Pour qui / pourquoi l'EPS 5h:

Pour ceux qui aiment la pratique de

toutes les activités.

Pour ceux qui veulent s'orienter vers

les métiers qui engagent le corps.

Pour ceux qui acceptent de porter

un regard critique sur leur pratique.

Pour ceux qui acceptent un travail personnel suffisant : études longues. 5h contre 3 h pour les autres enseignements d’exploration.

Possibilité d’arrêter l’exploration EPS,

à l’issue de la seconde, ou de continuer en première

puis en terminale EPS de complément.

Bac STMG: Mercatique uniquement

Horaires obligatoires de la série STMG

+

4h d’EPS de complément

Bac S: Les horaires obligatoires de la série S

+

4h d’EPS de complément

Bac ES: Les horaires obligatoires de la série ES

+

4h d’EPS de complément

Trois bac possibles, avec l'EPS 5h:

1h par semaine‏

4h par semaine‏

Le contenu de l'EPS‏d’exploration‏

puis de complément:

La pratique

d’Activités Physiques, Sportives, et Artistiques.

L'apport de connaissances

(Cours de physiologie, anatomie, psychologie, sociologie, technologie,

économie, … en salle ou sur le terrain, avec des devoirs).

L'utilisation d'outils technologiques

(vidéo, informatique, cardiofréquencemètre, GPS, …).

La réalisation d'une production illustrant le thème

(Préparation et animation d’une séquence d’apprentissage. Un exposé.

Un dossier. Organiser un événement. PSE1, BNSSA,…)

Premier trimestre : Corps, activités physiques et

SCIENCES (paramédical)

Connaître les adaptations physiologiques du

corps humain lors de l'effort: Les facteurs de la performance, le fonctionnement du muscle, les pathologies du sportif, l'échauffement, la nutrition, le dopage et sa lutte. Connaître l'anatomie osseuse et musculaire du corps humain: Les os et les muscles du corps humain avec leurs fonctions. Connaître les principes de la programmation annuelle de l’entraînement. Connaître les règles et principes de l’entraînement

Pour Construire des

Séances d’entraînement, Organiser un exposé ou un dossier sur la nutrition, le dopage, le geste sportif, .... Préparer les TPE.

Utiliser les outils: Cardiofréquencemètre, informatiques, vidéo, photos.

Réaliser une performance motrice

maximale, mesurable, à une échéance donnée: SECONDE: Natation de durée, course durée PREMIERE: Natation (3 fois 50m) TERMINALE: Natation, prépa physique

Deuxième trimestre: Corps, activités physiques et AFFRONTEMENT(enseignement)

Connaître

Les règles de l'apprentissage: Les lois de l'apprentissages, les différents types de situations d’apprentissage.

Connaître les procédés d’entraînement pour progresser par postes et dans l’organisation collective en volley. Les différents systèmes de jeu (4 - 2 / 5 - 1).

Pour construire et animer une séquence en sport collectif. Auprès de ses camarades de classe de l’AS ou dans leur association sportive.

Utiliser les outils:

Petit matériel pédagogique. Matériel de sécurité.

Conduire un affrontement individuel ou

collectif: SECONDE: Volley, tennis de table PREMIERE: Volley, Judo, tennis TERMINALE: Volley

Troisième trimestre: Corps, activités physiques et ENVIRONNEMENT (Secours)

Passer les diplômes du PSC1 OBLIGATOIRE,

puis ceux qui le souhaitent, PSE1 et BNSSA. Maîtriser les techniques de sauvetage pour trouver un job d’étudiant ou une voie professionnelle.

Connaître l’environnement, pour mieux

appréhender ses forces et contraintes: Gérer le couple risque /sécurité. La prévention des risques. Les métiers du secours.

Pour organiser des stages

autour des secours: En 2de, à la mer: Catamaran, Surf, Techniques de sauvetage. En 1ère, à la montagne: Découvrir une nouvelle pratique (ski ou snow), l’organisation des secours, élaborer un DVD.

Utiliser les outils:

Informatique, Vidéo (utiliser les logiciels de montage), Photo, Boussole, Carte, GPS. .

Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains: SECONDE: Sauvetage, Voile, Surf (stage secours)

PREMIERE: Sauvetage, Ski/snow (stage secours)

TERMINALE: Sauvetage, Golf

SECONDE:

5h d’exploration EPS

+ 2h d’EPS obligatoire

PREMIERE:

4h de complément EPS

+ 2h d’EPS obligatoire

TERMINALE:

4h de complément EPS

+ 2h d’EPS obligatoire

Cœf. 2 au BAC, + coef. 2 EPS obligatoire

A l’issue de la classe de seconde, depuis un autre lycée,

ou un autre enseignement d’exploration:

Entrée à l’issue de la classe de troisième:

Deux entrées possibles:

Comment s’inscrire à cet enseignement:

SECONDE:

L’établissement dans lequel est scolarisé votre enfant,

effectue la saisie des vœux.

Mettre‏l’enseignement‏d’exploration‏EPS‏en1‏er vœu.

Toutes les notes de l’année de troisième seront prises en compte,

sauf celles d’EPS, de musique et d’art plastique.

Vous pouvez téléphoner au secrétariat du lycée, qui peut vous aider.

PREMIERE:

Inscription possible en envoyant mi juin, une lettre de motivation au lycée

Pierre Mendès France avec les bulletins des trois trimestres de seconde.

L'EPS 5h:

Métiers

paramédicaux:

Médecin du sport

Kiné

Ostéopathe

Psychomotricien

Podologue

Préparateur physique

Métiers

de l’enseignement:

Professeur d’EPS

Instituteur

Educateur sportif (maître nageur,

moniteur de ski,…)

Animateur dans les centres de vacances

et de loisirs.

Métiers

de la sécurité civile:

Pompier

Police

Armée

Secouriste (mer, montagne)

Métiers du commerce,

de la recherche:

Vendeur dans magasin de sport

Recherche en équipement de sport

Directeur de communication

Organisateur de séjours sportifs

Gestionnaire du sport:

Organisateur d'événements sportifs

Attaché de presse

Journaliste sportif

Conseiller territoriaux des APS

Responsable d'un complexe sportif

Directeur des sports dans une ville

Conseiller technique au ministère

«de la jeunesse et du sport »

Les formations les plus choisies par nos élèves, mais d’autres

filières notamment scientifiques ou tertiaires sont possibles :