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Quel est le rôle du manager dans la gestion des talents ? Cécile DEJOUX Maître de conférences Habilitée à Diriger des Recherches Cnam

Quel est le rôle du manager dans la gestion des talents · Informer et expliquer le plan de formation (DIF, CIF…) Animer des formations collectives Transmettre ses compétences

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Quel est le rôle du manager dans la gestion des talents ?

Cécile DEJOUX Maître de conférences

Habilitée à Diriger des Recherches

Cnam

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Intervention ponctuelle ou totale dans le processus

Explicitation du besoin et profil de poste

Analyse du besoin

Périmètre du poste

Profil du candidat

Prérequis

Gestion des candidatures spontanées

Réalisation d’entretiens de recrutement

Animation de la bourse d’emplois

Détection du bon profil sur Internet

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LE MANAGER ET LE RECRUTEMENT

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Informer et expliquer le plan de formation (DIF, CIF…)

Animer des formations collectives

Transmettre ses compétences

Faire coïncider les attentes des compétences des collaborateurs et le plan de formation

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LE MANAGER ET LA FORMATION

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Séminaires de quelques jours pour mettre en situation professionnelle les participants

Objectifs : changement de poste, formation accélérée, créer un réseau entre les participants

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ANIMER UN ASSESSMENT CENTER

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Compétences évaluées Niveau de service

1. Capacities faire des propositions 5 4 3 2 1

2. Capacities AA developer son équipe 5 4 3 2 1

3. Capacité à argumenter 5 4 3 2 1

4. Aptitudes de communication 5 4 3 2 1

5. Capacité à tenir ses engagements 5 4 3 2 1

6. Capacités de gestion 5 4 3 2 1

7. Contribution au groupe 5 4 3 2 1

8. Productivité 5 4 3 2 1

9. Réalisation des objectifs 5 4 3 2 1

10. Capacité à se remettre en question 5 4 3 2 1

5 Excellent

4 Très bon

3 Bon

2 Moyen

1 Médiocre

Évaluation des performances

Nom de l'employé :

Poste :

Évaluateur : Date de l'évaluation :

Performances professionnelles :

Récapitulatif des performances :

Quels sont les points forts de l'employé ?

Quels sont les points faibles de l'employé ?

Que peut faire l'employé pour renforcer ses performances ou s'améliorer ?

Quelle formation supplémentaire pourrait être utile à l'employé ?

Commentaires de l'employé :Quelles sont vos principales réalisations au cours de l'année dernière ?

Quels sont vos points faibles et comment pouvez-vous vous améliorer ?

Quelles sont les forces et les faiblesses de votre superviseur ?

Autres sujets dont vous souhaitez discuter.

Partie 2 : Performances et signature

Performances globales

A respecté/dépassé les attentes

N'a pas respecté les attentes

L'évaluation sera effectuée le

Pour les embauches, les promotions ou les transferts récents uniquement :

SignaturesSignature de l'employé

J'ai reçu une évaluation écrite et verbale de mes performances. Ma signature

ne traduit pas mon acceptation ou mon refus de cette évaluation.

Nom de l'employé Service

Signature de l'employé Date

Signature de l'employé

J'ai rédigé et transmis une évaluation des performances pour cet employé :

Nom du superviseur Service

Signature du superviseur Date

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Savoir mener un entretien professionnel

Savoir conseiller un bilan de compétences

Savoir accompagner le collaborateur dans la réalisation d’un passeport de compétences

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LE MANAGER ET LA GESTION DES CARRIÈRES

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Organiser les élections du personnel

Maintenir des relations consensuelles avec les IRP

Animer des commissions ponctuelles

Préparer des dossiers thématiques

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LE MANAGER ET LE DIALOGUE SOCIAL

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L’accommodement, ou aplanissement

On atténue le conflit entre les parties

La collaboration, ou résolution de problèmes

On recherche un solution qui réponde aux besoins

des deux parties

L’évitement

On refuse l’existence du conflit et on dissimule ses propres émotions

La compétition, ou commandement autoritaire

On impose une solution et on force l’autre à accepter ses décision

Le compromis

On négocie afin qu’il y ait des gains et des pertes pour chacune des parties

Dés

ir d

e co

llab

ore

r

Désir de s’affirmer

LE MANAGER ET LES CONFLITS

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LE MANAGER ET LA GESTION DE PROJET Le chef de projet doit gérer des exceptions et des paramètres

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C

P

Dates Durées Délais

D

Performance Fonction produit

Coûts

Budget

Trésorerie

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LE MANAGER ET LE CHANGEMENT

Créer le sentiment d’urgence

Créer une équipe de pilotage

Créer une vision et stratégie

Communiquer le changement de

vision

Responsabiliser les employés

Générer des victoires rapides

Consolider les gains

Ancrer les nouvelles mesures dans la

culture

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D’après Kotter

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RÉSISTANCE AU CHANGEMENT

Peur de l’inconnu

Pertes d’habitudes

Perte de confiance

Perte de pouvoir

Modification de rythme

Surchargent de travail

Sentiment de honte

Absence d’objectifs

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La gestion des talents pousse le manager développer son leadership et celui de ses

collaborateurs

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