RPPpemrog

8/19/2019 RPPpemrog

1/14

KURIKULUM 2013 SMK NEGERI 1 SURABAYA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Sekolah : SMK NEGERI 1 SURABAYA

Mata Pelajaran : PEMROGRAMAN DASARKelas/Semester : I / 1Mater! Pokok : O"eras! ar!tmat!ka #an o"eras! lo$!kaAlokas! %akt& : ' ( )* men!t / Pertem&an ke+1 s,#, ke+)

A, Kom"etens! Int!

KI 1 : Men$ha-at! #an men$amalkan ajaran a$ama -an$ #!an&tn-a

KI . : Men$ha-at! #an men$amalkan "er!lak& j&j&r #!s!"l!n tan$$&n$ja0a

"e#&l! 2$oton$ ro-on$ kerjasama toleran #ama!3 sant&n res"ons!4 #an

"ro+akt!4 #an men&nj&kkan s!ka" sea$a! a$!an #ar! sol&s! atas era$a!

"ermasalahan #alam er!nteraks! se5ara e4ekt!4 #en$an l!n$k&n$an sos!al

#an alam serta #alam menem"atkan #!r! sea$a! 5erm!nan an$sa #alam

"er$a&lan #&n!a,

KI 6 : Memaham! menera"kan #an men$anal!s!s "en$etah&an 4akt&al

konse"t&al "rose#&ral #an metako$n!t!4 er#asarkan rasa !n$!n tah&n-a

tentan$ !lm& "en$etah&an teknolo$! sen! a-a #an h&man!ora #alam

0a0asan keman&s!aan kean$saan kene$araan #an "era#aan terka!t

"en-ea 4enomena #an keja#!an #alam !#an$ kerja -an$ s"es!7k &nt&k

meme5ahkan masalah,

KI ) : Men$olah menalar #an men-aj! #alam ranah konkret #an ranah astrak

terka!t #en$an "en$eman$an #ar! -an$ #!"elajar!n-a #! sekolah se5ara

man#!r! ert!n#ak se5ara e4ekt!4 #an kreat!4 #an mam"& melaksanakan

t&$as s"es!7k #! a0ah "en$a0asan lan$s&n$,

B. Kompetensi Dasar

KD KI-1 :

1.1Memaham! n!la!+n!la! ke!manan #en$an men-a#ar! h&&n$an keterat&ran

#an kom"leks!tas alam #an ja$a# ra-a terha#a" keesaran 8&han -an$

men5!"takann-a

KD KI-2 :

1 Men&nj&kkan "er!lak& !lm!ah 2mem!l!k! rasa !n$!n tah&9 ojekt!49 j&j&r9 tel!t!9

5ermat9 tek&n9 hat!+hat!9 ertan$$&n$ ja0a9 ter&ka9 kr!t!s9 kreat!49 !noat!4

#an "e#&l! l!n$k&n$an3 #alam akt!!tas sehar!+har! sea$a! 0&j

!m"lementas! s!ka" #alam melak&kan "er5oaan #an er#!sk&s!

KD KI-3 :6,1, Men#!skr!"s!kan o"eras! ar!tmat!ka

6,., Men#!skr!"s!kan o"eras! lo$!ka

;al 1 #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

2/14


Indikator :

1. Mendeskripsikan operasi aritmatika

2. Mendeskripsikan operasi logika

KD KI-4

),1, Meme5ahkan "ermasalahan "erh!t&n$an #en$an o"eras! ar!tmat!ka),., Meme5ahkan "ermasalahan lo$!ka #en$an o"eras! lo$!ka

Indikator :

1.Menyelesaikan permasalahan perhitungan dengan operasi aritmatika

2.Menyelesaikan permasalahan logika dengan operasi logika

C. Tuuan Pem!e"aaran

Dengan prilaku yang cermat, teliti dan tanggung jawab, Siswa diharapkan dapat :

1.Mendeskripsikan operasi aritmatika

2.Menyelesaikan permasalahan perhitungan dengan operasi aritmatika

3. Mendeskripsikan operasi logika

4.Menyelesaikan permasalahan logika dengan operasi logika

D. Materi Pem!e"aaran (rin#ian $ari Materi Po%o%)&perasi Aritmati%a $an Lo'i%a

• O"eras! ar!tmat!ka melal&! o"erator #an 4&n$s!+4&n$s! ar!tmat!ka

O"eras! lo$!ka

E. Meto$e Pem!e"aaran (Rin#ian $ari Ke'iatan Pem!e"aaran)Pen#ekatan "emelajaran : Scientifc approach

2

8/19/2019 RPPpemrog

3/14


+. Lan'%a,-Lan'%a, Pem!e"aaran

erte#an /e$1 %.&. 2

Ke$!atan Deskr!"s! Alokas!%akt&Pen#ah&l&an

• Memer!kan salam

• Menan-akan ke"a#a "eserta #!#!k kes!a"an #an

ken-amanan &nt&k elajar

• Mem"ers!lakan er#oa ersama

• Menan-akan keha#!ran "eserta #!#!k

• 8an-a ja0a seel&mn-a men$ena! kom"etens!keahl!an M&lt!me#!a

1> men!t

Int! Men'amati

•Pela$a! jen!s o"eras! ar!tmat!ka

Menan/a

• Men#!sk&s!kan 5ara kerja o"eras! ar!tmat!ka #alam"ro$ram

Men'e%sp"orasi

• Eks"er!men "ela$a! o"eras! ar!tmat!ka #alam"ro$ram

Men'asosiasiMen-!m"&lkan tentan$ 5ara kerja o"eras!ar!tmat!ka #alam "ro$ram,

Men'%omuni%asi%anMen-am"a!kan has!l tentan$ 5ara kerja o"eras!ar!tmat!ka #alam "ro$ram tertent&

?> men!t

Pen&t&" • Klar!7kas!/kes!m"&lan "eserta #!#!k #!ant& oleh$&r& men-!m"&lkan mater! "en$ert!an 4&n$s!,

• Eal&as! &nt&k men$&k&r keter5a"a!n t&j&an"emelajaran

• Peserta #!#!k melak&kan re@eks! has!l #ar!"emelajaran -an$ sah #!lak&kan

• G&r& memer!kan t&$as &nt&k men-elesa!kan"ersoalan -an$ #!er!kan $&r& -an$ akan#!$&nakan "a#a "ertem&an er!k&tn-a

1> men!t

erte#an /e$3 %.&.

;al 0 #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

4/14


Ke$!atan Deskr!"s!Alokas!%akt&

Pen#ah&l&an

• Memer!kan salam

• Menan-akan ke"a#a "eserta #!#!k kes!a"an #anken-amanan &nt&k elajar

• Mem"ers!lakan er#oa ersama

• Menan-akan keha#!ran "eserta #!#!k

• 8an-a ja0a seel&mn-a men$ena! kom"etens!keahl!an M&lt!me#!a

1> men!t

Int! Men'amati

• Pela$a! jen!s o"eras! lo$!ka

Menan/a

• Men#!sk&s!kan 5ara kerja o"eras! lo$!ka #alam"ro$ram

Men'e%sp"orasi

• Eks"er!men "ela$a! o"eras! lo$!ka #alam "ro$ram

Men'asosiasiMen-!m"&lkan tentan$ 5ara kerja o"eras! lo$!ka#alam "ro$ram,

Men'%omuni%asi%anMen-am"a!kan has!l tentan$ 5ara kerja o"eras!

lo$!ka #alam "ro$ram tertent&

?> men!t

Pen&t&" • Klar!7kas!/kes!m"&lan "eserta #!#!k #!ant& oleh$&r& men-!m"&lkan mater! "en$ert!an 4&n$s!,

• Eal&as! &nt&k men$&k&r keter5a"a!n t&j&an

"emelajaran

• Peserta #!#!k melak&kan re@eks! has!l #ar!"emelajaran -an$ sah #!lak&kan

• G&r& memer!kan t&$as &nt&k men-elesa!kan"ersoalan -an$ #!er!kan $&r& -an$ akan#!$&nakan "a#a "ertem&an er!k&tn-a

1> men!t

. Peni"aian1. Jenis $an te%ni% Peni"aian

a, Non 8es

=emar "en$ematan kerja kelom"ok 2terlam"!r3

Pen!la!an s!ka" #an keteram"!lan 2terlam"!r3

, 8est 2eal&as!3=emar "en!la!an test "en$etah&an 2terlam"!r3

*. Bentu% 2nstrumen $an 2nstrumen (ter"ampir)

6, Pe$oman Pens%oran (Ter"ampir)

;al 4 #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

5/14


S&raa-a A$&st&s .>1)

Men$etah&!

Ke"ala Sekolah G&r& Ma"el

DRS. BAR3N STMM. A!$u" a%im 2ran

NIP, 1)>)1. 1''>6 1 >1

;al 5 #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

6/14


=am"!ran 1 :

LEMBAR PENILAIAN NON TEST ormat Lem!ar Peni"aian Dis%usi (Ke"ompo%)

Nama kelom"ok :1, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

., ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,), ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,*, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

No S!ka"/As"ek -an$ #!n!la!N!la!

K&al!tat!4 N!la!

K&ant!tat!4

Pen!la!an kelom"ok1, Men-elesa!kan t&$as kelom"ok #en$an

a!k. Kerjasama kelom"ok 2kom&n!kas!36 ;as!l t&$as 2releans! #en$an ahan3

) Pema$!an o!* S!stemat!sas! Pelaksanaan

C&mlah N!la! Kelom"ok

ormat Lem!ar Peni"aian Dis%usi (2n$i6i$u Peserta Di$i%)

Nama S!s0a :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

No S!ka"/As"ek -an$ #!n!la!N!la!

K&al!tat!4 N!la!

K&ant!tat!4

1, Beran! men$em&kakan "en#a"at., Beran! menja0a "ertan-aan

6, In!s!at!4 ), Ketel!t!an*, C!0a ke"em!m"!nan, Berma!n "eran

C&mlah N!la! In#!!#&

Lem!ar Kea%tian Da"am Dis%usi

No As"ek -an$ #!n!la!N!la!

K&al!tat!4 N!la!

K&ant!tat!4 1, Bertan-a 25ara3

., Menja0a "ertan-aan6, Keses&a!an #en$an to"!k kaj!an),

8/19/2019 RPPpemrog

7/14


LEMBAR PEN2LA2AN D2R2 DAN ANTAR TEMANSMK NE+ER2 1 S3RABA8A

Nama Peserta D!#!k

:

,, Kelas : I

Mater! "elajaran : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Kom"etens! Dasar :

1,1 #!am!l #ar! KI+1.,6 #!am!l #ar! KI+. -an$ #!"aka!

Indikator

1,1,1 #!am!l #ar! KI+1.,6,1 ................#alam melaksanakan ke$!atan kelom"ok

Nama Peserta D!#!k-an$ #!n!la! : ;ar!/8an$$al :,,,,,,,,,,,

1,.,

6,Beri%an S%or a$a tiap Aspe% $en'an %etentuan s%or /an' tertera

pa$a ta!e" $i !a9a,.

N& Si%ap /an' $iamati

P e n i " a i a n D

i r i

P e n i " a i a n a n t a r t e m a n

1

P e n i " a i a n a n t a

r t e m a n

* P e n i " a i a n a n t a

r t e m a n

0

K2-1

S2KAP SP2R2T3AL

1Memer! salam "a#a saat a0al #an akh!r "resentas! ses&a! a$ama-an$ #!an&t,

. Men$&5a"kan s-&k&r ket!ka erhas!l men$erjakan ses&at&, 6 Bers-&k&r atas n!kmat #an kar&n!a 8&han Yan$ Maha Esa

J3MLA N2LA2 AK2R

K2-*

.................

) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, * ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

J3MLA N2LA2 AK2R

SKO

R INDIKATOR PREDIKAT

4 Menunjukkan sikap sunggug-sungguh Sangat Baik

;al : #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

8/14


3 Menunjukkan ada sikap sungguh-sungguh Baik

2 Mulai ada sikap sungguh-sungguh Cukup

1 Belum ada sikap sungguh-sunggu Kurang

N2LA2 AK2R jumlah skor yang diperoleh

jumlah skor total x 4=¿

;al ; #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

9/14


LEMBAR PENILAIAN JURNALSMK NEGERI 1 SURABAYA

NO

NAMAHARI

TANGG AL

KEJADIANNILAI &SIKAP

(...............)

;al

8/19/2019 RPPpemrog

10/14


=EMBAR PENGAMA8AN SIKAP SPIRI8UA= 2KI+13 DAN SOSIA= 2KI+.3SMK NEGERI 1 SURABAYA

Mata Pelajaran : ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;ar! / 8an$$al :Kelas : ,,,,,Mater! Pelajaran : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Kom"etens! Dasar :

1,1 D!am!l #ar! KI+1

.,6 diambil dari KI-2 yang diperlukanIn#!kator

1,1,1 D!am!l #ar! KI+1,

2.3.1..........................#alam melaksanakan ke$!atan kelom"ok,

NO NAMA

SIKAP

SPIRITUAL

SYUKUR

INDIKATOR SIKAP SOSIAL

CATATAN KEJAD2AN jujur

1 2 3 4 5 6

1

2

34

5

1 Memer! salam "a#a saat a0al #an akh!r "resentas! ses&a! a$ama -an$ #!an&t,

2 Men$&5a"kan s-&k&r ket!ka erhas!l men$erjakan ses&at&,

3 Bers-&k&r atas n!kmat #an kar&n!a 8&han Yan$ Maha Esa

4 8!#ak men-ontek #alam men$erjakan &j!an/&lan$an

5 8!#ak menja#! "la$!at 2men$am!l/men-al!n kar-a oran$ la!n tan"a men-e&tkan s&mer3#alam men$erjakan set!a" t&$as

6 Men$ak&! kesalahan ata& kek&ran$an -an$ #!m!l!k!

SKOR INDIKATOR PREDIKAT

3 Menunjukkan ada sikap sungguh-sungguh Baik

2 Mulai ada sikap sungguh-sungguh Cukup

1 Belum ada sikap sungguh-sungguh Kurang

;al 1= #ar! 14

8/19/2019 RPPpemrog

11/14


ormat "en!la!an keteram"!lanPEN2LA2AN PR&8EK

Mata"elajaran : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Nama Pro-ek : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Nama :NIS :

Kelas : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

NO ASPEK SKOR 21 s/# *3* ) 6 . 1

1 PEREN

8/19/2019 RPPpemrog

12/14


PEN2LA2AN PR&D3K

Mata Ajar : ,,,,,,,,,,,,,Nama Pro-ek : ,,,,,,,,,,,,,,Nama Peserta #!#!k :Kelas/SM8 : ,,,,,,,,,,,

NO 8A;APAN SKOR 21 s/# *3* ) 6 . 1

1 8aha" Peren5anaan Bahan

. 8aha" Proses Pem&atan

a, Pers!a"an alat #an ahan

, 8ekn!k Pen$olahan

5, K6 2Keselamatan kerja keamanan #an keers!han3

6 8aha" Akh!r 2;as!l Pro#&k3

a, Bent&k 7s!k

, Inoas!

8O8A= SKOR

8/19/2019 RPPpemrog

13/14


PEN2LA2AN P&RT&&L2&

Sekolah : SMK NEGERI 1 SURABAYAMata "elajaran : ,,,,,,,,,,,Nama Peserta #!#!k :Kelas/SM8 : ,,,,,,,,,,,,

NO

KI / KD / PI

KRI8ERIA

KE8ERANGAN%AK8U

BERBI

8/19/2019 RPPpemrog

14/14


a, 8ekn!k Pen!la!an : 8est 8&l!s

1,Bent&k Instr&men : &ra!an

5,Instr&men Pen!la!an :

No

In#!katorBent&k soal

Soal Pen-elesa!an Sk

ora, a,

, , 8otal skor maks!mal

1>>

A, Pe#oman "enskoran F

Nilai siswa=Skor yang diperoleh siswa

Skor maksimal x 100

Sura!a/aA'ustus *=14

Men'eta,ui+uru Mata Pe"aaran

Kepa"a Se%o"a,

DRS. BAR3N ST MMA!$u" a%im 2ran

NIP, 1)>)1. 1''>6 1 >1 NIP,

;al 14 #ar! 14

Documents

RPPpemrog