Bilan Social - 2015| Bilan Social 2015 – École Nationale d·Ingénieurs de Brest 6 a) Cadre légal Le bilan social a été introduit en droit français par la loi 77-769 du 12 juillet

École Nationale d'Ingénieurs de Brest (ENIB)

Technopôle Brest-Iroise

CS 73862 - 29238 Brest Cedex 3

FRANCE

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Fax : +33 (0)2 98 05 66 10

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Bilan Social - 2015

tel:+33%20(0)2%2098%2005%2066%2000

AVANT-PROPOS

| Bilan Social 2015 – École Nationale d’Ingénieurs de Brest 2

AVANT-PROPOS

Le Bilan Social regroupe en un document unique les principales données

chiffrées de notre établissement et apporte ainsi une vue d’ensemble sur la

caractérisation du personnel et sur les conditions de travail de celui-ci. De par

la variété et la richesse des informations qu’il contient, le Bilan Social favorise

le dialogue social sur les bases de données précises, objectives et

comparables dans le temps.

Vecteur d’information, outil d’échange, le Bilan Social constitue une référence

commune qui s’adresse à l’ensemble de la communauté. Il permet de

partager des indicateurs fiables et transparents pour établir des diagnostics

et mener des plans d’action dans le cadre d’une politique dynamique,

moderne et ambitieuse des ressources humaines.

Il offre une image de la diversité et de la richesse de notre établissement.

Je vous en souhaite bonne lecture,

Romuald BONÉ

Directeur de l’École Nationale d’Ingénieurs de Brest

AVANT-PROPOS


SOMMAIRE

AVANT-PROPOS ............................................................................................................................ 2

a) Cadre légal ..................................................................................................................................................... 6

b) Réalisation du bilan social 2015 ............................................................................................................. 6

Chap. 1. L’emploi et les effectifs ................................................................................................. 7

a) La masse salariale globale (État et établissement) de l’ENIB ........................................................... 9

b) Les effectifs des enseignants-chercheurs, des enseignants et des personnels de la

recherche ............................................................................................................................................................... 10

c) Les effectifs BIATSS de l’établissement .................................................................................................. 12

d) L’ancienneté dans l’établissement pour les titulaires ....................................................................... 17

e) L’ancienneté dans l’établissement pour les personnels contractuels ......................................... 18

f) La pyramide des âges pour les titulaires ............................................................................................... 18

g) La pyramide des âges pour les personnels contractuels ................................................................ 21

Chap. 2. Les rémunérations et la carrière ................................................................................. 22

a) La rémunération des fonctionnaires ....................................................................................................... 22

a.1) Le traitement brut annuel ...................................................................................................................................... 22

a.2) Les éléments du traitement ................................................................................................................................... 22

a.3) Les charges salariales .............................................................................................................................................. 22

b) Les primes et indemnités des titulaires ................................................................................................. 23

b.1) Les enseignants-chercheurs titulaires ................................................................................................................ 23

b.2) Les enseignants du second degré titulaires ..................................................................................................... 24

b.3) Les personnels BIATSS ............................................................................................................................................. 24

b.4) Indemnités communes à tous les titulaires ..................................................................................................... 24

c) Le traitement brut moyen des titulaires ................................................................................................ 25

d) La rémunération des personnels contractuels .................................................................................... 26

d.1) Le traitement brut ..................................................................................................................................................... 26

d.2) Les éléments du traitement ................................................................................................................................... 26

d.3) Les charges salariales .............................................................................................................................................. 26

AVANT-PROPOS


e) Les primes et indemnités des personnels contractuels ................................................................... 27

e.1) Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER) .................................................................. 27

e.2) Indemnités diverses .................................................................................................................................................. 27

f) Les promotions obtenues par les personnels BIATSS ....................................................................... 33

g) Les concours et examens professionnels pour les personnels BIATSS ...................................... 34

h) Les agents titulaires au dernier échelon de leur grade ................................................................... 35

i) Les départs à la retraite ................................................................................................................................ 36

Chap. 3. Les conditions d’hygiène, de sécurité et la santé au travail .................................. 37

a) La médecine de prévention ....................................................................................................................... 37

b) Les accidents de service .............................................................................................................................. 38

c) Les maladies professionnelles ................................................................................................................... 40

d) Les temps partiels thérapeutiques .......................................................................................................... 40

e) Le Comité d’Hygiène et de Sécurité et des Conditions de Travail (CHS-CT) ........................... 41

f) Les dépenses en matière de santé et de sécurité au travail ........................................................... 44

Chap. 4. Les conditions de travail .............................................................................................. 46

a) Le temps de travail ........................................................................................................................................ 46

a.1) Les modalités de service des BIATSS (titulaires et contractuels) .............................................................. 46

a.2) Les obligations de service annuel des enseignants-chercheurs ............................................................... 46

a.3) Les obligations de service annuel des enseignants ....................................................................................... 47

a.4) Les obligations de service des enseignants contractuels ............................................................................ 47

a.5) L’aménagement du temps de travail ................................................................................................................. 48

a.6) Les décharges statutaires et syndicales ............................................................................................................. 50

b) Les congés ....................................................................................................................................................... 51

b.1) Les congés de recherche et de conversion thématique (CRCT) ................................................................ 51

b.2) Les congés pour motif familial ............................................................................................................................. 51

b.3) Les congés de maladie ............................................................................................................................................ 52

Chap. 5. La formation .................................................................................................................. 53

a) La formation professionnelle continue .................................................................................................. 53

b) La formation « nouvel entrant » .............................................................................................................. 54

c) Les congés de formation ............................................................................................................................ 55

Chap. 6. Les relations professionnelles ..................................................................................... 56

a) Les instances du dialogue social .............................................................................................................. 56

AVANT-PROPOS


a.1) Le Comité Technique (C.T.) .................................................................................................................................... 56

a.2) La Commission Paritaire d’Établissement (C.P.E.) ......................................................................................... 57

b) Les entretiens professionnels pour les personnels BIATSS ............................................................ 59

c) Les différends concernant les personnels ............................................................................................. 59

c.1) Les recours ................................................................................................................................................................... 59

c.2) Les procédures disciplinaires ................................................................................................................................. 59

c.3) Les jours de grèves .................................................................................................................................................... 59

d) L’action sociale ............................................................................................................................................... 60

d.1) Les prestations interministérielles (P.I.M.) ........................................................................................................ 60

d.2) L’association des personnels ................................................................................................................................. 60

d.3) La restauration ........................................................................................................................................................... 60

LEXIQUE ......................................................................................................................................... 61

TABLE DES ILLUSTRATIONS ....................................................................................................... 63

GLOSSAIRE .................................................................................................................................... 65

AVANT-PROPOS


a) Cadre légal

Le bilan social a été introduit en droit français par la loi 77-769 du 12 juillet 1977 qui le rend

obligatoire pour les entreprises de plus de 300 salariés. Un décret du 7 octobre 1988 l’impose

également dans les établissements publics hospitaliers. La loi « Hoeffel » du 27 décembre

1944 impose un « rapport sur l’état de la collectivité » dans la fonction publique territoriale.

La loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 – article 64, relative à l’enseignement supérieur et à la

recherche, impose aux établissements d’enseignement supérieur de présenter un bilan social

chaque année.

Le législateur donne une définition précise du bilan social dans le code du travail (art. L 438-

3). Le bilan social récapitule en un document unique les principales données chiffrées

permettant d’apprécier la situation de l’organisation dans le domaine social, d’enregistrer les

réalisations effectuées et de mesurer les changements intervenus au cours de l’année écoulée

et des deux années précédentes.

b) Réalisation du bilan social 2015

Ce bilan social a été réalisé par Mme LESVENAN, chargée du contrôle de gestion à l’ENIB et

par Mme LARDEUR, responsable des ressources humaines.

Sont remerciés toutes les personnes et les services ayant contribué à l’élaboration de ce bilan

social 2015 :

Mme BERTHEVAS (Ingénieur d’études au Centre de Ressources Informatiques)

Mme LE QUER et Mme LE CADRE (Gestionnaires au service Ressources Humaines)

Mme KERGLONOU (Gestionnaire au service Patrimoine)

M. QUIGUER (Agent Comptable)

M. LATOUR (Responsable Qualité)

M. DREZEN (Ingénieur d’études au service Communication)

Chap. 1. L’emploi et les effectifs



L’ENIB est un établissement public administratif (E.P.A.) d’enseignement supérieur et de

recherche dont la masse salariale est assortie d’un plafond d’emplois global de 107 ETP fixé

par le Ministère (annexe MS-PEE du 1er janvier 2014). Le stock d'emplois, voté en Conseil

d'Administration, est réparti en deux sous-plafonds :

Le plafond des emplois prévus au budget de l’État (titre 2 du programme 150) :

95,80 ETP (cf. page suivante dans l’illustration 1, la paie dite « État ») ;

Le plafond des emplois prévus au budget de l'établissement sur sa DGF : 11,20

ETP (cf. page suivante dans la partie paie dite « établissement »).

Deux notions inséparables de plafond sont introduites

Un plafond de crédits de personnel (masse salariale),

Un plafond d’autorisation des emplois en équivalent temps plein travaillé (ETPT).

Note sur les modalités de renseignement du tableau page suivante

Il doit être annexé au budget de l'établissement et, en cas de modification, aux budgets

rectificatifs. Le nombre total des emplois sous plafond État ne peut être supérieur au plafond

des emplois État qui a été notifié à l'établissement, soit 11,20 ETPT. Il existe pour les

personnels recrutés et rémunérés par l’établissement deux catégories d’agents :

Les agents titulaires appartiennent à la fonction publique. Ils sont rémunérés sur

la base d’une grille indiciaire et sont répartis en corps et grade au sein de trois

types de population : BIATSS, enseignants-chercheurs et enseignants du second

degré ;

Les agents contractuels sont en CDI ou CDD de droit public, ou en contrat aidé

de droit privé.



Trois méthodes de quantification des personnels sont utilisées dans le bilan social

En Équivalent Temps Plein Travaillé (ETPT) : le décompte en ETPT prend

en compte la quotité de travail et la durée d’activité dans l’année. À titre

d’exemple, un agent à temps partiel à 60 % correspond à 0,6 ETP.

En Heure équivalent TD (HeTD) : c’est l’unité de référence pour le

décompte des services d’enseignement.

En effectif physique/nombre : ce décompte vise à quantifier les

personnels de l’école à une date donnée quel que soit leur temps de

présence ou leur temps de travail.

Ainsi, sur l’année 2015, le nombre total d’emplois de l’ENIB était de 113,9 ETPT.

Illustration 1 : Tableau d’autorisation des emplois du compte financier de l’année 2015 voté par le conseil

d'administration de l’ENIB



51%

6%

43%

Traitement brut

principal

Primes et

indemnités

Cotisations

patronales

a) La masse salariale globale (État et établissement) de l’ENIB

Au 31 décembre 2015, l’ENIB comptait 101 personnels permanents1 (titulaires et CDI

confondus).

Illustration 2 : Graphique des effectifs par grade, corps, et genre des personnels permanents2 de

l’établissement au 31 décembre 2015

1 Permanents = fonctionnaires + personnels en CDI

Illustration 2 : Graphique de répartition de la masse

salariale 2015 par éléments de rémunération brute

Illustration 3 : Graphique de la répartition de la

masse salariale (MS) chargée 2015

7 071

896 €

soit 87%

1 025

036 €

soit 13%

MS ETAT

MS ETABLISSEMENT

MS État

MS Établissement



b) Les effectifs des enseignants-chercheurs, des enseignants et des personnels de

la recherche

Un enseignant-chercheur est un personnel qui a la double mission d’assurer un service

d’enseignement et de participer à la recherche fondamentale et appliquée.

Les différents corps d’enseignants et personnels de recherche

Enseignants-chercheurs : professeur des universités (PR), maître de conférences (MCF),

Enseignants du 2nd degré : professeur agrégé (PRAG), professeur certifié (PRCE),

professeur des lycées professionnels (PLP),

Enseignants contractuels et attachés temporaires d’enseignement et de recherche

(ATER),

Personnels contractuels de recherche : doctorants, post-doctorants et ingénieurs.

9

29

16

4

1

14

11%

14 % 25 % 75 %

100 %

29 %

0

5

10

15

20

25

30

35

Effectif Taux féminisation

Illustration 3 : Graphique des effectifs des personnels enseignants et de recherche et du taux de féminisation

au 31 décembre 2015



Comparaison avec les chiffres nationaux3

Dans l’enseignement supérieur et la recherche, la part des agents titulaires dans le

personnel enseignant représente 69,6 % ; à l’ENIB, ce chiffre est de 71,79 %.

En comparant les chiffres nationaux concernant le taux de féminisation, on peut

remarquer que le taux de féminisation de l’ENIB est largement en deçà des

moyennes nationales (toutes disciplines de l’enseignement supérieur confondues) :

Professeurs des universités (PR) : 23,9 %,

Maîtres de conférences (MCF) : 43 %,

Professeurs agrégés (PRAG) : 42,2 %,

Professeurs certifiés (PRCE) : 51,2 %,

Professeurs de lycée professionnel (PLP) : 42,6 %.

Il est à noter que, si le périmètre retenu est celui de la discipline « sciences de l’ingénieur »

(groupe CNU), le taux de féminisation global pour les enseignants-chercheurs titulaires n’est

que de 18,4 % alors que celui de l’ENIB atteint 11,76 % (moyenne calculée sur l’ensemble des

PR et des MCF).

Illustration 4 : Tableau de la répartition des effectifs par grade ou par type de contrats

Effectifs de catégorie A 4

Au 31 décembre

2013

Au 31 décembre

2014

Au 31 décembre

2015

Agents titulaires 57 58 59

Dont Professeurs des Universités (PR) 7 8 5 9

Dont Maîtres de Conférences (MCF) 28 28 29

Dont Professeurs agrégés (PRAG) 15 15 16

Dont Professeurs certifiés (PRCE) ; 6 6 4

Dont Prof. de Lycée Professionnel (PLP) 1 1 1

Agents contractuels 18 14 14

Dont Attachés temporaires

d’enseignement

et de recherche (ATER)

7 5 3

Dont enseignants contractuels 0 1 1

Dont Doctorants 3 2 5

Dont Ingénieurs et Post-Doctorants 8 6 5

TOTAL enseignants et recherche 75 72 73

3 Sources : bases et annuaires des personnels du MENESR de 2013 – Enquêtes DGRH-A1-1 et DGRH-C1-1 sur les agents

contractuels 4 Nota Bene : Pour ces personnels, il n’y a pas besoin de faire figurer les catégories B et C car ils sont tous de catégorie A.

5 Dont les personnels titulaires mis à disposition de l’établissement



c) Les effectifs BIATSS de l’établissement

On appelle BIATSS les personnels de bibliothèques, ingénieurs, administratifs, techniques,

sociaux et de santé. Ils exercent au sein des services de soutien ou de support et des

laboratoires.

Les différents types de corps BIATSS

ITRF ou ITARF (personnels Ingénieurs Techniciens administratifs de Recherche et

Formation) : ils représentent, en 2015 dans l’établissement, environ 66% des

effectifs BIATSS titulaires ;

AENES (personnels de l’Administration de l’Éducation Nationale et de

l’Enseignement Supérieur) : ils représentent, en 2015 dans l’établissement, 33 %

des effectifs BIATSS titulaires.

Répartition des catégories de la fonction publique à l’ENIB (au 31 décembre 2015)

Catégorie A : fonctions d’études, d’encadrement, de direction et de conception

(33 %),

Catégorie B : fonctions d’application et de mise en œuvre des procédures (31 %),

Catégorie C : fonctions techniques et d’exécution (36 %).

Taux de féminisation chez les personnels BIATSS par catégorie (au 31 décembre 2015)

En catégorie A : le taux est de 60 % pour une moyenne nationale de 40 %,

En catégorie B : 54,55 % pour une moyenne nationale de 64,2 %,

En catégorie C : 53,85 % pour une moyenne nationale de 69,3 %.

Comparaison avec les chiffres nationaux de la répartition titulaires / contractuels

Dans l’enseignement supérieur et la recherche, la part des agents titulaires au sein

des personnels BIATSS représente 59,1 %6. A l’ENIB, ce chiffre était de 75 % en

2013 (pour information, il atteint 87 % pour l’année 2015) ;

Le taux de féminisation chez les BIATSS titulaires à l’ENIB est de 55,9 % toutes

catégories confondues.

6 Sources : Bases et annuaires des personnels du MENESR de 2013 – Enquêtes DGRH-A1-1 et DGRH-C1-1 sur les agents

contractuels



Illustration 5 : Tableau de répartition des effectifs par population et par type de contrat au 31 décembre

2013

Au 31 décembre 2013 Effectifs Catégorie A Catégorie B Catégorie C

Agents titulaires 37 13 11 13

Dont ITRF 23 9 6 8

Dont AENES 13 3 5 5

Dont autres corps 1 1 - -

Agents contractuels 12 3 2 7

Dont CDI - - -

Dont CDD 11 3 2 6

Dont contrats aidés 1 - - 1

TOTAL BIATSS 49 16 13 20


2014



Dont ITRF 26 10 8 8

Dont AENES 12 2 6 4



Dont CDI 1 - - 1

Dont CDD 7 3 1 3






2015



Dont ITRF 26 10 8 8

Dont AENES 11 2 6 3



Dont CDI 1 - - 1

Dont CDD 3 2 - 1



On constate qu’au fil de ces trois années, le nombre de personnels contractuels BIATSS

diminue. Il passe ainsi de 12 personnels contractuels à 10 en 2014, pour finir à 6 en 2015.

C’est la résultante de la volonté de l’établissement de réduire l’emploi précaire en son sein.

Pareillement, on constate une augmentation du nombre de personnels titulaires (+3 entre

l’année 2013 et l’année 2014) en raison de la titularisation de personnels contractuels.



7 Rapprochement pour les personnels contractuels de la catégorie la plus proche

Situation au 31/12/2015 Effectifs

Personnel

Titulaire

Personnel

Contractuel 7

Nombre Part en

% Nombre

Part en

% Nombre Part en

%

AU

TR

E

SGEPES Directeur Général des Services 1 1 0

Total AUTRES CORPS 1 2% 1 2% 0 0%

AEN

ES

ADAENES Attaché de l'Administration de l'Éduc.

Nationale et de l'Ens. Sup. 2 2 0

Total Catégorie A 2 9% 2 10% 0 0%

SAENES Secrétaire de l'Administration de l'Éduc.


Total Catégorie B 7 15% 7 17% 0 0%

ADJAENES Adjoint de l'Administration de l'Éduc.


Total Catégorie C 3 11% 2 10% 1 17%

Total AENES 12 34% 11 37% 1 17%

ITR

F

IGR Ingénieur de Recherche 3 2 1

IGE Ingénieur d'Études 5 5 0

ASI Assistant Ingénieur 4 3 1

Total Catégorie A 12 26% 10 24% 2 33%

TECH Technicien de Recherche et Formation 9 9 0

Total Catégorie B 9 19% 9 22% 0 0%

ADJ Adjoint Technique de Recherche et

Formation 10 7 3

Total Catégorie C 10 21% 7 17% 3 50%

Total ITRF 31 66% 26 63% 5 83%

Total BIATSS 44 100% 38 100% 6 100%

Illustration 8 : Tableau de répartition des effectifs BIATSS par corps, par grade et par ventilation titulaire / contractuel



Effectifs Nombre de

Titulaires

Nombre de

Contractuels

Nom du service

Appui aux laboratoires 2 2 -

Centre de Ress. Documentaires (CRD) 2 2 -

Centre de Ress. Informatiques (CRI) 5 5 -

Communication 2 2 -

Finances – Agence comptable 5 4 1

Moyens d’enseignement 4 4

Patrimoine 7 5 2

Pilotage 3 2 1

Relations Entreprises 2 2 -

Relations Internationales 1 - 1

Ressources Humaines 3 3 -

Scolarité 4 3 1

Secrétariat 2 2 -

Service Recherche 2 2 -

TOTAL BIATSS 44 38 6

1

10

9

7

2

6

3

2

0

4

0

2

4

6

8

10

12

Catégorie A Catégorie B Catégorie C

SGEPES

ITRF

AENES

Contract.

Illustration 9 : Graphique de la répartition des effectifs BIATSS par services au 31 décembre 2015

Illustration 10 : Graphique de la répartition des effectifs par population et par catégorie (A, B et

C) au 31 décembre 2015



8

8

8

4

3

4

3

16

11

14

9

5

1

3

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26

1 à 5 ans

5 à 10 ans

11 à 15 ans

16 à 20 ans

21 à 25 ans

26 à 30 ans

Plus de 30 ansBIATSS EC et E

d) L’ancienneté dans l’établissement pour les titulaires

Nota Bene : l’ancienneté prend comme date de début la date d’entrée de l’agent dans

l’établissement en tant que fonctionnaire stagiaire ou titulaire (les périodes d’activité en tant

que contractuel des personnels titulaires ne sont pas prises en compte dans ce tableau).

Ancienneté moyenne des titulaires 8 au 31/12/2015

Des enseignants et enseignants-chercheurs : 13,8 ans,

Des personnels BIATSS : 14,2 ans.

8 Dont personnels mis à disposition

Illustration 11 : Pyramide de l’ancienneté des personnels titulaire au 31 décembre 2015



2

1

2

1

6

3

3

1

1

0 2 4 6 8 10

1 an

2 ans

3 ans

4 ans

5 ans

De 6 à 10 ans

Plus de 10 ans BIATSS Contract. Rech et ensei.

e) L’ancienneté dans l’établissement pour les personnels contractuels

Ancienneté moyenne des contractuels au 31/12/2015

Des personnels recherche et des enseignants : 2,6 ans,

Des personnels BIATSS : 5,5 ans.

f) La pyramide des âges pour les titulaires

On appelle l’âge moyen d’une population la moyenne des âges de ses membres.

Moyenne d’âge des titulaires à l’ENIB au 31/12/2015 : 46,7 ans

Moyenne d’âge des hommes titulaires : 47,6 ans

Moyenne d’âge des femmes titulaires : 45,2 ans

Illustration 12 : Pyramide de l’ancienneté des personnels contractuels au 31 décembre 2015



Illustration 13 : Pyramide des âges des enseignants et enseignants-chercheurs au 31 décembre 2015

Age moyen des enseignants et enseignants-chercheurs 9au 31/12/2015 : 45,5 ans

Age moyen des femmes au 31/12/2015 : 41,5 ans

Age moyen des hommes au 31/12/2015 : 46,7 ans

Comparaison avec les chiffres nationaux 10

Dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche, on constate dans la population des

personnels enseignants titulaires que :

La moyenne d'âge des personnels enseignants titulaires s'établit à 48 ans ;

Dans le détail, la moyenne atteint 46,7 ans chez les femmes et 48,9 ans chez les

hommes.

9 Dont personnels mis à disposition

10 Sources : bases et annuaires des personnels du MENESR de 2013 – Enquêtes DGRH-A1-1 et DGRH-C1-1 sur les agents

contractuels

1

8

2

1

1

2

5

5

12

8

9

4

1

De 18 à 24 ans

De 25 à 30 ans

De 31 à 35 ans

De 36 à 40 ans

De 41 à 45 ans

De 46 à 50 ans

De 51 à 55 ans

De 56 à 60 ans

De 61 à 65 ans

Plus de 65 ansFemme Homme



Age moyen des personnels BIATSS titulaires au 31/12/2015 : 48,5 ans

Age moyen des femmes : 47,4 ans

Age moyen des hommes : 50,1 ans

Comparaison avec les chiffres nationaux 11

Dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche, pour la population des personnels BIATSS

titulaires :

La moyenne d'âge s'établit à 46,2 ans ;

Dans le détail, la moyenne d’âge atteint 46,4 ans chez les femmes et 45,8 ans chez

les hommes.

11

Sources : bases et annuaires des personnels du MENESR de 2013 – Enquêtes DGRH-A1-1 et DGRH-C1-1 sur les agents

contractuels

Illustration 14 : Pyramide des âges des personnels BIATSS au 31 décembre 2015

1

1

1

4

4

9

2

1

3

3

5

2

2

De 18 à 24 ans

De 25 à 30 ans

De 31 à 35 ans

De 36 à 40 ans

De 41 à 45 ans

De 46 à 50 ans

De 51 à 55 ans

De 56 à 60 ans

De 61 à 65 ans

Plus de 65 ans Femme Homme



g) La pyramide des âges pour les personnels contractuels

Age moyen des personnels contractuels au 31/12/2015 : 33,6 ans

Age moyen des femmes au 31/12/2015 : 31,8 ans

Age moyen des hommes au 31/12/2015 : 41 ans

2

1

1

2

9

2

1

2

0

De 18 à 24 ans

De 25 à 30 ans

De 31 à 35 ans

De 36 à 40 ans

De 41 à 45 ans

De 46 à 50 ans

De 51 à 55 ans

De 56 à 60 ans

De 61 à 65 ans

Plus de 65 ans Femme Homme

Illustration 13 : Pyramide des âges des personnels contractuels au 31 décembre 2015

Chap. 2. Les rémunérations et la carrière



a) La rémunération des fonctionnaires

La rémunération des fonctionnaires est définie par l’article 20 de la loi du 13 juillet 1983, qui

dispose que « les fonctionnaires ont droit après service fait à une rémunération comprenant

le traitement, l’indemnité de résidence, le supplément familial de traitement ainsi que les

indemnités instituées par un texte législatif ou réglementaire ». En application de l’art 20 du

décret du 24 octobre 1985, le montant du traitement est fixé en fonction du grade de l’agent

et de l’échelon auquel il est parvenu ou de l’emploi auquel il a été nommé.

a.1) Le traitement brut annuel

Valeur du point = 55,5635 € au 1er juillet 2010

Minimum de traitement (Indice nouveau majoré 309) : 17 169,12 € brut annuel =

1 430,76 € brut mensuel

a.2) Les éléments du traitement

Traitement brut : Indice Nouveau Majoré (INM) x valeur du point.

Nouvelle Bonification Indiciaire (NBI) : cette bonification est attribuée à des

fonctionnaires occupant des emplois comportant une responsabilité ou une technicité

particulière. Le nombre de points varie selon la fonction exercée.

Primes dont peut bénéficier un agent.

Indemnité de résidence (IR) (entre 0 et 3 % du traitement brut mensuel suivant les

zones d’habitation ; l’IR min est celle de l’indice 313).

Supplément Familial de Traitement (SFT)

1 enfant = 2,29 € - 2 enfants = 10,67 € + 3 % du traitement brut mensuel,

3 enfants = 15,24 € +8 % du traitement brut mensuel,

Par enfant en plus = 4,57 € + 6 % du traitement brut mensuel,

Taux plancher = INM 449 ; taux plafond = INM 717

a.3) Les charges salariales

Cotisations retraites

Retenue pour pension civile : 9,54 % en 2015 du traitement brut et de la NBI.

Retraite additionnelle de la FP (RAFP) : 5 % de la totalité des autres revenus

(primes, indemnités…) dans la limite de 20% du montant du traitement indiciaire.



Contributions sociales

Contribution Sociale Généralisée (CSG) : précomptée chaque mois et prélevée

au taux de 7,5 % sur le montant du traitement brut (TB), de l'IR et du SFT, ainsi

que des rémunérations accessoires, après déduction d'un abattement pour frais

professionnels de 1,75 % de ce montant.

Contribution au Remboursement de la Dette Sociale (CRDS) : précomptée

chaque mois et prélevée au taux de 0,5 % sur le montant du TB, de l’IR et du SFT,

ainsi que des rémunérations accessoires, après déduction d'un abattement pour

frais professionnels de 1,75 % de ce montant.

Autres éléments

Contribution exceptionnelle de solidarité : le traitement mensuel net majoré

de l'IR, du SFT et des rémunérations accessoires fait l'objet d'une contribution de

solidarité au taux de 1 %. Depuis le 15 janvier 1998, sont exonérés les agents dont

la rémunération mensuelle nette est inférieure au traitement mensuel brut

afférent à l'indice brut 296.

b) Les primes et indemnités des titulaires

La paie des fonctionnaires est composée de la rémunération (détaillée paragraphe précédent)

à laquelle s'ajoutent les primes et les indemnités.

b.1) Les enseignants-chercheurs titulaires

Les enseignants-chercheurs peuvent percevoir les primes détaillées ci-dessous :

Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES),

Prime de Formation Continue (PFC),

Prime d’Administration (PA).

Sur leur demande et après avis des instances concernées (Conseils de l'établissement ou

Conseil National des Universités), les enseignants-chercheurs peuvent percevoir d’autres

primes (généralement non cumulables entre elles) :

Prime d’Encadrement Doctoral et de Recherche (PEDR),

Prime d’excellence scientifique (en voie d’extinction),

Heures du Référentiel enseignant.



b.2) Les enseignants du second degré titulaires

Les enseignants peuvent percevoir les primes détaillées ci-dessous :

Prime de Formation Continue (PFC),

Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES).

Sur leur demande et après avis de l’instance concernée (Conseils de l'établissement), les

enseignants peuvent percevoir d'autres primes annuelles (généralement non cumulables

entre elles) :

Primes de Charges Administratives (PCA),

Heures du Référentiel enseignant.

b.3) Les personnels BIATSS

L’ensemble des primes et indemnités des personnels BIATSS est versé en respect de la

réglementation et dans le strict cadre d’une enveloppe fléchée et notifiée par le ministère. La

définition des principes de répartition des primes est adoptée en Comité Technique. Les

indemnités des personnels titulaires BIATSS sont versées en fonction de leur statut ou de leur

fonction et proportionnellement à leur quotité de travail.

Primes variant en fonction du corps et de la catégorie :

Prime de participation à la recherche scientifique (PPRS),

Indemnité d'Administration et de Technicité (IAT),

Prime de Fonction et de Résultat (PFR).

Primes fonctionnelles :

Prime de Fonction Informatique (PFI),

Prime de charge administrative,

Indemnité de caisse et de responsabilité.

Prime de Formation Continue (PFC) (hors enveloppe fléchée).

b.4) Indemnités communes à tous les titulaires

Les indemnités communes à tous les titulaires sont détaillées ci-après :

Indemnité de résidence (IR),

Supplément Familial de Traitement (SFT),

Remboursement forfaitaire de frais de transport en commun domicile-travail,

Indemnité de Garantie Individuelle du Pouvoir d'Achat (GIPA).



c) Le traitement brut moyen des titulaires

Illustration 14 : tableau de la moyenne des traitements bruts des titulaires de l'ENIB (décembre 2015)

Catégorie Libellé de grade NNEMoyenne des

traitements bruts

PROFESSEUR UNIV.CE. 5 635

PROFESSEUR UNIV.1CL. 5 390

PROFESSEUR UNIV.2CL. 4 031

MAITRE CONFERENCE HC 4 094

MAITRE CONFERENCE CN 3 194

Moyenne Enseignants-chercheurs 3 608

PROFESSEUR AGREGE HC 4 459

PROFESSEUR AGREGE CN 3 271

PROF.CERTIFIE CL.N. 2 469

PROFESSEUR L PROF CN 2 292

Moyenne Enseignants du second degré 3 180

ATTACHE ADM HC 3 505

ATTACHE ADM.SCO.UNIV 2 524

INGENIEUR RECHER.2.C 2 570

INGENIEUR ETUDES 2C 2 092

ASSISTANT INGENIEUR 2 225

Moyenne BIATSS CAT. A 2 447

SAENES CE 2 500

SAENES CS 1 952

SAENES CN 1 641

TECH RECH FORM CE 2 256

TECH RECH FORM CN 1 809

Moyenne BIATSS CAT. B 1 931

ADJT.T.PAL RECH.F.1C 1 954

ADJ.T.PAL.RECH.2C 1 692

ADJ.TEC.RECH.FORM.1C 1 753

ADJ.TEC.RECH.FORM.2C 1 521

ADJENES PRINCIPAL 1C 1 528

ADJENES PRINCIPAL 2C 1 592

Moyenne BIATSS CAT. C 1 593

Moyenne générale des BIATSS 2 016

Moyenne générale 2 872,46

BIATSS CAT. A

BIATSS CAT. B

BIATSS CAT. C

Enseignants du second degré

Enseignants-chercheurs



d) La rémunération des personnels contractuels

d.1) Le traitement brut

Il existe plusieurs modalités possibles de rémunération des personnels contractuels :

À un taux horaire : le SMIC,

À un montant forfaitaire fixé dans le contrat,

À l’indice comme les fonctionnaires (dans ce cas, les personnels contractuels ont le

droit aux avantages attachés à la rémunération indiciaire, à savoir l’indemnité de

résidence et le supplément familial de traitement).

d.2) Les éléments du traitement

Traitement brut (INM x valeur du point),

Indemnités dont peut bénéficier un agent,

Indemnité de résidence (IR) (pareillement que pour les titulaires),

Supplément Familial de Traitement (SFT) (pareillement que pour les titulaires).

d.3) Les charges salariales

Cotisations retraites

Retenue pour l’IRCANTEC (régime de retraite complémentaire publique) au 1er

janvier 2015 : 2,64 % du traitement brut et de l’IR pour la tranche A.

Contributions sociales

CSG et CRDS : voir plus haut.

Cotisation salariale plafonnée d’assurance vieillesse : 6,85 % limitée au

plafond de la sécurité sociale.

Cotisation salariale déplafonnée d’assurance vieillesse : 0,30 % assise sur la

totalité des rémunérations brutes.

Cotisation salariale déplafonnée d’assurance maladie : 0,75 % assise sur la

totalité des rémunérations brutes.

Assurance chômage

Cotisation salariale chômage : 1% pour les rémunérations supérieures au seuil

d’assujettissement à la contribution de solidarité.



Les agents de l'État et de ses établissements publics ont droit à l'indemnisation du chômage

(maintenant appelée allocation d'Aide au Retour à l'Emploi, ARE). La charge et la gestion de

cette indemnisation doivent être assurées par l’employeur (article L 351-12 du code du

travail). Selon que ces personnels soient rémunérés sur le budget de l’État ou sur le budget

de l’établissement, cette indemnisation prend une forme différente :

Personnels rémunérés sur le budget de l’État :

L’État étant son propre assureur, il assume lui-même le risque chômage et verse les

allocations d’aide au retour à l’emploi sur son budget ;

Personnels rémunérés sur le budget de l’école :

L’ENIB a signé une convention de gestion avec Pôle Emploi depuis le 01/07/2003.

Dans ce cadre, l’école acquitte une cotisation patronale équivalente à 6,40 % de la

rémunération brute.

e) Les primes et indemnités des personnels contractuels

La paie des personnels contractuels est composée de la rémunération (détaillée paragraphe

précédent) à laquelle s'ajoutent, le cas échéant, des indemnités. Vous trouverez ci-après le

détail par catégories des primes et indemnités auxquels sont potentiellement éligibles les

personnels contractuels :

e.1) Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER)

Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur

e.2) Indemnités diverses

Indemnité de résidence,

Supplément familial de traitement,

Remboursement forfaitaire de transport.



Illustration 15 : Tableau de la rémunération des personnels pour l'année 2013

* Hors heures complémentaires, heures dites « référentiel » et vacations.

Pour les heures dites « référentiel », voir l’illustration 19 page 30.

Type de populationTraitement brut

principal

Primes et

indemnités

Cotisations

patronalesTOTAL

Titulaires - Enseignants-chercheurs 1 412 573 209 417 1 284 184 2 906 174

Titulaires - Enseignants du 2nd degré 829 213 132 081 747 107 1 708 401

Titulaires - BIATSS 874 494 159 478 796 512 1 830 484

Contractuels - enseignants et ATER 148 655 7 944 105 836 262 435

Contractuels - recherche 273 965 885 202 211 477 061

Contractuels - BIATSS et Contrats Aidés 89 316 939 58 635 148 890

Vacations 58 448 36 094 94 542

Heures Complémentaires et référentiels 138 973 24 814 163 787

TOTAL général 3 825 637 510 745 3 255 393 7 591 774

Dont Titulaires 3 116 280 500 976 2 827 803 6 445 059

Dont Contractuels 511 936 9 769 366 682 888 386

Dont Personnel enseignants et recherche * 2 664 406 350 327 2 339 338 5 354 071

Dont Personnel adnministratif et technique 963 810 160 417 855 147 1 979 374




* Hors heures complémentaires, heures référentiels et vacations.


principal

Primes et

indemnités

Cotisations

patronalesTOTAL





Contractuels - recherche 285 841 1 368 184 492 471 701

Contractuels - BIATSS et Contrats Aidés 149 535 2 919 86 237 238 691

Vacations 86 198 25 758 111 956


TOTAL général 3 910 310 582 916 3 390 073 7 883 299

Dont Titulaires 3 128 696 568 729 2 985 285 6 682 710



Dont Personnel administratif et technique 1 032 626 168 494 908 965 2 110 085




principal

Primes et

indemnités

Cotisations

patronalesTOTAL





Contractuels - recherche 212 000 1 578 159 632 373 210

Contractuels - BIATSS et Contrats Aidés 218 597 3 421 176 949 398 967

Vacations 75 445 45 647 121 092


TOTAL général 4 140 813 478 592 3 477 527 8 096 932

Dont Titulaires 3 337 462 467 432 3 005 418 6 810 311



Dont Personnel administratif et technique 1 184 556 188 272 1 074 474 2 447 301


* Hors heures complémentaires, heures référentiels et vacations.

Quand les heures d’enseignement statutaires des enseignants en poste dans l’établissement

ne suffisent pas à couvrir l’ensemble de la charge découlant des formations dispensées ou

qu’un besoin d’intervenant extérieur « expert / métier » est identifié, l’établissement peut

avoir recours à des :

Vacations

Le vacataire est une personne choisie en raison de sa compétence dans les domaines

scientifique, culturel et/ou professionnel. Le vacataire d’enseignement est une personne

extérieure à l’établissement qui assure des enseignements. Il faut qu’il ait un emploi principal.

Heures complémentaires



Les heures complémentaires sont les heures effectuées par les enseignants (titulaires ou

contractuels) au-delà de leurs obligations statutaires.

Les heures dites « référentiel » correspondent à la prise en compte d’activités assurées par

les enseignants en plus de leurs activités d’enseignement et/ou de recherche. L’arrêté du 31

juillet 2009 définissant une liste d’activités susceptibles d’être prise en compte.

Illustration 18 : Tableau du référentiel enseignant 2015-2016

Décret n° 84-431 - Arrêté du

31 juillet 2009 Référentiel 2015-2016

Activité Équivalence en heures TD (HETD)

1 -

Acti

vit

és

péd

ag

og

iqu

es

1.1 Innovation

pédagogique

Conception et développement

d'enseignements nouveaux ou

de pratiques pédagogiques

innovantes

Expérimentation menée en S4 en anglais :

6 h

Enseignements d'informatique S1-S4 :

40,5 h

1.2 Activités

d'encadrement

d'étudiants

Enseignant référent (y compris

tutorat)

Suivi méthodologique : 3 h / trinôme /

semestre

Encadrement de stages

(suivi sur lieu, rencontre

étudiants et maître de stage,

suivi et rapport)

Stage S10 : 17 h

Contrat Pro : 12 h

Stage S8 : 2 h

Visites pédagogiques avec

étudiants 2h / visite

Participation à des activités

d'orientation active et

d'insertion professionnelle

Salons : 2 h

Visites : 2 h

JPO : 1 h

CV anglais : 4 h

1.3

Responsabilité de

structures ou de

missions

pédagogiques

Coordination d'intervenants

extérieurs Intersemestres : 24 h

Responsabilité d'équipe

pédagogique

Anglais : 12 h

Maths : 12 h

Semestre : 24 h

Module TCS : 9 h

Module optionnel : 6 h

Module MPS : 3 h



Master : 4 h

Responsabilité de

département, filière, diplôme,

parcours, certification, de la

coordination des stages

Direction de Département : 72 h

Direction des relations entreprises : 168 h

Adjoint au directeur des relations

entreprises : 24 h

Direction des études Direction des études : 144 h

Responsable des emplois du temps : 48 h

Responsabilité de la mobilité

internationale

Direction des relations internationales : 72

h

Missions partenariales,

relations avec

l'environnement, actions de

promotion des formations

Lycées : 12 h

Missions internationales : de 12 à 24 h

2 -

An

imati

on

, en

cad

rem

en

t o

u v

alo

risa

tio

n d

e

la r

ech

erc

he

2.1 Activités de

direction de

structures

Direction d'une unité de

recherche contractualisée ou

reconnue par le conseil

scientifique

LBMS : 72 h

LAB-STICC informatique : 72 h

LAB-STICC électronique : 60 h

Bureau LAB-STICC : 12 h

2.2 Activités de

l'exploitation ou

de la gestion

d'un équipement

scientifique

Sécurité Laser : 6 h

2.3 Activité

d'animation de

projet

scientifique

Pilotage scientifique de

projets de recherche en

réseau

Coordinateur principal d'un projet ANR :

24 h

3 -

Au

tres

acti

vit

és

ou

acti

vit

és

mix

tes

3.1

Responsabilité

d'une structure

ou au sein d'une

structure

Président ou directeur

d'établissement Décharge de 192 h

Vice-président Directeur de la recherche : 64 h

Chargé de mission

Développement durable : 24 h

Entrepreneuriat : 24 h

Apprentissage : 24 h

Assistant de prévention : 4 h



f) Les promotions obtenues par les personnels BIATSS

Le service des ressources humaines dresse chaque année la liste des agents remplissant les

conditions fixées par chaque grade et cadre d’emplois afin qu’ils soient promus à un échelon,

à un grade d’avancement, à un cadre d’emplois ou à une catégorie supérieure.

La commission paritaire d’établissement (CPE) examine la liste des agents pouvant être

promus et propose à la commission administrative paritaire (CAP) un tableau d’avancement

par ordre de priorité pour l’année en cours.

f.1) Tableau d’avancement

Il s’agit de promotions de grade au sein d’un même corps (exemple : passage de SAENES

classe normale à SAENES classe supérieure).

Illustration 19 : Tableau d’avancements des personnels BIATSS

2013 2014 2015

Do

ssie

rs

pré

sen

tés

Do

ssie

rs

rete

nu

s en

CP

E

Pro

mo

tio

ns

ob

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Do

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nu

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CP

E

Pro

mo

tio

ns

ob

ten

ues

AENES 0 0 0 1 1 1 1 1 1

ITRF 3 3 2 4 4 0 3 3 1

f.2) Liste d’aptitude

Il s’agit de promotions d’un corps à un corps d’une catégorie supérieure (exemple : passage

de technicien à assistant-ingénieur).

Illustration 20 : Liste d’aptitude des personnels BIATSS

2013 2014 2015

Do

ssie

rs

pré

sen

tés

Do

ssie

rs

rete

nu

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E

Pro

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Do

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tés

Do

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nu

s en

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E

Pro

mo

tio

ns

ob

ten

ues

AENES 2 2 0 2 2 0 2 2 1

ITRF 6 5 1 7 6 1 7 6 1



g) Les concours et examens professionnels pour les personnels BIATSS

Le concours est le mode de recrutement de droit commun des fonctionnaires, consistant à

opérer, sur le seul critère des capacités individuelles, une sélection entre les candidats à des

emplois (dont le nombre est limité). Il répond au principe de l’égale admissibilité aux emplois

publics.

Concours externe : ouverts aux candidats titulaires de titres ou diplômes dont la liste

est fixée règlementairement,

Concours interne : ouvert aux agents de l’État, des collectivités ou des établissements

qui en dépendent, justifiant d’une ancienneté dont la durée est fixée selon les concours

et de l’appartenance à un corps cadre d’emploi ou à une catégorie donnée.

Illustration 21 : Tableau des concours et des examens des personnels BIATSS

2013 2014 2015

Présentés Réussis Présentés Réussis Présentés Réussis

AENES 2 0 - - 2 1

ITRF - - - - 3 1

Contractuels 3 1 4 3 - -



h) Les agents titulaires au dernier échelon de leur grade

Illustration 22 : Tableau des agents titulaires au dernier échelon de leur grade (décembre 2015)

Type de population Corps – grade Échelon terminal Effectifs

Enseignants-chercheurs 7

Prof uni. - Classe ex 02

Prof univ. - 1re classe 03 1

Prof univ. - 2e classe 06 2

MCF - hors classe 06 3

MCF - Classe normale 09 1

Enseignants 2nd degré 2

PRAG - Classe normale 11 1

PRCE - Hors classe 07 1

PRCE - Classe normale 11 ITRF 5

IGR – 2e classe 11 1

IGE – 2e classe 13

IGE – 1ère classe 05

ASI 16 1

TECH – Classe except. 11 1

TECH – Classe sup. 13

TECH – Classe normale 16

ADJ – Pal 1ère classe 08

ADJ –1ère classe 12 2

AENES 1

Attaché AENES – Princip. 10

Attaché AENES 12

SAENES – Classe except. 00 1

SAENES – Classe sup. 13

SAENES – Classe normale 13

ADJENES – Pal 1ère classe 08

ADJENES – Pal 2ème classe 11

Total d’agents ayant atteint le dernier échelon de leur grade : 15



i) Les départs à la retraite

La loi n°2010-1330 du 9 novembre 2010 a réformé les retraites. Les agents peuvent partir à la

retraite à partir de 60 ans si ceux-ci sont nés avant le 1er juillet 1951. Pour ceux nés à partir

du 1er juillet 1951, l’âge minimum à partir duquel ils peuvent partir à la retraite dépend de

l’année de naissance :

Illustration 23 : Tableau de la législation concernant l'âge de départ à la retraite

Fonctionnaire nés à partir du Age minimum de départ à

la retraite Date de départ possible à partir du

1er juillet 1951 60 ans + 4 mois 1er novembre 2011

1er juillet 1952 60 ans + 9 mois 1er octobre 2012

1er juillet 1953 61 ans + 2 mois 1er mars 2014

1er juillet 1954 61 ans + 7 mois 1er août 2015

1er juillet 1955 62 ans 1er janvier 2017

Le départ à la retraite à 62 ans ne s’applique donc que si les agents sont nés après le 1er

janvier 1955. Depuis le 1er janvier 2011, les agents doivent justifier d’au moins 2 ans de

service publics minimum dans un ou plusieurs emplois de catégorie sédentaire (jusqu’au 31

décembre 2010, il fallait justifier d’au moins 15 ans de service).

Illustration 24 : Tableau des départs constatés

Nombre de départs 2013 2014 2015

Nombre

et catégorie de l’agent

1 BIATSS :

1 adjoint administratif

1 BIATSS :

1 ingénieur d’études

2 enseignants :

2 professeurs certifiés

Chap. 3. Les conditions d’hygiène, de sécurité et la santé au travail


Chap. 3. Les conditions d’hygiène, de sécurité et

la santé au travail

a) La médecine de prévention

L’ENIB a conclu une convention avec le service universitaire médical de prévention et de

promotion de la santé (SUMPPS) de l’Université de Bretagne Occidentale (UBO) depuis 2010.

Le rôle du service de médecine de prévention de l’UBO est de prévenir toute altération de la

santé des agents du fait de leur travail. Ainsi, chaque personnel est invité périodiquement (en

moyenne tous les 2 ans) à un bilan de santé qui associe un bilan infirmier.

L'action du service de médecine de prévention porte également sur les conditions de travail.

Ainsi, des visites de locaux sont programmées en présence du médecin et éventuellement

d’un ergonome qui peuvent réaliser une étude des différents postes de travail, avec

l'évaluation des risques et une étude de l'ergonomie des postes dans le but de prévenir les

accidents du travail et les maladies professionnelles.

Le médecin de prévention est membre de droit du CHS-CT. Il intervient sur toutes les

questions ayant trait à l'hygiène, la sécurité et les conditions de travail. Le médecin de

prévention peut être amené à conseiller et à intervenir en cas de constatation d'éléments au

sein d'un service pouvant avoir des conséquences délétères sur la santé des personnels.

a.1) La surveillance médicale des agents

Elle s'articule autour de plusieurs axes :

Pour les personnels ne relevant pas d'une surveillance médicale particulière, la

visite médicale périodique doit être faite tous les 2 ans ;

La surveillance médicale particulière à l'égard de certains personnels :

Des agents occupant un poste à risque (laser...),

Des personnes en situation d’handicap,

Des agents réintégrant après un congé de longue maladie ou de longue

durée, ou souffrant de pathologies particulières,

Des personnels enceintes.

Tout agent peut faire une demande de visite directement auprès du service.



Illustration 25 : Tableau de synthèse des actions menées par la médecine préventive

Accidents de services 2013 2014 2015 12

Nombre de visites réalisées 34 83 n / d

Nombre de personnes vues 30 80 n / d

Nombre de 1ère

consultation (embauche) 6 6 n / d

b) Les accidents de service

Quelques rappels de définitions :

Accident de service

Il s’applique aux fonctionnaires ayant déclaré auprès de l’établissement un accident survenu

soit pendant les obligations de service, soit pendant le trajet entre le domicile et

l’établissement. Il peut donner lieu à un congé ou au bénéfice du mi-temps thérapeutique

qui est une modalité de service.

Il existe deux sortes d’accident de services :

Accident de trajet

Est considéré comme un accident de trajet tout accident qui survient à un salarié pendant le

trajet effectué entre les points suivants :

Sa résidence et son lieu de travail,

Son lieu de travail et le lieu où il prend habituellement ses repas.

Accident de travail

Un accident survenu, quelle qu’en soit la cause, par le fait ou à l’occasion du travail est donc

considéré comme accident du travail. Les trois éléments constitutifs de la définition de

l'accident de travail sont les suivants :

Le lieu de l'accident doit être le lieu de travail ;

L’heure de l'accident doit se situer pendant les heures de travail ;

L’activité exercée au moment de l'accident doit avoir un lien avec l'exercice des

fonctions.

12

Les données sont issues du rapport du médecin de prévention, son rapport est publié en juin de l’année suivant l’année concernée.

Les données 2015 seront donc disponible en juin-juillet 2016



Illustration 26 : Tableau de la distribution des accidents survenus au cours de l’année 2013

Type d’accident Nombre total

d’accidents

Détail des accidents

nécessitant un arrêt de travail

Nécessitant

un arrêt de travail Durée total en jours

Accident de trajet 1 0 0

Accident de travail 1 1 1

TOTAL 2 1 1



d’accidents



Nécessitant




TOTAL 1 1 7



d’accidents



Nécessitant




TOTAL 1 1 3



c) Les maladies professionnelles

Une maladie professionnelle est la conséquence de l’exposition, plus ou moins prolongée, à

un risque qui existe lors de l’exercice habituel de la profession. Ainsi, pour être reconnue

comme professionnelle, la maladie doit figurer dans un tableau annexé au code de la Sécurité

Sociale.

Illustration 29 : Tableau des agents ayant déclaré une maladie professionnelle

Nombre d’agents en maladie

professionnelle 2013 2014 2015

Enseignants et Enseignants-chercheurs 0 0 0

Personnel BIATSS 0 0 0

TOTAL 0 0 0

d) Les temps partiels thérapeutiques

Un fonctionnaire peut être autorisé, à sa demande, à reprendre ses fonctions à temps partiel

tout en étant rémunéré à temps complet après soit :

Un congé de maladie ordinaire de six mois consécutifs pour une même affection

d'origine non professionnelle,

Un congé de maladie ordinaire pour accident de service ou maladie

professionnelle, quelle que soit sa durée,

Un congé de longue maladie,

Un congé de longue durée.

Illustration 30 : Tableau des agents ayant bénéficié d’un temps partiel thérapeutique

Nombre d’agents ayant bénéficié

d’un temps partiel thérapeutique par année 2013 2014 2015

Enseignants et Enseignants-chercheurs 0 0 0

Personnel BIATSS 0 0 0

TOTAL 0 0 0

http://www.atousante.com/maladies-professionnelles/declaration-reconnaissance-maladie-professionnelle/procedure-reconnaissance-mp/

http://www.atousante.com/maladies-professionnelles/declaration-reconnaissance-maladie-professionnelle/procedure-reconnaissance-mp/

http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do;jsessionid=1ABF51005B3C8755579BE1470076E7DB.tpdjo09v_2?idSectionTA=LEGISCTA000006126943&cidTexte=LEGITEXT000006073189&dateTexte=20090227

http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do;jsessionid=1ABF51005B3C8755579BE1470076E7DB.tpdjo09v_2?idSectionTA=LEGISCTA000006126943&cidTexte=LEGITEXT000006073189&dateTexte=20090227



e) Le Comité d’Hygiène et de Sécurité et des Conditions de Travail (CHS-CT)

e.1) Le rôle

Le comité contribue à la protection de la santé et de la sécurité des personnels et à

l’amélioration de leurs conditions de travail, notamment par :

L’analyse des conditions de travail et des risques professionnels auxquels peuvent

être exposés les personnels et, en particulier, les femmes enceintes,

La vérification, par des inspections et des enquêtes, du respect des prescriptions

législatives et réglementaires et de la mise en œuvre des mesures de prévention

préconisées,

Le développement de la prévention par des actions de sensibilisation et

d’information,

L’analyse des circonstances et des causes des accidents du travail ou des maladies

professionnelles ou à caractère professionnel, par le biais d’enquêtes.

Le CHS-CT est notamment consulté avant toute décision d’aménagement importante

modifiant les conditions d’hygiène et de sécurité ou les conditions de travail (liste non

exhaustive) :

Avant toute transformation importante des postes de travail découlant de la

modification de l’outillage, d’un changement de produit ou de l’organisation du

travail,

Avant toute modification des cadences et des normes de productivité liées ou non

à la rémunération du travail,

Sur le plan d’adaptation lors de la mise en œuvre de mutations technologiques

importantes et rapides,

Sur les mesures prises en vue de faciliter la mise, la remise ou le maintien au travail

des accidentés du travail.

Le CHS-CT doit par exemple être associé à la recherche de solution concernant :

L’organisation matérielle du travail : charge de travail, rythme, pénibilité des tâches,

élargissement et enrichissement des tâches,

L’environnement physique du travail : température, éclairage, aération, bruit,

poussière, vibrations etc.,

L’aménagement des postes et des lieux de travail,

La durée et les horaires de travail, l’aménagement du temps de travail (travail de

nuit, travail posté),

Les nouvelles technologies et leurs incidences sur les conditions de travail des

personnels.



Dans son rôle de surveillance et d’interventions, le CHS-CT dispose d’une palette de

moyens d’interventions adaptés aux circonstances :

En absence de danger particulier : mission générale de surveillance et inspections,

En cas d’accident ou de maladie professionnelle : enquête,

En situation de danger grave : recours à un expert extérieur,

En situation de danger grave et imminent, le CHS-CT dispose d’un droit d’alerte

particulier.

e.2) La composition du CHS-CT

Le CHS-CT comprend des représentants désignés par les organisations syndicales les plus

représentatives proportionnellement au nombre de voix obtenues aux élections aux comités

techniques, le président (autorité auprès de laquelle le comité est placé) et le responsable

ayant autorité en matière de gestion des ressources humaines. En outre, les acteurs de la

santé et de la sécurité au travail (médecin de prévention, assistants de prévention…) sont

associés aux réunions pour y apporter leur expertise, sans voix délibérative.

Illustration 31 : Tableau de la composition du CHS-CT de l’ENIB

Tableau de la composition Hommes Femmes Total

Représentants de l'administration 1 1 2

Représentants des personnels 4 2 6

Membres de droit 4 1 5

Membres invités 0 2 2

Secrétaire de séance 0 1 1

TOTAL 9 7 16

L’établissement compte également :

1 conseiller de prévention nommé le 13 mars 2015

3 assistants de prévention nommés eux aussi le 13 mars 2015

e.3) Le nombre de réunions CHS-CT organisées par année civile

71 % des établissements de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche 13 réunissent leur

CHS-CT réglementairement au moins 3 fois par an.

13

Source : « Rapport annuel de la situation générale de la santé, de la sécurité et des conditions dans les services et établissements

relevant de l’ESR – 2013 »



Illustration 32 : Tableau du nombre de réunion CHS-CT organisées

2013 2014 2015

Nombre de CHS-CT 2 3 3

e.4) Le Conseiller de Prévention 14

Nommé par le directeur de l’établissement, le conseiller de prévention assiste et conseille la

direction dans la mise en œuvre de la politique de prévention. Il coordonne le réseau des

assistants de prévention de l’ENIB.

Il assiste et conseille dans la mise en œuvre des règles de santé-sécurité, à ce titre :

Il contribue à l’évaluation des risques professionnels avec le « chef de service » et

le concours des personnels ;

Il informe les nouveaux entrants et diffuse les règles/consignes en matière de SST,

Il est le garant de la bonne tenue du registre de santé et de sécurité au travail et

des réponses apportées aux remarques ;

Il contribue aux enquêtes après accident de travail, en collaboration avec le

conseiller de prévention et le CHS-CT ;

Il participe aux exercices d’évacuation.

e.5) Les assistants de prévention (ex ACMO)

Plusieurs assistants de prévention sont nommés sur la base du volontariat. L’assistant de

prévention reçoit une lettre de cadrage et bénéficie d’une formation initiale et continue en

matière de santé-sécurité.

Les assistants de prévention peuvent être invités au CHS-CT, suivant l’ordre du jour.

Illustration 33 : Tableau des études de postes effectuées par le CHS-CT

Nombre d’actions / de personnes 2013 2014 2015

Nombre de visites par le CHS-CT de

locaux neufs ou transformés

1 3 1

14

Selon article 4 du décret 82-453 modifié



f) Les dépenses en matière de santé et de sécurité au travail

Illustration 34 : Tableau recensant les montants dépensés en matière de santé et sécurité au travail

Montants des dépenses 2013 2014 2015

En matière d’hygiène et sécurité

(y compris mise en sécurité des bâtiments,

formations, …)

26 632 € 14 333 € 19 012 €

En matière de médecine préventive

(y compris visites médicales avant emploi

et vaccins)

8 311 € 8 268 € 8 121 €

TOTAL 34 943 € 22 601 € 27 133 €

Illustration 35 : Tableau des actions (formations et actions sur le lieu de travail)

Nombre d’actions / de personnes 2013 2014 2015 15

Nombre de personnels formés à la

sécurité (toutes formations confondues : SST,

serre-file, extincteurs, habilitation électrique…)

30 48 47

Nombre de personnels vaccinés

(tous vaccins confondus : grippe saisonnière,

hépatite…)

30 30 n / d

Nombre de visites de locaux

(par le médecin de prévention,

hors visite CHS-CT)

1 1 n / d

Études de poste de travail

(Par le médecin de prévention,

hors visite CHS-CT)

1 1 n / d

g) Handicap 16

Les employeurs publics ont l’obligation d’employer des personnels en situation de handicap

à hauteur de 6 % de leurs effectifs. À défaut, ils doivent s’acquitter d’une contribution

financière auprès du FIPHFP (Le Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la

15

Les données sont issues du rapport du médecin de prévention, son rapport est publié en juin de l’année suivant l’année

concernée. Les données 2015 seront donc disponible en juin-juillet 2016 16

Handicap : Selon l’article 2 de la loi du 11 février 2005 c’est toute altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs

fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives, physiques ou d’un trouble de santé invalidant qui limite l’activité ou restreint

la participation à la vie en société.



Fonction Publique). Le taux d’emplois direct déclaré en 2015 est de 2,32 % pour l’ensemble

des établissements d’enseignement supérieur RCE et de 1,76 % pour les établissements non

RCE.

La loi n° 2005-102 du 11 février 2015 pour l’égalité des droits et des chances a introduit de

nouveaux droits pour les personnels en situation de handicap. C’est notamment cette loi qui

a instauré le FIPHFP. Le FIPHFP a pour mission de favoriser, grâce à une politique incitative

(taux légal d'emploi à 6 % des personnels), le recrutement des personnes en situation de

handicap et le maintien de ces personnes dans l’emploi. Il met ses moyens et financements

au service des employeurs publics qui mettent en œuvre des politiques en faveur de l’emploi

des personnes handicapées dans leurs services.

Illustration 36 : Tableau recensant les agents handicapés ou en cours de reconnaissance

Nombre de personnel 2013 2014 201517

Personnels titulaires 2 2 2

% d’emploi – Tit.18

2,15 % 2,11 % n/c %

Personnels contractuels 3 4 2

% d’emploi – Cont. 19

11,14 % 15,45 % n/c %

Le tableau ci-dessous regroupe les dépenses liées au handicap :

L'accessibilité des lieux de travail :

L'aménagement des postes de travail est un outil indispensable à l'insertion et au

maintien dans l'emploi des travailleurs handicapés. Il peut s'agir d'aides techniques, de

réorganisation des tâches et des rythmes de travail, d'une nouvelle conception des

espaces de travail, etc.

L'aménagement des postes de travail :

Le décret n° 2009-1272 du 21 octobre 2009 précise que tous les lieux de travail, y

compris les locaux annexes, doivent être accessibles aux personnes handicapées, quel

que soit leur handicap. Ces personnes doivent pouvoir accéder à ces lieux, y circuler, les

évacuer, se repérer, communiquer avec la plus grande autonomie possible.

Illustration 37 : Tableau des dépenses en matière d’accessibilité et d’aménagement de poste

Montant des dépenses 2013 2014 2015

72 291 € 17 315 € 25 577 €

Un correspondant handicap pour les personnels de l’ENIB a été nommé : il s’agit de Mme

Lardeur, également responsable du service des ressources humaines.

17

Les données sont issues du rapport du médecin de prévention. Les données 2015 seront disponibles en juin-juillet 2016

16 Et

18 Conformément aux déclarations FIPHP

Chap. 4. Les conditions de travail



a) Le temps de travail

Pour l’ensemble des personnels, le temps de travail est fixé à 1 607 heures moins deux jours

au titre du fractionnement des congés annuels, soit un total de 1 593 heures annuelles.

a.1) Les modalités de service des BIATSS (titulaires et contractuels)

A l’ENIB, les personnels ont le choix entre deux modalités d’emploi du temps :

Une semaine à 37 heures pour 401 heures de congés par an,

Une semaine à 35 heures 30 pour 323 heures de congés par an.

Le temps de travail journalier comprend une pause de 20 minutes dès que la journée totalise

plus de 6 heures travaillées. Ce temps de pause est comptabilisé comme du temps de travail

effectif. Aux heures de congés, s’ajoutaient jusqu’en septembre 2015, trois jours

supplémentaires dit « du directeur ». À partir de fin 2015, ces jours ont été portés à deux

jours.

Les modalités pratiques à l’école sont fixées par la circulaire du 1er juillet 2014.

a.2) Les obligations de service annuel des enseignants-chercheurs

Les obligations de service des enseignants-chercheurs sont celles définies par la

réglementation applicable à l'ensemble de la fonction publique, soit 1607 h (1 HeTD équivaut

à 4,2 h de temps de travail)20. Le temps de travail est constitué :

Pour moitié par les services d’enseignement équivalents à une durée annuelle

de référence égale à 128 heures de cours magistraux ou 192 heures de travaux

dirigés ou pratiques ;

Pour moitié par une activité de recherche.

Le tableau de service est adapté à chaque semestre d’enseignement et modulable. Cette

modulation est plafonnée21 et ne peut aboutir à ce que le service d’enseignement d’un

enseignant-chercheur soit inférieur à 42 heures de cours ou 64 heures de travaux pratiques

ou dirigés, ou toute combinaison équivalente. Elle doit en outre laisser à chaque enseignant-

chercheur un temps significatif pour ses activités de recherche. La modulation ne peut se

faire sans l’accord écrit de l’enseignant-chercheur.

20

Conformément aux dispositions de l’article 7 du décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes

applicables aux enseignants-chercheurs

21 Conformément aux dispositions du III de l’article 7 du décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires

communes applicables aux enseignants-chercheurs



Il leur est possible d’effectuer des heures complémentaires dans la limite fixée par le conseil

d’administration de 192 heures équivalent TD (sous réserve de ne pas bénéficier de décharge

de service) et dans le respect de la règlementation sur les cumuls des rémunérations.

Par ailleurs, l’école a adopté un référentiel avec des équivalences horaires qui fixent les

heures attribuées au titre des fonctions autres que d’enseignement. Ces heures

correspondent elles aussi à 4,2 heures effectives.

a.3) Les obligations de service annuel des enseignants

Le service des enseignants du second degré comprend un service d'enseignement en

présence des étudiants de 384 heures de travaux dirigés ou de travaux pratiques22.

Il leur est possible d’effectuer des heures complémentaires dans la limite fixée par le conseil

d’administration de 192 heures équivalent TD (sous réserve de ne pas bénéficier de décharge

de service) et dans le respect de la règlementation sur les cumuls des rémunérations.

a.4) Les obligations de service des enseignants contractuels

Les ATER (attaché temporaire d’enseignement et de recherche) :

Ils préparent une thèse ou se présentent aux concours de recrutement de l'enseignement

supérieur et de la recherche tout en enseignant, en qualité d'agent contractuel. Ils doivent

assurer un enseignement de 128 heures de cours ou de 192 heures de travaux dirigés ou de

288 heures de travaux pratiques par an. Il est possible d'exercer ces fonctions à temps partiel.

Cependant, le service d'enseignement ne peut être inférieur à 64 heures de cours, 96 heures

de travaux dirigés ou 144 heures de travaux pratiques par an. Dans tous les cas l'ATER

participe aux diverses obligations qu'implique son activité d'enseignement : encadrement des

étudiants, contrôle des connaissances et examens.

Les doctorants contractuels, (décret du 23/04/2009) :

Ils sont engagés pour un contrat d’une durée de 3 ans. Ils doivent consacrer leur activité à la

préparation de leur doctorat ; ils ont la possibilité d’exercer une activité d’enseignement dans

l’établissement ou dans un autre établissement dans la limite de 64 heures HeTD.

22

Décret n°93-461 du 25 mars 1993 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du second degré affectés dans les

établissements d'enseignement supérieur



Les vacataires

Les agents temporaires vacataires :

Étudiants au 1er septembre de l’année universitaire considérée, inscrits

en vue de la préparation d’un diplôme de 3ème cycle de l’Enseignement

Supérieur et de la Recherche en France ;

Retraités ou préretraités, âgés de moins de 67 ans au 1er septembre de

l’année universitaire considérée à la condition d’avoir exercé au

moment de la cessation de leur fonction une activité professionnelle

principale extérieure à l’ENIB et d’enseigner dans les disciplines

mentionnées par l’arrêté du 27 juillet 1992.

Les chargés d’enseignements vacataires sont des personnalités extérieures

à l’établissement qui exercent une activité professionnelle principale

consistant :

Soit en la direction d’une entreprise,

Soit en une activité salariée d’au moins 900 heures de travail par an,

Soit en une activité non salariée à condition qu’elle soit assujettie à la

taxe professionnelle ou encore, justifiant qu’elles ont retiré, de

l’exercice de leur profession, des moyens d’existence réguliers depuis

au moins trois ans. Pour les autoentrepreneurs, cette activité doit être à

titre principale.

a.5) L’aménagement du temps de travail

Tout fonctionnaire stagiaire ou titulaire et tout agent contractuel employé depuis plus d’un

an à temps complet de façon continue peut demander à exercer son activité à temps partiel.

Le nombre d’années d’exercice à temps partiel, pris au cours de la carrière, n’est pas limité.

Le temps partiel peut être :

- De droit (pour raisons familiales, pour handicap),

- Soumis à autorisation (pour convenance personnelle).

L’autorisation d’exercice à temps partiel est donnée par l’autorité qui a pouvoir de

nomination.



0 0

2

1 1

0

2

2

1

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

moins de 30 ans Entre 31 et 40 ans Entre 41 et 50 ans Entre 51 et 60 ans Plus de 60 ans

Femme

Homme

Illustration 38 : Nombre d’agents à temps partiel au 1er janvier de chaque année 23

Quotité de temps partiel 70 % 80 % 90 %

Années 2013 2014 2015 2013 2014 2015 2013 2014 2015

Enseignants-chercheurs - - - - - 1 - - -

Enseignants - - - 1 1 2 - - -

Personnels BIATSS - - - 4 4 4 2 1 2

Personnels contractuels - - - - - - - - -

Comparaison avec les chiffres nationaux24

Dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche, 80 % des temps partiels sont pris

par les femmes ; à l’ENIB, ce pourcentage représente 55,6 %.

Les effectifs à temps partiels les plus nombreux au niveau de l’Enseignement

Supérieur et de la Recherche sont ceux de la tranche 35-44 ans (20,6 %) ; à l’ENIB, la

moyenne des personnels à temps partiel s’établit à 47,4 ans.

23

Hors ATER à 50 % 24

Sources : bases et annuaires des personnels du MENESR de 2013 – Enquêtes DGRH-A1-1 et DGRH-C1-1 sur les agents

contractuels

Illustration 39 : Graphique des personnels à temps partiel par sexe et par tranche d’âge (2015)



a.6) Les décharges statutaires et syndicales

Illustration 40 : Tableau des décharges de l'année 2013

Année 2013 Décharges

statutaires 25

Équivalent en

heures TD

Décharges

syndicales

Équivalent

en heures

Enseignants et

Enseignants-chercheurs 1 134 heures 1 15 heures

Personnels BIATSS - - - -

TOTAL 1 134 heures 1 15 heures



statutaires 26

Équivalent en

heures TD

Décharges

syndicales

Équivalent

en heures

Enseignants et


Personnels BIATSS - - 1 321 heures




statutaires 27

Équivalent en

heures TD

Décharges

syndicales

Équivalent

en heures

Enseignants et


Personnels BIATSS - - 2 481 heures


23

24 25

La décharge statutaire concerne la fonction de direction de l’école (décret n°84-431 du 6 juin 1984, article 7, paragraphe IV,

premier alinéa).



b) Les congés

b.1) Les congés de recherche et de conversion thématique (CRCT)

Le CRCT est un congé pour recherche ou conversion thématique : période de 6 mois ou d’un

an accordée soit :

- Sur demande aux enseignants-chercheurs au titre de leur établissement au vu

d’un projet présenté par le candidat,

- De droit (par exemple pour les anciens chefs d’établissements)

Illustration 43 : Tableau des personnels en CRCT par années universitaires

2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016

Nombre d’enseignants-chercheurs en

CRCT 0 1 0

b.2) Les congés pour motif familial

Illustration 44 : Tableau des congés pour motif familial détaillés par types et par population

Type de congés et

population

2013 2014 2015

Nombre de

congés

Durée totale

en jours

Nombre de

congés

Durée totale

en jours

Nombre de

congés

Durée totale

en jours

Maternité 1 50 2 381 4 423

Enseignants

et enseignants

chercheurs

0 0 2 381 2 224

Personnels

BIATSS 1 50 0 0 2 199

Paternité 0 0 0 0 1 11

Enseignants

et enseignants

chercheurs

1 11 0 - 1 11

Personnels

BIATSS 0 - 0 - 0 -

Congé parental 1 365 1 192 0 0

Enseignants

et enseignants

chercheurs

0 - 0 - 0 -

Personnels

BIATSS 1 365 1 192 0 -



b.3) Les congés de maladie

Illustration 45 : Tableau des congés maladie détaillés par types et par population

Type de congés et

population

2013 2014 2015

Nombre

de congés

Durée

totale en

jours

Nombre

de congés

Durée

totale en

jours

Nombre

de congés

Durée

totale en

jours

Maladie Ordinaire

(titulaires + contractuels) 72 674 71 444 85 713

Enseignants

et enseignants chercheurs 8 37 19 200 13 58

Personnels BIATSS 64 635 52 244 72 655

Longue Maladie (CLM)

(seulement titulaires) - - - - - -

Enseignants

et enseignants chercheurs - - - - - -

Personnels BIATSS - - - - - -

Longue Durée (CLD)

(seulement titulaires) 4 510 - - - -

Enseignants


Personnels BIATSS 4 510 - - - -

Grave maladie

(seulement contractuels) - - - - - -

Enseignants


Personnels BIATSS - - - - - -

Chap. 5. La formation



Ce chapitre concerne les formations des personnels à l’hygiène et à la sécurité pour

l’ensemble des personnels ainsi que les formations spécifiques à destination des enseignants

et enseignants-chercheurs et des personnels BIATSS.

a) La formation professionnelle continue

Illustration 46 : Tableau de la formation professionnelle par type de personnel

Type de personnels concernés Nombre de jours-hommes (personnels formés)

2013 2014 2015

Personnels BIATSS 58 142 48

Enseignants et enseignants-chercheurs 28

n / d n / d n / d

2013 2014 2015

Montant consacré à la formation 45 208 € 48 382 € 48 603 €

Illustration 48 : Tableau des formations BIATSS suivies par domaine de formation et par coût en 2015

28

Non recensés

Illustration 47 : Tableau des budgets consacrés à la formation par année

Domaine de formation

(hors hygiène et sécurité)

Nombre de jours

(ou conversion en

équivalent jour 7h)

Nombre de

personnels

concernés

Coût total

(transport, hébergement

et repas inclus)

Adaptation immédiate au poste 2 2 2 979 €

Application de gestion / logiciels métiers 6 1 1 580 €

Bureautique 1 1 576 €

Développement personnel 17 8 2 100 €

Formation juridique 4 2 1 524 €

Langues étrangères 9 1 2 455 €

Informatique

(langage, système exploitation…)8 3 805 €

Pédagogie, formation de formateur 2 1 300 €

Préparation aux concours 2 3 160 €

Qualité 3 1 2 063 €

Formation continue : VAE 1 1 259 €

Frais de voyage, carburant et autre 8 307 €

TOTAL 79 36 23 108 €



Illustration 50 : Tableau détaillé des domaines de formation concernant l'hygiène et la sécurité en 2015

Domaine de formation hygiène et sécurité

Nombre de

jours (ou conversion en

équivalent jour 7h)

Nombre de

personnels

Coût total (transport,

hébergement et

repas inclus)

CHS-CT 36 10 3 788 €

Assistant de prévention 5 3 1 811 €

Laser 4 2 1 600 €

Sauveteur Secouriste du Travail (SST) - - -

TOTAL 55 15 7 199 €

b) La formation « nouvel entrant »

La formation théorique aux nouveaux entrants est délivrée par le conseiller de prévention.

Cette formation se porte essentiellement sur la prévention et la sécurité incendie dans

l'établissement. Elle donne lieu à un traçage écrit.

Domaine de formation et type de coût

(hors hygiène et sécurité)

Nombre de

personnels

concernés

Coût total

(thors ransport, hébergement et repas)

Langues étrangères 1 1 650 €

Doctorat / délivrance diplôme national 3 2 267 €

Logiciels 1 600 €

Développement personnel

Colloque / conférence 2 1 686 €

Frais de voyage, carburant et autre 3 088 €

TOTAL 78 9 292 €

Illustration 49 : Tableau détaillé des formations des enseignants et enseignants-chercheurs par domaine et

par coût en 2015



Illustration 51 : Tableau recensant les personnels ayant suivi la formation « nouvel entrant »

2013 2014 2015

Nombre de personnes 1 6 15

c) Les congés de formation

Aucune demande de congé de formation n’a été déposée de 2013 à 2015.

Chap. 6. Les relations professionnelles



a) Les instances du dialogue social

a.1) Le Comité Technique (C.T.)

La composition du comité technique de l’ENIB est fixée comme suit à compter du 1er janvier

2015 :

3 représentants de l’Administration :

Le Directeur ou son représentant

La Directrice Générale des Services

La Directrice des Ressources Humaines

Le nombre des représentants du personnel titulaires ne saurait être supérieur à 15 en ce qui

concerne le comité technique ministériel et à 10 en ce qui concerne les autres comités29. Le

nombre des représentants du personnel est fixé par la décision portant création du comité :

ce nombre, pour l’ENIB, s’établit à 8 personnes.

Résultats des dernières élections pour les 8 représentants des personnels :

3 représentants FSU-SNESUP,

3 représentants SGEN-CFDT /UNSA

2 représentants SNPTES

Le CT est consulté sur les questions relatives :

À l’organisation et au fonctionnement des services,

À la gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences,

Aux évolutions technologiques et de méthodes de travail des services et à leur

incidence sur les personnels,

Aux orientations en matière de politique indemnitaire et aux critères de

répartition y afférent,

À la formation et au développement des compétences et qualifications

professionnelles,

À l’égalité professionnelle, la parité et à la lutte contre toutes les discriminations.

Le comité technique peut proposer la création en son sein de groupes de travail dont la

mission est d’étudier et d’instruire les dossiers préparatoires à certains sujets relevant de sa

compétence.

29

Source : Article 10 du décret n° 2011-184 du 15 février 2011 relatif aux comités techniques dans les administrations et les

établissements publics de l'État.



Illustration 52 : Nombre de Comités Techniques

2013 2014 2015

Nombre de CT 6 8 10

a.2) La Commission Paritaire d’Établissement (C.P.E.)

La commission paritaire d'établissement comprend en nombre égal des représentants de

l'établissement et des représentants du personnel30. Au sein de chaque commission paritaire

d'établissement, la représentation des personnels est assurée pour chacun des groupes

suivants :

- Corps d'ingénieurs et de personnels techniques et administratifs de recherche et

de formation, corps des personnels de laboratoire, corps des personnels ouvriers

et corps des personnels de service […] ;

- Corps de l'administration de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur,

corps des agents administratifs des services déconcentrés et corps des adjoints

administratifs des services déconcentrés ;

Le nombre des représentants du personnel par catégorie dans chacun des groupes

créés à l'article 2 ci-dessus est défini comme suit :

- Lorsque le nombre de fonctionnaires d'une même catégorie est inférieur à vingt,

le nombre de représentants du personnel pour cette catégorie est d’un membre

titulaire et d’un membre suppléant ;

- Lorsque le nombre de fonctionnaires d'une même catégorie est supérieur ou égal

à vingt et inférieur à trois cents, le nombre de représentants du personnel pour

cette catégorie est de deux membres titulaires et de deux membres suppléants ;

- Lorsque le nombre de fonctionnaires d'une même catégorie est supérieur ou égal

à trois cents le nombre de représentants du personnel pour cette catégorie est de

trois membres titulaires et de trois membres suppléants.

30 Conformément au décret n°99-272 du 6 avril 1999 relatif aux commissions paritaires d'établissement des établissements publics

d'enseignement supérieur.



La CPE est consultée sur :

Les titularisations ou prolongations de stage,

Les mutations internes ou externes,

Les listes d’aptitude et tableaux d’avancement,

Les détachements et intégrations dans un autre corps ou cadre d’emploi,

Les licenciements pour insuffisance professionnelle,

Les demandes de disponibilités,

Les désaccords concernant l’évaluation ou le temps partiel,

Les démissions.

La composition des CPE actuelles (organisées par groupe de corps) :

Illustration 53: Tableau des représentants de l’administration à la CPE (au 3 mars 2015)

Titulaire Suppléant

Collège A 1 1

Collège B 1 1

Collège C 1 1

Illustration 54: Tableau des membres élus pour les personnels ITRF pour la CPE (au 3 mars 2015) :


Collège A 1 SNPTES 1 SNPTES

Collège B 1 SGEN-CFDT 1 SGEN-CFDT

Collège C 1 SNPTES 1 SNPTES

Illustration 55: Tableau des membres élus pour les personnels AENES pour la CPE (au 3 mars 2015)


Collège A 1 UNSA 1 UNSA

Collège B 1 UNSA 1 UNSA

Collège C 1 UNSA 1 UNSA



La CPE siège en formation restreinte lorsqu’elle est consultée sur les décisions individuelles

concernant les personnels et donne notamment son avis sur les propositions d’inscription

pour l’accès sur liste d’aptitude à un corps ainsi que sur les propositions d’avancements de

grades et d’échelons. Le tableau ci-dessous récapitule le nombre de CPE réunie par type :

Illustration 56 : Tableau des CPE réunies par année et par type

2013 2014 2015

Titularisation 0 0 1

Avancement des personnels BIATSS 2 3 2

Mouvement interne 1 0 1

b) Les entretiens professionnels pour les personnels BIATSS

Les entretiens individuels constituent un moment privilégié d’échanges entre le supérieur

hiérarchique et son collaborateur. Cet outil d’échange professionnel doit permettre

d’apprécier la valeur professionnelle du collaborateur, de proposer des améliorations et de

fixer des objectifs professionnels.

Les entretiens des personnels BIATSS interviennent tous les ans. Le bénéfice de ces entretiens

a été étendu aux personnels BIATSS contractuels. Concernant les titulaires, 100 % des

entretiens avec les personnels ont été réalisés en 2015.

c) Les différends concernant les personnels

c.1) Les recours

Aucun recours formé en 2013, 2014 et 2015.

c.2) Les procédures disciplinaires

Aucune procédure disciplinaire en 2013, 2014 et 2015.

c.3) Les jours de grèves

Illustration 57 : Tableau des jours de grèves constatés dans l'établissement

Jours de grèves 2013 2014 2015

Nombre de jours 4 0 0



d) L’action sociale

L’action sociale en faveur des personnels titulaires n’incombe pas à l’ENIB car l’établissement

n’a pas accédé aux responsabilités et compétences élargies (RCE).

d.1) Les prestations interministérielles (P.I.M.)

Ces prestations relèvent de la compétence du ministère de la décentralisation et de la

fonction publique. Les domaines couverts par les prestations interministérielles sont :

Les prestations en faveur des personnels : la restauration collective au travers de la

prestation repas (1,13 € versés au CROUS) et l’installation et le logement,

Les prestations en faveur des familles : la garde d’enfant, les loisirs et les vacances,

Les prestations en faveur des enfants handicapés : l’aide à la scolarisation et l’aide

aux vacances.

d.2) L’association des personnels

Une association des personnels (ADP) s’est créée fin 2015. En 2016, le Conseil

d’administration de l’ENIB a souhaité soutenir cette initiative en lui accordant une subvention

de 500€.

d.3) La restauration

Différents lieux de restauration sont accessibles : dans l’établissement (une salle avec cuisine

équipée) ou à proximité. L’ENIB a signé une convention d’accès au Restaurant Universitaire

de Plouzané avec le CROUS de Rennes. L’école prend en charge le coût de la carte d’accès

depuis sa mise en place (septembre 2013).

Le coût du repas pour un menu complet (septembre 2015) :

6,51 € pour les personnels de catégorie II (indice > 466) ayant la carte

5,29 € pour les personnels de catégorie I (indice < 466) ayant la carte

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1435#repas

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1435#repas

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1435#logement

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1437#CESU3ans

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1437#vacances_sans_hebergement

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1438#parents

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1438#sejours

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article1438#sejours

LEXIQUE


LEXIQUE

AC Agent Comptable

ADJAENES Adjoint Administratif de l'Éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur

ADT Adjoint Technique

AENES Administration de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement supérieur

AMUE Agence de Mutualisation des Universités et des Établissements

APAENES Attaché Principal d’Administration de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur

ASI Assistant Ingénieur

ATER Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche

BAP Branche d'Activité Professionnelle

BIATSS Bibliothécaires Ingénieurs, Administratifs, Techniciens, Ouvriers, de Service et de Santé.

CA Conseil d’Administration

CAE Contrat d’Aide à l’Emploi

CDD Contrat à Durée Déterminée

CDI Contrat à Durée Indéterminé

CHS-CT Comité Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail

CLD Congé Longue Durée

CLM Congé Longue Maladie

CPE Commission Paritaire d’Établissement

CRI Centre de Ressources Informatiques

CS Conseil Scientifique

CT Comité Technique

CUI Contrat Unique d'Insertion

EPA Établissement Public à caractère Administratif

ETP Équivalent Temps Plein

ETPT Équivalent Temps Plein Travaillé

FIPHFP Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

GIPA Garantie Individuelle du Pouvoir d’Achat

HC Heures complémentaires

HDR Habilitation à Diriger des Recherches

HETD Heures Équivalent Travaux Dirigés

IGE Ingénieur d’Études

IGR Ingénieur de Recherches

LEXIQUE


IAT Indemnité d'Administration et de Technicité

IFC Indemnité de Formation Continue

INM Indice Nouveau Majoré

ITARF Ingénieurs et Techniciens Administratifs de Recherche & Formation

ITRF Ingénieurs et Techniciens de Recherche & Formation

JO Journal Officiel

LRU Loi relative aux libertés et responsabilités des Universités

MCF Maître de Conférences

NBI Nouvelle Bonification Indiciaire

PA Prime d'Administration

PCA Prime de Charges Administratives

PEDR Prime d’Encadrement Doctoral et de Recherche

PES Prime d’Excellence Scientifique

PFI Prime de Fonction Informatique

PFR Prime de Fonction et de Résultat

PIM Prestations Inter-Ministérielles

PLP Professeur de Lycée Professionnel

PPRS Prime de Participation à la Recherche Scientifique

PU Professeur des Universités

PRAG Professeur Agrégé

PRCE Professeur Certifié

PRES Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur

PRP Prime de Responsabilités Pédagogiques

RCE Responsabilités et Compétences Élargies

RDS Remboursement de la Dette Sociale

SAENES Secrétaire d’Administration de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur

SFT Supplément Familial de Traitement

SGEPES Secrétaire Général d’Établissement Public d’Enseignement Supérieur

TECH Technicien

TABLE DES ILLUSTRATIONS



ILLUSTRATION 1 : TABLEAU D’AUTORISATION DES EMPLOIS DU COMPTE FINANCIER DE L’ANNÉE 2015 VOTÉ PAR LE CONSEIL

D'ADMINISTRATION DE L’ENIB ............................................................................................................................... 8

ILLUSTRATION 2 : GRAPHIQUE DES EFFECTIFS PAR GRADE, CORPS, ET GENRE DES PERSONNELS PERMANENTS DE L’ÉTABLISSEMENT AU 31

DÉCEMBRE 2015 ................................................................................................................................................ 9

ILLUSTRATION 3 : GRAPHIQUE DES EFFECTIFS DES PERSONNELS ENSEIGNANTS ET DE RECHERCHE ET DU TAUX DE FÉMINISATION

AU 31 DÉCEMBRE 2015 ..................................................................................................................................... 10

ILLUSTRATION 4 : TABLEAU DE LA RÉPARTITION DES EFFECTIFS PAR GRADE OU PAR TYPE DE CONTRATS ........................................ 11

ILLUSTRATION 5 : TABLEAU DE RÉPARTITION DES EFFECTIFS PAR POPULATION ET PAR TYPE DE CONTRAT AU 31 DÉCEMBRE 2013 ..... 13



ILLUSTRATION 8 : TABLEAU DE RÉPARTITION DES EFFECTIFS BIATSS PAR CORPS, PAR GRADE ET PAR VENTILATION TITULAIRE /

CONTRACTUEL ................................................................................................................................................... 15

ILLUSTRATION 9 : GRAPHIQUE DE LA RÉPARTITION DES EFFECTIFS BIATSS PAR SERVICES AU 31 DÉCEMBRE 2015 ......................... 16

ILLUSTRATION 10 : GRAPHIQUE DE LA RÉPARTITION DES EFFECTIFS PAR POPULATION ET PAR CATÉGORIE (A, B ET C) AU 31 DÉCEMBRE

2015 .............................................................................................................................................................. 16

ILLUSTRATION 11 : PYRAMIDE DE L’ANCIENNETÉ DES PERSONNELS TITULAIRE AU 31 DÉCEMBRE 2015 ........................................ 17

ILLUSTRATION 12 : PYRAMIDE DE L’ANCIENNETÉ DES PERSONNELS CONTRACTUELS AU 31 DÉCEMBRE 2015 ................................ 18

ILLUSTRATION 13 : PYRAMIDE DES ÂGES DES PERSONNELS CONTRACTUELS AU 31 DÉCEMBRE 2015 ........................................... 21

ILLUSTRATION 14 : TABLEAU DE LA MOYENNE DES TRAITEMENTS BRUTS DES TITULAIRES DE L'ENIB (DÉCEMBRE 2015) .................. 25

ILLUSTRATION 15 : TABLEAU DE LA RÉMUNÉRATION DES PERSONNELS POUR L'ANNÉE 2013 ..................................................... 28



ILLUSTRATION 18 : TABLEAU DU RÉFÉRENTIEL ENSEIGNANT 2015-2016 .............................................................................. 31

ILLUSTRATION 19 : TABLEAU D’AVANCEMENTS DES PERSONNELS BIATSS ............................................................................. 33

ILLUSTRATION 20 : LISTE D’APTITUDE DES PERSONNELS BIATSS .......................................................................................... 33

ILLUSTRATION 21 : TABLEAU DES CONCOURS ET DES EXAMENS DES PERSONNELS BIATSS ......................................................... 34

ILLUSTRATION 22 : TABLEAU DES AGENTS TITULAIRES AU DERNIER ÉCHELON DE LEUR GRADE (DÉCEMBRE 2015)........................... 35

ILLUSTRATION 23 : TABLEAU DE LA LÉGISLATION CONCERNANT L'ÂGE DE DÉPART À LA RETRAITE ................................................ 36

ILLUSTRATION 24 : TABLEAU DES DÉPARTS CONSTATÉS ...................................................................................................... 36

ILLUSTRATION 25 : TABLEAU DE SYNTHÈSE DES ACTIONS MENÉES PAR LA MÉDECINE PRÉVENTIVE ............................................... 38

ILLUSTRATION 26 : TABLEAU DE LA DISTRIBUTION DES ACCIDENTS SURVENUS AU COURS DE L’ANNÉE 2013.................................. 39



ILLUSTRATION 29 : TABLEAU DES AGENTS AYANT DÉCLARÉ UNE MALADIE PROFESSIONNELLE ..................................................... 40

ILLUSTRATION 30 : TABLEAU DES AGENTS AYANT BÉNÉFICIÉ D’UN TEMPS PARTIEL THÉRAPEUTIQUE ............................................. 40



ILLUSTRATION 31 : TABLEAU DE LA COMPOSITION DU CHS-CT DE L’ENIB ............................................................................ 42

ILLUSTRATION 32 : TABLEAU DU NOMBRE DE RÉUNION CHS-CT ORGANISÉES ........................................................................ 43

ILLUSTRATION 33 : TABLEAU DES ÉTUDES DE POSTES EFFECTUÉES PAR LE CHS-CT .................................................................. 43

ILLUSTRATION 34 : TABLEAU RECENSANT LES MONTANTS DÉPENSÉS EN MATIÈRE DE SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL ...................... 44

ILLUSTRATION 35 : TABLEAU DES ACTIONS (FORMATIONS ET ACTIONS SUR LE LIEU DE TRAVAIL) ................................................. 44

ILLUSTRATION 36 : TABLEAU RECENSANT LES AGENTS HANDICAPÉS OU EN COURS DE RECONNAISSANCE ...................................... 45

ILLUSTRATION 37 : TABLEAU DES DÉPENSES EN MATIÈRE D’ACCESSIBILITÉ ET D’AMÉNAGEMENT DE POSTE .................................... 45

ILLUSTRATION 38 : NOMBRE D’AGENTS À TEMPS PARTIEL AU 1ER JANVIER DE CHAQUE ANNÉE .................................................. 49

ILLUSTRATION 39 : GRAPHIQUE DES PERSONNELS À TEMPS PARTIEL PAR SEXE ET PAR TRANCHE D’ÂGE (2015) .............................. 49

ILLUSTRATION 40 : TABLEAU DES DÉCHARGES DE L'ANNÉE 2013 ......................................................................................... 50



ILLUSTRATION 43 : TABLEAU DES PERSONNELS EN CRCT PAR ANNÉES UNIVERSITAIRES ............................................................ 51

ILLUSTRATION 44 : TABLEAU DES CONGÉS POUR MOTIF FAMILIAL DÉTAILLÉS PAR TYPES ET PAR POPULATION ................................ 51

ILLUSTRATION 45 : TABLEAU DES CONGÉS MALADIE DÉTAILLÉS PAR TYPES ET PAR POPULATION .................................................. 52

ILLUSTRATION 46 : TABLEAU DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE PAR TYPE DE PERSONNEL ..................................................... 53

ILLUSTRATION 47 : TABLEAU DES BUDGETS CONSACRÉS À LA FORMATION PAR ANNÉE .............................................................. 53

ILLUSTRATION 48 : TABLEAU DES FORMATIONS BIATSS SUIVIES PAR DOMAINE DE FORMATION ET PAR COÛT EN 2015 .................. 53

ILLUSTRATION 49 : TABLEAU DÉTAILLÉ DES FORMATIONS DES ENSEIGNANTS ET ENSEIGNANTS-CHERCHEURS PAR DOMAINE ET PAR COÛT

EN 2015 ......................................................................................................................................................... 54

ILLUSTRATION 50 : TABLEAU DÉTAILLÉ DES DOMAINES DE FORMATION CONCERNANT L'HYGIÈNE ET LA SÉCURITÉ EN 2015 .............. 54

ILLUSTRATION 51 : TABLEAU RECENSANT LES PERSONNELS AYANT SUIVI LA FORMATION « NOUVEL ENTRANT » ............................. 55

ILLUSTRATION 52 : NOMBRE DE COMITÉS TECHNIQUES ..................................................................................................... 57

ILLUSTRATION 53: TABLEAU DES REPRÉSENTANTS DE L’ADMINISTRATION À LA CPE (AU 3 MARS 2015) ...................................... 58

ILLUSTRATION 54: TABLEAU DES MEMBRES ÉLUS POUR LES PERSONNELS ITRF POUR LA CPE (AU 3 MARS 2015) : ........................ 58

ILLUSTRATION 55: TABLEAU DES MEMBRES ÉLUS POUR LES PERSONNELS AENES POUR LA CPE (AU 3 MARS 2015) ...................... 58

ILLUSTRATION 56 : TABLEAU DES CPE RÉUNIES PAR ANNÉE ET PAR TYPE ............................................................................. 59

ILLUSTRATION 57 : TABLEAU DES JOURS DE GRÈVES CONSTATÉS DANS L'ÉTABLISSEMENT .......................................................... 59

GLOSSAIRE


GLOSSAIRE Accident de service (voir définition page 38)

Accident de travail (voir définition page 38)

Accident de trajet (voir définition page 38)

Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (A.T.E.R.)

Personnel enseignant non titulaire dont les obligations de service sont celles des Enseignants-chercheurs. Pour

être recruté, il faut être soit fonctionnaire de catégorie A ou enseignant étranger (contrat de 4 ans maximum) soit

doctorant en fin de thèse ou ayant soutenu la thèse (contrat de 1 ou 2 ans maximum).

Avancement

Progression dans la carrière. Il peut s’agir d’un avancement d’échelon, de grade, de corps.

Modalités d’évolution de carrière par changement de corps :

Par liste d’aptitude : liste d’agents proposés à l’accès à un corps supérieur,

Par concours interne ou externe,

Par recrutement sur titre et travaux pour les enseignants-chercheurs.

Modalités d’évolution de carrière par avancement de grade :

Par tableau d’avancement : agents inscrits à un tableau annuel d’avancement établi après avis de la

commission administrative paritaire compétente, éventuellement après une sélection par voie

d’examen professionnelle, selon le statut particulier du corps ;

Par examen professionnel : modalité de sélection pour l’accès au grade supérieur permettant

l’inscription à un tableau d’avancement. Il doit être prévu par les statuts particuliers du corps et se fait

sur épreuve. Le nombre de places offertes est limité.

Cas particulier des enseignants-chercheurs :

Par voie d’avancement dite « nationale » : le Conseil National des Universités dispose au niveau

national d’un contingent d’avancements de grade par section CNU. Cette instance les attribue au

choix aux agents en remplissant les conditions réglementaires et ayant déposé un dossier.

Par voie d’avancement dite « locale » : l’établissement dispose d’un certain nombre de possibilités

d’avancements de grade et ce sont les instances de l’établissement qui les attribuent aux agents

remplissant les conditions réglementaires et ayant déposé un dossier.

Par voie d’avancement dite « spécifique » : cette voie est réservée aux enseignants-chercheurs

assurant certaines fonctions (exemple : Directeur de composante).

GLOSSAIRE


Branches d’Activités Professionnelles (B.A.P.)

Un des éléments définissant un poste ITRF (caractéristiques) ou un agent ITRF (spécialisation) qui doit

impérativement figurer lors de la demande d’ouverture du poste au concours avec la spécialité :

BAP A : Sciences du vivant,

BAP B : Sciences chimiques et sciences des matériaux,

BAP C : Sciences de l’Ingénieur et Instrumentation scientifique,

BAP D : Sciences Humaines et Sociales,

BAP E : Informatique, Statistiques et Calcul Scientifique,

BAP F : Information, Documentation, Culture, Communication, Edition, TICE,

BAP G : Patrimoine, Logistique, Prévention et restauration,

BAP J : Gestion et Pilotage.

Budget état

Ensemble des moyens budgétaires ouverts dans les programmes relevant du titre 2 de l’État selon la

nomenclature d’exécution de la loi de finance annuelle.

Budget propre / Budget établissement

Crédits annuels votés et inscrits au budget de l’établissement et répartis entre ses structures d’imputation

Catégorie Fonction Publique

Tous les personnels de la fonction publique sont classés dans une des trois catégories hiérarchiques désignées par

les lettres A, B et C :

La catégorie A correspond aux fonctions d’études, d’encadrement, de conception et de direction ;

La catégorie B correspond aux fonctions d’application et de mise en œuvre de procédures ;

La catégorie C correspond aux fonctions techniques et d’exécution.

Tous les personnels enseignants de l’établissement relèvent de la catégorie A.

Chevron

Subdivision d’un échelon dont l’échelle indiciaire brute dépasse 1015, constitué d’une échelle lettre (allant d’A à G)

et d’un chiffre (allant de 1 à 3) qui la subdivise. Par exemple, le chevron A-2 correspond au niveau 2 de l’échelle

lettre A.

Comité d’Hygiène et de Sécurité et des Conditions de Travail (CHS-CT)

Voir chapitre 3, paragraphe e.

Congé parental

Position du fonctionnaire qui est placé hors de son administration d’origine pour élever son enfant.

Il prend fin au plus tard :

GLOSSAIRE


Au 3ème

anniversaire de l’enfant né du couple,

3 ans après la date d’arrivée au foyer de l’enfant adopté avant l’âge de 3 ans,

1 an après la date d’arrivée au foyer de l’enfant adopté entre 3 et 16 ans.

La période de congé parental est prise en compte pour la retraite (durée d’assurance), soit en totalité

(fonctionnaires), soit sous preuve de majoration de la durée d’assurance (contractuels).

Congés pour Recherche ou Conversion Thématique (C.R.C.T.)

Période de 6 mois ou 1 an accordée sur leur demande aux enseignants-chercheurs. Le bénéficiaire d’un CRCT est

déchargé de son enseignement. Il continue à percevoir son salaire.

Congé de grave maladie

L'agent contractuel peut être placé en congé de grave maladie, après avis du comité médical, lorsque la maladie le

met dans l'impossibilité d'exercer son activité, nécessite un traitement et des soins prolongés et présente un

caractère invalidant et de gravité confirmée. Le congé de grave maladie est accordé ou renouvelé par périodes de

3 à 6 mois dans la limite de 3 ans au total. Sa durée est fixée par l'administration sur proposition du comité

médical.

Congé de longue durée (C.L.D.)

Un congé de longue durée (CLD) est attribué, après avis obligatoire du comité médical, si le fonctionnaire est

atteint d'une maladie grave. Le départ en CLD est soumis à conditions et peut durer jusqu'à 5 ans. L’agent est

rémunéré pendant le CLD. Le CLD est le prolongement normal d'un congé de longue maladie (CLM) à plein

traitement quand la reprise de service n'est pas possible. Pour bénéficier d'un CLD, l’agent doit avoir épuisé la

période rémunérée à plein traitement du CLM (1 an).

Congé de longue maladie (C.L.M.)

Un fonctionnaire (titulaire ou stagiaire) peut être placé en congé de longue maladie (CLM), après avis du comité

médical, lorsque sa maladie présente un caractère invalidant et de gravité confirmée et nécessite un traitement et

des soins prolongés.

Contractuel

Personne liée à l’établissement par un contrat de travail et pouvant être recrutée sur le budget de l’État ou sur le

budget de l’établissement. Il convient de distinguer :

Les contractuels de droit public ;

Les contractuels de droit privé (contrats aidés).

Corps

Ensemble de fonctionnaires soumis aux mêmes statuts particuliers et ayant vocation aux mêmes grades.

GLOSSAIRE


Délégation

Position dérogatoire des enseignants-chercheurs, elle a une durée maximum de 5 ans renouvelable et permet à

l’enseignant de poursuivre ses activités dans un autre établissement (public ou privé, en France ou à l’étranger)

tout en étant payé par son établissement d’origine. Les modalités (financières en particulier) sont fixées par

convention entre l’établissement d’origine et l’établissement ou l’organisme d’accueil.

Délégation d’emplois

Elle fait l’objet d’une décision ministérielle ; ajout ou retrait d’emplois délégués (par flux positif ou négatif),

modifiant le stock d’emplois de l’établissement.

Détachement

Position du fonctionnaire placé en activité hors de son corps d’origine mais continuant à bénéficier, dans ce corps,

de ses droits à avancement et à la retraite. Il est prononcé à la demande du fonctionnaire. Il est subordonné à

l’existence d’un emploi d’accueil.

Disponibilité

Position du fonctionnaire qui, placé hors de son administration ou service d’origine, cesse de bénéficier de ses

droits à traitement, à l’avancement et à la retraite. La disponibilité est prononcée soit à la demande de l’intéressé

(disponibilité pour convenance personnelle, pour suivre son conjoint, …) soit d’office à l’expiration d’un congé (de

maladie, de longue maladie ou de longue durée, en attente de réintégration).

Échelon

Subdivision du grade. C’est un des constituants d’un élément de carrière. Il peut être lui-même subdivisé en

chevrons.

Emploi

Support ouvert sur un programme du budget de l’État et délégué à un établissement permettant la rémunération

d’un agent fonctionnaire ou d’un agent non titulaire.

Équivalent Temps Plein (E.T.P.)

La notion d’ETP représente pour chaque agent la comptabilisation de sa quotité de temps de travail (exemple :

une personne travaillant à 80 % sera comptabilisée pour 0,8 ETP). Il est procédé à des sommes d’ETP pour

connaître le potentiel d’un établissement. L’effectif exprimé en ETP peut ainsi être inférieur au nombre d’agent.

Équivalent Temps Plein annuel Travaillé (E.T.P.T.)

Ce décompte est proportionnel à l’activité de l’agent, mesurée par leur quotité de temps de travail et par leur

période d’activité sur l’année. Exemple : un agent à 80 % présent 6 mois de l’année : 0,8 x (6 / 12) = 0,4 ETPT

GLOSSAIRE


Établissement Public Administratif (E.P.A.)

Établissement public dont l’objet est l’accomplissement de missions traditionnelles de souveraineté ou d’action

sociale.

Examen professionnel

Une des modalités de sélection pour l‘accès au grade supérieur permettant l’inscription à un tableau

d’avancement. Il doit être prévu par les statuts particuliers du corps. L’examen se fait sur épreuves écrites et/ou

orales. Le nombre de places est limité. Certains recrutements de fonctionnaires réservés à des agents non titulaires

peuvent se faire sur examen professionnel.

Fonctionnaire

Agent ayant la qualité de titulaire ou de stagiaire dans un corps ou cadre d’emploi de la fonction publique. Il

existe trois fonctions publiques : la fonction publique d’État (tous les corps de l’Éducation Nationale et de

l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en relèvent), la fonction publique hospitalière et la fonction publique

territoriale.

Grade

Subdivision hiérarchique du corps fixée par le statut particulier duquel il relève.

Heures Complémentaires (H.C.)

Heures nécessaires à la couverture de l’intégralité de la charge d’enseignement découlant des formations

dispensées au-delà des heures d’enseignement dues statutairement par les enseignants en poste. Elles peuvent

être confiées à des enseignants en poste ou à des intervenants extérieurs (vacataires).

Indemnité d'Administration et de Technicité (I.A.T.)

Cette indemnité peut être attribuée :

Aux fonctionnaires de catégorie C,

Aux fonctionnaires de catégorie B dont la rémunération est au plus égale à celle qui correspond à

l'indice brut 380.

Elle peut également être versée à des agents non titulaires de droit public ainsi qu'à des fonctionnaires de

catégorie B classés à un échelon supérieur au 6ème dès lors qu’ils bénéficient des indemnités horaires pour

travaux supplémentaires.

Prime de fonction informatique (P.F.I.)

Elle est versée aux personnels ITRF appartenant à la BAP E chargés du traitement de l’information. Les

bénéficiaires de cette indemnité doivent exercer leurs fonctions dans un centre automatisé de traitement de

l’information. Elle est retirée automatiquement pour les congés de longue maladie, congés longue durée ou

congés de formation professionnelle.

GLOSSAIRE


Loi Organique relative aux Lois de Finances (L.O.L.F.)

La loi organique n° 2001-692 du 1er août 2001 relative aux lois de finances définit le nouveau cadre budgétaire,

comptable et de gestion qui s’applique à l’État à compter du 1er janvier 2006. L’ancienne structure par article et

chapitre a disparu, laissant place à une nouvelle architecture budgétaire. Le budget de l’État est dorénavant

structuré en missions, programmes, actions.

Liste d’Aptitude (L.A.)

Liste des agents proposés pour un passage à un corps supérieur et retenue par l’autorité compétente après

consultation de l’instance.

Maladie professionnelle :

Une maladie professionnelle est la conséquence de l’exposition, plus ou moins prolongée, à un risque qui existe

lors de l’exercice habituel de la profession. Le droit à réparation se fonde sur :

Des critères médicaux et techniques de probabilité,

Des critères administratifs de présomption.

Ainsi pour être reconnue comme professionnelle, la maladie doit figurer dans un tableau annexé au code de la

Sécurité Sociale. Il existe 118 tableaux de maladies professionnelles, dans le régime général, correspondants à des

pathologies différentes.

Nouvelle Bonification Indiciaire (N.B.I.)

Complément de rémunération attaché à l’exercice de certaines fonctions définies réglementairement. La NBI

prend en considération l’exercice de responsabilités particulières, notamment l’encadrement ou l’animation

d’équipe, ou la mise en œuvre d’une technicité particulière, ou enfin la soumission à des sujétions particulières.

Les attributions de la NBI sont décidées par les instances de l’établissement à partir d’un contingent de points

d’indice alloué par le Ministère. Elle est versée mensuellement sous forme d’un certain nombre de points d’indice

s’ajoutant à ceux liés au grade et à l’échelon de l’agent.

Poste

Support issu d’un emploi (budget État) ou de crédits affectés à une structure budgétaire et comptable de

l’établissement (budget propre) destiné à être occupé par au moins un agent.

Position administrative (différents type) :

L’activité est la position du fonctionnaire qui, titulaire d’un grade exerce effectivement les fonctions

de l’un des emplois correspondant à son grade ;

La mise à disposition est la situation du fonctionnaire qui demeure dans son corps d’origine, est

réputé occuper son emploi, et continue à percevoir la rémunération correspondante mais qui effectue

son service dans une autre administration que la sienne ;

GLOSSAIRE


Le détachement est la position du fonctionnaire placé hors de son corps d’origine et continuant à

bénéficier dans ce corps de ses droits à avancement et retraite ;

La position hors cadre est celle dans laquelle un fonctionnaire remplissant les conditions pour être

détaché auprès d’une administration ou d’une entreprise publique, dans un emploi ne conduisant pas

à pension du régime général des retraite, ou détaché auprès d’organisme internationaux, peut être

placé, sur sa demande, pour servir dans cette administration ou entreprise ou dans cet organisme ;

La disponibilité est la position du fonctionnaire qui, placé hors de son administration ou service

d’origine, cesse de bénéficier, de ses droits à l’avancement et à la retraite ;

Le congé parental est la position du fonctionnaire qui est placé hors de son administration d’origine

pour élever son enfant ;

Le congé de présence parentale est la position du fonctionnaire qui est placé hors de son

administration d’origine lorsque la maladie, l’accident ou le handicap grave d’un enfant à charge

nécessite la présence de son père ou de sa mère auprès de lui.

Prime d’Administration (P.A.)

Elle est notamment versée aux chefs d’établissement d’enseignement supérieur et de Recherche.

Prime de charges administratives (P.C.A.)

Elle est réservée aux enseignants et enseignants-chercheurs titulaires ayant des fonctions administratives

particulières. Ces primes sont attribuées sur avis du Conseil d'Administration. Leur attribution est décidée en CA et

ces primes sont payées sur budget d’établissement. Elle est versée en faveur des enseignants-chercheurs titulaires

et à certains personnels enseignants exerçant des responsabilités administratives ou prenant la responsabilité

d’une mission temporaire définie par l’établissement. Cette prime est maintenant utilisée pour les enseignants de

second degré afin de leur octroyer les mêmes droits que les enseignants-chercheurs qui disposent des heures

dites « référentiel ».

Prime d’encadrement doctoral et de recherche (P.E.D.R.)

Elle correspond à l'engagement d'enseignants-chercheurs pour 4 ans à participer essentiellement à la formation à

la et par la recherche, et à l'encadrement doctoral. Son attribution est décidée au niveau national. Elle limite

fortement le nombre d'heures d'enseignements complémentaires effectuable en plus du service statutaire. Elle ne

peut être accordée qu'à des enseignants-chercheurs effectuant leur service statutaire complet (c'est-à-dire ne

bénéficiant d'aucune décharge de service d'enseignement).

Prime d’Excellence Scientifique (P.E.S.)

Elle est attribuée pour une période de 4 ans renouvelable à taux modulable aux personnels dont l’activité

scientifique est jugée de niveau élevée. Pour bénéficier de cette prime, les personnels concernés doivent effectuer

un enseignement correspondant annuellement à au moins 42 heures de cours ou 64 heures TD ou toute

combinaison équivalente. Cette prime a été abrogée et est désormais remplacée par la PEDR.

GLOSSAIRE


Prime de Fonction Informatique (P.F.I)

Certains de ces personnels sont rattachés au « traitement de l’information » au sein du Centre de Ressources

Informatiques de l’ENIB et perçoivent en complément la prime de fonction informatique. Les montants de cette

prime varient en fonction des différents taux ministériels attribués selon les grades des personnels et leur fonction

au sein du service informatique. Seuls les agents affectés au CRI perçoivent la PFI.

Le montant de la prime de fonction informatique est attribué en fonction des responsabilités des personnels au

sein du Centre de Ressources Informatiques, en fonction de leur ancienneté, mais également en fonction de la

quotité de travail.

Prime de Fonction et de Résultats (P.F.R.)

Dispositif indemnitaire ayant vocation à remplacer progressivement toutes les indemnités servies dans les

différentes administrations de l’État. Cette prime comprend deux parts cumulables entre elles : une part Fonction

tenant compte des responsabilités, du niveau d’expertise et des sujétions spéciales liées aux fonctions exercées, et

une part Résultat liée à la performance et à la manière de servir de l’agent évaluées dans le cadre de la procédure

de l’entretien individuel. La PFR est entrée en vigueur au 1er octobre 2009 pour l’ensemble des corps de catégorie

A de la filière AENES.

Prime de Participation à la Recherche Scientifique (P.P.R.S.)

Tous les personnels Ingénieurs, Techniques, de Recherche et de Formation (I.T.R.F.), quel que soit leur catégorie

(A, B, ou C) sont bénéficiaires mensuellement de cette prime. Les montants de bases sont fixés par le ministère en

fonction des différents grades des personnels.

Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur (P.R.E.S.)

Elle est attribuée au enseignants-chercheurs titulaires, stagiaires et assimilés, aux enseignants du second degré et

aux ATER. Elle est versée aux bénéficiaires sous condition de leurs obligations statutaires de service et de

participation à l’élaboration et à la transmission des connaissances ainsi qu’au développement de la recherche.

Cette prime est également attribuée aux personnels détachés sur un emploi d’enseignant-chercheur ou assimilé et

aux chefs d’établissement d’enseignement supérieur et de la recherche.

Prime de responsabilités pédagogiques (P.R.P.)

Elle correspond à la reconnaissance de responsabilités pédagogiques spécifiques comme par exemple la

responsabilité d'une formation. Son attribution est votée par le CA et cette prime est supportée par le budget de

l’établissement. Cette prime est maintenant remplacée par les heures dites « référentiel » pour les enseignants-

chercheurs.

Rémunérations accessoires :

Toute rémunération hors traitement principal et NBI. Par exemple : heures complémentaires, primes, indemnités…

GLOSSAIRE


Tableau d’avancement (T.A.)

Liste des agents proposés pour l’accès à un grade supérieur et retenus par l’autorité compétente après

consultation de l’instance.

Temps partiel thérapeutique

Il peut être attribué après 6 mois consécutifs de congé maladie ordinaire pour une même affection, après un

congé de longue maladie, après un congé de longue durée ou après un congé pour accident de service ou

maladie professionnelle. Il est attribué après avis du comité médical compétent ou commission de réforme, pour

une période de 3 mois, renouvelable dans la limite d’un an. Les quotités sont celles du temps partiel (50%, 60%,

70%, 80%, 90%). Les fonctionnaires perçoivent alors l’intégralité de leur traitement précédent (SFT et indemnité de

résidence). En revanche, les primes sont calculées au prorata de la quotité accordée.

Vacataire (voir définition page 48)

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Documents

Bilan Social - 2015| Bilan Social 2015 – École Nationale d·Ingénieurs de Brest 6 a) Cadre légal Le bilan social a été introduit en droit français par la loi 77-769 du 12 juillet