Pero cmo va Europa a construir su porvenir? Con basesculturales comunes o dispares?

    (167 palabras)

    III Production libreLa Unin Europea fue fundada con objetivos exclusivamente econmicos,

    pero desde el primer momento se ha declarado decidida a mantener la riqueza y ladiversidad cultural europea, lo que implica tambin, a mi parecer, mantener sudiversidad lingstica.

    En cualquier democracia, para llegar a una coexistencia pacfica, se necesitauna doble exigencia : el reconocimiento de los individuos miembros de lascomunidades etnoculturales minoritarias, y el mantenimiento de la cohesin social.Sin embargo, me parece imposible que se pueda considerar la ciudadananicamente en trminos abstractos y universales: es necesario que los ciudadanoscompartan una cultura pblica comn y, por consiguiente, ciertos lmites deben serestablecidos a la tolerancia y a la diversidad. Caso contrario, el multiculturalismocorre el riesgo de volver ms problemtica la unidad nacional.

    Si observamos lo que ocurre en EE UU donde el multiculturalismo significa elpleno reconocimiento de las minoras (tnicas, sexuales, etc.), nos percatamos deque el querer poner a todas en un pie de igualdad es pura ilusin.

    Estoy a favor de una poltica de integracin, siempre que se tenga presente quepara construirla y generar solidaridades, es fundamental centrarse en una culturapblica comn, conalgunos valores comunes no negociablestales como laigualdad de sexo, el respeto al otro, la libertad individual.

    (210 palabras)

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    S U J E T TEST 7

    Dure: 1 heure

    QCMLisez attentivement les instructions suivantes avant de vous mettre au travail.Chaque question comporte quatre propositions, notesA, B, C, D . Pour chaque proposition, vous devez signaler si elle est vraie en lindiquant sur la grille de rponsesen noircissant la case sous la lettreV; ou fausse en lindiquant sur la grille derponses en noircissant la case sous la lettreF. Une rponse est donc une suite dequatre marquesV ou F.

    1) A. Anduv por la ciudad sin pensar a nada.B. And por la ciudad sin pensar en nada.C. Ando por la ciudad sin pensar a nada.D. Anduve por la ciudad sin pensar en nada.

    2) A. Habla espaol como si fuera espaola.B. Hablaba espaol como si es espaola.C. Por supuesto, si es espaola habla espaol.D. Si estuviera en Espaa, hablara espaol.

    3) A. Aunque estudia mucho, nunca se recuerda de nada.B. Aunque lo estudiara, no se recordara de nada.C. Aunque estudia mucho, nunca se acuerda de nada.D. Aunque ha estudiado mucho, no se acordar de nada.

    4) A. Qu me contas?B. Porque me lo cuentas?C. No me cuentas mentiras !D. No me contes mentiras!

    5) A. Estamos en el ao dos mil tres.B. Fue en el ao dos mil tres.C. Estamos a dos mile tres. D. Estamos en dos mil y tres.

    6) A. Mi apellido es Mara Duarte.B. Me llamo Mara.C. Me llamo Mara Duarte.D. Mi nombre es Duarte.

    7) A. Su madre le pide que se viste con ms esmero.B. Mi madre me pidi que me vistera rpidamente.C. Su madre le pide de vestirse rpidamente.D. Mi madre me ped que me vestiera con ms esmero.

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    8) A. Cmetelo todo y cllate! B. Coma y cllese!C. Comele todo y callete! D. Coma y cllase!

    9) A. Me gustara que vinieras conmigo.B. Me gustara que vengas conmigo.C. No me gusta que venga con nosotros.D. No me habra gustado que viniera con nosotros.

    10) A. Me siento ms europeana que francesa.B. Los jvenes se sienten muy europeos.C. Europea es ahora una gran potencia.D. Muy pronto la Unin Europa contar con ms de 20 pases.

    11) A. Tengo veintiunos aos. B. Tengo veinte y unos aos.C. Tengo veintin aos. D. Tengo veintiuno aos.

    12) A. El amigo de cuyo te habl vive ahora en Estados Unidos.B. El amigo que te habl vive ahora en Estados Unidos.C. Es ste el amigo del que me hablaste?D. El amigo de quien te hablo vive en Estados Unidos.

    13) A. Estoy leyendo desde las tres de la tarde.B. Estoy leyendo desde hace tres horas.C. Llevo tres horas seguidas leyendo.D. Hace tres horas que estoy leyendo.

    14) A. En una tal situacin nadie sabe cmo reaccionar.B. En semejanta situacin nadie sabe qu decir.C. En una otra situacin, habramos podido reaccionar.D. En cualquiera situacin, hay que reaccionar pronto.

    15) A. Duele la cabeza cuando no me pongo las gafas.B. Tengo dolor de cabeza cuando no me pongo las gafas.C. Me duele la cabeza cuando no me pongo las gafas.D. Me duelo a la cabeza cuando no me pongo las gafas.

    16) A. Los que lleguen tarde no encontrarn sitio.B. Los que llegarn tarde no encontran sitio.C. Los que llegan tarde no encuentran sitio.D. Los que llegaran tarde no encontraran sitio.

    17) A. No se los repito porque acabo de dciroslos.B. No te las repito porque acabo de decrtelas.C. No se repito porque acabo de decirse.D. No repito porque acabo de decrtelo.

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    S U J E T27) A. El profesor me pida que no habla durante la clase.

    B. El profesor me pid que no hablar durante la clase.C. El profesor me pide que no hable durante la clase.D. El profesor me pidi que no hablara durante la clase.

    28) A. Nadie ha venido a la reunin.B. Ningn ha venido a la reunin.C. Ninguno ha venido a la reunin.D. Nadie ha venido con alguien a la reunin.

    29) A. Cervants naci en mil cincocientos quarenta y siete.B. Cervants naci en mile quinentos cuarentisiete.C. Cervants naci en mil quinientos cuarenta y siete.D. Cervants naci en mile quinientos y cuarenta y siete.

    30) A. Dnde est Pedro? est viendo la televisin.B. Dnde es Pedro? est viendo la televisin.C. Dnde es Pedro? es viendo la televisin.D. Dnde est Pedro? es viendo la televisin.

    31) A. Te lo prometo maana dejo de fumar!B. Te lo prometo maana acabo de fumar!C. Te lo prometo: a partir de maana no vuelvo a fumar.D. Te lo prometo maana me paro de fumar!

    32) A. Son las tres y medio de la tarde.B. Es las tres y medio de la tarde.C. Es las tres horas y media de la tarde.D. Son las tres y media de la tarde.

    33) A. Miguel no sabe cmo resolver el problema.B. Como es un problema grave, Miguel no sabe resolverlo.C. Dle a Miguel como puede resolver el problema.D. Como es un problema grave dile a Miguel cmo puede resolverlo.

    34) A. En Espaa se habla cuatros idiomas.B. El castellano es la idioma hablada por todos los espaoles.C. El castellano es el idioma hablada por todos los espaoles.D. En Espaa se hablan cuatro idiomas.

    35) A. Francia e Italia tienen una frontera comn.B. Olga y Isabel son muy amigas.C. Vas con Isabel o Olga?D. Vas con Olga o Isabel?

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    36) A. Aquel libro que est aqu es tuyo.B. Este libro que ves all es tuyo.C. Estos libros que ves all son tuyos.D. Aquellos libros que estn all son tuyos.

    37) A. Eso me lo diste la semana pasada.B. Eso me lo dijiste la semana pasada.C. Eso me lo daron la semana pasada.D. Eso me lo dicieron la semana pasada.

    38) A. Seor, lo aconsejo a usted que se pone cmodo.B. Seor, lo aconsejo usted que se ponga cmodo.C. Seor le aconsejo usted que se pone cmodo.D. Seor, le aconsejo a usted que se ponga cmodo.

    39) A. Si pudiera, ira a Japn.B. Me gustaba visitar Japn si no estara tan lejos.C. Si poda, ira a Japn.D. Me gustara visitar Japn si no estuviera tan lejos.

    40) A. En Amrica Latina se habla espaol.B. En Amrica Latina hablan espaol.C. En Amrica Latina uno se habla espaol.D. En Amrica Latina hablamos espaol.

    Lisez attentivement le texte suivant:

    El turismo salva a Argentina

    Si antes los turistas argentinos solan viajar a Miami, y cuando entraban a lastiendas decan dme dos , la devaluacin del 72 % del peso ha derivado en que,este ao, sean los viajeros brasileos, chilenos, uruguayos, bolivianos y paraguayosquienes salgan de compras por Buenos Aires.

    Cuando un peso equivala a un dlar, Argentina resultaba cara hasta para uneuropeo. Pero desde que la divisa norteamericana cotiza a 3,65 pesos, losadinerados de los pases vecinos comenzaron a viajar a la antes llamada Parssuramericana por dos o tres das, a la caza de ropa, piel, calzado, antigedades ydiscos compactos. Lejos de temer la ola de inseguridad que azota a suburbios deBuenos Aires, aprovechan para comer un chuletn de ternera por dos euros obeber un buen vino de Mendoza por cinco.

    Est todo muy barato, pero me da vergenza comprar tanto comentaMarcia, ecuatoriana de visita por la capital argentina. No le sucede lo mismo asus compatriotas. La encargada de un local de Zara comenta que los turistas deEcuador y Mxico arrasan, se equipan de los pies a la cabeza y adoran las

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    chaquetas de piel , que pueden costar 135 euros. Una camisa de Polo RalphLauren se puede conseguir a 27. Los dems viajeros suramericanos tambincompran, pero menos, aunque no tan poco como los argentinos. Estamosmanteniendo las ventas gracias al turismo reconoce la empleada de Zara, encoincidencia con otros locales de ropa del centro de Buenos Aires. Los chilenostambin suelen cruzar los Andes para ir a Mendoza, mientras que el contrabandofronterizo que antes provena de Paraguay y Bolivia ha cambiado de sentido. Loscentros de esqu de Argentina estn apuntando a salvar el invierno austral con losvisitantes chilenos y brasileos.

    Unos 1,8 millones de viajeros extranjeros visitaron Argentina en el primersemestre, lo que supone un aumento del 4,4 %. Los hechos violentos queacompaaron la cada del Gobierno de Fernando de la Ra, en diciembre pasado,atemorizaron a los turistas: en enero y febrero (la temporada de verano austral)llegaron un 15 % menos. Europeos y norteamericanos continan reacios a visitarArgentina, pero los latinoamericanos tomaron confianza a partir de marzo yrevirtieron la tendencia. El Gobierno de Eduardo Duhalde, necesitado de divisaspara superar los cuatro aos de crisis econmica, suea con un crecimiento del20 % del turismo receptivo para este ao. Sin embargo, las ltimas devaluacionesde Brasil y Uruguay pueden rebajar esas expectativas.

    SegnEl Pas .

    Les affirmations suivantes sont-elles ou non incluses dans le texte?

    41) A. Antes los latinoamericanos preferan Pars a Buenos Aires.B. Pars era menos cara que Buenos Aires.C. La Pars suramericana era el sobrenombre de la capital argentina.D. A los latinoamericanos les gustaba pasar dos o tres das en Pars.

    42) A. Por la devaluacin de su moneda, los argentinos viajan mucho a Miami.B. Antes cuando iban a Miami, los argentinos compraban mucho.C. Antes los argentinos iban poco a Miami.D. Por la devaluacin del peso, los suramericanos vienen a visitar Buenos

    Aires.

    43) A. Los ecuatorianos y mejicanos vienen sobre todo para comprar ropa.B. Los que viajan ms son los ecuatorianos y los mexicanos.C. A los ecuatorianos les da vergenza comprarlo todo tan barato.D. Pero los argentinos son los que compran ms.

    44) A. Fernando de la Ra es el actual presidente de Argentina.B. Los turistas acudieron a Argentina despus de la cada del gobierno en

    diciembre.C. La temporada de verano fue mala en Argentina.D. Los norteamericanos an se niegan a viajar por Argentina.

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    45) A. Los chilenos y los brasileos vienen a esquiar a Argentina.B. Ahora el contrabando se hace de Argentina a Bolivia y Paraguay.C. El contrabando va aumentando entre Argentina y sus vecinos.D. Los chilenos ya no quieren cruzar la cordillera para venir a Argentina.

    Lisez attentivement le texte suivant:

    Soy un movil-adicto

    Cristina, nombre supuesto. 20 aos. Jerez. De febrero a junio, cinco mesescasi sin hablar con nadie . La relacin con sus padres, desaparecida . Losamigos? No s, igual . Su nico mundo, su habitacin: Sala para comer ypara cenar. Y nada ms. Cristina lo reconoce, era adicta . Tena un mvil muypequeo. Lo llevaba con ella a todas partes. Tal y como hacen, cada da, cerca de9,8 millones de jvenes de entre 15 y 25 aos en Espaa. El suyo, su telfono mvil,era azul. Y hasta llegu a comer con l en la mano , esperando un bip. Pasabaunas seis horas al da teclendola, pero muchas ms todas recibindola. Lasustancia : los mensajes a mviles. Siempre en chats con gente, al principio, desconocida . Despus, con amigos fijos

    Un 34 % de los usuarios de mviles eran, en 2001, personas de entre 15 y 25aos. Pero hay ms : hoy, un 88 % de los chicos y chicas de entre 14 y 17 aosquiere su mvil para, preferentemente, enviar mensajes. Lo mismo que el 83 % dequienes estn en la horquilla de los 26 a los 35 aos. Pero el grupo ms vulnerablees el juvenil, claro.

    Lo dice el director de Proyecto Hombre en Jerez, que explica cmo los chatstelefnicos y la edad del pavo (lge ingrat) se convierten hoy, tecnologa mediante,en el hambre y las ganas de comer. Los cambios corporales que trae laadolescencia llevan al joven a verse ridculo. Los mensajes son, as, un parapeto.Puedes crear un yo ideal, un superyo, y hasta convertirte en aquella persona que lagente espera que seas.

    Por no hablar de dinero. Cristina lleg a gastar unas 50000 pesetas al mes,slo en mensajes. Me gastaba todo lo que sacaba trabajando los fines de semanaen una peluquera. Tuvo su primer mvil a los 18 aos. El primer chat, en octubrepasado Hasta que lleg el aislamiento. El detonante: un desengao amoroso. Me encerr en m misma. Romp todo vnculo con mis amigos. Con mis padreseran todo peleas, as desist de hablar con ellos. Tambin dej de ir a clase, porqueah ya slo exista el telfono.

    Hoy, Cristina slo puede tocar su nokia azul si su madre le da permiso.Durante los 20 das que dur su primera desintoxicacin, su madre se convirti ensu sombra y dijo que deba estar acompaada las 24 horas del da. Ahora, casi seismeses despus, slo necesita seguimiento hasta las diez de la noche. Cristina hablamedia hora al da con sus padres que tambin van a terapia.

    Se siente mejor. Cree que algn da volver a usar un mvil, porque elproblema dice estaba en m . Sonre : No me quera.

    SegnEl Mundo.

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    Les affirmations suivantes sont-elles ou non incluses dans le texte?

    46) A. Cristina ya no quera comer.B. Cristina se pasaba el tiempo en su habitacin sin comer.C. Slo sus padres lograban hablar con Cristina.D. Cristina prefera cenar en su habitacin.

    47) A. Los que estn alrededor de los treinta aos son muy adictos a los SMS.B. Los muy jvenes son los que sufren ms la adiccin al mvil.C. El 83 % de los de 26 a 35 aos poseen un mvil.D. Los adolescentes usan su mvil slo para enviar mensajes.

    48) A. Cristina entr en los chats por una pena de amor.B. Slo conserv contactos con sus amigos.C. A Cristina no le gustaba ir a clase.D. Ya no iba a clase porque slo le importaba su mvil.

    49) A. Cristina tuvo que hacer varias desintoxicaciones.B. Su madre no poda intervenir en el tratamiento.C. Los propios padres de Cristina consultaron con un psiclogo.D. Ahora Cristina tiene la obligacin de acostarse a las diez de la noche.

    50) A. El joven se ve ridculo sin su mvil.B. Los chats les dan ms apetito a los jvenes.C. Gracias a su mvil el joven se cree superior a los dems.D. A travs de los chats el joven se imagina como un ser ideal.

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    Dure: 4 heures

    SUJETUna segunda modelnizacin

    La clave de la segunda fase de la modernizacin de Espaa est en laeducacin, la investigacin y la cultura, y esta ltima en sus dos formas, lacultura de la creatividad y la cultura de la vida cotidiana. Si queremos pensaren Espaa como en un edificio, stos son sus cimientos. Y hay que comenzarpor reconocer que, al cabo de un cuarto de siglo de democracia y desarrollo,estos cimientos no han sido puestos, y ni siquiera estamos en el camino deponerlos.

    Un balance ponderado de la situacin debe tener en cuenta las luces ylas sombras. Es cierto que el porcentaje de las publicaciones cientficas espa-olas en el mundo se va incrementando, lo que es loable. Pero son extrema-damente pocos los campos en los que lo que aqu se hace marca el rumbo dela investigacin fuera. Durante veinte aos hemos gastado menos de la mitadde lo que gastan otros pases europeos en investigacn y desarrollo y,aunque ni todo ni lo principal en la investigacin es asunto de dinero, laescasez de ste es sintomtica de la debilidad del impulso de las personas y delas instituciones. Tenemos, ciertamente, muchas universidades, muchosalumnos y muchos profesores. Pero no tenemos una sola institucin que seauna universidad de investigacin lejanamente comparable con una sola granuniversidad norteamericana. Con las excepciones de rigor, siempre merece-doras de alabanza, lo que el paisaje ofrece es un horizonte de mediocridadperpetua, que los polticos temen alterar y la sociedad afecta ignorar. Sobrela cultura creativa de estos aos me permitir el lector que pase cerca de ellasin apenas tocarla. En todo caso no es asunto de gobierno, ni bueno ni malo.Es asunto de individuos capaces, que surgen siempre, un poco misteriosa-mente, al margen de los circuitos oficiales.

    Pero todo esto es casi como predicar en el desierto. Lo que suele ocurrires que entre poderosos ande el juego, unos utilicen la cultura para mejorar suimagen y otros para sus negocios. En el fondo, la cultura para unos y otros esentretenimiento. Pero tampoco es fcil encontrar un publico en una sociedaddonde las gentes se cultivan poco y, para empezar, leen poco, por no decirmuy poco. La lectura es una comunicacin en la soledad; y las gentes delpas parecen preferir el ruido en compaa. Algunos estn ahora indignad-simos con lo que llaman la televisin basura como si sta acabara de nacerhoy, siendo as que no es sino la culminacin (por el momento) de una largatradicin de hablar por hablar, divagar sin rumbo, quitarse la palabra, gritar,entrometerse en la vida de los dems con malicia, fabricar insidias y acabar

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    despendose por los abismos de la garrulera, la grosera y la insensatez enmedio de unas risas. Nada que sea excepcional ni reciente. Lo que tenemoshoy refleja simplemente a qu nivel de calidad, bajsimo, ha llegado lacultura cotidiana al cabo de estos ltimos veinticinco anos de democracia ydesarrollo, prolongando a su modo, ahora con la ayuda de novsimas tecno-logas, una tradicin anterior.

    La cultura cotidiana es la consecuencia de muchos factores, perotambin el terreno sobre el que se asienta todo lo dems. De ella surgen lasvocaciones universitarias, la curiosidad y la perseverancia en las pesquisascientficas, los impulsos creativos y las formas del lenguaje en las que todoeso se expresa. De ella se nutre el debate pblico. Es impensable que este pasllegue a tener la influencia en el mundo que algunos suean si el nivel de esedebate es muy bajo.

    As que tenemos, por as decirlo, un problema. Sera de desear, cierta-mente, que los lderes polticos, rompiendo la costra de rutinas, adulaciones,insidias y otros ruidos que les rodean, vieran estas cosas con ojos un poconuevos. Pero, lo hagan o no, el problema no es suyo, sino nuestro. Es de losciudadanos de a pie de este pas, que, de la misma manera que hemos hecho,y hacemos todos los das, la democracia y el desarrollo de los que nosufanamos (con razn), hacemos tambin la educacin, la investigacin, lacultura creativa y la cultura cotidiana, de las que tenemos muchas menosrazones para sentirnos orgullosos.

    Vctor Prez Daz,El Pas , 29/10/03.

    I Version

    Traduire depuis : Pero tampoco es fcil jusqu : una tradicin -anterior.

    (de la ligne 27 la ligne 39.)

    II Questions

    1. Question de comprhension du texte (100 mots + ou -10 % *; sur 10 points)Aclare el ttulo en su contexto.

    2. Question de comprhension du texte (100 mots + ou -10 % *; sur 10 points)En qu consiste, segn Vctor Prez Daz, la cultura cotidiana ?

    (ligne 37.)

    3. Question dexpression personnelle (300 mots + ou -10 % *; sur 20 points)En qu medida considera usted que la cultura es entretenimiento ?Argumente su parecer con ejemplos precisos.

    (lignes 26 27.)

    * Le non-respect de ces normes sera sanctionn. Indiquer le nombre de mots su