MPS : Méthodes et Pratiques Scientifiques2012 - 2013

Un Enseignement pluridisciplinaire regroupant :

Les enseignants intervenant dans ces 3 disciplines sont:

Mme GROHENS / Mme NAVARRE (SVT)

Mme RECH-DELPHIN / Mme MOLADA(Physique)

M. BRETIN / M. MISBAH EL IDRISSI (Maths)

SVT

Sciences physiques

Mathématiques

Cet enseignement vise à développer, chez l’élève, les compétences suivantes :

Utiliser et développer ses connaissancesS’informer, rechercher et extraire des informationsRaisonnerPratiquer une démarche scientifiqueCommuniquer

Investi dans un PROJET à visée scientifique, l’élève sera amené …

Un diaporama Un support multimédia

Deux thèmes, choisis par les professeurs, seront traités au cours de l’année.

par ses travaux de recherchepar ses travaux d’investigationpar son travail expérimental

à réaliser une production qui pourra être :

Science et Investigation policière

Science et Œuvres d’Art

HORAIRES

•Groupe 1 :Lundi 8h-9h30

Mme GROHENS / Mme MOLADA / M. BRETIN

•Groupe 2 :Jeudi 13h30-15h

Mme NAVARRE / Mme RECH-DELPHIN / M. BRETIN

•Groupe 3 :Jeudi 15h-16h30

Mme NAVARRE / Mme RECH-DELPHIN / M. MISBAH EL IDRISSI

Méthodes de travail

* Travail en groupe sur un thème choisi

* Travail de recherche et d'investigation encadré par l'enseignant

* Rédaction d'un cahier de bord visé par l’enseignant en fin de séquence

* Evaluation non chiffrée par compétence et présentation d'une grille de capacités

* Présentation du travail sous forme d’un diaporama commenté

1ère semaine  (S3):

du 17/9 au 21/9)

- Présentation des 2 thèmes choisis : « Sciences et Investigation policière » et « Sciences et Arts musicaux »- Présentation des méthodes de travail :- Présentation de l’INPS- Présentation de l’enquête (diaporama)-Constitution des groupes : 2 ou 3 élèves se positionnent.- Répartition des groupes entre SVT – MATH – PHYSIQUESCarnet de bord indispensable à partir de 2ème semaine

2ième semaine  (S4):

du 24/09 au 28/09

- Présentation de la démarche scientifique et la démarche expérimentale ( en sciences expérimentales seulement)-Travail sur les divers documents de l’enquête et sur des tâches des experts scientifiques ( placés dans atelier ou sur le site web) : * prise de connaissances des documents * extraction des infos utiles  * liste des tâches à effectuer et du matériel nécessaire pour la visite de la scène de crimeEcrire sur le carnet de bord toutes les directives

3ième semaine (S5) : du 1/10 au 5/10

Visite de la scène de crime et collecte des indices. (avec M. Rouger)

4ième semaine (S7): 8/10 → 10ième semaine  (S12): (3/12)

Recherche, expérimentation, interprétation et mise en forme 1er indice.Remise du diaporama

Intervention M. Rouger : présentation du métier de PST11ième semaine (S13): 10/12 → 17ième semaine  (S19): (28/01)

Recherche, expérimentation, interprétation et mise en forme 2ième indice.Remise du diaporama

18ième semaine : 4/2 19ième semaine : (11/02) Evaluation devant l’ensemble du groupe

Toutes les infos (groupes, calendrier, sujets) sont accessibles sur le site :

http://www.marlicot.free.fr

Matériel à acheter :

Un cahier (carnet de bord) dans lequel chaque groupe indiquera à chaque séance l’avancement de ces travaux et de ces recherches…

Ce carnet sera nécessaire à l’évaluation