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Stratégie Régionale d’Innovation Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012 Toulouse – 17 octobre 2012 Compte-rendu d’atelier

Stratégie Régionale d’Innovation Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012

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Stratégie Régionale d’Innovation Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012. Compte-rendu d’atelier. Toulouse – 17 octobre 2012. Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012. SUPPORT DE PRESENTATION. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Stratégie Régionale d’Innovation   Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012

Stratégie Régionale d’Innovation

Valorisation de la recherche publique

XX octobre 2012Toulouse – 17 octobre 2012

Compte-rendu d’atelier

Page 2: Stratégie Régionale d’Innovation   Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012

SUPPORT DE PRESENTATION

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Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

Page 3: Stratégie Régionale d’Innovation   Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012

Déroulement de l’atelier

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Accueil et introductionPrésentation / rappel de la démarche « SRI »

Cadrage de l’atelier thématiqueDiagnostics

Enjeux

Echanges et débats

Conclusion de l’atelierSynthèse des réflexions : relevé de propositions

Suite de la démarche

15 mn

15 mn

2h15

15 mn

Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

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SRI : Rappel de la démarche

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SRI 2009La mise en place de Stratégies Régionales d’Innovation à l’invitation de l’UEMidi-Pyrénées : une démarche concertée, une forte mobilisation des acteurs, la cohérence avec le PO Feder

Depuis 2009, des modifications profondes de l’environnement Macroéconomie Environnement institutionnel Politique « innovation » : Europe, Etat, Régions…

L’importance de définir de nouvelles stratégies : SRI 2014 => 2020 Concept de « Smart Specialisation » Déterminante pour la construction des PO Feder et autres fonds européens

Une phase cruciale de consultations et échanges 5 ateliers organisés Calendrier : 16 octobre => 10 novembre

Une démarche en 4 étapes

Phase 1 : Diagnostic et enjeux

Phase 2 : Concertation

Phase 3 : Elaboration de la SRI

Phase 4 : Assises conclusives

Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

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SRI 2009 : l’essentiel en une page

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Une SRI articulée autour de 4 axes 1) Soutenir la recherche et le transfert de technologies

2) Financer l’innovation dans les entreprises

3) Optimiser la visibilité du territoire

4) Mettre en place une gouvernance de la politique régionale de l’innovation

Un pilotage Etat/ Région, une gouvernance spécifique

Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

Page 6: Stratégie Régionale d’Innovation   Valorisation de la recherche publique XX octobre 2012

SRI 2014 2020 Liste des thématiques des ateliers

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Tableau des ateliers

Remarques Une démarche participative et ouverte à l’ensemble des acteurs www.midipyrenees.fr/SRI Des ponts bien entendu avec la démarche globale de concertation pour l’élaboration des programmes opérationnels

Thèmes Date

Structuration des filières et innovation transversale 17 octobre AM

Valorisation de la recherche publique 17 octobre PM

Gouvernance et pilotage de l’innovation en Midi-Pyrénées 23 octobre AM

Innovation collaborative et transfert de technologie 24 octobre AM

Compétitivité des entreprises et innovation 24 octobre PM

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Valorisation de la recherche publique en Midi-Pyrénées / Etat des lieux

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Une préoccupation nationale de valorisation accrue de la recherche, de resserrement des liens avec le tissu économique

Une politique d’appui volontariste en région : Campagnes de sensibilisation importantes parmi les laboratoires et étudiants Renforcement et structuration de la valorisation avec la SATT (société d’accélération de transferts de technologie) Financement de plateaux de recherche ouverts sur le monde économique (au titre du CPER et hors CPER) Création de plateformes d’innovation et IRT dans la continuité des pôles de compétitivité (cf. atelier transfert de technologie )Mise en place d’ingénieurs valorisation…

Des politiques « avales » en synergieSoutien à l’incubateurCréation d’un fonds d’amorçage

Quelques chiffres

• SATT : dotation 70 M€ (objectifs à 10 ans : 700 projets, 130 start-ups)

• Concours création : 5ème rang national

• Incubateur : 87 entreprises créées soit 570 emplois, 91 M€ levés

Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

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Valorisation de la recherche publique en Midi-Pyrénées Principaux enjeux

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Synthèse forces / faiblesses

Les principaux enjeux Veiller à la lisibilité et mise en réseau des nombreuses « plateformes » S’assurer d’une bonne coordination / complémentarité des outils au plan régional

Ex : SATT Incubateur Fonds d’amorçage

Passer un cran supplémentaire dans la structuration de la valorisationAdopter une stratégie interfonds

FORCES FAIBLESSES

• La présence de pôles de compétitivité et outils liés

• L’obtention de la SATT• Une culture de la valorisation plus

développée dans les laboratoires • Des cadres coopératifs incitatifs : CLE, AP

filières, FUI…

• Un principe de valorisation insuffisamment prise en compte dans les politiques de soutien à la recherche ? (Feder Axe 2-1-3)

• Le manque de lisibilité des outils récemment créés (Offre ? Résultats en termes de valorisation?)

• De la valorisation à la mise sur le marché « post-valorisation ». Chaînon manquant ?

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Valorisation de la recherche publique en Midi-Pyrénées Questions et débats

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Diffusion de la culture de valorisation au sein du monde académique : leviers et méthodes les plus efficaces ? Publications VS brevets ?

Visibilité de l’offre scientifique et technologique en direction des entreprises ?

Quelles modalités de financement optimales et euro-compatibles au bénéfice des structures et des projets ?

Quel creuset pour se faire rencontrer la valorisation, l’innovation et le marché (IRT, PFMI, Instituts, SATT, …) ?

….

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COMPTE-RENDU D’ATELIER

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Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

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SYNTHESE DES ENJEUX & PROPOSITIONS

Une vision commune de la valorisation de la recherche

1) Des propositions d’actions pour diffuser la culture de la valorisation dans la recherche publique

2) De l’importance de l’intervention extérieure pour accompagner la maturation dans les laboratoires de recherche (ex: ingénieurs valorisation)

3) Des propositions pour ajuster les dispositifs d’intervention en région

4) Un problème majeure de visibilité de l’offre

5) Des pistes pour conforter le flux de projet en incubation

Des connexions établies avec les autres ateliers dans le cadre de la SRI, des propositions diverses

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Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

Remarque : sujet de la valorisation de la recherche se prêtant bien à la mise en place de programmes inter-fonds, [Feder + FSE] [ Feader + FSE] en particulier

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Une vision comme de la valorisation de la recherche publique

Une acception large du thème de la valorisation de la recherche publiqueLes modes de valorisation classiques, les plus évidents

Dépôts de brevet Contrats de rechercheProjets collaboratifs (Pôles de compétitivité, ANR, appels à projets régionaux) Créations d’entreprises innovantes par essaimage académique…etc.

D’autres formes à ne pas oublier : diffusion de la CSTI (1), valorisation du patrimoine universitaire L’ensemble de la recherche publique concernée bien entendu par le sujet de la valorisation, pas uniquement les sciences dites « dures »

(1) La prise en compte de la CSTI, des financements européens à flécher dans la mesure du possibleUne recherche de plus en plus pointue, complexe

Des sujets difficiles à appréhender pour le grand public, l’obligation de faire preuve de pédagogie et de disposer de lieux de débats pour expliquer et convaincreUne société en prise avec de grands bouleversements – révolution numérique et environnementale – avec une aversion croissante aux risques qui génère indirectement de la méfiance à l’égard de la science Dans le même temps, une information diffusée par les medias classiques trop souvent superficielle, axée sur le coté sensationnel et ne donnant que trop rarement les clés de compréhension des grands enjeux

Des conversations et controverses à organiser sur le territoire de Midi-Pyrénées Pour une meilleure compréhension de la recherche (réconcilier la recherche avec le grand public), de nombreux thèmes utiles à mettre au débat : (Santé, OGM,…)Pour susciter des vocations chez les jeunes, alimenter les filières de formation scientifiques Pour favoriser l’acceptation de projets économiques à risques ou jugés abusivement comme tel par la population

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1) Propositions d’actions pour diffuser la culture de la valorisation

Former les acteurs du RDT et animateurs des clusters sur la valorisation, les modalités de recours au potentiel scientifiquePour stimuler la valorisation de la recherche publique, on doit agir à deux niveaux (émetteur et récepteur)

Inviter les chercheurs à transférer, instaurer les réflexes de valorisation des travaux scientifiquesEncourager les entreprises ou les acteurs à l’interface (au contact des entreprises) à solliciter les laboratoires

Des campagnes de sensibilisation et de nouvelles mesures ont permis de faire progresser la culture de la valorisation dans les laboratoires publiques. A coté certains opérateurs au contact des entreprises n’ont peut-être pas connaissance des points d’appui que l’on peut trouver au sein des laboratoires, pour développer de l’innovation. Il s’agit en l’occurrence :

Membres du RDT Equipe d’animation des clusters

Monter une journée de formation a minima pour les jeunes chercheurs, doctorants Deux sujets à traiter à l’occasion de cette journée

Présentation de la valorisation au sens large : forme, intérêt et contraintes Présentation des compétences et acteurs disponibles pour accompagner les chercheurs en région sur le sujet de la valorisation

Intérêt de former l’intégralité des jeunes chercheurs à ces questions Des économies d’échelle possibles sur le montage de la formation pour les deux publics (jeunes chercheurs et acteurs du RDT)

Organiser des visites de laboratoires, des rencontres entre PME et Laboratoires de recherche publique Malgré la proximité, les entreprises et laboratoires d’un même territoire ne se côtoient pas, ni se connaissentDes exemples de journées portes ouvertes des laboratoires, avec des rendez-vous programmés, productifs en termes d’émergence de projetsUne démarche à organiser au plan régional pour une meilleure efficacité et visibilité

Agenda des rencontres sur l’année Connexion avec l’offre d’appui des acteurs positionnés sur l’ingénierie de projets (MPI, CRITT et autres structures de transfert

« Valoriser » la valorisation de la recherche  dans les laboratoires de Sciences Humaines et SocialesUn jeu de mot qui traduit bien la nécessité dans un premier temps d’éclairer les chercheurs dans ces domaines sur les opportunités nombreuses de valorisation de leur travaux en direction du monde économique Une démonstration par l’exemple, la présentation d’exemples de valorisation réussis D’autres recettes éprouvées pour intéresser les acteurs des SHS à la valorisation

Intégrer des dimensions « accompagnement du changement, juridique, managériale, veille, marché, usages… » dans les appels à projet Laboratoires Entreprises concernant soi-disant les sciences duresConsulter périodiquement les laboratoires sur des sujets sociétaux avec une résonance particulière sur le territoire régional

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2) Importance de l’intervention « extérieure » pour stimuler la valorisation de la recherche

Des chercheurs concentrés sur la production de connaissance Peu en prise avec les opportunités « marchés », les logiques de fonctionnement des entreprises Manquant de temps pour convertir les résultats scientifiques en objets économiques… …tournés vers les publications, source de reconnaissance et d’avancement

Trois types de besoins pour « passer à l’acte », se lancer dans la valorisation de la recherche 1) Des chargés de missions au contact permanent des laboratoires2) Des personnes à l’interface entre la demande des entreprises et les compétences des laboratoires, des stimuli ponctuels 3) Des spécialistes de la conduite de projets de valorisation – ingénieurs valorisation – une fois révélés les potentialités économiques et les applicatifs marchés des résultats de recherche académique

1) Chargés de mission / acteurs au contact permanents des chercheurs Un créneau jusqu’ici peu ou pas couvert [ Stimuler en permanence, être là au bon moment]

Des cellules de valorisation jadis très occupées par la gestion des contrats, le manque de moyen pour assurer des campagnes de prospection massives et récurrentes dans les laboratoiresUne mission par ailleurs hors domaine de compétences des autres acteurs du transfert de technologie

Un champ, dans le futur , normalement couvert par l’action de la SATT : De la prospection et sensibilisation dans les laboratoiresUne action à mesurer dans la durée, dans son ampleur et son efficacité, avec la montée en puissance de la SATT

2) Interlocuteurs à l’interface (traduction d’une demande émanant du monde économique) Une fonction d’intermédiation assurée par les pôles de compétitivité , MPI et les structures de transfertDes moyens existants, une intervention cependant à bien coordonner

3) Ingénieurs valorisation : un dispositif crucial à maintenir et renforcer 2 modèles, concepts complémentaires en Midi-Pyrénées

Les ingénieurs de valorisation proposés par la Région (CDD sur des personnes qualifiées dans les thématiques du laboratoire, expérimenté de surcroît sur les questions de valorisation) Les ingénieurs de valorisation intégrés dans le projet de SATT (professionnels de la valorisation CDI de la SATT)

Maintien des deux modalités aujourd’hui justifiées en région (ne serait-ce que du fait du périmètre encore partiel de la SATT ) Impacts et bénéfices des deux approches à étudier dans quelques temps

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3) Des propositions pour ajuster les dispositifs d’intervention en région

Le maintien des dispositifs du Conseil Régional en faveur de la recherche Une politique de soutien à la recherche définie en fin 2011, qui reste semble-t-il pertinente à ce jourUn manque de recul pour envisager à court terme une évolution de la gamme des interventions en propre de la Région

Des opportunités à saisir dans le cadre de la nouvelle politique européenne visant à renforcer les relations entre PME et laboratoires de recherche

Ex 1 : Possibilité de financer des postes de docteurs en PME Intéressant en veillant à ce qu’au final l’entreprise ne bénéficie pas d’un soutien financier abusif : exemple 100 % du financement du docteur + CIR à la suiteSélectivité sur les projets (garantie sur l’accompagnement fort du directeur de thèse et l’engagement de la PME)

Ex 2 : Offre de stage 6 mois Master + consultance du laboratoire (12aine de jours par exemple) pour travailler sur un projet d’innovation portée par une PME

Des projets à forte valeur ajoutée pour l’entreprise (sélectivité sur le choix des dossiers présentés Une employabilité accrue pour les étudiants qui bénéficient de ce dispositif Des recrutements parfoisau terme du stage pour finaliser le projet dans la PME

Ex 3 : Structuration des cellule d’appui au montage de projets européens Une éligibilité au fonds européens à vérifier Une intervention quoi qu’il en soit momentanée, dans le respect de la logique incitative du Feder. L’obligation de débloquer par la suite des moyens financiers propres pour pérenniser la cellule

Une bonne articulation à trouver entre fonds européens et CPER (si reconduit) La Commission Européen déplore en effet le montant important des fonds qui ont servi à la construction de programmes immobiliersLe financement de projets immobiliers justifiés demeure possible notamment via le CPER (futur CPER ?)

Rappel : question des ingénieurs valorisation : cf. point précédent

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4) Travail nécessaire sur la visibilité de l’offre

L’enjeu de visibilité porte sur deux domaines : l’offre générale d’ingénierie aux porteurs de projet et le panel des équipements technologiques portés par les laboratoires accessibles aux entreprises

S’assurer d’une complémentarité de l’offre d’accompagnement pour les porteurs de projets « De l’idée née dans un laboratoire à la mise sur le marché du produit » Un certains nombre d’acteurs – SATT, IRT, Incubateur, MPI…- une offre élargie depuis peu

Une répartition des tâches normalement bien établie, de manière à couvrir tout le spectre des besoins tout en évitant les redondances…….à vérifier à l’usage avec en particulier la montée en puissance de la SATT et de l’IRT

Permettre une visibilité de l’offre technologique (plateforme des laboratoires) Le foisonnement récent des plateformes de tous types sur le territoire

La confirmation de la volonté d’ouverture des laboratoires Des moyens très performants accessibles aux entreprises

Un niveau d’utilisation des équipements par les entreprises qui reste souvent insuffisant Des produits et services non « visibles » pour les PMEDes questions juridiques et financières encore à régler parfois avant l’ouverture des plateformes

Rappel : deux types d’offresMise à disposition d’équipements « location » Mise à disposition d’équipements + expertise/ressources humaines « prestation »

Deux chantiers à engager prochainement Cartographie des compétences pour permettre de « commercialiser » l’offre auprès des entreprises, principalement les PME. Travail de traduction des capacités analytique en prestations technologiquesMesures des résultats et impacts : focalisation des moyens (renouvellement des outils et équipements) sur les outils les plus efficaces, les plus ouverts sur le monde économique

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5) Diversification et densification de l’offre vers l’incubateur

Des moyens financiers et humains de nature à gonfler le flot de postulants et le nombre de projets de qualité pour l’incubateur Plusieurs années d’existence sur les pôles, des projets de recherche arrivés à leur terme

La volonté en outre d’orienter les pôles de compétitivité sur des projets de recherche plus proches du marché (politique Pôle 3.0) De nouvelles structures, usines à projets, IRT et SATTDes moyens renforcés sur l’amorçage dans le cadre des Investissements d’Avenir : création d’un fonds doté de 35 M€

Des idées complémentaires sorties de l’atelierCréation d’un parcours pour des jeunes étudiants à potentiel

Identification de jeunes étudiants porteurs d’une idée et fortement motivés par l’entrepreneuriat : panel de 30 à 50 étudiants en permanence ? Mise en place d’un environnement adapté à la maturation de projet : formation, coaching, bourse…etc. Nota bene : question du risque entrepreneurial à traiter (suite du parcours en cas d’échec du projet d’entreprise)

Création de couples Inventeur-Manager Détenteurs de l’innovation souvent de culture et formation technique, sans compétences ni parfois ambitions managérialesRecensement de managers « disponibles » pour constituer un binôme performant avec le porteur de projet…etc.

La possibilité d’incubation sur tout le territoire régional Un modèle d’Incubateur régional public unique bien sûr non remis en cause

La concentration des compétences et fonctions d’accompagnement au sein d’une même structure Un effet d’entrainement, une émulation et des échanges très favorables pour les incubés Le bénéfice d’un interlocuteur unique pour les autres opérateurs sur le chaîne de valorisation de la recherche publique

L’utilité de pouvoir « incuber » des projets sur tout le territoire régional Des cas de figure où la proximité avec le laboratoire d’origine prime sur l’effet « dynamique de groupe » au sein d’une structure régional Traduction concrète : quelques bureaux, m2 disponibles dans les laboratoires et universités pour accueillir de manière opportuniste des projets émergentsUn impact positif évident en termes d’aménagement du territoire : probabilité de création de l’entreprise à proximité du lieu d’incubation

Remarques diverses sur l’Incubation de projet Une complémentarité avec l’offre privée à travailler (existence dorénavant d’un opérateur privé en incubation) Des progrès toujours possibles sur le process d’incubation

E

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Transversalité avec les autres ateliers & questions diverses

Des sujets à approfondir dans le cadre des ateliers SRI prévus en phase de concertationActions et compétences des acteurs du transfert de technologie en faveur de la valorisation de la recherche

Cf. idée de formation détaillée plus en amont dans le document Priorisation des aides sur quelques thématiques phares cohérentes avec la Smart Specialisation …..

Remarques et questions diversesLa complémentarité entre les publications/communications et la valorisation, attention aux oppositions caricaturales entre les deux

Des publications et communications dans les congrès offrant une visibilité des chercheurs en directeur de la sphère privée, monde grandes entreprises en particulier……un préalable souvent avant de travailler avec les entreprises

Un contexte national qui reste peu propice à la valorisation malgré les incitations récentes Un système de notation et progression des chercheurs déconnecté des résultats et performances en matière de valorisation Le décret de juin 2010 sur l’intéressement des chercheurs inadapté Dans le cadre de l’autonomie des universités, l’adaptation possible des règles nationales d’avancement des chercheurs

La pertinence de l’approche par les usages, Living labs et autres lieux de réflexion sur les nouveaux usages permettant d’impulser des travaux de recherche, produits en phase avec les demandes de la société Des initiatives à développer prioritairement dans le cadre des pôles de compétitivité (attention à la multiplication des structures )

Des laboratoires de recherche submergés par les appels à projets : le besoin évoqué de veille et ingénierie, d’appui au montage de projet PCRD

Un foisonnement d’appels à projet dorénavant. Le passage du financement structurel des laboratoires à un modèle économique reposant sur le succès aux appels à projetLa difficulté pour les laboratoires d’une part d’identifier les opportunités et dispositifs, puis de trouver le temps nécessaire pour monter les projets

La dynamique de la jeunesse : innovation en dehors des sentiers battusUne génération au cœur de la révolution numérique Un profil d’entrepreneurs en puissance, porteurs d’innovations de rupture, de nouveaux modèles économiques Des innovations également sur le terrain social, sur les modes de management au sein de l’entreprise

Atelier « Valorisation de la recherche publique  » , 17/10/2012

Cf. action proposée sur le parcours des étudiants

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