Protéomique, Modifications post-traductionnelles et Glycobiologie

Protéomique,Modifications

post-traductionnelleset Glycobiologie

Assurer la formation à et par la recherche des futurs :

Enseignants-ChercheursChercheurs des EPSTPraticiens Hospitaliers et Hospitalo-UniversitairesCadres Scientifiques des Industries pharmaceutiques, bio-technologiques et agro-alimentaires…

en s’appuyant sur les compétences et l'excellence scientifique des Unités de Recherche

qui lui sont rattachées

MissionMission

Activité physique Plasticité neuromusculaire

Diabète, obésité, maladie métabolique,maladies cardio-vasculaires

Cancer (Cancéropôle NO)

Neurosciences et neuropathologie

Immunité, infection, inflammation et environnement

Glycobiologie régulation post-transcriptionnelle

Chimie du médicament

Épidémiologie – qualité des soins

PositionnementPositionnement

ChimieRecherches

interdisciplinaires

ChimieRecherches

interdisciplinaires

Biologie Médecine

Santé

Biologie Médecine

Santé

InvestigationClinique

Technologique

InvestigationClinique

Technologique

GouvernanceGouvernance

Directeur Codirecteur

Bureau : + 4 VPR + 3 IFR

Conseil : + 1 IGR + 4 Doctorants + 3 Scientifiques + 3 Industrie/Économie

AG : Doctorants Encadrants HDR

1 IGR1 Technicien1 Secrétaire0.2 Secrétaire

+ 4x3 HDRinvités

Jury des ARJury des AR

9 HDR(3 par IFR)

www.edbsl.net

Représentants des Doctorants

Appel à candidatures

thèses soutenues Janv-Déc 2010

59 19 1 2 81

1ère année 65 11 3 2 81

2ème année 60 16 1 0 77

3ème année 58 (3) 15 1 0 74

4ème année et +

59 (33) 21 (14) 1 (1) 2 (1) 83 (49)

inscriptions 2010-2011

EffectifsEffectifs

Contrat doctoralDécret n° 2009-464 du 23 avril 2009

> 1676,55 €brut/mois

▫ enseignement (64 HETD/HETP)▫ expertise▫ diffusion info. scientifique▫ valorisation

• 2 modalités : préparation du doctorat

exclusive + 1/6 service

(268 heures32 jours)

Établissementemployeur

Établissementd’accueil

Convention+ avenant(s)Contribution

• CDD de droit public 3 ans (exceptionnellement 4 ans / + durée arrêts > 4 mois)• Universités - EPST – Etabl. Administratifs à mission statutaire ESR• EPIC Fondations CIFRE (Code du travail)

• CDD de droit public 3 ans (exceptionnellement 4 ans / + durée arrêts > 4 mois)• Universités - EPST – Etabl. Administratifs à mission statutaire ESR• EPIC Fondations CIFRE (Code du travail)

Établissementemployeur

nécessairement dans le cadre du CD

> 2014,63€ brut/mois

définitio

n annuelle

sur proposition de l’E

D

1e inscription (<6 mois)vacations

2e année

Déroulement des Déroulement des études doctoralesétudes doctorales

1e année

Formation scientifique, spécifique, professionnalisation

Inscription

3e année

Inscription

Inscription

Thèse

Financement

arrêté du 7 août 2006 relatif aux études doctorales

JAV

English JAV

JAV

English JAV

2e année


1e année

Formation scientifique, spécifique, professionnalisation

Inscription

3e année

Inscription

Inscription

Thèse

Comité de ThèseComité de Thèse

Cotutelles internationalesCotutelles internationales


Ecole DoctoraleSciences de la Matière,du Rayonnement et de l'Environnement

Ecole DoctoraleSciencespour l'Ingénieur

Ecole DoctoraleSciences de l'Hommeet de la Société

Ecole DoctoraleBiologie-Santé

Ecole DoctoraleSciences Economiquesde l'Aménagementet du management

Ecole DoctoraleSciences Juridiques,Politiques et de Gestion

DépartementAction internationale

DépartementCarrières et Emplois

DépartementIntersup

Les Associationsde Doctorants

Six

Eco

les

Do

cto

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cole

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oct

ora

les

thém

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ues

• Charte des thèses communeCharte des thèses commune

• Enseignements Doctoraux mutualisésEnseignements Doctoraux mutualisés

• Harmonisation des calendriers Harmonisation des calendriers

… … en coursen cours

• Charte des thèses communeCharte des thèses commune

• Enseignements Doctoraux mutualisésEnseignements Doctoraux mutualisés

• Harmonisation des calendriers Harmonisation des calendriers

… … en coursen cours

Ouverture à Ouverture à l‘Internationall‘International

DépartementAction internationale

Accompagnement Accompagnement vers l‘Emploivers l‘Emploi

DépartementCarrières et Emplois

Formation Initiale à Formation Initiale à l'Enseignement Supérieurl'Enseignement Supérieur

DépartementIntersup

http://collegedoctoral.pres-ulnf.fr/?id=83













• 100 heures durant la thèse,

• Enseignements « au sens large ».

• Disciplinaires (conférences, séminaires, colloques, congrès, JT, …)

• Interdisciplinaires et/ou transversaux

• Obligatoire :

– Colloque annuel des doctorants - Journée André VERBERT (JAV)

– Journée André VERBERT en anglais

• « Spontanées » (programme, volume retenu, montage financier)

• Justification des enseignements suivis pour la soutenance

• Préparatoires à l’insertion professionnelle

Les FormationsLes Formations

• définir le projet professionnel etoptimiser la recherche d'emploi

• développer et valoriser les compétences etle potentiel d'innovation

• situer l'activité de recherche dans l'environnementsocio économique et institutionnel

• actions spécifiques à chaque ED

Les FormationsLes Formations

Département Département Carrières et EmploisCarrières et EmploisCollège Doctoral Collège Doctoral Université Lille Nord de FranceUniversité Lille Nord de France

Rentrée des Ecoles DoctoralesRentrée des Ecoles Doctorales2010-20112010-2011

Présentation du dispositif Présentation du dispositif mutualisé d’appui à l’insertion mutualisé d’appui à l’insertion

professionnelleprofessionnelleDépartement Carrières Département Carrières et Emplois (DCE)et Emplois (DCE)Collège DoctoralCollège Doctoral

Dispositif mutualisé Dispositif mutualisé d’appui à l’insertion d’appui à l’insertion

professionnelleprofessionnelleUn programme d’actions pour aider

les doctorants à :

Définir leur projet professionnel et optimiser leur recherche d’emploi

Développer et valoriser leurs compétences et leur potentiel d’innovation

Situer leur activité de recherche dans l’environnement socio économique et institutionnel

Communiquer vers le grand public

Des séminaires thématiquesDes séminaires thématiques

Pour définir le projet professionnel et optimiser la recherche d’emploi

Définition et formulation d’un projet professionnelDéfinition et formulation d’un projet professionnel Actions d’entreprendre (cycle de conférences)Actions d’entreprendre (cycle de conférences) Entreprenant aujourd’hui, entrepreneur demain ?Entreprenant aujourd’hui, entrepreneur demain ? Identité numérique et réseaux sociaux virtuelsIdentité numérique et réseaux sociaux virtuels Stratégie de recherche d’emploi L’entretien de recrutement Atelier « corporate » :se présenter en entreprise en anglais

Droit du travail

Et….les Doctoriales® franco-belges

Département Carrières Département Carrières et Emplois (DCE)et Emplois (DCE)Collège DoctoralCollège Doctoral


Pour développer et valoriser les compétences et le potentiel d’innovation

Auto évaluation des compétencesAuto évaluation des compétences Mener sa thèse en mode projet Mener sa thèse en mode projet Valorisation des compétences / NCT




Pour situer l’activité de recherche dansl’environnement socio économique et

institutionnel

Le chercheur dans la société numériséeLe chercheur dans la société numérisée Valorisation de la rechercheValorisation de la recherche Financements de la recherche sur projets Propriété intellectuelle au service des doctorants Intelligence économique et dynamique de l’innovation



Un atelier thématiqueUn atelier thématiquedurant toute l’annéedurant toute l’annéeproposé aux doctorants des ED BSL et SMREproposé aux doctorants des ED BSL et SMRE

Pour apprendre à communiquer vers le grand public

Atelier transmission des connaissances scientifiques(conférence, mises en situation et ateliers pratiques)


Des conférencesDes conférencesouvertes à tous…..ouvertes à tous…..

Le métier d’enseignant-chercheurLe métier d’enseignant-chercheur Un post-doc : Pourquoi et Comment ?Un post-doc : Pourquoi et Comment ? Réseaux sociaux virtuelsRéseaux sociaux virtuels

Autres thèmes à définir ensemble….Autres thèmes à définir ensemble….


Dispositif mutualisé de Dispositif mutualisé de préparation au métier préparation au métier d’enseignant d’enseignant les modules proposés par le CIESles modules proposés par le CIES Accueil et prise en charge de l'aspect professionnel de la fonction d'enseignantAccueil et prise en charge de l'aspect professionnel de la fonction d'enseignant

Plate-forme de télé-formationPlate-forme de télé-formation Candidature (ATER, qualification)Candidature (ATER, qualification) Aisance à l’oral par techniques théâtralesAisance à l’oral par techniques théâtrales Affirmer sa présenceAffirmer sa présence Jeu du comédienJeu du comédien Animer un groupe de formationAnimer un groupe de formation Atelier voixAtelier voix Evaluer les apprentissages et les acquisitionsEvaluer les apprentissages et les acquisitions Didactique de physique (chimie, STI)Didactique de physique (chimie, STI) Par quel bout les prendre ?Par quel bout les prendre ? Préparer un oral pédagogiquePréparer un oral pédagogiqueTrouver son personnage d’enseignantTrouver son personnage d’enseignant Gestion du tempsGestion du temps Lecture rapideLecture rapide Recherche d’emploiRecherche d’emploi

CIESCIESCollège DoctoralCollège Doctoral

Formalités et Formalités et inscriptionsinscriptions

• Les fiches pratiques• Les dates des séminaires, modules, conférences

• Les inscriptions • les portfolios individuels http://www.edbsl.net/formations

de formation


un portail UNIQUEun portail UNIQUEcommun aux 6 EDcommun aux 6 ED

ContactsContacts

Contact / séminaires DCEContact / séminaires DCE

Véronique FOURNIER [email protected] +33 (0)3 20 29 93 88

• Contact :• Véronique FOURNIER – Assistante

[email protected] +33 (0)3 20 29 93 88


PRES Université Lille Nord de FrancePRES Université Lille Nord de FranceDépartement Carrières et EmploisDépartement Carrières et Emplois

Collège DoctoralCollège DoctoralClaudine DUMONT – Directrice

[email protected]

Contact / modules CIESContact / modules CIES

Suzanne MOITROT et Catherine CLAUWCIES

[email protected]+33 (0)3 20 33 61 78

• Prérequis :

– > 1 article en 1er auteur (revue à CL) ou brevet

– Rapporteurs et Jury conformes (arr. du 7 août 2006)

– Avoir satisfait aux règles en matière d’enseignements doctoraux

• Demande d’autorisation < 6 semaines avant soutenance (web).

• Retour rapporteurs > 3 semaines avant soutenance.

SoutenanceSoutenance

Avis du Comité de thèseAvis du Comité de thèse

Les rapporteurs doivent être HDR et extérieurs au PRES,

et ne pas avoir participé aux travaux.

autre emploi Secteur Public

Contrat ES/R

Insertion professionnelle

secteur privé/étranger

Statutaire ES/R

33.0%33.0%

9.5%9.5%

14.5%14.5%

36.9%36.9%

(n =5) ??? 2.8%

Demandeur d’emploi

(n =3) 1.7%

Devenir des doctorants à 3-5 ans

Médiane 4 publications ACL par thèse

Documents

Protéomique, Modifications post-traductionnelles et Glycobiologie