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3éme PARTIE UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945)

3éme PARTIE UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945)dirigé par Ahmed Ben Bella. • Le 1er novemre 1954, le FLN revendique puliquement l’indépendane à l’Etat français et fae

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3éme PARTIE UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE

(DEPUIS 1945)

1945: FIN DE LA GUERRE

Les anciens alliés n’ont

plus d’ennemi commun: ils se

divisent

Puissances coloniales

européennes affaiblies

Européens veulent

empêcher une nouvelle guerre

entre eux

Communauté internationale se dote d’un outil de paix

Création de l’ONU

Guerre Froide

Décolonisation

Création de l’UE

MONDE D’AUJOURD’HUI

1989: fin mur de Berlin et de

l’URSS Tiers-monde comme acteur international

Chapitre 2 Des colonies

aux Etats nouvellement indépendants

Problématique

Quelles ont été les étapes de la décolonisation entre 1947 et 1962?

Comment les Etats décolonisés se sont-ils affirmés sur la scène internationale?

LES EMPIRES COLONIAUX EN 1945

Q1: Quels sont les deux principaux empires coloniaux en 1945? Q2: Où sont-ils surtout implantés?

PLAN DE LA LECON

1. Les étapes de la décolonisation de l’Afrique et de l’Asie entre 1947 et 1962

2. La décolonisation de l’Algérie.

3. L’affirmation des nouveaux Etats sur la scène internationale.

1. Les étapes de la décolonisation de l’Afrique et de l’Asie entre 1947 et 1962.

Q1: D’après la légende, comment le contexte international influence t-il la décolonisation? Q2: Quelles colonies accèdent à l’indépendance par la guerre? Q3: D’après la carte 2, p. 127, à quelle époque l’Asie est-elle en majorité décolonisée? Et l’Afrique?

• Documents 1, 2 et 3, page 134. – Répondre aux questions.

A RETENIR POUR LE BREVET

• En 1945, le prestige des puissances coloniales est affaibli par la 2nde Guerre mondiale. Dans les pays colonisés, des mouvements nationalistes revendiquent l’indépendance. Des jeunes provenant des élites et ayant effectué leurs études dans la métropole prennent la tête des mouvements nationalistes.

• Le contexte international leur est favorable: l’URSS et les EUA dénoncent le colonialisme et l’ONU réaffirme le « droit des peuples à disposer d’eux-mêmes ».

• La décolonisation se réalise en 2 phases. La principale s’étend de 1947 à 1962 en Asie et en Afrique. De 1962 à 1993, les dernières colonies d’Afrique et d’Océanie accèdent à l’indépendance.

2. La décolonisation de l’Algérie. A- Les étapes de la Guerre d’Algérie. a- Les revendications indépendantistes (1954).

• Documents 1 et 2, page 130. o Répondre aux questions 1 et 2, page 131.

A RETENIR POUR LE BREVET

• Dans la colonie française d’Algérie, les inégalités socio-économiques entre européens et musulmans étaient très grandes, ce qui engendra les revendications indépendantistes du Front de Libération Nationale (FLN) dirigé par Ahmed Ben Bella.

• Le 1er novembre 1954, le FLN revendique publiquement l’indépendance à l’Etat français et face au refus, entreprend une vague d’attentats. C’est le début d’une longue guerre qui a duré 8 ans.

b- L’enlisement de la guerre (1956-1957).

• Document 3, page 130: Le témoignage d’un soldat français

– Répondre à la question 3 page 131.

• Témoignage sur la torture: – http://www.youtube.com/watch?v=YXvo_UpmkEU

– http://www.youtube.com/watch?v=MWIHGlj2yHw

A RETENIR POUR LE BREVET

• A partir de 1956, le président du Conseil Guy Mollet fait appel au contingent: 470.000 soldats sont envoyés en Algérie ainsi que des supplétifs musulmans (harkis).

• Face à l’enlisement de la guerre, les soldats françaises ont recours à la torture afin d’obtenir des renseignements sur les opérations et membres du FLN. L’usage de la torture génère de nombreux débats dans l’opinion française qui soutient de moins en moins l’intervention française en Algérie.

c- De Gaulle met fin à la fin à la guerre (1958-1962)

• L’arrivée de de Gaulle au pouvoir:

– http://www.youtube.com/watch?v=g_wFJWWP_gU

– Q1: Qui appelle de Gaulle à prendre le pouvoir?

– Q2: Qu’attend-on de lui?

– Q3: A quelle condition de Gaulle accepte t-il de revenir au pouvoir?

A RETENIR POUR LE BREVET

• 28 septembre 1958: les Français ratifient une nouvelle constitution qui pose les fondements de la Vème République. De Gaulle annonce un plan d’investissement en Algérie (Plan de Constantine) afin d’affaiblir politiquement le FLN. Toutefois, à ce moment de la guerre ce plan ne peut plus ramener la paix. 16 sep. 1959: de Gaulle ouvre la voie à l’autodétermination du peuple algérien. À la suite d’un référendum le 8 janvier 1961 sur l’autodétermination, le gouvernement français entame des négociations secrètes avec le Gouvernement Provisoire de la République Algérienne (GPRA). Le 23 avril 1961, une partie de l’armée qui se sent trahie répond par une tentative de coup d’Etat: le « Putsch des généraux » qui est un échec:

http://www.youtube.com/watch?v=kGTBlu29oLY

http://www.youtube.com/watch?v=vKxgxLZJhyQ

• Accords d’Evian signés le 18 mars 1962 entre le GPRA et le gouvernement français: – Cessez-le-feu immédiat

– Référendum d’autodétemination

• 1er juillet 1962: Référendums d’autodétermination de l’Algérie auprès de tous les citoyens résidant en Algérie (européens et musulmans). Le OUI l’emporte à 99,72% des voix.

• 3 juillet 1962: de Gaulle reconnaît l’indépendance de l’Algérie.

• Les « pieds noirs » sont rapatriés en France ainsi que de nombreux harkis: http://www.youtube.com/watch?v=qIlEt4R5ozk

B- L’Algérie post-coloniale

• Documents 5, 6 et 7, page 131: L’Algérie à la recherche de son développement. – Répondre aux questions 4 et 5 page 131.

– Rédiger un texte décrivant la politique de développement de l’Algérie après son indépendance.

A RETENIR POUR LE BREVET

• Après son indépendance, l’Algérie devient un pays socialiste à parti unique, mais devient membre du groupe des pays non-alignés. C’est-à-dire que dans le contexte de la Guerre Froide, elle refuse d’entrer dans l’aire d’influence de l’un ou l’autre Grand.

• Son principal défi est le développement économique qui repose sur d’importantes ressources en pétrole et en gaz pour financer l’industrialisation. Cependant, celui-ci est freiné par une population majoritairement rurale et pauvre.

• Malgré l’indépendance, le pays maintient de relations économiques étroites avec son ancienne métropole, la France.

3. L’affirmation des nouveaux Etats indépendants sur la scène internationale.

• Documents 4, 5, 6, page 135: De nouveaux Etats en quête de reconnaissance internationale. – Préparer le « travail sur document » du Brevet à l’aide de l’exercice

page 142 sur le document 4.

– Répondre aux questions sur le document 6.

A RETENIR POUR LE BREVET

• Les nouvellement indépendants sont ruraux, peu industrialisés et le niveau de vie de leur population est faible. Ils doivent en outre faire face à une croissance démographique très forte.

• D’abord, ils s’organisent afin de ne pas retomber dans la dépendance des puissances. C’est dans cet esprit qu’ils se réunissent lors de la Conférence de Bandoeng en 1955 pour condamner toute forme de colonisation. Puis, en 1961, ils se joignent à Cuba et à la Yougoslavie pour constituer le mouvement des non-alignés.

• A partir des années 1960, leur défi principal consiste à sortir du sous-développement, ce qui passe par la protection de leurs ressources naturelles et la garantie de meilleurs prix pour les matières premières exportées.

CONCLUSION

• Rédiger une réponse à la problématique de départ.

• Rappel de la problématique – Quelles ont été les étapes de la décolonisation entre 1947 et 1962?

– Comment les Etats décolonisés se sont-ils affirmés sur la scène internationale?

• Au lendemain de la 2nde Guerre mondiale, les colonies européennes sont remises en question et un processus de décolonisation se met en place. La décolonisation de l’Asie commence en Inde en 1947 et s’achève vers 1955, tandis que l’essentiel de la décolonisation de l’Afrique s’effectue entre 1955 et 1962. Les Etats issus de la décolonisation tentent de jouer un rôle sur la scène internationale et s’affirment en 1955 los de la conférence de Bandung. Cependant, leur tentative de demeurer indépendants des deux grandes puissances dans le cadre de la Guerre Froide a globalement été un échec.