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Synthèse resultats enquete_besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques

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Page 1: Synthèse resultats enquete_besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques

Cette enquête a été réalisée dans le cadre d’un projet de création d’un portail sur les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur suite au barcamp qui s’est déroulé à Sèvres en décembre 2011 et organisé par la MINES.

56 personnes ont répondu à cette enquête dont principalement un public d’enseignants-chercheur, d’enseignants ou de chercheurs.

35 répondants se dirigent vers un réseau ou une communauté externe à leur établissement.

39 répondants sont susceptibles d’être intéressés par un wiki présentant des innovations pédagogiques et

des expériences pédagogiques dans l’enseignement supérieur.

42 répondants ont l’habitude d'échanger et de partager des ressources et des retours d'expériences sur Internet.

46 répondants sont susceptibles d’être intéressés pour partager, faire connaître et échanger leurs pratiques pédagogiques sur un wiki consacré à cette

thématique.

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Synthèse des résultats d’enquête sur les besoins de recueil et de partage d'expériences pédagogiques (ES)

42 répondants attendent d’une médiathèque des exemples et 35 qu’elle fournisse des contacts.

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Les moyens les plus utilisés par les 56 répondants sont :

- médias sociaux- sites web et blogs- outils collaboratifs- communautés- forums- échanges synchrones et asynchrones

Leurs attentes à propos des sites sur des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur portent essentiellement sur :

- exemples- retours d'expériences - témoignages- ressources & tutoriels- outils- sites web- échanges

Leurs principales questions ou problématiques en matière d'enseignement sur leurs activités de cours dans l'enseignement supérieur sont à propos de :

- l’implication de leurs étudiants- la gestion et le dynamisme d’un groupe - l’évaluation des apprentissages- la connaissance de leurs étudiants (besoins, attentes, intérêts et motivations)- l’interaction dans leurs cours- l’intégration des TICES, des médias

sociaux et des ordinateurs dans les cours

Les ressources que les répondants sont prêts à mettre à la disposition du public enseignant du supérieur sont :

- des blogs et sites web- des retours d'expériences- des ressources pédagogiques

- 2 - Pour plus de détails, allez voir les résultats complets de l’enquête réalisée par le groupe 8 du barcamp.