L’enseignant/e

L’enseignant/e

L’agenda:• Le cadre ( La physique - 11e année )• Réfléchir sur nos propres qualités ( La rivière )• Qui sont les élèves qu’on risque de manquer ?

L’histoire

•l’atome•plus petit que l’atome•la chimie et la physique nucléaire

•l’énergie nucléaire

Lise Meitner

Née: Vienna, Autriche, le 7 novembre, 1878Morte: Cambridge, Angleterre, le 27 octobre, 1968

L’Histoire•- Qu’est-ce qui s’est passé

vers les années 1900s autour du monde? (dans la société, l’économie, la politique) ?

- Qu’est-ce qui se passe maintenant? Pourquoi l’énergie nucléaire est importante ?

Mon enseignement

Comment est-ce que mes perceptions affectent mon

enseignement ?

Vidéo

L’enseignant/e

1. Quelles sont les qualités importantes dans un/e enseignant/e ?

2. Si tu enseignes qui tu es, qui sont les élèves que tu as la possibilité de manquer dans ton enseignement ?

3. Que faut-il faire pour t’assurer qu’ils soient inclus ?

La rivière

L’enseignant/e

Je suis… ou je fais…

Je pourrais oublier les élèves qui…

Alors je dois …

- verbale - sont visuels

- écrire les notes au tableau au début de la leçon

Le but du cours …

Quel est mon rôle comme

enseignant/e de sciences ?