© Boardworks Ltd 20091 of 13 Lundi, le 7 octobre Objectifs: to describe your school STARTER: Décris le prof de maths! Décris ton collège

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• Lundi, le 7 octobre

• Objectifs: to describe your school• STARTER: Décris le prof

de maths!

Décris ton collège


• CORRIGEZ LES ERREURS

• 1) J’étudie beacoup des matières

• 2) L’histoire est un peut ennuyeux

• 3) La chemie est trés facile

• 4) J’aime mon prof parce que il est sympa


• 1) Mon collège est grand, moderne et propre

• 2) Mon collège est petit et, à mon avis c’est ennuyeux.

• 3) J’aime mon collège car c’est moderne

• 4) Je n’aime pas mon collège car je pense que c’est ennuyeux


Comment est ton collège?

• Mon collège est assez grand.• Dans mon collège il y a dix bâtiments, la cantine

et les terrains de sport. Il y a cinquante profs et mil étudiants.

• J’aime mon collège parce que c’est moderne. À mon avis, c’est un bon collège et les profs sont sympas.


Mon collège est assez petit. Je n’aime pas mon collège parce que c’est vieux, et, selon moi, il n’y a pas assez de salles de classe et la cour de récreation est trop petit


Mon collège 1


Dans mon collège il y a/\il n’y a pas de…

• Des laboratoires• Des vestiaires• Une cantine• Une bibliothèque• Un terrain de sport• Un cour de recréation• Un gym• Des salles de classe• Des profs• Des étudiants/élèves• Une piscine


Mon collège est très grand et assez moderne

Dans mon collège il y a beaucoup de bâtiments, y compris un centre sportif

Mon collège est petit. Il y a quarante salles de classe

Il y a une cantine, une bibliothèque, des salles d’informatique

Mon collège est assez grand. Il y a cinquante profs et mille étudiants

J’aime mon collège car c’est moderne et j’aime les profs

Je voudrais une piscine et je voudrais plus de salles de classe

Il y a le bureau du directeur, la cour de recréation et des laboratoires. Il n’y a pas de piscine

Je déteste mon college car, selon moi, c’est ennuyeux et je n’aime pas les cours


Mon collège 2


Jeudi, le 10 octobreObjectifs: To describe your school, your primary school and your ideal school


Mon collège 3

Quels sont les avantages de leurs collèges?

Qu’est-ce qu’ils n’aiment pas?

J’aime bien mon collège. Il est très bien équipé et les salles de classe sont

énormes. Pourtant la cour de récréation est trop petite.

Mon collège est affreux. C’est un vieux bâtiment et il n’y a pas assez

d’ordinateurs… mais la cantine n’est pas mal.


Mon collège 4

Maintenant parlez de votre collège.

Je m’appelle... et je vais…

Mon lycée / collège est…et il y a environ … élèves.

C’est une école assez bien / bien / mal équipée.

Pour les sportifs, il y a…Il y a aussi...

Les salles de classe sont...

J’aime / Je n’aime pas mon collège parce que…


C’est à vous!


C’e

st à

vo

us!

Comment est-ce qu’on dit…?


• Laetitia

• Comment s’appelait ton collège?

• Comment était ton collège?

• Qu’est-ce qu’il y avait?

• Tu l’aimais?


• Mon école s’appelait ________

• C’était ____________________

• Il y avait _______________

• Il n’y avait pas de __________________

• Je l’aimais/ je ne l’aimais pas parce que c’était ____________________

Lundi, le 14 octobreObjectfs: to describe your primary school and your ideal school. Describe teachers



• Les devoirs

• Comment s’appelait ton collège?

• Comment était ton collège?

• Qu’est-ce qu’il y avait?

• Tu l’aimais?


•Comment serait ton collège idéal?

•Qu’est-ce qu’il y aurait?

•Qu’est-ce que tu aimerais étudier?


MON COLLÈGE IDÉAL• Mon college idéal serait

énorme/grand et très/vraiment moderne. Il y aurait beaucoup de salles de classes/salles d’informatique,mais il n’y aurait pas beaucoup de professeurs/étudiants. Je voudrais plus de cours de sport/dessin et moins de cours de science/anglais et j’aimerais une cantine plus moderne/moins chère.


• Il n’existeraient pas des règlements dans le collège de mes rêves, mais tous les étudiants seraient très sympas et ils réussiraient dans leurs examens.


Mon collège idéal/le collège de mes rêves

• (il) serait…

• Il y aurait

• Je voudrais/j’aimerais

• Plus de/moins de

• Un/une …. Plus grand(e)/moderne

• J’étudierais….


• Mon collège idéal serait …

• ….aurait • …. ne serait pas• …. n’aurait pas• Dans mon collège idéal

il (n’)existerait(pas)….• Il y aurait• Je voudrais/j’aimerais

• My ideal school would be …

• …. would have• … wouldn’t be• …..wouldn’t have• In my ideal school there

would/wouldn’t be….• There would be• I would like


• Décris ton prof de…


• Contre la montre 2


THE CONDITIONAL TENSE

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