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*ou ayant des besoins particuliers
Édouard Morrissettecons. Pédag. SRI, [email protected]
Marie-Danielle Sigouin,ens.-Ress. – École Sophie-Barrat
La numérisation pour les élèves EHDAA*
0100110-00100111001101001100101010010101011010010101010111001010101010101010101011101010101011010101001010101010010100101001010101010100100110-0010011100110100110010101001010101101001010101011100101010101010101010101011100101010101010101010101
http://bit.ly/UB4Y65
Sommaire
Mesures et clientèle Droits d’auteur Processus de numérisation Balises et limitations Outils, logiciels et ROC
LA NUMÉRISATION
Mesures et clientèleMesures, Info-Sanction, clientèle, …
LA NUMÉRISATION
30810-2
30810-1
10-11-01310-25 554
EHDAA
23-99
??
1- Info-Sanction 554 (2008) donne accès aux
aides-techno aux:
Élèves ayant des besoins particuliers*lors des situations d’évaluation
SI l’élève exploite les aides en situation d’apprentissage
LA NUMÉRISATION
2- Info-Sanction 10-11-013 (2010)
permet l’accès aux aides en lecture et en écriture: pour les épreuves:
En langue d’enseignement En langue seconde
LA NUMÉRISATION
3- Mesures ministérielles:Adagio
Activités Informatiques
Adaptation scolaire
30810 -1: Permet de financer l’achat
de: Mobilier Appareils spécialisés
Nécéssaires à la scolarisation
Des élèves: Handicapés De 4 à 21 ans Codes 23-99 inclusivement
LA NUMÉRISATION
4- Mesures ministérielles:Adagio
Activités Informatiques
Adaptation scolaire
30810 -2: Favoriser l’accès aux TIC:
Matériel informatique Logiciels Tablettes
Deux clientèles: 70% pour handicapés 30% pour élèves EHDAA
+ ayant besoins particuliers -> P.I.
De 4 à 21 ans Codes 23-99 inclusivement
Nouveau!
LA NUMÉRISATION
Droits d’auteurCopyright, reproduction, critères…
LA NUMÉRISATION
Copibec?
Le respect des droits d’auteur Loi sur le droit d’auteur
Copyright (C-42, C51) CreativeCommons Domaine Public
Entente MELS / COPIBEC Le clan des 10-25 ;-)
Droits d’auteur et Internet TBI et Caméra document
LA NUMÉRISATION
Loi sur le droit d’auteur © Copyright
Propriété intellectuelle Protège les œuvres, mais
pas les idées… Autorisation de reproduction
nécessaire Le flou de l’usage
pédagogique
Dossier sur le sujet: Infobourg (http://tinyurl.com/6s55eoq)
LA NUMÉRISATION
C-11 – nouvelles disposition du © au Canada
Le © est inchangé, sauf que:
Le cas du TBI / TNI est couvert: Le TBI n’est pas un projecteur: on doit numériser
pour projeter … … et on ne peut pas numériser sans autorisation
La caméra document aussi: Utilisée comme rétroprojecteur:
pas besoin de demande d’autorisation Prise de photos = numériser!
donc demande d’autorisation!
LA NUMÉRISATION
Entente MELS / COPIBEC Vidéos explicatives:
Le club des 10-25: http://vimeo.com/15258318
COPIBEC 101: http://vimeo.com/15030183
Avant de demander, consulter: Répertoire des œuvres numériques Listes d’exclusion
Envoyez votre demande à: [email protected] Http://www.copibec.qc.ca
Le « 10/25 » n’existe pas
pour les élèves EHDAA*:
*papier et acétate
LA NUMÉRISATION
Processus de numérisationNumériseur, logiciels ROC, lecture…
LA NUMÉRISATION
0110001110001111
Comment?
La numérisation – en bref:
Demande de numérisation
• Aide inscrite au PI de l’élève• Avant tout: demande auprès de Copibec• Demande à la maison d’édition
Numérisation • Service de numérisation de la CSDM• Numérisation locale (école)
Fonctionnalités voulues
• ROC• Traitement de texte• Annotation et édition• Synthèse vocale• Suivi du mot lu
Pertinence de numériser un documentRapport valeur ajoutée / effort consenti?
LA NUMÉRISATION
Les doc. numérisés devraient: Être accessible à temps voulu par les élèves Être accessible au format WORD et PDF Être lisible via synthèse vocale Autoriser la suivi du mot lu Pouvoir être adapté ou modifié
Grossir la police Espacer les interlignes Aérer la mise en page
LA NUMÉRISATION
La numérisation – les limitations
Documents numérique pas toujours conformes:
Exemple: WordQ n’offre pas la synthèse vocale dans un
PDF… ERPI: documents PDF verrouillés en
modification Chenelière: modifiables, synthèse vocale mais
zones textes difficiles, pas de machine à écrire dans PDF Xchange Viewer
LA NUMÉRISATION
La numérisation – outils:
Numériseur Numériseur à plat Crayon numériseur e-pen Photocopieur
Logiciels: ROC: reconnaissance optique de caractères Traitement de texte Nécessaire révision et mise en forme Enregistrer en PDF et MS Word
LA NUMÉRISATION
L’équipement Photocopieur de l’école
Envoi en PDF!
Numériseur à plat Pas de recommandation
officielle mais:
Epson Canon HP
Logiciel de ROC Pas de recommandation
officielle
Plus populaires / meilleurs: OmniPage (att: Lion) - 100$ Read Iris 79$
Gratuit / en ligne: Abby OCR terminal (web) Abby (fourni avec presque
tous les scanneurs)
LA NUMÉRISATION
La numérisation – complexe!
LA NUMÉRISATION
LivreCahierManuel
ROC
Adobe Pro, Omnipage, Abby
…
Texte Word ou PDF
Fichier.DOC:- Modifications- Synthèse vocale- Suivi du mot lu…
Fichier.PDF- Mise en page
respectée, mais:- Modifications limitées- Pas Synthèse vocale- Pas de suivi du mot
lu…
WordQ
WordQ
Microso
ft Word
PDF Xchange Viewer
Les documents ne sont pas tous égaux!
Facile à numériser
Texte clair Sans filigrane Mise en page simple Sans image
LA NUMÉRISATION
Les documents ne sont pas tous égaux!
Facile à numériser, mais en colonnes…
Texte clair Sans filigrane Mise en page simple Une seule image
LA NUMÉRISATION
Les documents ne sont pas tous égaux!
Difficile à numériser:
Couleurs de texte Texte dans une image Lettrine Colonnes
LA NUMÉRISATION
Les documents ne sont pas tous égaux!
Ouf!
Équations Zones de réponse Graphiques Mise en pages
LA NUMÉRISATION
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
Sélection des zones à reconnaître
Dans le logiciel ROC:
Texte à relier Images Graphiques Colonnes Filigranes…
LA NUMÉRISATION
La ROC n’est pas parfaite!
Texte à réécrire Vérification du
texte… Retours de chariots
à enlever…
LA NUMÉRISATION
Exploiter un document numériséSynthèse vocale, suivi du mot lu, annotations, etc…
LA NUMÉRISATION
PDF Xchange Viewer
