fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

contexte

1980 1990 2000 2010

13 octobre 1981Accord général de coopération économique et technique

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

1999Charte nationale de l’éducation etde la formation

…en 6 « espaces » et 19 « leviers »

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2003TIMMS: Trends in International Mathematics and Science Study

Peloton de tête Moyenne int'le Maroc0

100

200

300

400

500

600

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2003TIMMS: Trends in International Mathematics and Science Study

Peloton de tête Moyenne int'le Maroc0

100

200

300

400

500

600

-30 %

élèvestestés à11,0 ans

élèvestestés à10,3 ans

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2003TIMMS: Trends in International Mathematics and Science Study

Peloton de tête

Moyenne int'le

Maroc0

100

200

300

400

500

600

-38%

élèvestestés à11,0 ans

élèvestestés à10,3 ans

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2003-2005Projet d’appui à la planification stratégique

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2006-2010

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

2003-2005Projet d’appui à la planification stratégique

Ces deux projets sont venus appuyer les gestionnaires des

Unités centrales et des Académies régionales

dans le processus de décentralisation-déconcentration

1980 1990 2000 2010

2009Programme d’urgence…en 4 « espaces » et 23 « projets »

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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canadienne Rabat

4 nov. 2014

1980 1990 2000 2010

2012-2015Projet d’appui à la gestion des établissementsscolaires au Maroc

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

100. Projet d’établissement200. Renforcement

des compétences des DÉ300. Gestion des

ressources humaines400. Égalité femmes-hommes

500. Accompagnement régionalcontexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

1 résultat ultime révélé par

6 cible

s3 résultats intermédiaires révélés par 7 cibles

4 résultats immédiats

révélés par 11 cibles

12 extrants confiés à 5 composantes et révélés par 69

cibles

contexte

fiertés

défis

axes

partenaires

résultats visés

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

• 100% des établissements scolaires ont• élaboré un projet d’établissement (PÉ)• … et l’ont mis en œuvre

• 75% des parties prenantes pensent que ces PÉ une amélioration de la gestion de leurs établissements

contexte

fiertés

défis

axes

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

résultats visés

11 cibles

• 100% des établissements scolaires ont• élaboré un projet d’établissement (PÉ)• … et l’ont mis en œuvre

• 75% des parties prenantes pensent que ces PÉ une amélioration de la gestion de leurs établissements

• 1 équipe de 20 spécialistes + un dispositif de formation initiale et continue des DÉ

• Les CRMEF disposent d’une équipe de formateurs en formation initiale et continue

• 75% des DÉ formés et évalués démontrent une amélioration de leurs pratiques de gestion

contexte

fiertés

défis

axes

partenaires

Rencontre des partenaires de la coopération

canadienne Rabat

4 nov. 2014

résultats visés

• 100% des établissements scolaires ont• élaboré un projet d’établissement (PÉ)• … et l’ont mis en œuvre

• 75% des parties prenantes pensent que ces PÉ une amélioration de la gestion de leurs établissements

• 1 équipe de 20 spécialistes + un dispositif de formation initiale et continue des DÉ

• Les CRMEF disposent d’une équipe de formateurs en formation initiale et continue

• 75% des DÉ formés et évalués démontrent une amélioration de leurs pratiques de gestion

• 150 gestionnaires (AREF et délégations) formés à l’utilisation des procédures et outils de sélection et d’évaluation des DÉ

• 75% des gestionnaires concernés par la sélection maîtrisent le processus et 60% en évaluation

• 100% des Délégués confirment l’amélioration des capacités de sélection et d’évaluation des gestionnaires concernés

contexte

fiertés

défis

axes

partenaires

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canadienne Rabat

4 nov. 2014

résultats visés

• 100% des établissements scolaires ont• élaboré un projet d’établissement (PÉ)• … et l’ont mis en œuvre

• 75% des parties prenantes pensent que ces PÉ une amélioration de la gestion de leurs établissements

• 1 équipe de 20 spécialistes + un dispositif de formation initiale et continue des DÉ

• Les CRMEF disposent d’une équipe de formateurs en formation initiale et continue

• 75% des DÉ formés et évalués démontrent une amélioration de leurs pratiques de gestion

• 150 gestionnaires (AREF et délégations) formés à l’utilisation des procédures et outils de sélection et d’évaluation des DÉ

• 75% des gestionnaires concernés par la sélection maîtrisent le processus et 60% en évaluation

• 100% des Délégués confirment l’amélioration des capacités de sélection et d’évaluation des gestionnaires concernés

• 75% des partenaires sociaux satisfaits du renforcement des PÉ au regard de la prise en compte des besoins EFH

• 5% des PÉ prennent en compte les besoins EFH

contexte

fiertés

défis

axes

partenaires

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4 nov. 2014

résultats visés

contexte

défis

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

fiertésexpertises canadiennes

expertises marocaines

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Le projet obéit à une logique d’accompagnement des ambitions marocaines, et non de transposition de solutions conçues au Canada

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canadienne Rabat

4 nov. 2014

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Le projet obéit à une logique d’accompagnement des ambitions marocaines, et non de transposition de solutions conçues au Canada

Son succès repose sur un vaste réseau de complicités humaines et profes-sionnelles qui semblent défier toute distance linguistique ou culturelle

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4 nov. 2014

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

Son succès repose sur un solide réseau de complicités humaines et profes-sionnelles qui semblent défier toute distance linguistique ou culturelle

Il se distingue des autres projets (y compris canadiens, dans le passé) par sa généralisation horizontale/verticale il vise 100% des établissements

Le projet obéit à une logique d’accompagnement des ambitions marocaines, et non de transposition de solutions conçues au Canada

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4 nov. 2014

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

• Pour certains enjeux et quelques partenaires névralgiques, le projet semble reçu comme une surcharge bousculante, passagère et à faible valeur ajoutée

• Le caractère systémique du projet le rend vulnérable • à la difficulté de mobiliser des

partenaires peu ou tardivement interpellés• donc à l’avancement inégal

de certains de ses rouages internes• Les chantiers que le projet ouvre sur

4 paliers sont si liés et si variés que cela exige un niveau de planification stratégique difficile à atteindre

• Les attentes, au niveau des filles et des garçons, au ras des salles de classe, sont si élevées que le temps « normal » pour observer des retombées risque d’être jugé trop long … avant d’être (injustement) imputé aux ratés du projet

contexte

fiertés

défis

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

• Le souci de pérennisation a orientétous les PTA et PTAR depuis 2013

• Ces PTA(R) cherchent, prioritairement, à irriguer les fleurons structurants du projet:• 500 DÉ + 500 inspecteurs formés

en tant qu’agents de changement• une structure nouvelle, généralisée et

appréciée: 500 communautés composées de ±20 DÉ chacune

• 80 formateurs de DÉ• Les énergies ultimes du projet misent sur des

extrants structurants (ex: la gestion des RH, ou encore un tableau de bord favorisant le maillage des quatre paliers)

• Chacun des intervenants martèle deux messages complémentaires: • bien distinguer le contenant passager

(PAGESM) du contenu pérenne• un appel à la patience, livré avec empathie

• Une prolongation du projet est envisagée par les trois partenaires

contexte

fiertés

axes

résultats

partenaires

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4 nov. 2014

défis

Merci de votre attention